1、数学名人名言 短句一年级
(1)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
(2)、针对三年级出现的知识重点，给孩子设计几道专项练习题，完成作业时间控制在3-5分钟。这样，有能力，愿意动脑做的孩子可以做每天思维题，不会的孩子不勉强，可以不做。体现了分层次的“基础作业＋弹性作业”的创意作业。
(3)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
(4)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
(5)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
(6)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启
(7)、小学生的手工制作是培养孩子能力的重要一环。因此，从小养成孩子的动手操作习惯。
(8)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
(9)、几年后岁数和是岁数差是转化为和差问题。则几年后，姐姐的岁数：(40＋4)÷2＝弟弟的岁数：(40－4)÷2＝所以答案是9年后。
(10)、分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2/3/4/和乘以比例，所以甲数为27×2÷9＝乙数为：27×3÷9＝丙数为：27×4÷9＝12
(11)、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日
(12)、举例-2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？
(13)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
(14)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。--开普勒
(15)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
(16)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。--邱成桐
(17)、➣ 期末复习：一年级下拼音、识字练习汇总，存给孩子慢慢做！
(18)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯
(19)、➣ 小学语文多音字、同音字汇总！分不清楚，考试误用失分严重！
(20)、循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
2、一年级数学名言手抄报数字谜语答案
(1)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
(2)、一个人的尊严并非在于获得的荣誉，而在于本身值得这荣誉。——牛顿
(3)、死去原知万事空，但悲不见九州同。
(4)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀特海
(5)、锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
(6)、迟日江山丽，春风花草香。
(7)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海
(8)、1000×10=10000(成语)——成千上万
(9)、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。--爱因斯坦
(10)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
(11)、举例-1：小军今年8岁，爸爸今年34岁，几年后，爸爸的年龄的小军的3倍？
(12)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(13)、羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不识庐山真面目
(14)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--
(15)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
(16)、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽
(17)、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文
(18)、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
(19)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——罗鼎
(20)、著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”
3、一年级数学名人名言手抄报
(1)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥
(2)、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。祖冲之
(3)、举例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%？
(4)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。--傅立叶
(5)、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)
(6)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
(7)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
(8)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。--爱因斯坦
(9)、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。——巴罗
(10)、给我五个系数，我将画出一头大象，给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
(11)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
(12)、 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——C•F•高斯
(13)、应接不暇 优柔寡断 游手好闲 有目共睹
(14)、举头望明月，低头思故乡。
(15)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。--考特
(16)、(建议：阅读本身就是对知识的积累，也是自身素质的提升。在阅读的同时摘录好的段落，便于积累。)
(17)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
(18)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。--广中平佑
(19)、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
(20)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特
4、数学名言一年级手抄报
(1)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。--笛卡儿
(2)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
(3)、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。欧拉
(4)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。--开普勒
(5)、在2016年全球PISA(学生能力国际评估计划)报告中，新加坡孩子的数学能力位居第一位，中国孩子据第十位。另外，新加坡孩子的阅读和解决能力也位居第一。多年前，新加坡孩子学习数学的方法已经备受瞩目，美国和法国近年也引进了新加坡的数学课本在国内学校大量推广使用。
(6)、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。马赫
(7)、用心智的全部力量，来选取咱们应遵循的道路。——笛卡儿
(8)、请你绘制一副xx超市安全出入路线图”。逛商场的时候你是否注意过“逃生路线图”？请你去商场观察并画一幅图(标出商场入口、出口、安全通道、消防器材等安全器材的位置)，画出几条逃生路线图(用不同颜色的箭头表示)，并找出最近的路线。
(9)、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学诺瓦利斯
(10)、中、高年级学生可以把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来；还可以总结学习内容和对常识的把握水平。自己预习中假若有疑问，可以在数学日记中提出来和教师交流切磋；或者对自己在本周做错的题型予以剖析并指犯错误的原因等。让学生在写数学日记中进行自我反思，发现自己的不足，更正自己的错误，提出看法和质疑；也能在数学日记中透露。
(11)、数学家就像情人－给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
(12)、求鸡时，假设全是兔，则鸡数＝(4×36－120)÷(4－2)＝12
(13)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
(14)、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
(15)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
(16)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
(17)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
(18)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
(19)、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.”——马克思
(20)、无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫
5、数学名人名言一年级
(1)、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。--爱因斯坦
(2)、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生
(3)、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈?”
(4)、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
(5)、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
(6)、天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 远近闻名黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻积少成多异口同声 左邻右舍里应外合改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地 东倒西歪 南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
(7)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
(8)、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比
(9)、除以速度和，就把时间得。即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40＋20＝60(千米/小时)，所以相遇的时间就为120÷60＝2(小时)
(10)、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯
(11)、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。