1、诸葛亮的至理名言
(1)、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。诸葛亮
(2)、(材料二) 尚在襁褓中便遭遗弃，9岁辍学，照顾因车祸高位截瘫的养母。养父患中风瘫痪，14岁的她一边侍弄2亩6分地，一边去超市、饭店打工，帮人捡山杏、照看孩子……艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。她，就是2017年11月被评为第六届全国道德模范(孝老爱亲模范)的周艳梅。
(3)、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。 —— 契诃夫
(4)、今天，河大卫整理了35句古代的励志名言。尤其是前几句，很想讲给“爆冷”的球队听！
(5)、岑参在《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此过渡到“送别”。
(6)、静以修身，俭以养德。将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
(7)、生：诸葛亮年轻时过着隐居生活，不求闻达于诸侯，后来他做了丞相依然清贫、节俭，“俭以养德”这是他人生的智慧。
(8)、⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(9)、淡泊以明志，宁静而致远——三国·诸葛亮▪鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
(10)、“以古为鉴，可以知兴替”。说说隆中对策中哪些策略对现实仍有指导意义？(3分)
(11)、杜牧在《阿房宫赋》中“各抱地势，钩心斗角”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。
(12)、不恃强，不怙势，宠之而不喜，辱之而不惧，见利不贪，见美不淫。
(13)、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“ 且举世誉之而不加劝 ， 举世非之而不加沮 ”。
(14)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
(15)、活动一：讲“励志的青春”故事。 活动二：宣“拼搏的青春”誓言。 活动三：____________________。
(16)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》
(17)、B．(甲)文谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
(18)、教学是一项有缺憾的艺术，每一堂课都会有遗憾和不足。这节课中，学生在思路跟进方面做得比较好，但思辨和自主能力发挥尚有欠缺。另外，学生的圈点批注不够到位，可能是由于学生已经学过此文，因此教师在这个环节没有过多停留，过程显得有些潦草，如果是新授课时，在圈点批注、互助互学上再多一些指导，课的内容会更丰满。
(19)、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
(20)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
2、诸葛亮的一句表现励志的名句有哪些
(1)、欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。——诸葛亮
(2)、淡泊名利才能立志恢弘，心态平和才能深思熟虑。
(3)、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 —— 左拉
(4)、(6)《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“____________________________________”的千古名句。
(5)、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 —— 茅盾
(6)、吾乃诸葛孔明是也，得世人青睐，称吾卧龙。----《英魂之刃》
(7)、夫学需静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学(诸葛亮《诫子书》)。
(8)、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。巴尔扎克
(9)、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。 —— 富兰克林
(10)、杀了"现在"，也便杀了"将来"。————将来是子孙的时代。 —— 鲁迅
(11)、不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。不傲才以骄人，不以宠而作威。
(12)、师：这是诸葛亮告诫儿子要惜时，论语中也有关于惜时的句子，咱们齐背一下吧。
(13)、来源：《黑龙江教育(中学)》2018年第9期
(14)、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。 —— 莎士比亚
(15)、初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背
(16)、公元742年，李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。诗中写出了人生的道路是如此的艰难，但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他坚信尽管前路障碍重重，但终将乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
(17)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 —— 刘向
(18)、李白的《蜀道难》中用“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。
(19)、花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
(20)、“大智若愚”，若愚，已入理悟之境；但要大彻大悟，当需守愚，守者即修行，亦即功夫。
3、诸葛亮的一句表现励志的名句是
(1)、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。莫里亚克
(2)、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
(3)、请以《成长路上洒满阳光》为题，写一篇文章。
(4)、谁需要你，谁记得你，谁才不会离开你。——明世隐
(5)、在《送东阳马生序》中，老师发怒，宋濂依然“ 色愈恭 ， 礼愈至 ”，甚至不敢说一个字反驳。
(6)、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
(7)、1我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成什么，只能看出还应该作什么?居里夫人
(8)、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。
(9)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
(10)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(11)、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。孟轲
(12)、这副对联仅用了短短的十个字，赞颂了诸葛亮才高睿智，鞠躬尽瘁，死而后已的一生功绩。所谓“两表”是指诸葛亮入川后为蜀汉大业所作的前、后两个《出师表》；还“一对”是指当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。
(13)、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。吕坤
(14)、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况
(15)、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。李大钊
(16)、瑶：谁是小鹿女啊，一定是这个世界上最不可爱的孩子了吧？云中君：世上所有不可爱的人，都归我云中神君管。
(17)、子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。《论语》
(18)、诸葛亮：再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！
(19)、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。--诸葛亮国之大务，莫先于戒备。--诸葛亮
(20)、运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临。
4、诸葛亮写的一句名言
(1)、《人民日报》推荐36个古诗词之最，换种方式读古诗，更有趣！
(2)、10世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
(3)、少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
(4)、先相信自己，然后别人才会相信你。 —— 罗曼·罗兰
(5)、(乙参考译文)诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范，身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。遇到汉末天下动乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，并不求声名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次到他的草庐去拜访；诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出，于是解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因此结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州，刘琮献出荆州投降，而刘备处境变得十分艰难，寡不敌众，连一个立足之处都没有。诸葛亮当时年仅二十七岁，他向刘备献上奇特的计谋，亲自出使去拜见孙权，向东吴求援。孙权本来就十分佩服刘备，又看到诸葛亮儒雅奇伟，对他很是敬重，即刻派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。后来刘备又向西夺取了益州。益州平定后，诸葛亮被任命为军师。刘备称帝后，再拜诸葛亮为丞相。
(6)、做人，落魄时要注意洁身自好，发达时要心怀天下。
(7)、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。斯蒂文
(8)、鞠躬尽力，死而后已(诸葛亮后《出师表》)。
(9)、大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。——诸葛亮《三国志通俗演义之大梦谁先觉》
(10)、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。雨果
(11)、——诸葛亮恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮不傲才以骄人，不以宠而作威。
(12)、上句赞扬诸葛亮的大名长垂宇宙而不朽(古说上下四方曰宇，往古来今曰宙)，下句颂美诸葛亮是国家元老重臣，遗像端肃清高，令人十分敬仰。伯仲之间见伊吕；指挥若定失萧曹。
(13)、刚刚借以相会的鹊桥，转瞬间又成了和爱人分别的归路。词笔至此忽又突然爆发出高亢的呼喊：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
(14)、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
(15)、(选自《智慧少年》2016年第8期，有删改)
(16)、贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。——诸葛亮
(17)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故，语文月刊表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”
(18)、统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总
(19)、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。歌德
(20)、有制之兵，无能之将，不可败也；无制之兵，有能之将，不可胜也。
5、诸葛亮励志的诗句
(1)、B．第③段画线句中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。
(2)、时钟随着指针的移动滴答在响：秒是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，分是士官，小时是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。所以，当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己他们是否在战斗中发挥了最大的作用。菲·蔡·约翰逊
(3)、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。申居郧