1、徘徊造句一年级下册
(1)、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。
(2)、老师是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。
(3)、另外，二年级不仅是“纠错”的关键时期，也是狠抓习惯的关键时期。
(4)、端(端正)(端午) 节(节日)(过节)
(5)、夜色街景如此美好，常被熟悉所忽略，最美风景霓虹灯下的长安夜！
(6)、(47)阿富汗警察开枪射杀了当地一位司机，他正试图高速通过位于喀布尔南部加兹尼省的马路关卡。
(7)、29)她嘟嘟的脸，早已憋得圆圆的，看上去真像一个球儿，粉粉的，嫩嫩的，仿佛一吹弹就破，真让人喜爱。每当她赌气时，就越发可爱了。她两手叉着腰，摆出一副生气的嘴脸，让人看了好笑至极。
(8)、树还是树，叶还是叶，操场还是操场，还是上小学的样子，但是内心却不像小学时那样的开心，甚至空洞洞的。为之陪衬的也只有满地的落叶。
(9)、虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙
(10)、5)每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
(11)、本课出现的姓氏中，既有单姓，也有复姓。可联系历史或故事中的著名人物，了解更多的复姓，如：诸葛亮、司马光、夏侯渊。
(12)、不要为那年的青春哭泣，最好的自己你还没有遇到。
(13)、石板是清的，各式各样的石板被自然的拼放在了一起。高高低低的石板把路又一次引向了一个新的拐角。石板颜色也很多，青色的，纯洁无暇，青中带黑的，还有青，带一些清。
(14)、元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们点起花灯,出门赏月逛花市。
(15)、形容“走来走去”的词语有：散步、溜达、蹒跚、闲步、漫步、游荡、踱步、徘徊、闲逛等。
(16)、一百零目光游神不定，脚步不由自己控制，在他人疑惑的眼神中，我自顾自的疯狂的奔跑穿梭于火车站，可一次又一次的没有让我的心冷了，难道已经走了不可能。
(17)、冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。
(18)、大街小巷空寂无人。空气里弥漫着焦糊和烟熏的气味。
(19)、家家门前都挂起红红的崭新的对联，贴上大大的福字或门神，大街小巷都装扮一新穿上节日的盛装。
(20)、还有其他类型的轻声词，“故事、月亮、时候”，再说说还知道的轻声词语。
2、徘徊造句一年级简单的句子
(1)、当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。
(2)、71)老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
(3)、春天来了，小草出来散步了，花儿出来看风景了，柳树摇着绿色的长辫子，小溪叮叮当当的弹奏起来。
(4)、在五彩缤纷的生活中，你们是否在大街小巷中发现了垃圾的身影在漫天飞舞，处处可见。
(5)、②“碧绿 金黄 火红” 和颜色有关。
(6)、金色的薄纱洒遍大街小巷的每一个角落，这座刚刚被雨水冲刷过的城市纤尘不染富有生机。
(7)、10周六七夕喜重逢，我想和你去约会：林间小道悠闲散步，放松身体自在悠闲；沏杯清茶享受甜蜜，温馨如意渐入心脾；斜看夕阳黄昏落幕，美景怡人难以忘怀；看看大海听听浪声，甩掉烦恼拥抱吉祥。如何？你的心意？
(8)、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
(9)、28)严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英竣潇洒、威武。
(10)、又过了一会儿，微风吹来，云妈妈向北移了移身子。终于，月亮娃娃勇敢地望着我们，完全露出了她那胖乎乎、圆都都、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃散步在深蓝深蓝的夜空，给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐……
(11)、我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。
(12)、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了.
(13)、正月大街小巷都挂起了灯笼,把节日的喜庆气氛完全烘托起来了。
(14)、本课是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹产生的联想。本文以对话的语气，通过问句巧妙串联，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
(15)、金秋时节，十里飘香的桂花又一次开始绽放自己的生命。一阵风掠过，桂花像一只只金黄色的蝴蝶纷纷落下。
(16)、山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
(17)、思(田字头加心字底)；床(广字头加木)；故(古加反文旁)
(18)、1雷动风云起，惊蛰传情谊。祝福发心里，自然甜蜜蜜。穿衣看天气，冷暖多注意。春困莫坚持，累了就休息。晨昏散散步，有个好身体。短信散散心，有个好心情。祝您惊蛰交好运，天天都开心！
(19)、☆你发现了吗？人体部位的生字中，都有“月”字。开动脑筋看看能不能说出其他指明身体部位的词语。
(20)、又是一年春节，大街小巷全是卖春联的，一片红色。
3、徘徊造句子简单
(1)、每一个孩子都参与其中，积极开动脑筋，解决问题，教室里飘出一阵又一阵笑声。
(2)、原野上，花园里，学校里，大街小巷里，到处都能听到春天里的歌。
(3)、后来跟老师谈话，以及看一些教育专家文章，才了解，一二年级重点不是分数养成一个好的学习习惯才是重要的！
(4)、推荐阅读《月下独酌》《子夜四时歌·秋风入窗里》
(5)、仿照文中“荡来荡去”等词语说说“()来()去”形式的词语，学有余力可以用新词语造句。
(6)、①复习字母表，能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。
(7)、夜(yè) 思(sī) 床(chuáng) 光(guāng) 凝(níng)
(8)、53)奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
(9)、(3)风雨中，我看见了妈妈拿着伞向我跑来，看见了爸爸在远处挥手。
(10)、(103)该关卡所在的柬埔寨班迭棉吉省省长萨鲁特说:“截至今天上午,过去一周从泰国回返波贝的柬埔寨人已经达15万7000人。源自
(11)、墙文化古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。
(12)、他们在大街小巷张帖竞选标语，争取扼龄女士的支持。
(13)、立字旁：端、站、竭、竣；米字旁：粽、粮、粉、糖
(14)、这是一首送别诗，前两行写出了李白与汪伦分别的场景，后两行写出了汪伦和自己的感情很深，后人经常用这一句来形容朋友之间的深厚情谊。
(15)、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
(16)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(17)、玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。
(18)、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？(改为陈述句)
(19)、窃窃私语：
(20)、课文向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；喜鹊们、树们快乐地生活，树和喜鹊由单个变成群体，也由孤单变得快乐。故事生动形象地告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
4、徘徊组词造句
(1)、(98)南直隶(今江苏)仪真、京口仅一江之隔,却置两道关卡。
(2)、蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
(3)、选择自己喜欢的方式背诵《静夜思》，如拍手背、配合《静夜思》的音乐背诵。
(4)、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉.
(5)、37)薰衣草快开花了，待在薰衣草花房里，往事像一阵阵的微风，轻轻的扑面而来每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。或许迷恋那淡淡紫，是为了找到一丝你的味道。
(6)、(13)若需验证某个开关卡的技术指标，可利用灵敏的伏特计测得其接触电势。
(7)、(32)有关卡扎菲经常微服私访、亲自检查政府官员工作的故事颇多。
(8)、蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。
(9)、一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩洋溢着一派节日的气氛。
(10)、远处的船埠灯火通明，向海远方伸展，像一条火龙在大海上翻腾，十分壮观。
(11)、请别人帮忙要运用合适的礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。
(12)、本课是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言，以第一人称写出“我”原本胆子很小、很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏月色。诗歌告诉我们，克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
(13)、乡xiāng 乡村 亲qīn 亲人 战zhàn 战士
(14)、朋友说，岂止是游人，我们本地人也是经常来看夜景的，毕竟家乡总是在发生变化的嘛。绕开忙着留影的人群，我们来到观景台的汉白玉栏杆前，果然，这是一个绝佳的观景地点，放眼一望，就已经被深深地震撼了——这还是城市的夜景么？只觉得火树银花，星汉灿烂，宛似天上人间！
(15)、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(16)、那些已经犯过的过错，有一些是由于来不及，有一些是因为刻意回避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中吸取教训，些检查。
(17)、 铲子、筷子、碟子、尺子
(18)、一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩洋溢着一派节日的气氛。
(19)、又一次是一只珍禽，不知几时飞来停在我家西檐桑树上，它停了好一回，拖着长长的赤色尾羽，其时傍晚，天色阴灰，总觉得它鲜明真实。胡兰成
(20)、她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗对了，赵一菲。
5、徘徊的造句怎么写
(1)、本课是一首儿歌形式的字族文识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。
(2)、大街小巷,锣鼓喧天,人们正在庆祝我国奥运健儿的胜利。
(3)、不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。
(4)、59)每当枫叶从枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飘散。而与冬不同的是，一个漫冬雾雪白茫，一个则深秋玲珑金黄。
(5)、☆家人。《静夜思》是一首古诗，浅显易懂；儿童诗《夜色》和散文《彩虹》用孩子的视角，童趣的语言进行表达；《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样，通过讲述传统节日风俗，引导学生了解、热爱中华传统文化。
(6)、(12)这位老太太一直在呶呶不休地骂着孙子。
(7)、27)爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的模样。要说有什么特殊，那就是他的胡子：他的唇边、腮边都长满了密密的硬茬茬的络腮胡子。在我小时候，每当他高兴时，他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。
(8)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
(9)、我的妈妈是一位好妈妈。因为她是老师，所以从我读小学起，就像小尾巴一样跟着她。不过她不仅仅教书教得好，还一直烧我最爱吃的菜。还帮我做很多有趣的小玩具。
(10)、“提着它”“走到桥上”“把水洒下来”是三个连续的动作，在朗读时，要感知“我”动作的先后顺序，在理解句子意思的基础上反复朗读。
(11)、春雨，有时像飘渺的云烟，有时像如丝的针线，有时像密织的罗莎。
(12)、鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜,迎着艳阳,迎着细雨,和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼。
(13)、(87)竟然一人当先,轻车熟路的向武技修炼塔行去,而见到是她,把守各个关卡的人,也是不敢阻拦。
(14)、(102)这也是为什么封神时代,大商军卒在这岐山大败后,就只能凭借关卡抵挡西岐的进攻,最后被各个击破。
(15)、一百我现在已经是小学生了，又一次，我在公园里遇见了幼儿园的同学，顿时感到倍感亲切。
(16)、假如我是天上的一颗星星，虽然不是最闪亮的，但我愿意将这颗心交给你，我会在十字路口等你。虽然过客较多，我眼里只有你，我会在原地等你的回来。
(17)、历史一次又一次地告诉了我们这样一个真理：正义和公道或许会迟到，却绝不会旷课。
(18)、当我在广州见到这条裤子的时候，发现裤子上五颜六色的花朵和含苞待放的花蕾，遍布在一片蓝色的海洋里。
(19)、立夏气温渐高，学会养心才好，多做安静之事，养花读书钓鱼，晚睡早起养阳，中午抽空补觉，晚餐食粥补阳，鱼蛋瘦肉别，养胃重稀食，喝汤补养妙，运动锻炼宜，慢跑散步好。情浓关怀送到，愿你快乐安康！
(20)、一些金晃晃和银灿灿的蛾，披着毛茸茸的皮袄，飞进敞开着的窗子，围着灯扇着翅儿飞扑，有的飞到屋子里深处，象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。
(1)、14)每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”。
(2)、借助拼音，将诗歌读正确。结合图片了解诗歌的意思，体会故事表现的美好意境并背诵积累。
(3)、每一次走过马路，每一次经过的大街小巷里，都能看见穿环保服的背影。
(4)、我喜欢春天五颜六色的花朵，喜欢夏天的凉风，尤其喜欢冬天漫天飞舞的白雪。
(5)、内容空洞的文章，( )语言再华丽，( )没有价值。
(6)、每当临近樱花绽放的时节，走过樱花树下，人们总会满心期待地望望樱树枝头。体会了这般的心情，每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊，或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候，散步在街道上都显的脚步轻松、心情愉快。
(7)、前鼻韵：安ān 门mén 观guān
(8)、(2)自古以来，牛郎织女的故事一直在民间流传着。
(9)、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
(10)、金色的薄纱洒遍大街小巷的每一个角落，这座刚刚被雨水冲刷过的城市纤尘不染富有生机
(11)、总(总是)(总和) 间(房间)(空间)
(12)、32)在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。
(13)、③“清凉 香甜 温暖” 和事物的特点和带给人的感觉有关。
(14)、元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们点起花灯,出门赏月逛花市。
(15)、86)每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔。
(16)、103)桂花身姿茂盛，叶儿细长深绿。每当八月，金黄色的桂花纷纷开放。在美好的夜晚，它向勤劳的人们散发着醉人的幽香，这香气驱走了夏夜的闷热，把一丝丝清新凉意流进人们的心田，抚慰人们进入甜美的梦乡。
(17)、谁都无权评判你。他们也许听过你的事情，但他们感受不到你所经历的一切。
(18)、母鸡去玩的时候很可爱。它在玩的时候，总是带着自己的小鸡在散步，小鸡就在它的怀里走路，若是遇到一只小虫，它立刻警戒起来，“咕咕咕”地叫几声，像要把所有小鸡都集合起来准备作战似的。
(19)、他那高高的个子，大块头，就像一只大熊似的，坐在一年级小学生的矮桌凳上。
(20)、观众们不停地鼓掌,一次又一次,她才被请上台来加唱一曲,真所谓千呼万唤始出来。
(1)、门mén(门口) 广guǎng(广大)
(2)、还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。
(3)、吃得很欢 急得直哭 冷得直抖 乐得直跳
(4)、瞧！上海的大街小巷上到处洋溢着世博的气息。
(5)、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。
(6)、画廊的灯泡都充了气态的氖，这使得灯光五颜六色。
(7)、也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。
(8)、它还是一只聪明的小兔子。有一次，我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所，随后用一些食物引诱它出来散步，没想到它慢悠悠的一圈转下来后，就像老马识途似的原路返回自己的窝了。
(9)、瞧！上海的大街小巷上到处洋溢着世博的气息。
(10)、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。
(11)、马路两旁的广告灯箱，五颜六色，哼，这灯太烦人了，刺得的我眼都睁不开了；马路上的汽车来来往往，川流不息，明亮的车前灯，红红的车尾灯，一闪一闪，构成了一条五光十色的彩河，好漂亮啊！
(12)、这是一首好玩的绕口令，和大人一起读，区分“n”和“l”。
(13)、爱情还没有来到，我的日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是从小学到研究生的测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
(14)、原野上，花园里，学校里，大街小巷里，到处都能听到春天里的歌。
(15)、②“你又在看《三毛流浪记》，看多少遍了还看！老师在线上辛辛苦苦给你们上课，你听一遍都不耐烦！赶紧把课外书收起来，把老师今天讲的课文认真读一遍！”哎！军令如山倒，老妈就是我们家至高无上的统帅，我只好乖乖缴“书”投降，认真读课文了。
(16)、92)早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的珍珠衫。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀着青翠的藤儿荡秋千。侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。
(17)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
(18)、走在鸟语花香、雅静清幽的大街小巷，我被两边那风格迥异姿态万千的各式建筑所陶醉所迷恋。
(19)、预习的孩子脑袋里有思路，上课会积极主动回答老师问题，紧跟老师的思路，不容易溜号，而且每次回答对问题得到表扬，会提高学习兴趣和自信
(20)、17)竹子，四君子之是君子之花，有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”，竹子又在其中。每当秋风拂去，寒冬将至时，竹子，依然青翠不惊寒。这，是一种朴素的美。
(1)、转变太大，孩子跟不上，就出现了成绩上的差异。
(2)、正月大街小巷都挂起了灯笼,把节日的喜庆气氛完全烘托起来了。
(3)、72)一双水汪汪的眼睛，一个乌黑乌黑的鼻子，每当陌生人来时就会闻闻他的鞋子，一双长长的耳朵。这就是我舅舅家的黄狗它的名字就叫小溜。
(4)、70)我喜欢美丽的夜晚，特别是我们城市的夜里，夜里是多么美丽。每当到了夜里，就会有五彩缤纷的路灯，还有火红的车灯，以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉，五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。