1、名句鉴赏方法总结
(1)、(尚书大禹谟)从善如登，从恶如崩。(国语)多行不义必自毙。
(2)、投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
(3)、“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
(4)、三十功名尘与土，___八千____里路云和月。岳飞《满江红》三十年来建功立业的过程中，满布着风尘与泥土；讨伐胡虏的八千里征程伴随着白云夜月！烟柳画桥，风帘翠幕，参差___十万____人家。
(5)、①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事(事借的巧)，在“鲤”前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的(或者说让鱼有了家乡的味道)，从而表现自己深沉的思想之情。
(6)、E．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
(7)、r入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。-李白《三五七言》
(8)、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。运用生动形象的比喻，表现了新事物必将代替旧事物的深刻哲理。
(9)、果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。——《礼记·中庸》
(10)、桃之夭夭，灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》
(11)、E．“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。
(12)、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
(13)、D.结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。
(14)、(赏析)这是一处语言描写,她教唆孩子去偷家中财物,此处生动的表现了她的阴险,恶毒.
(15)、译：初生芦苇青又青，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。
(16)、 等待是一生最初的苍老。习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒地一次又一次站回原点。铜镜染霜华，蘸墨情依旧。始终，一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
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(18)、如果公司还未站稳，你就得每天下一次赌注。——tomevslin
(19)、 (1)“割” 一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无朋的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。
(20)、①镗：击鼓的声音。②兵：刀枪等武器。③土国：国中挑填混土的工作。④孙子仲：人名，统兵的主帅。⑤平：和好。⑥爱：语气助同，没有实义。⑦契阔：离散聚合。⑧成说：预先约定的话。⑨于嗟：感叹词。阔：远离、⑩洵：远。
2、名句鉴赏词典百度云
(1)、结 庐 在 人 境 ， 而 无 车 马 喧 。
(2)、译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
(3)、(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗“ ________ ，________ ”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。
(4)、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。一反古人悲秋之调，表现了诗人毫不气馁、昂扬进取的精神。
(5)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明?顾宪成
(6)、古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金。
(7)、杜牧的《泊秦淮》中，抨击统治者沉湎酒色、不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：__________________，__________________。
(8)、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。借用典故，抒发自己怀才不遇的感慨，体现了作者抑郁不平的心情。
(9)、(译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。)
(10)、投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》
(11)、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
(12)、(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。)
(13)、“可怜夜半虚前席”一句中的“可怜”是什么意思？该词表达了诗人怎样的情感？
(14)、(解析) 本题考查对诗人情感的理解。诗歌最后一句“每到渔家不欲归”直接表达了诗人对渔家生活的向往和留恋，表现了他渴望隐居的愿望。
(15)、如果我患了癌症去看医生，医生却告诉我我的手还能活动，脚还能走路，嘴巴还可以吃饭，没事，回家睡觉去吧。砰！这样的医生我死前首先把要他给枪毙掉。
(16)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
(17)、(论语为政)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)人谁无过？过而能改，善莫大焉。
(18)、山随平野尽，江入大荒流。写的逼真如画，让读者仿佛看到了一幅长江出峡的浩荡水势，有身临其境之感。
(19)、回复“朗读”收听小学1-6年级语文课文朗读
(20)、“雨打梨花深闭门”一句，以景作结，以梨花、春雨收束，无声胜有声。暮雨打得梨花凌落，深深闭紧闺门。
3、名句鉴赏英文
(1)、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经·王风·黍离)
(2)、其实就像作者所说“百年明日能几何”，最重要的不是明天，而是好好把握现在。我们平时做事就要今日事今日毕，不能一味拖延，这样才能更好的利用时间来为我们服务。
(3)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
(4)、(译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。)
(5)、(译：君子总是责备自己，从自身找缺点找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。)
(6)、坏事干多了，结果是自己找死。居：处于；思：想。
(7)、 赏析：____________________________________________
(8)、E.本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已，—些语句成为成语.
(9)、“梦回人远许多愁，只在梨花风雨处”两句借风雨中的梨花，表达自己坚贞高洁的胸怀，同时也抒发了命途坎坷的感慨及壮志未酬的悲叹。
(10)、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
(11)、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
(12)、(鉴赏：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。)
(13)、也可以理解为：人的命运是可以改造的，所以“天作孽，犹可违”，但是自己不上进，就是“自作孽，不可活”。满，骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚；受，受到；益，好处、益处。
(14)、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。-梁启超《台湾竹枝词》
(15)、陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第一次考试
(16)、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。
(17)、②巧妙地运用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故(典用得巧)，写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。
(18)、从此，关于这句是否病句就一直争论不断，而这么一句很平常的句子，也摇身一变成为妇孺皆知的经典名句。
(19)、这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家屋檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚；燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好。
(20)、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。运用生动形象的比喻，表现了作者要报效国家，渴望杀敌立功的心意。
4、名句鉴赏100字
(1)、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
(2)、(译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。)
(3)、(1)岁寒，然后知松柏之后凋也。(2分)(2)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2分)(3)虽乘奔御风不以疾也。(1分)
(4)、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。《硕人》
(5)、劈头一句便把来势迅猛的黑压压的敌人比作天际突起的乌云，它漫空而来，大有压城摧城之势。第二句很好地表现出战士在危急时刻肃穆、凝重，要为国事而死的悲壮神态。
(6)、本词表达了词人怎样的思想感情？请简要回答。(6分)
(7)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》
(8)、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
(9)、据说现在青少年学生最恨的就是鲁迅，冤哉，鲁迅最爱的就是你们啊！
(10)、(译文)开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。比喻做事须谨慎，不能出一点点差错。
(11)、解：天下这么多的人,谁不爱惜自己的生命生活啊?当自己珍爱自己的生命生活到了一定的程度的时候,他就会得到升华进而热爱每一个人
(12)、“梨花最晚又凋零，何事归期无定准”这两句是闺中人的责问，表现了她的思归心切。梨花开得最晚，如今又凋零了，你为什么归期还没有定下来？
(13)、念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》)
(14)、(赏析)此两句暗用曹操煮酒论英雄的典故：曹操对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳！”
(15)、其实地上本没有民主，追求的人多了，也便……
(16)、赏析：这一句仿佛点出了整部红楼梦的主题。在大观园中的各色青春美好的女儿们，就像春天里美丽的花儿，尽情绽放着自己的人生。然而“春天”很快就过去，贾府很快衰亡。大观园中的女儿们死的死，流散的流散，念佛的念佛，甚至被卖为娼妓。就好像春天过去后花儿的凋零。
(17)、中国人从一出生时起就要接受所谓的“仁义道德”的教育的，其实，不过是在教授着如何吃人罢了。然而，没有吃过人的孩子，或许还有。鲁迅通过狂人的嘴巴喊出了：“救救孩子！”
(18)、(译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。)
(19)、《故乡》中，“我”希望将来宏儿和水生不要再像“我”和闰土那样相互隔膜起来。
(20)、“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”
5、名句鉴赏寻找自己
(1)、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——《纪念刘和珍君》
(2)、译文：贤明的人如果长辈给自己留了太多的财产，则损害他的志向而变得不思进取；愚笨的人如果长辈给其留了太多的财产，则使其更加肆无忌惮使他的错误犯得更深更多。
(3)、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐锦瑟
(4)、C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。
(5)、E．该诗是作者晚期作品，写景物用语简洁概括，抒发了诗人独特的感受，给人新颖的美感。
(6)、爱一个人，就希望他活的长长久久，恨一个人，则恨不得他死掉。
(7)、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)
(8)、如一夜春风来，千树万树梨花开。运用生动形象的比喻，描绘了一幅美丽的雪后景观，让人有身临其境之感。
(9)、(1)杜牧《阿房宫赋》中“ ________ ，________ ”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。
(10)、一个人只知爱，不知恨，那是没有是非的滥爱；一个人只有恨，没有爱，那就已经走上了反人类的邪路了。鲜明的爱憎，正是鲁迅丰富性的体现。
(11)、(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)
(12)、(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)
(13)、我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”(《观刈麦》)它传送着笛声：“__________________，__________________。”(《春夜洛城闻笛》)
(14)、安徽省A10联盟2018届高三年级摸底考试
(15)、(2)韩愈在《师说》中“________，________，________”古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。
(16)、很多人说，鲁迅老是把中国人骂得一文不值，好像中国人是低等民族一样。其实实在是冤枉。鲁迅是民族的精神医生，当然主要的任务是指出我们民族的精神出什么了毛病。
(17)、如果大环境小环境都自己去建设的话，我自身的能力、实力不具备。所以当时我们只有一个简单的想法，就是我把自己有限的资本或者力量聚焦到一个核心——如何去塑造品牌，把相关的交给社会来完成。——周成建
(18)、君子体仁足以长人，嘉会足以合礼，利物足以和义，贞固足以干事
(19)、小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。天气冷了，所有的草木都凋零，只有松树与柏树永远是碧绿的.只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。
(20)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
(1)、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
(2)、意思：坚持不懈做事的人，总会成功;不停步向前走的人，总会到达目的地。
(3)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
(4)、壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠
(5)、物外的人生态度；(2)与前面形成对比，拓展意境。诗人从历经高山激流之愁，到终见清幽明丽之喜，给
(6)、 ① “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”；② “元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”
(7)、前两句是说世上的一切都会有变化。南风可以把山吹成平地，上天能派遣水神天吴将海移走。后两句指人生有限，绝无例外。西天王母所栽桃树三千年结一次果，“千遍红”，桃花开了三千次。传说彭祖活了八百岁还未衰老，吴咸是传说中的古代神巫。诗人问在过去悠长的时间里彭祖和巫咸死过几回了？想象极为奇特，引人入胜。
(8)、译文：教育小孩子应当严厉对待，严厉的态度能平定孩子心中的浮躁之气；对待小人应当用敬待的态度，敬待的态度可以感化其心中的邪气，即使感化不了，也可使自己免于被其所害。
(9)、《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时的矫健英姿的两句诗是：______________，______________。
(10)、智者，知人不知己，知外不知内；明者，知己知人，内外皆明。智是显意识，形成于后天，来源于外部世界，是对表面现象的理解和认识，具有局限性和主观片面性；明，是对世界本质的认识，具有无限性和客观全面性。
(11)、(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)
(12)、C．杜甫十分重视炼字，在本诗中也是如此，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
(13)、海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》)“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣，给人乐观、向上的力量。
(14)、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
(15)、泰山的雄姿，引发诗人登临高峰的愿望，他要临绝顶，将天下群山尽快收入眼底。联系到诗人当时实情，这句诗更可理解为：他不计落第得失，坚信自己出众的才情，坚信自己一定能脱颖而出。至此，泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体，情景交融，浑然天成。
(16)、A.“定常开” 虚写崔漪被贬之后的生活，也表明作者对崔漪非常熟悉。
(17)、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
(18)、_________________________________________________
(19)、(译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。)
(20)、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
(1)、(5分)(1)至人无己，神人无功，圣人无名(2)海日生残夜，江春入旧年
(2)、示例：梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。