1、体现凝聚力的词语
(1)、12月8日，洪洞跑团(山焦长跑分会)一行30人在山焦广场正装待发
(2)、内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。
(3)、(反义词)众叛亲离、分化瓦解、四分五裂、孤城寡人、沆瀣一气、分崩离析、挑拨离间、分道扬镳、勾心斗角、离群索居、土崩瓦解、明争暗斗。
(4)、第一项是成语接龙，同学们争先恐后的举手，想要从自己第一个开始，我宣布了比赛规则：必须是四字成语，首尾相接，可以是谐音!我起了个头——“一心一意”，于是从左起第一位开始接龙，“异想天开”——“开天辟地”——“地久天长”——“长年累月”，月...一位同学被难住了，其他同学“集思广益”，在旁边急切的提示。“月黑风高”“月明风清”，旁边同学的声音不觉于耳...
(5)、成语释义：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
(6)、一等奖：初一(4)班杨思琪 初一(5)班邓秋杭 初一(7)班欧梦熙
(7)、(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)
(8)、⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。(来源:学科网)
(9)、C．枉然(wǎng) 瞥见(piě) 窗棂(líng) 铮铮作响(zhēng)
(10)、成语用法 联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
(11)、接下来，三年级17班紧跟其后，开展了“语文节”的活动内容也是成语接龙，同学们划分4小组，大家积极踊跃，场面非常热闹。通过本次活动，同学们不但取得了优异的成绩，增强了信心，还拓展了知识，增进了友谊！
(12)、诗文填空(每空1分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
(13)、(出自)：无名氏《尚书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。”
(14)、③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。
(15)、语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——***谚语
(16)、所以对于多音字应尽量回避。如果要用，最好通过联缀成义的办法标示音读。例如：崔乐天、孟乐章。前者通过“天”说明“乐”当读lè，后者通过“章”说明“乐”读yuè。最后一个用意义告诉你应读什么。
(17)、该公司此次元宵活动内容丰富、寓意深远，不仅给广大干部职工送上了新年的一道文化大餐，让大家如春风化雨般滋润，更增进了职工间的交流，增强了职工的幸福感、归属感，激发了全体干部职工干事创业新动力，凝心聚力开启二次创业新征程的决心。(文英)
(18)、成语释义：形容认识一致，共同努力。同“齐心协力”。
(19)、B．冠冕(miǎn) 惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo)
(20)、同心协力：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。
2、形容凝聚力的四字
(1)、(示例)：现在我们大家替他打算，～，已有个成数了，不日便可奉请开复。◎清·文康《儿女英雄传》第十三回
(2)、A．有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。
(3)、投稿信箱：fdbjb211@vip.1com
(4)、在这寒冷的季节，因有着对跑步共同的爱好，大家激情高涨，内心似火
(5)、白话文：“吴国人和越国人相互厌***的，当他们同船共渡，遇风，他们相互救助的如同左右手。”
(6)、(1)我们要丰富自己的思想情趣，提高文学________和鉴赏能力。
(7)、B．通过参加这次活动，使我对***博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
(8)、它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……(排比)《***结》
(9)、在元宵节到来之际，为充分营造节日氛围，让职工体会到猜灯谜的乐趣，感受元宵节的传统文化，丰富职工业余生活，广东大唐国际雷州发电有限责任公司开展“闹元宵、猜灯谜”趣味活动，共计400余名职工参加此次活动。
(10)、(近义词)同心协力、同甘共苦、共同努力、***上梁山、合情合理、同舟共济、同心同德、群策群力、同心合力、团结一心、集思广益、和衷共济。
(11)、阅读与理解(40分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
(12)、(解析：A.“不可名状”比喻无法用语言来形容，与语境不符；B.“随机应变”是褒义词，与语境不符，可改为“见风使舵”；D.“自惭形秽”的意思是因为自己不如别人而感到惭愧，与语境不符，可改为“自知之明”。)
(13)、同心同德 ( tóng xīn tóng dé )(解释)：同德：为同一目的而努力。指思想统信念一致。
(14)、(近义词)断长续短、扬长避短、互通有无、择善而从、舍短取长
(15)、(出自)：《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”
(16)、不能调换。这四个段落分别提出了本文的四个分论点，它们之间是层层递进的关系(1分)；阅读提高了人们的精神力，民族才能有凝聚力，民族有了凝聚力，***在世界上才能有竞争力，最终增加人们的幸福感(1分)。
(17)、其民族性。***人遵循“礼乐教化”的道德传统,重视祖先的教导,强调宗族的延续,血脉的传承。甚至可以通过姓氏将身在异乡、远离故土的炎黄子孙凝聚在一起,激励每个中华儿女,作为民族的一分子,血脉延续的一个环节,为祖国效忠,为民族争光。
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(19)、同心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济
(20)、(解释)：擎：往上托。许多人一齐用力，容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。
3、体现凝聚力的成语
(1)、万众一心：千万人一条心。形容团结一致。造句：全国人民万众一心，什么困难都能克服。
(2)、二等奖：初一(1)班徐咏斯 初一(3)班刘雅婕 初一(7)班江颖诗 初一(8)班刘紫嫣 初一(5)班黎梓昊
(3)、(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)
(4)、C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。
(5)、⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
(6)、一等奖：805刘魏然801张婉婷803张漪璇二等奖：805黎咏欣806张怡倩809胡晴菲807屈琳奕808许诺三等奖：805方圆806吴安格811潘彤811张可欣804莫荣欣809甘晨欣808谢欣荣 802余蓝珂
(7)、百足不僵：比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。
(8)、(例子): 外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相～，才能有进步。(***《整顿d的作风》)
(9)、(解释)：通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。
(10)、一(句)话 一(首)小诗 一(条)带子 一(阵)风
(11)、(解释)：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
(12)、“二次创业必须打好？这个简单，四大攻坚战！”
(13)、成语释义：戮力：并力；同心：齐心。齐心合力。
(14)、A．***不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
(15)、它，就是源远流长的四字成语，是中华民族五千年的历史长河中经久不衰的瑰宝，在方块字的天地中有着举重若轻的作用。
(16)、任何时候，当务之急就是顾客服务更上一层楼。
(17)、新鲜——清新 愉快——畅快 渲染——烘托
(18)、定了！12月28日洪洞西站开行直达成都/重庆动车啦！
(19)、摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
(20)、老师鼓励同学们积极学习传统文化，小刚同学说现在是新时代，我们应该多接触新兴的东西，传统文化已经过时了，你该如何劝说他？(4分)
4、形容凝聚力的四字词语
(1)、中华文化源远流长，博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产，其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河，令人心驰神往，从四书五经到楚辞汉赋，从唐诗宋词元曲到明清四大名著，让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。
(2)、同力协契犹言同心协力。团结一致，共同努力。
(3)、风雨同舟,同舟共济,和衷共济,戮力同心,齐心协力,同仇敌忾,群策群力,同心同德万众一心,同甘共苦
(4)、第②段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。(2分)
(5)、第三部分(⑤)：具体介绍了《清明上河图》的艺术特色。
(6)、在封建制度下，人们不仅要“尊祖敬宗”，而且要奉为至尊，即使直呼君主的名字也是大逆不道，清代的雍正、乾隆时，仅凭这一条就可以处人死罪并殃及九族。于是这种忌讳便被称为“国讳”。但就现代人而言，仅就名论，一般不以伟人、名人的名字为名。但有人因崇敬某一伟人或名人，特意取其名为名。如李大林、张大钊，便是取李大钊、斯大林之名为名。当然姓赵、姓关的人，也不应以“子龙”和“云长”为名了，否则便会今古不分。
(7)、再见了汾阳，这次凯旋而归，期待来年12月9日再战汾马
(8)、(例子): ～，同声呼吁，力抗汉***，唤醒***。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一0八回)
(9)、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)