1、教师风采展示语录
(1)、听了郑卫云老师关于“教-学-评”一体化理念下的农村初中英语作业改进实践的讲座，我觉得受益匪浅。郑老师首先向我们明确，作业本质上是学生自主学习内化的过程。如何让学生“自主”学习并内化，是我们老师需要思考的方向。在基础性课后作业中，基于目标编制作业是基础；因材施教分层布置能让每位学生在适合自己的作业中进步成长，不失“自主”的信心；创设情境学习需要能增加作业的趣味性，为“自主”学习提供不竭动力；运用英语学习活动观探究主题，体现思维层级性，为不同层次学生的“自主”学习提供广阔的空间。而项目化作业更考验学生运用知识的能力，从课本剧，到海报、视频制作，再到思维导图、读书报告，形式多样，为学生“自主”学习提供了丰富的渠道。真正地做到了，既在作业中夯实了基础，又提升了实践能力，帮助学生形成英语学科核心素养。
(2)、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
(3)、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
(4)、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
(5)、在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
(6)、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
(7)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(8)、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
(9)、 老师们丰富的表情和抑扬顿挫的语言、夸张的肢体动作，把故事的情景活灵活现地展现在大家面前。下面让我们一起走进活动现场看看吧！
(10)、运动场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凡；但在学习上，你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难，勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；相信你会做出明智的选择。努力吧，风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
(11)、今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
(12)、如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
(13)、在教师的眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀，对同学多一分宽容，少一分计较，会使你成为一个真正的男子汉。你聪明好强，爱唱歌，爱学习，这些都是你的优势，教师相信优势加上持之以恒的努力，你一定会更出色！
(14)、活泼开朗是你的性格，热情大方是你的本性，聪明智慧是你的天赋，这些都是你走向成功的“软条件”，但如不用“勤奋”催化，也不会生出成果。教师真诚地希望你能勇敢地面对生活的磨砺，不懈地拼搏进取，做一名自强不息奋进不止的坚强少年！
(15)、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！
(16)、首先让我先容下自我吧：我叫李xx，你们能够叫我李教师，但我更喜欢大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。
(17)、古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、梦想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。
(18)、 黄婉微，本科学历，小学语文一级教师，伦教街道名师工作室成员，现担任五年级语文教学和班主任工作。她工作认真负责，在教学中坚持“赏识教育”为主，用爱感化学生，深受学生喜爱。在街道命题设计比赛，教学设计比赛中多次荣获一等奖；参加街道语文教师素养大赛荣获一等奖；新课标知识竞赛荣获街道特等奖；多篇教学和德育论文获区级奖项；被评为伦教街道名教师工作室优秀成员。
(19)、了解我校其他教师，请关注我校师资队伍风采展示的持续更新！
(20)、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。
2、教师风采展示展板
(1)、因为我“征服”了一位曾经似乎瞧不起我们汉语教师的资深英方教师……在我的生日当天，这位平时看似冷漠的铁汉教练教师竟然看似落花无意流水无情地带领全班同学给我唱起了生日歌——威尔士语、汉语、英语！当三种语言的歌曲回响在暖意融融的教室里的时候，我知道自己做到了！
(2)、作为教师，我深知，仅有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每一天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。
(3)、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。
(4)、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
(5)、罗婷老师执教的美术课《我给奇瑞画汽车》，是由观察——分析——学习探究——直观演示——欣赏评述这几个环节贯穿始终的。她在让学生讨论概括出汽车特征的基础上，再让学生观看各种造型创意的汽车图片，开拓学生的视野和思维，帮助学生发挥自己想象创作出自己心目中理想的汽车，整堂课孩子们兴趣盎然，积极性高。
(6)、认真聆听了童老师，钱老师，顾老师的教育分享，不仅感慨于她们在教育路上所获的种种成就，更感动于她们扎根农村，对于教育事业的那份热爱。而正是她们的那份热爱也恰好给近期迷茫的自己恰合时宜地敲警钟，找回当时的初心。在教学授课教育学生中，新手教师每每会遇到难题，遇到瓶颈，但相较于前几天的纠结，不满和抱怨，聆听完老师们的分享后，现在反而能更好地宽慰自己，以及更加坚定自己信念。此外，在她们的分享中不约而同都涉及到了一点---勤学善思的重要性。反思自己很多时候的患得患失，过分纠结，很大程度上还是读书见识不够啊。确实以自己目前的经验水平还不能很从容应对各类问题，所以告诉自己更应该要终身学习，积极求教，寻求团队的帮助。
(7)、对工作认真负责，精益求精。历年来获得省级优秀辅导老师、优秀教师、优秀班主任、优秀学科教师、教改教研先进个人、优质课大赛一等奖等荣誉。
(8)、(出处)《汉书·霍光传》：“初辅幼主，政由己出，天下想闻其风采。”
(9)、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
(10)、有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!
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(12)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(13)、有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。短信大全
(14)、教育感言：始终相信石头会开花，星星会说话，用心浇灌，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(15)、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！
(16)、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
(17)、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
(18)、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
(19)、课后总结反思：《归园田居(其一)》这节课围绕诗歌单元主题，体味古人多样人生展开教学设计，希望通过这节课的学习，能够让学生加深对社会的思考和对人生的感悟，激发对优秀中华传统文化的热爱之情。课堂围绕“入”和“出”展开，通过诗歌中对田园生活以及官场生活的描写，体会诗人对田园生活的热爱，对官场生活的厌倦；补充材料，让学生寻找陶渊明在入仕和归隐之间犹豫徘徊的原因，感受他丰富多彩的人生。最后，拓展其他田园诗，去感受不同诗人的人生经历所带给他们的影响，感受田园诗歌独特的魅力。
(20)、首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项十分重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。
3、教师风采展示语简短精辟
(1)、这三人有一个共同的特点，都是梅派的传人。而在京剧的四大流派中，喜欢梅派的人更多一些。梅派的经典剧目《贵妃醉酒》中“海岛冰轮初转腾”为广大京剧爱好者所熟知。只要你分别听一听上述三人的演唱，便会为她们的唱功与扮相而叹为观止。还有《坐宫》中的选段，三人的演唱都是上乘的。还有《梨花颂》最近很是流行，李胜素的演唱更是夺人眼目。
(2)、孩子，树立起必胜的信心吧！因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些，活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情，你应该再主动一些，积极一些。学习光有自觉性还不够，还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的，只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把美好的理想转化为实际的行动，从每一件小事做起，脚踏实地地做人，才能取得不断进步！
(3)、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
(4)、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
(5)、最终，我真诚的期望园领导能够给我一次实现梦想的机会，我相信我最终能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
(6)、张国丽，本科学历，现任泰安市奥林匹克花园学校小学部数学教师。
(7)、以前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我真诚的祝福您：老师，节日快乐。
(8)、你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。
(9)、这段为期十个月的孔子学院海外教学经历对我来说尤其宝贵，要感谢我们的集团，给了一线英语教师一个真正走向海外的机会，感受语言文化、国家文化的经历， 感谢大集团的培养！
(10)、学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
(11)、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!
(12)、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。
(13)、这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自我的缺点和不足，扬长避短，超越自我。
(14)、陈老师向我们介绍了许多作业本的使用方法。课前，我们可以将作业本题目融入课前导学，有效地改编题目，达到预习的目的。对于wordpuzzle类型的题目，可以将其运用到课堂生词教学，通过paraphrase的方式解释生词，导入新课。同时，不难发现，我们的作业本更关注写作的过程性指导。在写作部分的作业中编者通过话题讨论拓宽写作内容，接着以仿写的方式进行句子归纳，使学生明确句法结构。作业本也提供了同话题的材料阅读，如范文一般，学生不仅学习到了文本的谋篇布局，也丰富了同话题的表达方式与角度。在陈老师的分享中作业本不仅是布置给学生的笔头作业，它也可以成我们课前的导学案、写作教学的指导。
(15)、孩子是我的朋友，我愿用心去贴近他们，用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天！因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界！
(16)、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
(17)、同学们，对于你们来说这是新的开始，对于我来说也是心的生活，我希望我们大家一起努力，争取能够以一起成长，一起学习，度过未来的每一天。
(18)、请大家以后的学习中给我提意见，我次做老师，有都不懂，我学习的过程，向你们学习如何做好老师，合格的老师。
(19)、★★1分钟自我介绍演讲稿★★关于2021教师风采展示自我介绍篇一各位尊敬的考官，早上好。
(20)、本人现年XXXX岁，满族，师范类本科毕业，平时我喜欢看书和与人交流探讨，性格外向，活泼开朗，能热心去关心身边的每一个人和每一件事，和亲戚朋友和谐融洽的相处，能做到理解和支持。
4、教师风采展示语简短一句话
(1)、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
(2)、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
(3)、度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。
(4)、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
(5)、第二节课是宁波市象山县荔港学校的俞宁芬老师所上的人教版八上U5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB2a-2b的读写整合教学。俞老师以观看视频谈论最喜欢的卡通人物为导入，引导学生谈论自己最喜欢卡通人物Mickey的原因，有效处理了关键句型。本节课紧紧围绕以读促写，从结构句型上多维度探究，使学生真正对写作有所思，有所悟，有所得。
(6)、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。
(7)、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您!
(8)、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
(9)、首先让我先容下自我吧：我叫李xx，你们能够叫我李教师，但我更喜欢大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。
(10)、我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着。我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好。我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择。教师这个职业是神圣而伟大的，助教也是如此。它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
(11)、教育箴言：弯下腰，倾听天籁之音；回转身，欣赏天使笑容；静下心，成为幸福教师。
(12)、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
(13)、xiǎng wàng fēng cǎi
(14)、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为，回报了教师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！
(15)、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
(16)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(17)、一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福!
(18)、过去的成绩已经随着原先学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我必须充分发挥自我的优点，进取投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
(19)、王会，本科学历，现任泰安市奥林匹克花园学校小学部数学教研组组长，小学部数学教师。
(20)、 无论是丁老师的带来的校本教研探索之路，还是郑老师呈现的作业设计实践之路，都能感受到来自于教师的躬耕之心。丁老师学校教师校本教研下分年级段的精准探索，郑老师学校教师作业设计多样化、创造性、育人性的改进策略，不断让我意识到学生拥有着的无限可能必然需要身为教师的我们的全心投入。
5、教师风采展示文案
(1)、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
(2)、师恩最难忘，您将真善美的人生经验馈赠;师情最冗长，您为我们指引前进的航程;师爱无疆，感动着最柔软的心窗。老师，祝福您健康长寿、快乐无比。
(3)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(4)、 赛后，何园长为本次活动做了精彩的点评和总结，对我们积极准备、用心对待比赛的每一位教师给予肯定和鼓励。相信通过这样有意义的活动，教师的语言表达将更加自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！
(5)、为了充分发挥优秀教师的引领作用，展现我校教职工良好形象，激励教师队伍崇尚师德、爱岗敬业，凝聚外小力量，特别设置“教师风采——品牌教师”专栏，陆续推送我校优秀教师先进事迹。
(6)、教师风采标语，教师可以通过自身的劳动，成功的传递着人类社会物质和创造物质的知识以及经验和技巧，是我们现代社会的重要发展部分，也是社会关注的对象，以下教师风采标语。
(7)、课后总结反思：这节课做、讲、练结合，师生之间有充分互动的过程，学生能从做实验、听讲解、自主练习的过程中体会椭圆标准方程的获得过程，从中体会发现和发明的乐趣，并对知识的产生过程有很深入的体会；数学中的类比思想和归纳总结思想贯穿整个课堂。但这节课也存在不足，没有真正做到学生为主体、教师为主导的教学理念，对学生的引导、师生和生生之间的互动还可以更充分。希望之后的课堂中，能得到更好的提高！
(8)、我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个教师的经验以及本事，和我们班的同学共同提高，开创一个新局面!
(9)、 例如学评一致性中提到的听说读写看五个维度，分层选择性中提到的选做题和必做题。如果每一次作业布置都能经过这样严谨的思考和细致的处理，学生的各项语言能力一定能得到更全面的发展，我们教师的作业布置也一定会越来越得心应手。
(10)、我叫xxx，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我以往在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式教师的标准来要求自我，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一齐布置礼貌教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了必须的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了必须的认识，找到了自我的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自我做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
(11)、河北师范大学是一个有着悠久历史的大学，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师，来实现我的梦想，我感到万分荣幸。
(12)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
(13)、20XX年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。
(14)、评课：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激发，有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位；同时还让学生体会到学生与生活的联系。
(15)、陈特的点评让我在这些课中看到了更多听说整合课和阅写整合课的教学实施亮点：依标而教，设计的教学活动关注培养学生语言技能；向袁老师学习，将课件用到极致，追求理解；追求教学评一体化，不仅是提供评价单打星，而是问学生觉得怎么样；作业布置方面，与学习内容相呼应，严控作业总量，分层布置作业，作业布置有层次等等。
(16)、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
(17)、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
(18)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(19)、如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在10日这一天，祝恩师天天开心!节日快乐!
(20)、 李清河，小学语文教师，教龄25年；多年担任班主任工作，所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体；有着较丰富的语文教学经验，任教学科成绩优秀，个人多次被评为先进工作者、优秀学科教师。
(1)、教育感言：教天地人事，育生命自觉；求知且求行，教人且教己。
(2)、教育感言：明天的路在今天，今天的路在脚下。
(3)、路丰霞，中共d员，本科学历，现任泰安市奥林匹克花园学校小学部语文教师兼班主任。
(4)、教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自我掌握了专业知识的基础上，不断拓展自我的各种本事，培养自我的爱心、职责心和耐心，创新本事、竞争本事和分析、处理问题的本事，并参与各种活动，广泛培养自我的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自我具有一名教育工作者应当具备的最起码的素养。