1、用像造句二年级下册
(1)、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(2)、春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，也像蚕宝宝在吃桑叶。
(3)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(4)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(5)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(7)、云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(9)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(10)、5：成熟的麦田好像个金黄色的地毯，铺在大地上。
(11)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(12)、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
(13)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(14)、6：夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
(15)、太阳高高地挂在空中，像大火炉把大地烤得滚烫滚烫的。
(16)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(17)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(18)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(19)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
(20)、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。
2、用像造句二年级比喻句
(1)、由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。
(2)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(3)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(4)、3飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像是可爱的精灵。
(5)、14：晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
(6)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(7)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。
(8)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(9)、天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。
(10)、12：小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
(11)、白云，像棉花，像浪涛，像积雪，自由的飘荡着。
(12)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(13)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
(14)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(15)、例：A、雷声小了，雨声也小了。
(16)、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！
(17)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(18)、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。
(19)、13：我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
(20)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
3、用像造句二年级简单的句子
(1)、小哥哥在水里自由自在地游泳，就像小鱼一样。
(2)、2行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是是街道的看守者。
(3)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(4)、我爱吃水果，尤其是苹果。我喜欢运动，尤其是打羽毛球。
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(7)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(8)、春笋,一个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣孩子们一个像小泥鳅似的,在水里追来逐去.
(9)、用“五光十色”造句。
(10)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(11)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(12)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(14)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(15)、看！天上的那朵云彩多像是一只顽皮的小狗狗在打滚啊！
(16)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(17)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(18)、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
(19)、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快裁秋苗啦！
(20)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
4、用像似的造句二年级下册
(1)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(2)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(3)、中秋的月亮多像一面亮晶晶的镜子，亮地可以照出人的影子。
(4)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言
(5)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(6)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(7)、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。
(8)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(9)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍又好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(10)、一片片树叶就像一个个保护伞，为蚂蚁遮风挡雨。
(11)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
(12)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(13)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。
(14)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(15)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
(16)、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(17)、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......
(18)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。
(19)、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。
(20)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
5、用像造句二年级上册
(1)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
(2)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(3)、6蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像是一只火红的灯笼。
(4)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
(5)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(6)、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。
(7)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
(8)、那只小猫一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
(9)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
(10)、(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(11)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
(12)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(13)、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。
(14)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。