1、学生的话怎么写四年级30字
(1)、怎样让孩子学好数学的四个诀窍，家长和老师都需要看的文章。
(2)、于是，我把“作业优惠券”的名字改为了“学习进步小奖状”，鼓励学生不用，作为自己进步的纪念。或凡是得到“学习进步小奖状”的同学可以改做其它探究性作业或数学日记，而做这些作业可以得到更多的奖赏。
(3)、杨巧云是个名不见经传的人，她平时几乎没上过什么公开课！这样一位默默无闻的人，怎么能教出语文成绩这么优秀的学生？匪夷所思！
(4)、2：经过这一学期的学习，我已经明白要不停严格要求自己，做到最好。
(5)、3：老师的辛苦是为了创造我们良好的成绩，谢谢老师。
(6)、经过一个学期的努力，各方面我这个学期都有了很大的进步，但还存在着很大的不足。我要在新的学期里更上一层楼，更上一个台阶。在学习上要提高成绩，提高作业的正确率。
(7)、①如下左图，这个正方形是利用每边4个棋子共12枚棋子所组成的。现在，想改变成每边都为5个棋子的图形。那么，该怎么改变排列呢？
(8)、每逢此时，我便会对自己说：“慢！后退一步天地宽！”
(9)、本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
(10)、参考二：你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你。
(11)、阅卷老师最讨厌的几种字体！怎样写字才能得高分?
(12)、父母必看|《一场演讲，百年震撼》《读经教育全程规划》(视频+语录)
(13)、丁老师对冯其庸十分器重，这使冯很受鼓舞。冯先生说，丁老师有三句话深深地影响着他。
(14)、我经常看到这样的现象：某某学生，为了引起老师的关注而故意犯错误。有一年，我班里一个小男孩，上课时总和同桌发生纠纷，每次被发现就嬉皮笑脸地望着我。于是我经常找他回答问题，读读课文，还收作业。不久他就和我亲近起来，后来我稍加引导，他的小毛病就都改正了。
(15)、童心不泯的标致之就是“孩子气”。我带学生郊外游玩，像个“孩子王”似的，带着他们玩小孩子的把戏，我完全就是一个孩子，沉浸在其中，忘记了自己是一个老师。
(16)、山村的孩子们第一次听到这么纯正的普通话，第一次听这样声情并茂的朗读！李振村被徐老师的朗读感动得泪流满面。
(17)、参考一：在老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧劲。加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的！
(18)、中国教育电视台到我班拍电视，我尽量让她发言，给她一些镜头。目的只有一个，尽量多地给她一些满足，给她一些愉悦，为了她的病。
(19)、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
(20)、“问题是，一般老师从来不给看不上眼的作文打高分。”张老师说。
2、学生的话怎么写4年级
(1)、我看了看说：“手指有长有短，能力有大有小，成功的标准自然也不一样。譬如举重，有100斤力气的，举起100斤才算成功；有50斤力气的，举起50斤就是胜利。硬让举50斤的人去举100斤，他只有累趴下的份儿。靳冲的文章和张雷的文章当然不能同日而语。但对靳冲来说，他已发挥了最高的水平，所以给他个满分。”
(2)、感谢同学的帮助，我才能更快地融入学校生活。
(3)、韩松趁人不注意的时候，塞给我两张稿纸，悄声说：“于老师，这是我自己写的一篇作文，题目是我自己出的。”
(4)、我给自己做了个规定，每次大扫除，都要以普通一兵的身份参与。和学生们一起劳动，身正不令而行，学生们都会很快就位。
(5)、句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子，体会一下：
(6)、英语1600个词汇分类速记表，小学到高中都有用！赶紧收藏！
(7)、不久，她便走了。她父亲说，她戴着红领巾，表情安详，身旁放着生前用的书包。里边有一本专门为她才买的作文簿。她喜欢作文。
(8)、这5个环节抓好了，孩子成绩蹭蹭涨，建议老师和家长保存！
(9)、我接着告诉他，我评价作文因人而异，不横向比较。无论是谁，只要发挥了他的水平，超过了昨天，都给满分。
(10)、教育有“说服”和“看服”之分。有人研究，人接受外界事物，主要靠视觉和听觉。就比例来说，视觉占83%，而听觉只占11%。
(11)、做甘草就是做好人，是好人才能是好老师。做好人，就是做个温和的人，做个宽容的、善解人意、善待学生的人。
(12)、这些知识没搞懂，语文一定学不好！建议家长帮孩子收藏好
(13)、教育是长远的规划，看当下，看运气，那就2个字，呵呵！看再多的事情，都抵挡不了现实的洗礼，上大学不划片，不摇号，上班找工作不划片，不摇号，甚至将来娶媳妇，也不摇号。
(14)、快量到100时，我叫个学生过来看我写下这数字，因为这是个很令学生感到惊奇的变动时刻，就象汽车计程仪上的许多个9会一下子转为0那么令儿童神奇莫解。这时，已有许多同学加入到我们的“游戏”中。我怕纸卷不够长时，这时有同学开始自己做成差不多的纸条，并接上去继续开始游戏。
(15)、请同学们可利用硬币作学具进行摆弄，动手又动脑。
(16)、当今社会，孩子的这5项能力比考满分更牛！家长必读！
(17)、几粒种子不发芽，几棵幼芽夭折，对种植者来说，损失是微乎其微的，植物学家大可不必去管。但是，一个学生掉队了却不行，因为他是未来社会中的一员，在他的家庭里则是重要的一员。
(18)、2：经过这一学期的学习，我已经明白要不停严格要求自己，做到最好。
(19)、比如迟到。有时上课也不够专心，有些讲“小话”，我能想办法控制自己么？一开学老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足，开动脑筋，让自己的成绩和字一样漂亮！
(20)、上图是张梦轩同学晚上在写作业，孩子妈妈拍的，你知道此时此刻是几点吗？
3、学生的话怎么写最简单
(1)、现在，就请放下对小升初政策的执念，有空就陪孩子一起学习，一起走遍祖国的大好河山，这才是家长最应该做的事。
(2)、我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。
(3)、每天进步一点点，就打一个或几个“☆”，比如课堂作业全对、上课举手发言且发言质量很高、一些不专心的人特别专心、提出了有质量的问题、单元检测得到95到100分(分别将“☆☆☆”、“☆☆”、“☆”)、做了好的数学报、专题探究性作业十分出色等等。
(4)、(课程信息)无锡了凡书院首期公益『无锡方言培训班』开班啦
(5)、语文文学常识，老师都说“不转可惜！谁整理的？太佩服啦！”
(6)、高林生幼承家学，在父亲的管教下，《古文观止》中的多数篇目都背下来了，而且至今不忘。
(7)、我很认真的给各位家长说：择校的前提一定是成绩。在非洲草原上，被选择能够生存下来的是速度和力量，在应试教育大环境中，能够走得更远的一定是成绩或特长很突出的学生。
(8)、让一代又一代学生喜欢上他，他是怎么做到的？本文是于老师总结的5个秘诀。
(9)、我希望在新的学期中，再接再厉，改正粗心大意的缺点，使自己变得更加出色。上课认真听讲，积极发言，做一个好学生，做一个老师好帮手，做同学的好榜样，为班级争光。
(10)、本游戏适合2-4年级。通过本游戏能够帮助学生进一步认识人民币，同时利用硬币在图形上摆弄，操作中思维，思维中计算，培养学生的观察能力、操作能力与思维能力。
(11)、提高学生的语文成绩其实就是那么简单：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。只要抓住“读写”这两条线不放，即按照语文学习的规律去做，学生就一定会有好的语文素养！
(12)、“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
(13)、那时，经常到父亲的办公室里读报，时间长了，竟一天不读报便像缺失了什么似的。小小年纪又养成了读报的习惯。在我还很小的时候，就成了读书读报的习惯的奴隶。这是我最感谢老师的地方之一。
(14)、今天的文章就到这里，编写不易，看到这里的你，去右下角给小培老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力
(15)、进步是缓慢的，却是能够感觉到的。哪怕只用准一个词，写好了一句话，我都毫不吝啬地在下面画上波浪线，在旁边写一句赞许的话。
(16)、精讲，多读，居然就成了！语文学习是不是很简单？
(17)、贝贝从小学电子琴。二年级参加市里的比赛曾获一等奖。上三年级，她写过一篇关于学习电子琴的作文，很真实，很动人，我在班里读了，后来，还上了墙报。
(18)、从三年级到六年级，每天写一篇大楷，写四行小楷。作文都是用毛笔抄写的。值得一提的是，到了高年级，白老师特别重视课外阅读，那时画书(即连环画)很流行，《新儿女英雄传》《小英雄雨来》，古典四大名著都有画书。
(19)、xx，字迹是练出来的。望你能按老师教的学，多练才能写好字，熟悉字的结构，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通过对比，才能看出差距，多看多比、多练就可能进步。
(20)、我有一位学弟，他说我是一味甘草。我问为什么，他说，甘草有三种特性，你跟他很像。几乎每付中药里都有甘草。它既有药用价值，又能“调和百药”、“解百药毒”。
4、学生的话怎么写四年级简单的话
(1)、课堂是真正成为学生发展思维、提升兴趣和能力的地方
(2)、《真心英雄》里面有句歌词，叫做“不经历风雨，怎么见彩虹”，黄櫱禅师的诗《上堂开示颂》中有句千古名句“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我自己说的：现在顶住压力，未来才能策马奔腾。生活如此，工作如此，教育亦如此。
(3)、我有点不懂了，难道是孩子一直在班上都是尖子生吗？
(4)、寒假过后，贝贝终于圆了上学的梦，她又回到了同伴的中间。个个同学都体贴她，关照她。她学习更认真了，作文写得更工整了。我写的批语也与往常不同，就连句号，也点得特别圆。
(5)、高林生的父亲不就是这样教语文的吗？必要的管教是少不了的，该严的还要严。孩子毕竟是孩子。
(6)、(人生智慧)李嘉诚风水师陈伯的临终遗训！揭开荣华富贵的真正秘诀！！！
(7)、(課程信息)無錫了凡書院第十期《活法與弟子規》高級研修班(電教版)開始報名啦！
(8)、小学低年级看图写话技巧全方位解析~太实用了！
(9)、他一边务农，一边继续找书读。其间读了《论语》《孟子》《古文观止》等名著。有的似懂非懂。
(10)、 一位教高一的语文老师大不以为然，悄悄推开教室门，对读书的学生说：“别听李校长那一套，不讲怎么行呢？”于是又讲起来。
(11)、小芳家周围有8块方形土地上，每边种5棵树，一共各点12棵。小芳在以后的四年内，每年再种一棵树，但每边仍保持只有5棵树，这些树该怎样种在这8块土地上。(已种的树可以移动，但每棵树只能移动一次。)
(12)、兴趣是最好的老师，让学生们在保持好奇心的背景下读书、学习与思考，对周围的一切保持敏感与兴趣，做趣中学，玩中探，做中思。相信他们以后一定能有新的发现，新的发明，新的收获。
(13)、把5×5的格盘涂成黑白相间的图形。从图形中可以看到，黑格为奇数格，黑格为偶数格，而“★”正好在奇数格中。从★号出发，不论朝哪个方向走，均为“白→黑→白→黑→白→黑”的顺序，到最后一格即第25格为白格，而★却在黑格内，这是不可能的。
(14)、她拿出保留的一部分同学写的日记给邓治安主任看。学生写的日记，从篇幅上看，有长有短，长到几百个字，上千字，短到只有两句话。从内容上看，包罗万象，有记事的，有状物的，有议论的，也有写读书心得的。
(15)、读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
(16)、希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生。
(17)、小建军对语文学习始终提不起劲。昨天才表扬他作业完成得好，字写得一丝不苟，今天的作业竟只做了一半。
(18)、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
(19)、也许有人会说我“孩子气”太重，不像老师了。但事实证明，我越和学生相似，学生越亲近我。
(20)、前些年，丰满区教育局决定全区小学毕业班来一次统考，看看小学的教学质量究竟怎么样。
5、学生的话怎么写好
(1)、可是，也正如虽然具备了一定的温度和湿度，却仍有个别种子不发芽，或者发得不好的一样，也有个别学生只振奋一阵子就拉倒的。这种“柴”水分太大，只燃烧一会儿，便悄然熄灭。
(2)、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
(3)、感谢老师的教导，我才能在学习中不断进步，取得良好的学习成绩。
(4)、美国学者鲁德说：“兴趣不是学习的先决条件，而是学习的产物，是良好的教学的必然产物。它来之于取得成就的满足。”
(5)、“作业优惠券”把儿童学习纳入了全程学习评价中，对学生的学生态度及学习习惯进行全程管理。通过这一过程，学生的作业更认真，更细心了。这是自己和自己较劲的事情，可让学生自我约束，自我提高。
(6)、让孩子多读课文在文中识字，积累词句。背熟课文，词语。
(7)、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
(8)、如下图，它是由12枚棋子排成的图形。如果在只能移动其中3枚棋子的情况下，将原图变成1个正三角形。究竟该移动哪3枚棋子呢？
(9)、看完全球最有钱20位CEO的作息，你还觉得自己累吗？
(10)、学生才是学习的主角，老师只是啦啦队。老师做的再多，说的再多，孩子不做，不听，白纸还是白纸，终究难成一幅画。
(11)、杨巧云老师说：六年来，她只抓了两件事，一是读书，大量地读课外书；二是写日记，有话则长，无话则短，但要坚持写。别的家庭作业基本上没有。
(12)、从此，他天天以书为伴。对他来说，兴趣已变为志趣。
(13)、“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
(14)、小学老师当然不认账——你们怎么把责任推到我们小学老师身上来了？为什么不从自身找原因呢？
(15)、上面的右图就是周游格子图的画法，你看懂了吗？还有一种画法，请你动脑筋画出来。
(16)、记得读到第四十二回“张翼德大闹长坂桥，刘豫州败走汉津口”时，感到非常失望，大叫“写得不好”！因为书中写的张飞不是“当阳桥上一声吼，喝断了桥梁水倒流”，和京戏里唱的不一样！
(17)、激励要当众。当众表扬，既有对个人的激励作用，又有对全班的表率、鼓动、引领效果。
(18)、如下图是一个4×4的格盘，现在从标有“★”的记号出发，经过所有格子，不能重复，也不能斜着走。你能一格不少地周游完所有格子吗？
(19)、这学期我的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为我感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
(20)、17种饼：不需发面，孩子天天吃不腻！绝对干货！
(1)、只要抓住“读写”这两条线不放，即按照语文学习的规律去做，学生就一定会有好的语文素养！
(2)、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
(3)、你是否已惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？初三的一学期以来，你似乎更加成熟了，学习也更加认真了。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成绩再上新台阶，成为老师的骄傲。顺祝虎年好运，全家幸福！
(4)、恰巧，有一天，班上的一个学生带来一个废纸卷玩，好长好长的废纸卷。我对他说，我们一起来玩，好吗？于是，我们开始量纸条上点号间的距离(间距2厘米)。我量了一些点后，在每个点号上方标出数字──5……。
(5)、(課程信息)蘇園第二十三期《讓夕陽紅起來》了凡養老班(電教版)招生簡章
(6)、说到背古文，那得从他父亲说起。高林生家学渊源，其父是中央大学的高材生，通古文、谙音律。解放后，在徐州第一中学任高中语文老师，一部《论语》，一部《史记》都烂在他的肚子里。
(7)、对他就得实行“胡萝卜加大棒”的政策。一方面，不能有偏见，要继续不断地为他创造成功的条件，敏于发现他的闪光点；另一方面，要严格要求，“大棒”始终拿在手中，虽然不一定举起来。
(8)、家长再也不用烦恼！孩子发脾气、叛逆、说谎……这里有方法
(9)、但他有个长处，就是虽然从一年级到四年级一直没写出篇像样的文章，却从不灰心，仍然一丝不苟地、尽心尽力地去写。“屡败屡战”的精神令人感动。
(10)、看他的作文，有点像看卡通画，思维跟不上节拍。是不是他正是受卡通的影响才写成这个样子的，也未可知。
(11)、后退之后，无可奈何的气便消去大半。接下来自然还是找他谈谈。
(12)、至于对待学生，我会更包容。人是易怒的动物，开始当然也很生气，但我记住了一句格言“先处理心情，再处理事情”。
(13)、徐老师没学过教育心理学，没学过语文教学法，更没学过课程标准，但他知道激励，知道读书的重要，还知道运用情境教学法。是呀，下雨天教写下雨的诗，下雪天教写下雪的诗，还有比这更“情境”的吗？
(14)、 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
(15)、对不愿读书的学生采取点强硬措施，有了兴趣养成习惯不就成了吗？
(16)、读后，大家一定会发现：这几句话写的对象是妈妈，主要写的是妈妈缝补衣服时所作的准备工作，是按事情经过的先后顺序排列的。只是由于这四句话的开头重复出现“妈妈”一词，因此读起来显得很拗口。如果把后面三句开头中的“妈妈”改成“她”字，这几句话就连贯多了。这就告诉我们：在几个句子里，如果写的是同一个人物(或事物)，后面再指这个人物(或事物)时，就可以用“他(她)”或“它”来代替。
(17)、经过一段时间的实施后，也发现有个别学生似乎把把“不做作业”作为追求的目标，这好像是有违做法初衷了，显得太功利了。
(18)、必要的管教是少不了的，该严的还要严。孩子毕竟是孩子。
(19)、可以用其它学具如硬币、钢板儿、铜板儿代替。
(20)、杯赛迎考50道经典奥数题，附答案以及详细解析！(绝版收藏)
(1)、包头幼升小，为包头幼升小学生及家长提供全面的入学政策、择校攻略及科学的教育方法，包头有学上与您一起陪伴孩子健康成长！
(2)、为师者对学生要温和亲切，，但一味地“温”是不行的，还必须“严”，在二者之间把握一个“度”，这就是调和。
(3)、严格的要求自己，不要轻易的宽恕自己的过失;对别人则要相反。只有如此才能得到更多人的信任和友谊。此乃严于律己，宽以待人也。
(4)、我师父说：心里没有大志向，剩下的就只是小情绪
(5)、②如下右图，也是一个由12枚棋子排成的长方形，能不能将它排成6列且每列都有4个棋子的图形呢？
(6)、韩松对作文的浓厚兴趣，就是来自他一次一次的“取得成就的满足”。其实，这“成就”完全是我用放大镜找出来的，或者压根就谈不上“成就”而是我硬说的。老师说的，学生总是相信的。
(7)、 包头初中生，致力于为您提供全面的小升初入学政策、教育资讯、学科知识及科学的教育方法，包头初中生与您一起陪伴孩子健康成长！！
(8)、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
(9)、◆ 电视剧《小欢喜》火爆！警示我们：这5个教育孩子的误区，千万要注意！
(10)、怎样的句子才算是完整的呢？读读下面的句子：
(11)、当时，我教二年级数学。有一天，班上一个孩子突然告诉我在100和200之间有164个整数，当然我只觉得这个说法十分可笑。但仔细一想，也许是孩子一定认为随着数字的增大，数字的排列密度也越高。
(12)、贝贝到底是个孩子，见了我们很高兴，扎着绷带的脸露出了笑容。她能一一叫出同学的名字，我很欣慰。
(13)、包头小学生必备！北师大1到6年级下册数学用书
(14)、一次成绩不代表什么，毕竟未来的考试还有很多很多。
(15)、孩子的数学张老师说：这两学生取得这样的成绩，没有啥好奇怪的，不出的这样的成绩才是奇怪的。
(16)、现在有一个5×5的格盘，请问能不能不重复地周游所有格子呢？
(17)、生活是一场即兴创作。没有做不到的梦，只有起得不早的人。
(18)、这不奇怪，因为他文化底蕴深厚，能说一口流利动听的普通话，又是演员，感情丰富且又善于表达。
(19)、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。
(20)、同时，如果学生得到“学习进步小奖状”后，如果积攒了多张后，在学期结束时给老师，会有意外惊喜哟。
(1)、分数不重要——只有学霸的妈妈才这么说！请正确对待孩子的成绩
(2)、加努力。改正自己的缺点。我不会辜负老师对我的期望，把心思全部用在学习上。和同学和睦相处，团结友爱。
(3)、辅导后进生很容易使老师失去耐心，后进生进步之缓慢又往往使老师失去信心。
(4)、西安小升初和西安楼市是一样的，要么拼孩子，要么拼父母。
(5)、日记中，学生把关羽哪里忠义，哪里胸无全局，写得详详尽尽。一篇日记洋洋洒洒写了几千字！
(6)、通过本游戏能够学生理解图形的意义，培养学生动手操作能力和思维的开放性。