1、已经造句简单一点一年级
(1)、了却了这些事之后，他才能够放下包袱，彻底忘记从前，开始自己新的人生，在今后的人生里，才能没有包袱的前行。
(2)、全家三位上海迪士尼、欢乐谷、东方明珠、海洋水族馆、上海野生动物园门票各3张
(3)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(4)、现在的小学生不得不让人佩服，真的是想象力太丰富，看完他们的试卷答案，我们都甘拜下风。这脑洞也太大了，很多网友看完都捧腹大笑，但估计妈妈看完得哭晕在厕所，老师气得掰弯了笔。你们看看哪个小学生的答案是最有才的？
(5)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(6)、当我还在回忆当年的美好瞬间，却不曾想到，此刻早已过去了。
(7)、(1)小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(8)、造句5：奶奶年纪大了，已经不太能随意走动了。
(9)、我已经迈出第一步了，但是我还要继续努力才能成功。
(10)、(2)岁月匆匆，一转眼我们已经是小学毕业班的学生了。
(11)、十五块左右的奶茶，是一个中杯量的价格。就算奶茶再好喝，却也是高热量饮品，对于时刻关注着体重器的人来说，不多不少，刚刚好。
(12)、“我要上啊，我能学到东西，就划得来。”小何同学坚定地说。
(13)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(14)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(15)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(16)、(9)你已经是大学四年级了,一旦辍学,岂不是前功尽弃吗?
(17)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(18)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(19)、当我看见你的问题的时候，早已有人比我先回答，给你答案了。
(20)、内容好理解，孩子愿意读：以轻松、活泼、生动、易懂为基调，拒绝枯燥无味；遵循教育部统编语文教材标准进行注音，扫除阅读障碍；多选用生活、自然中的场景来做例句与练习，便于理解掌握；练习题模式多样，巩固知识点，唤醒想象力与创造力。
2、一年级用已经写一句话
(1)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(2)、碧日蓝天，乌云直向太阳逼来，而后扭了扭身子，把太阳挡在了他后面。
(3)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(4)、也许，这是今年春节、这个冬季能全家一起玩的最美妙的一场“造句总动员”。
(5)、看着很好笑，但要是自己家的孩子，可能已经要开始三堂会审了，这么简单的造句仿写、扩句、缩句咋就能不会呢？这些内容对于我们大人来说是小菜一碟，对于词语、句子积累量不够的孩子来讲，就是一个自由发挥的题。语文大部分的知识内容都是需要积累的，基本上每一个孩子都有一个词语、句子、好词好句的积累本，可是真正能利用起来这个本子上内容孩子少之又少，对于他们来讲老师、家长让记下来的，直接抄到本子上就可以了，复不复习要看老师和家长怎么要求。积累在本子上的知识，是进入不了孩子的脑子更不会出现在孩子的笔下的，如果想要能写出来高分作文，一定要帮助孩子积累大量的好词、好句、好段。对于咱们家长来说，就是给孩子下任务，让孩子背就可以了，但我们家长还要注意一件事情，就是积累了这么多词、句应该怎么用，这才是最关键的。今天推荐给大家一套，在家长群备受好评的《句子软揉操》，这套题做完之后在小学阶段的造句问题，都能迎刃而解。
(6)、吉祥玉石名章一方(定制者指定四字以内文字)
(7)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(8)、1用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(9)、一惊非同小可，赶忙向屋后跑去，才知道白塔业已坍倒，大堆砖石凌乱的摊在那儿。
(10)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(11)、(25)困守在这座孤城的敌军已经是情见势屈。只要再施加一下压力,就有可能迫使他们投降。
(12)、日常考试是对学生们知识掌握能力的一种检验，小学时期所学的知识都很基础，难度并不大，不过小学生们所呈现出来的答案却总是与众不同。
(13)、(24)王先生到知命之年时,已经是著作等身的学者了。
(14)、(16)昔日的歌馆亭台,现在已经是人去楼空、一片荒凉了。
(15)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(16)、自从混沌初开以来，人类就一直在等待世界末日，不过至今为止，一切预言都是“雾件”。
(17)、所以十五分钟的午睡刚刚好，不仅能让你恢复身体能量，继续投入工作，还有助于赶走坏心情，重新拥抱一个活力满满的下午~
(18)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(19)、十五块左右的奶茶，比商圈的王牌价位稍低，比超低价的又稍显质感；品尝更为纯粹，又不降低格调。这样的价格，不高不低，刚刚好。
(20)、太阳已经落山了，我们已经圆满地完成了今天的体育训练计划。
3、已经造句简单的句子
(1)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(2)、Ø (Afterchatting)(withLiHui)(onthismatter)(inthisroom)(foralongtime)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).
(3)、听力老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
(4)、知道这个消息我激动不已经常自己一个人偷着乐。
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、暑假课程之前，罗雅涵同学还学过一期丁丁老师绘本作文网课。学习之前，她说自己一听到“作文”两个字就发晕，要不停改，分数还很低。两期课程之后，她学到了描述的方法，形容更加生动，节奏感也更好了，自己也能感觉作文进步了。
(7)、不管是造句还是一些试卷答案，学生们总是能够让人哭笑不得，老师似乎也已经习惯了这种答题方式，这只不过是学习过程中的一个必经阶段，重要的是看如何去引导，学习固然是重要的，但也要讲究方式和方法。
(8)、独家！2019中国大学综合实力排名新鲜出炉，变化有点大
(9)、和氏璧的传说至今流传甚广，人们都想一睹真容。
(10)、103个篇目将7大板块知识化整为零，由浅入深、循序渐进，符合语文学习规律，帮助小学中低年级学生打牢句子写作的基础。
(11)、(23)他们已经是形影不离了，朋友都可以闻到喜讯了。
(12)、扩写句子和缩写句子这部分也是孩子在写句子时学习的一个重难点。孩子开始写句子的时候都是简单句，词语掌握多了以后，扩写句子的能力就能让孩子的写作加分不少。
(13)、目前，抗日战争业已胜利结束，和平建设的新阶段业已来临。
(14)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(15)、听到中国足球队已经出线的消息，球迷们欣喜万分。
(16)、“妈妈不仅爱钱，还爱化妆品”、“妈妈一边逛街一边挑化妆品”，看来妈妈对化妆品是真爱，而老师也表示这是一个敢说实话的孩子，但最后一句评语也是吓坏了这名小学生。
(17)、《汉典》说有4339个，《康熙字典》按五行分出479个，《汉语词典》和《新华字典》有1540个，在2500个小学生常用字里，九画汉字316个。
(18)、春天已经来了，但是雪还未融化，还要慢慢等待那美丽的春的气息，才能真正感觉到春天的美丽。
(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(20)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
4、已经造句简单二年级
(1)、(17)没有想到,十年未见,你已经是头童齿豁,老态龙钟了。
(2)、听到中国足球队已经出线的消息，球迷们欣喜万分。
(3)、“七十二变”这个词可以说是非常形象了，第二本主要就是介绍了句子的各种变化。
(4)、这位小学生的胆子“太大”了，在作文中描述老师的句子是“我的老师有时像美丽的孔雀，有时却像疯狂的母狮子”，估计老师看完第一句还窃喜呢，可看完第二句学生的描述，非得气得掰弯了笔。网友：这位小学生的“情商”还有待提高啊。
(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(6)、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
(7)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(8)、一篇完美的文章就像一栋结构、外形都精致的大厦，字词就是砖瓦，句子就是填充大厦的每一个楼层，楼层结实与否、装修精美与否都直接影响着人们对它的评价。因此大家要重视读句子的能力，看到优美的句子赶紧摘抄下来并熟记，扎实用那些漂亮的句子才能充实自己的文章。
(9)、独自走在街上，仿佛听到有人喊自己的名字。回头一看，后面空无一人。
(10)、造句需要有标点，不要一逗到底，但也不要一口气也不喘地说到底(要有逗号间隔)。
(11)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(12)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(13)、瑶池自古多佳话，女子亦不让巾帼，修得帝者岂凡俗，至今美名天下传。
(14)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(15)、她看李佑眉清目朗相貌堂堂，更兼身体雄健，心里早就荡了好几圈了，却把话去拿李佑，小官人确是来避雨么？我这小庵不好进得，只好请小官人在门首里避避吧。
(16)、夜里开机看见，重阳佳节祝福；千万里送来问候，万千言语祝福，温暖你心扉。我的短信飞快，犹如光速传载，了却重阳开心事，赢得佳人美酒归。
(17)、通过两个简单的复句引入，让孩子先感受什么是并列复句，然后告诉孩子什么是并列复句，并列复句常用的关联词，像“既……有……”“一方面……，另一方面……”等。