1、引人入胜的造句和意思
(1)、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。(危地马拉《玉米人》)
(2)、弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
(3)、***的许多名胜古迹都引人入胜，不仅迎来了世界各地的游客，还吸纳了很多投资。
(4)、一袭华丽的礼服，及腰的长发，站在人群中，光彩四溢，引人注目。
(5)、开头要开门见山，引人入胜。结尾要戛然而止，留有余响。
(6)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)
(7)、说明文：说明要点——说明过程——说明结果。
(8)、①一个愚蠢的皇帝。那两个自称是织工的骗子，根本没织布料，也没给皇帝穿衣服，只是做样子而已。而皇帝为了炫耀自己，还穿着这件实际上并不存在的衣服去参加隆重的游行大典。这一切，作为常人都能分辨出来，他却上当受骗，所以我认为他是个愚蠢的皇帝。
(9)、古色古香的活动楼明亮宽敞的宿舍楼小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群，与幽静的白玉兰林银杏林和香樟林，碧波荡漾的新浏河老浏河，组成了引人入胜的秀丽景色。
(10)、师:也就是说，神话故事里，我想炼几天就炼几天，肯定能让她炼成。好的，待会儿你就改吧(众笑)
(11)、铤而走险：铤，急走的样子；走险，奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。(出处)《左传·文公十七年》：小国之事大国也，德则其人也，不德则其鹿也，铤而走险，急何能择？
(12)、我书赠著名书法家周剑初《七绝》:都入沈门槛，惟君领悟穿。迷宫幽邃道，颖出赖精研。
(13)、他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(14)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
(15)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(16)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(17)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(18)、当皇帝听到老百姓的议论之后为什么有点发抖，可又为什么摆出一副更骄傲的神气？
(19)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(20)、“箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。
2、引人入胜组词造句
(1)、作者简介：朱贤舜，男，大学文化，隆回县二中数学教师，全国优秀教师、湖南省“读书之家”、邵阳市劳动模范、隆回县名师。自幼耳濡目染国学、书法，中学与诗词联结缘。广结师友同好，其中不乏大家。退休后被聘为隆回老年大学诗联班教员。
(2)、我告诉他，尽管我对这个文章的中心思想不相苟同，但我觉得这个文章引人入胜，也发人深省。
(3)、(近义词)扣人心弦 别有天地 令人神往 心驰神往
(4)、童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节通常离奇曲折，引人入胜，采用拟人的手法，举凡鸟兽鱼虫，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
(5)、穷奢极欲、不理朝政的昏君，被安徒生想象成一个嗜新衣成癖，竟然“每一天每一点钟都要换一套衣服”的怪人；
(6)、神机妙算：神、妙，形容高明；机、算，指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋，形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
(7)、第一部分(第1段)：写皇帝爱新装成癖，为下文骗子愚弄皇帝埋下伏笔。
(8)、完形填空(三步走)领会作者意图和态度倾向。
(9)、花园里的花各个“争夺斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
(10)、旁若无人：身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。(出处)《史记·刺客列传》：荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆柯和而歌市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。
(11)、不落窠臼：颐和园的设计风格真是独具匠心，不落窠臼。
(12)、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。(许广平)
(13)、生2:有一天，天上有两个神仙打架了，他们从天上打到地上，闹得人们好不安宁，他们在打斗过程中，还把天撞出一个洞来，于是洞里喷出了洪水和大火，好多人失去了生命。而那些幸存的人，整天像逃难一样。
(14)、这次学校文艺表演的开幕式举办的格外引人注目。
(15)、他对我们说的这些话，不仅说的非常精采和引人入胜，而且在一定程度上也说得很愉快，很坦白。
(16)、① 仔细审题(审体裁、定时态、人称)，明确要求；
(17)、张爷爷讲的故事不仅娓娓动听，而且还引人入胜。
(18)、他从小就是一个“混世魔王”，走到哪都会引人注目。
(19)、暗➝明 朝➝夕 新➝旧 晓➝晚 熟练➝生疏
(20)、一次南巡，听说苏州知府女儿王满堂甚美，乾隆爷喜不自胜，将她召入行宫，昼夜寻欢，两人干柴烈火，如鱼得水。
3、引人入胜造句10字
(1)、陈旧。雨落到现在，葱郁渐短，渐长的是斑驳
(2)、喜不自胜：胜，承受。喜欢得控制不了自己，形容非常高兴。(出处)(元)王实甫《西厢记》第五本第四折：小生去时，承夫人亲自饯行，喜不自胜。
(3)、文章是长的好还是短的好?这正好比你问一位靓妹:裙子是长的好还是短的好?长短是无所谓好的。苏子瞻偶自夸:“吾文如万斛之珠，取之不竭(这是说长而又长得好)，惟行之所当行，止于所不得不止耳!(这是说该长就得长，该短就要短)
(4)、在众目睽睽之下的动人演出中，主要演员那引人注目的面部表情是会在不知不觉之中受到观众模仿的。
(5)、文章的题目和头几句话很重要，首先头几句就给人家的印象不好，人家就不愿意看。
(6)、就常情而言，人们在得到一些利益的时候，大都喜不自胜，得意之色溢于言表。
(7)、在众目睽睽之下的动人演出中，主要演员那引人注目的面部表情是会在不知不觉之中受到观众模仿的。
(8)、人是为了自己的希望才活着的。(苏联《静静的顿河》)
(9)、以“残红”代落花，鲜明生动；用拟人手法，生动地表达出惜春之情。
(10)、深情厚谊：深厚的感情和友谊。(出处)***《向秀丽歌》：向秀丽，你当得起这样的深情厚谊。
(11)、开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。
(12)、王羲之《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
(13)、(4)根据句子间的逻辑关系词和其正确形式重读全文，解决难题；
(14)、喜出望外：望，希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。(出处)(宋)苏轼《与李之仪书》：契阔八年，岂谓复有见日？渐近中原，辱书尤数，喜出望外。
(15)、“英雄神话”表达了人类反抗自然的愿望，原始人类把本部落里具有发明创造才能的人或做出重要贡献的人物，加以夸大想象，塑造出具有超人力量的英雄形象。如《夸父逐日》《大禹治水》等。
(16)、师:通过幸存的那些人来映衬那些失去生命的人的悲惨。
(17)、看着我们的丰功伟绩，我们自是喜不自胜，更来劲了。
(18)、在探索自然界的总体图象中有一个最引人注目的方面。
(19)、看着满眼的湖光山色，令人心旷神怡，真是引人入胜啊!
(20)、这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势,刻画出他勇武过人的高大形象。
4、引人入胜造句简单
(1)、鲜明的对比，生动的比喻，不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别，而且给人审美的享受。
(2)、这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。(贾平凹《延川城》)
(3)、在世界事务的漩涡中，他们的斗争几乎没有引人注目。
(4)、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。
(5)、为了不引人注目，他从不在别人面前展示武艺。
(6)、⑤ 干扰项有的偏离文章内容，或以偏概全，扩大或缩小范围，偷梁换柱，正误并存；
(7)、不过，由于不断出现气流，把法埃与水汽分层排列，广度不均，密度各异，加上高低空常有云层，不同程度地吸收并反射阳光，我们这才看到各种奇异的色调斑剥陆离，诸多绚丽的色彩变化万千；任何人只要有幸将西方的景致一览无余，只要有心观看大自然不时展现的那一幅幅瞬息万变的彩画，都会为之赞不绝口，喜不自胜。
(8)、作者娴熟地运用杂文笔法，写得亦庄亦谐，轻松自如，使文章具有了特殊的情调，读之令人忍俊不禁。
(9)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(10)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
(11)、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)
(12)、(出处)(明)罗贯中《三国演义》第四十六回：瑜大惊，慨然叹日：“孔明神机妙算，吾不如也。”
(13)、在众目睽睽之下的动人演出中，主要演员那引人注目的面部表情是会在不知不觉之中受到观众模仿的。
(14)、鞠躬尽瘁：鞠躬，弯着身子；瘁，劳累。指小心、恭敬、谨慎，竭尽心力去效劳。(出处)(三国·蜀)诸葛亮《后出师表》：臣鞠躬尽力，死而后已。
(15)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(16)、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
(17)、(3)从句子结构去分析思考空格处的词性，先易后难；
(18)、这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。
(19)、繁花似锦：繁，多而且茂盛；锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。(出处)曹靖华《点苍山下金花娇》：中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。
(20)、金堂五凤古镇地方很小，但这里景色引人入胜，环境宜人，吸引了大批游客。
5、引人入胜造句短句子
(1)、公园的景色引人入胜，每年都吸引了大批的观光客。
(2)、日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。
(3)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(4)、文章写得通俗、亲切，由小讲到大，由近讲到远，引人入胜，这就很好。
(5)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
(6)、你还能换个角度说出《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言的其他寓意吗？
(7)、知己知彼百战百胜、运筹帷幄、决胜千里、出其不意攻其不备、围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳、兵贵神速、突然袭击、神出鬼没、所向无敌
(8)、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。
(9)、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中(数字联)
(10)、红玫瑰代表爱情，所以在一束彩色玫瑰中，最引人注目的就是它。
(11)、经过我们辛勤的劳动，我们学校的花园焕然一新，成了学校中最引人注目的一道风景线！
(12)、冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。
(13)、《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。
(14)、“‘可是他什么衣服也没有穿啊！’一个小孩子最后叫了出来。‘上帝哟，你听这个天真的声音！’爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。”这句话中小孩子的喊声表现了孩子什么样的性格？“爸爸”为什么称孩子的是声音为“天真”的声音？
(15)、《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，其中大多是动物故事，反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入***。
(16)、导读：寓言，是指用假托故事寄禺意味深长的道理，给人以启示。寓言四则，主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》四则故事，非常有教育意义。
(17)、师:像盘古开天地、女娲补天这样的故事，我们把它叫做神话故事，为什么哈利波特不是神话故事呢？
(18)、浩如烟海：浩，广大；烟海，茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。(出处)(隋)释真观《梦赋》：若夫正法宏深，妙理难寻，非生非灭，非色非心，浩如沧海，郁如邓林。
(19)、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。(出处)(清)曾朴《孽海花》第三十四回：就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。
(20)、影带播放结束后，正好一百位来宾学了方便法，其中有位新来宾说道，他一直在寻求更美好的生活，看到弘法海报之后喜不自胜，此次不仅来参加讲座，也学了方便法。
(1)、类似的词语:响当当 气冲冲 乱哄哄 空荡荡
(2)、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。(***《老人与海》)
(3)、这座古镇风景秀丽、引人入胜，来游玩的朋友络绎不绝。
(4)、夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常。在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照著我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。
(5)、考试过程中，做到放平和心态，自行调整做题顺序，把自己会的题目先做完，都做好，你的考试就成功了。有时间的话，确保前面做的没问题的情况下，逐个思考剩下的题目。
(6)、骄兵必败，***能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。
(7)、要把文章写得很美，不要写得很枯燥，很干瘪。文章美丑的问题用什么来解决呢？要靠修辞。也就是在文章中加入比喻、议论、象征等等。
(8)、抓耳挠腮：挠，搔。抓抓耳朵，搔搔腮帮子，形容心里焦急而无法可想的样子。(出处)(明)凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一：大郎听罢，气得抓耳挠腮，没有是处。
(9)、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
(10)、例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有着相同的部首(或部件)及解析，读音上也是有音转的关系。
(11)、攻无不克：克，攻下。没有攻占不下来的，形容力量无比强大。(出处)《战国策·秦策二》：是知秦战未尝不胜，攻未尝不取，所当未尝不破也。
(12)、摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
(13)、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
(14)、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。(出处)曹禺《日出》第四幕：我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。
(15)、③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。(也)
(16)、材料应与观点统必须注意各种词语的逻辑界限和整篇文章的条理。
(17)、推荐理由:《红岩》描写在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民d当局疯狂镇压共产d领导的地下革命斗争。着重表现了齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产d人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产d人视死如归的大无畏英雄气概。《红岩》背景广阔,人物众多,斗争错综复杂,但全书章法井然,结构严谨而富于变化。在人物刻画上,《红岩》也有突出的特色,善于刻画人物心理活动和烘托气氛。全书语言朴实,笔调悲壮。
(18)、①剔除细节事实或论据，找出文章话题和各段主题句，概括总结中心，注意不可离题太远；
(19)、精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵