1、
(1)、近义词:悠哉游哉、悠然自得、闲情别致、安逸悠闲
(2)、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。
(3)、近义词：一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂(掺和)
(4)、我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？
(5)、殉职：因公务而牺牲。踌躇：犹豫不决的样子。
(6)、我知道复姓的历史人物名字有：诸葛亮、欧阳修、司马迁。
(7)、答：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，一种方法行不通的时候，要有决心和勇气去走另一条道路，只有这样才能获得成功。与题目相近的谚语有：条条大路通罗马。
(8)、吃着甜甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的圆月，让人感到心旷神怡！全家人团聚在一起，真幸福啊！
(9)、英译：feeldepressed;bedepressedinspirits;
(10)、 刻舟求剑：求，寻找。守株待兔：株，树桩。 螳臂当车：当，挡住。 滥竽充数：滥，不合格(指不会吹竽) 掩耳盗铃：掩，遮盖、捂住。 买椟还珠：椟，匣子。 东施效颦：颦：皱眉。 邯郸学步、步，走路。
(11)、形容声音大的词语：訇然作响、人喧马嘶、震耳欲聋、如雷贯耳。
(12)、部编语文二年级上册生字笔顺动画及生字卡片，请为孩子收藏！
(13)、尽管这些建议不会帮助你解决实际问题，但它们却能帮助你打破消极的思维定势并摆脱闷闷不乐的情绪。
(14)、我爸妈怕我闷闷不乐不吃饭一直拿各种东西来给我吃，可是我明明心情很好啊，我又不是还小。
(15)、形近字：爱慕 字幕 日暮 坟墓 吩咐 附近
(16)、水浒传(zhuàn)传(chuán)奇 绿(lù)林好汉 绿(lǜ)色 将(jiàng)领将(jiāng)军 滚瓜烂熟
(17)、“魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事:读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾
(18)、小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。
(19)、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。
(20)、诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发，奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。***作家莫言获得过诺贝尔文学奖。
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(1)、不管是什么原因让你闷闷不乐，都要等到周末。
(2)、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观)
(3)、我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！
(4)、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
(5)、箩(luó)筐 杭(háng)州 鲜(xiān)艳
(6)、打蔫(niān)怔住(zhèng)喋喋(dié)不休按图索骥(jì) 忐忑(tǎntè)不安雪上加霜 聊胜于无来日方长艰涩 坚持 残忍 悲惨 锻炼 练习 喋喋不休碟子 蝴蝶
(7)、解释：不知处：不知道在何处。振：震荡。林樾：林中成阴的地方。樾：树阴。意欲：心想。
(8)、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等
(9)、部编版二年级上册语文第一课《小蝌蚪找妈妈》课文朗读、生字解析、课后练习汇总，赶紧收藏！
(10)、●五年级下册句子练习(含答案)，可以下载！
(11)、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎***，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
(12)、从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行为。
(13)、众星拱月(拱：环绕 无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。)
(14)、你知道有脾气发不出来，后遗症很危险吗？都两天了，我还是感觉心情不好，闷闷不乐
(15)、意万重：形容要表达的意思很多。复恐：又怕 开封：把封好的信拆开
(16)、词语解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
(17)、总得熬过一段阴雨连绵的天气和闷闷不乐的心情，才能看到那些明媚的日子呀
(18)、流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。
(19)、这吻没能让她享受丝毫快感，反而使她闷闷不乐，因为是媚兰出的主意。
(20)、2020部编版一(下)期末真题预测卷3(可下载)
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(1)、五位壮士的名字是班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。句子理解： ①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声。体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。 ②顿时．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着***人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 ③这是英雄的***人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ “这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒***帝国主义！***共产d万岁！”充分体现出五壮士对***帝国主义的仇恨，对d和人民的热爱与忠诚。
(2)、诗意:从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。
(3)、全神贯注(聚精会神)斩钉截铁 粉身碎骨
(4)、等班车时候看到一辆校车，好多小孩子一脸闷闷不乐，和我每天去上班是一个心情。杯逗乐了。希望大家遇到一个深知童年对一生的重要性并且内心充满爱的老师，希望你们眼里看到世界永远充满爱和善意，希望你们以后的生活充满爱～
(5)、郁郁寡欢：见母亲郁郁寡欢，我猜测一定出了什么事
(6)、这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书和写作之间的密切关系。
(7)、雨天，偶尔有些闷闷不乐。不过还好，我有你们。
(8)、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
(9)、★水滴石穿：比喻学习或做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
(10)、 “科学的健康堡垒”指的是：锻炼身体，增强了体质。
(11)、多音字：种zhòng花 种zhǒng子 便pián宜 便biàn利 开辟pì 复辟bì
(12)、《毛***在花山》文章课文按事情的发展过程，依次记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；***来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子，表现了***热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了***既是伟人，也是普通的群众。
(13)、人类的生息离不开尘土，它在人类生活中有着重要的作用：首先，尘土在吸收太阳部分光线能的同时向四周散射光线，这个特点使阳光的强，变得柔和。其次，灰尘能不加选择地散射七色光，不致使人们只看到蔚蓝色的天空。再次，灰尘具有吸***性能。因为灰尘有了这个特点，才能保持水汽在天空和地面之间的良性循环并形成气象万千的自然景色。
(14)、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
(15)、“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》(王士禛)
(16)、解释带点的字：张口结舌：结舌，舌头不能转动。 滥竽充数：滥，不好，不合格。
(17)、作用：反问句强调了这句话最能表达作者此时的全部感情。
(18)、夜以继日：以：用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。
(19)、(用法)：偏正式；作谓语、定语、状语；形容人不快乐
(20)、填空：本课作者许地山，课文使用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。本文在写作上的特点有：借物喻人、详略分明。
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(1)、词语解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
(2)、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)
(3)、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。
(4)、这是英雄的***人民坚强不屈的声音。(缩句：这是声音。)
(5)、总有一些事情让你闷闷不乐，总有一个理由让你默默撑着。
(6)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的
(7)、(用法)：偏正式；作谓语、定语、状语；形容人不快乐
(8)、他平时看上去挺努力，考试居然考了不及格，看来是没有掌握住学习方法。
(9)、(2)“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”文中3次出现。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲的信赖。
(10)、来自寓言故事的成语：守株待兔 假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语：望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语：大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地
(11)、19) 我破产了，闷闷不乐，健康也出了问题。
(12)、送别的诗句：①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。②海内存知己，天涯若比邻。
(13)、联欢会上，同学们八仙过海——各显神通：有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事。
(14)、词句解析：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
(15)、✔部编版小学语文1-6年级上册课文听力音频
(16)、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。
(17)、形容庐山瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(18)、译文：从京口到瓜洲只隔一江，从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸，明月何时才能照我回到家乡啊!(这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。)
(19)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的
(20)、《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石，采用写景抒情的方法，写出了作者对家乡的思念和热爱之情。
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(1)、情有独钟：钟，集中、专一。 饱经风霜：饱，充分。 誉为：誉，称赞。闻名：闻，出名。“四绝”：绝，独一无没有能赶上的。“黄山绝胜处”： 绝，最。 胜，优美的景物。
(2)、八字成语：十年树木，百年树人 千里之行，始于足下 螳螂捕蝉，黄雀在后 八仙过海，各显神通
(3)、 “吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
(4)、习作围绕“他会讲故事”这一特长展开叙述，条理清晰，层次分明。习作中的细节描写，让同学“故事大王”这一称号名副其实。
(5)、震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。
(6)、意思：这个词的基本意思是表示一个人的心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
(7)、星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。
(8)、出处：《论语·述而》：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”
(9)、3一下火车就直奔会场。(“直奔”一词表现了人们急于参加开国大典的迫切和激动自豪的心情。)
(10)、因为“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”成功的力量来自于父母两方面，所以我认为自己非常的幸运。
(11)、首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。颔联“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”承接“千山”。作者用夸张、对比和比喻的修辞手法突出红军不怕艰难困苦的大无畏精神。颈联“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒“承接“万水”。“暖”字暗示红军桥镀金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。
(12)、带有“风”字的古诗。①夜来风雨声，花落知多少②野火烧不尽，春风吹又生。③随风潜入夜，润物细无声。④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(13)、 叛徒 哺(bǔ)乳 辅导 宽敞 隐蔽
(14)、天下大事，匹夫有责。 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
(15)、词语理解居然：表示出乎意料；竟然。 体面：(相貌、样子或穿着)好看；有气派。
(16)、我知道她还在为昨天的事闷闷不乐，我不知道该怎么安慰她才好。
(17)、灰尘有哪些特点，在人类的生活中有什么作用？
(18)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
(19)、《森林报》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。这本书采用报刊的形式，分12个月报道了森林中各种有趣的事情。
(20)、但12个月后，沃达丰获得了印度第四大移动运营商hutchisonessar的控股权，此前闷闷不乐的股东突然变得振奋起来。
(1)、文章先写恩科西的去世，再从他的出生写起，回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒叙”。
(2)、意万重：形容要表达的意思很多。复恐：又怕 开封：把封好的信拆开
(3)、大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治
(4)、近义词：绳锯木断 持之以恒 近义谚语：只要功夫深，铁杵磨成针。
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(6)、筋疲力尽 尽(jǐn)管 尽(jìn)力
(7)、23) 因为女朋友拒绝他的求婚，让他愁眉不展，闷闷不乐。
(8)、万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
(9)、本文通过我们(发现变色龙)、(端详变色龙)、(放回变色龙)的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当(保护动物)。
(10)、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(11)、 这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。
(12)、“逢”作为姓的时候读“páng”如“逢蒙”。
(13)、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
(14)、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎***，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
(15)、或许真的是这样，表面开心内心孤独，原来我心情不好也会闷闷不乐也会难过。
(16)、反问句改陈述句：朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见孩子的遗容吗？
(17)、春天，桂花树抽出新枝条，冒出新叶子。那嫩绿的小叶子，点缀在细长的枝条上，努力地长着个儿，显得生机勃勃。夏天，我们在桂花园中嬉戏、玩耍。玩累了，就坐在桂花树下休息。树荫下可凉快了!那桂花树，就像一台天然的空调。一些大哥哥、大姐姐还坐在树下看书哩!秋天，桂花开了。桂花真香啊，沁人心脾，使人神清气爽，它的香味连五楼的同学都能闻得到；桂花真多啊，一朵紧挨着一朵，数不清到底有几朵，远远望去满树金黄；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣组成，每一朵都小巧玲珑，再著名的雕刻家也难以雕刻。冬天，很多树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝丫，可园中的桂花树仍枝繁叶茂，精神抖擞地站立着，勇敢地面对刺骨的寒风。
(18)、怎么样才能装出好心情啊我也不想每天闷闷不乐可总是有事情让我不开心有点烦躁苍蝇还那么多吵得要死又***心。
(19)、腮(sāi)边 颇(pō)负盛名 玷(diàn)污 秉(bǐng)性 眷(juàn)恋 埋葬 大抵 无所谓 灵魂 魄力 眷恋 卷曲 衰老 哀伤 衷心
(20)、 小考作文 |现代文阅读 |单元练习 | 名著阅读 |古文阅读
(1)、颁奖的时候，外婆递给我一张纸条，我接过纸条一看：“晚上去超市买东西，过期无效。”接着，外婆又给了爸爸一瓶矿泉水，爸爸欣然接受。最后，外婆走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀，说：“罚你今天晚上陪第一名去超市。”妈妈无奈地点了点头。
(2)、小作者运用简单明了的语言描述了他的外貌，简述典型事例，点明“小词库”的由来，并介绍了他善于积累的学习习惯，内容丰富，详略得当。
(3)、关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑 健康小常识：①笑一笑，十年少。 ②早晨要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少。
(4)、缩句。他夜以继日地为解放全***的事业操劳着。(他操劳着。)
(5)、烟雾迷茫：迷，看不清。 誉满天下：誉，名声。 脍炙人口：脍，肉。炙，用火烤。永世不绝：绝，停、完。 依依惜别：依依，形容留恋不忍分离。 飞檐凌空：凌，升高。按捺：抑制。
(6)、28) 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
(7)、“白费劲”中“白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、处置。
(8)、朝鲜(xiǎn) 挑(tiāo)剔 挑(tiǎo)衅
(9)、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”反问句改陈述句
(10)、词句解析：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
(11)、不要让自己闷闷不乐，一定要让自己开心一点，只有这样的人生才是一种快乐。
(12)、今天下雨了，你在公交站躲雨，刚巧他从那里路过，给了你一把伞。比如上个周你刚看了一部韩剧，里面的男主穿白衬衣很好看，碰巧今天你在轻轨上也看到一个穿白衬衣的男生。比如你喜欢大叔性格的男孩子，碰巧最近遇到了一个比你大两岁的男生。比如最近你心情不好，闷闷不乐，碰巧他这几天很闲总是给你讲笑话。比如你刚失恋的时候，最无法拒绝的就是恰到好处的肩膀。再比如上学那会考试的时候，你正在抓耳挠腮做一道数学题，碰巧他歪了歪身子让你看到了答案。
(13)、只是看你老是闷闷不乐，所以总是装作傻乎乎的样子，想逗你笑，却不曾想在你眼中成了跳梁小丑。
(14)、疾(jí)步 破烂不堪 瓦砾(lì) 闪烁
(15)、励精图治 再接再厉 一如既(jì)往 立即(jí) 兴(xīng)旺 高兴(xìng)
(16)、它那更强调功能性的质朴风格注定了它是万能的搭配，即使只有一个厚实的大垫子与之相配，也有无尽的闲情逸致。
(17)、改陈述句：我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
(18)、家乡清晨的空气总是这样的清纯几净！金黄的原野，清脆的歌喉，还有那熟悉的一草一木，触景生情
(19)、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。①健康是生命之本；②学问是一切前进活力的源泉；③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；④道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
(20)、生活中最重要的是自己过的开心就行，不必为了别人的闲言碎语而闷闷不乐
(1)、 商场里上万元的衣服也有人买，这真是周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。
(2)、9) 你的信使我充满了欢乐……自从与你分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。
(3)、 叛徒 哺(bǔ)乳 辅导 宽敞 隐蔽
(4)、日出而作，日入而息：太阳出来了就开始干活，太阳落山了就回家休息，形容人们过着自食其力、无忧无虑的生活。
(5)、腮(sāi)边 颇(pō)负盛名 玷(diàn)污 秉(bǐng)性 眷(juàn)恋 埋葬 大抵 无所谓 灵魂 魄力 眷恋 卷曲 衰老 哀伤 衷心
(6)、②三十万人的目光一齐投向***台。(“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对***领袖充满了崇敬与爱戴，对新***的无限热爱。)
(7)、钓鱼 鱼钩 告诫 机械 抉择 决定
(8)、小作者主要通过视觉观察，写出了日出过程中天空、海面、太阳的变化，也突出了自己看日出时的感受。习作用词生动，大量运用比喻句、拟人句，使得习作语言优美。
(9)、课文以***的思想感情变化为线索，主要讲了***的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，***惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和决定将爱子葬在朝鲜的抉择过程，表现了***常人的情感(对儿子的爱，失去爱子的悲痛)，超人的胸怀(将爱子葬在朝鲜的宽广胸怀)。