1、经的拼音
(1)、示例：这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。
(2)、我现在一本正经地回答你，你的问题是解决不了的。
(3)、我们最终选择了学校版牛津阅读树——虽然正版图书昂贵，但胜在系统全面且进阶流畅，适宜观察和对标孩子各个阶段的阅读能力，并且，相比祖国版和家庭版，学校版每个级别对标***自然拼读教学的自拼系列尤显突出，既有集中学习规则的教学读本，也有兼容虚构类和非虚构类主题的练习读本，对妹妹巩固牛津自拼第三四五册学习内容提供了一定帮助。
(4)、终于找到一个栽在五笔手上的，第三个字根左右手不分，你手不好使连眼也不好使了？
(5)、如果说学友和吕方除了正经过也还萌过，那周华健在我的记忆中只剩下正经了，他金嗓一开，你敢说你没因为听《朋友》哭过，因为听《真心英雄》奋发图强过？
(6)、家庭版有6个级别，每个级别分为自然拼读系列和启蒙故事系列，全部为虚构类读本，书后有互动小游戏，全套56本，是较早引进的版本，作为学校版的补充材料；学校版有9个级别，每个级别分为自然拼读系列和拓展阅读系列，书前后都有阅读指导和讨论问题，全套406本，这套也是目前最主流推广的版本。
(7)、(出处)：晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
(8)、他们是华语乐坛的初代男孩儿，见证了乐坛一路走来的兴衰和多彩。他们往台上一站，就浑身是范儿。
(9)、阅读课是结合本单元词汇和语法知识点设计的一篇情景故事，孩子先看视频(语速标准，有利于练习听力)，再在老师的引导下学习拓展词汇、逐段阅读理解。
(10)、西方人的名字(firstname)重复率相当高，满大街的都是彼得约翰大卫保罗，随便扔一个砖头能砸死好几个。姓氏(lastname)却是区分度更高的标签，比如Berkowitz,Shapiro,Podolsky,Tribbiani,Hofstadter,Stephanopoulos,Wayne,Stark等等，不仅重复率大幅度减少，而且许多姓氏甚至可以溯源到祖籍在东欧还是希腊还是***还是爱尔兰，趣闻多着呢，篇幅关系在此按下不表。
(11)、你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获…
(12)、这要多么离谱才会错得如此宏大。谁能找到第二个错字的原因，我服。
(13)、23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
(14)、现在，双鸭山科研小黑屋的大门已经打开，蠢蠢欲动的你，又在等什么呢？立即拨打4007-我要来-我要来，加入双鸭山科研小黑屋的沙丁鱼大军吧！双鸭山科研小黑屋，给你一个五星级的家！
(15)、aa级别没有官方测试题，可以自制词卡或通过简单的思维导图引导孩子记忆，但也不一定非得要孩子100%记住这些核心词汇再进阶到下一个级别，因为它们会在接下来的各个级别中反复出现，联系上下语境，孩子更容易记住和理解它们的意思、词性和用法。
(16)、因此，斋戒沐浴煮鹤焚琴约有七七四十九天后，大胃师兄乃斗胆振臂高呼，在我们向歪果仁介绍自己的名字时，一本正经地使用以下三个原则。
(17)、当初作为双子星出道的学友和吕方，用好声音吸引了一大批观众。情歌唱得人心醉，在台下随着他们的情绪流泪。
(18)、另外语法的构成也不一样。刚开始可能会觉得很难，首先要习惯中文的语序是很重要的。和英语相比中文没有时态的变化，因此只要记住特征就很简单。
(19)、中文和日语的语法有很多不同点。特别是助词(て、に、を、は)的用法，在日语中，「私は」「あなたを」这样主语+助词「は」「を」的使用方法是很重要的，但是在中文里却没有「は」「を」这样的助词。
(20)、①一本正经，汉语拼音为 yī běn zhèng jīng，原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含***意味。造句参考： 他说话从来都是一本正经，不苟言笑。
2、绒毛的拼音
(1)、很奇怪，我们常常会对孩子的英文阅读提出比中文阅读更高的要求，比如读英文书一定要能认读每一个词汇、拆解每一个句子、搞清楚每一段话背后的历史文化背景。好像中文阅读只是阅读，而英文阅读只是学习？
(2)、(释义)：所以严肃认真，必须三天之后才可以进门。
(3)、成语出处：晋·葛洪《抱朴子·百家》：正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
(4)、升中班以来，妹妹陆续完成了这些阅读功课，不仅能***认读、读理解，还能投入到阅读的兴趣中去：
(5)、早读课的时候，每当教师从他⾝边经过的时候，他都装做⼀本正经的看快。
(6)、亲子群常讨论是否有必要学习自然拼读以及几时开始系统学习的问题，分享一下个人看法——
(7)、RAZ，全称ReadingA-Z，是LearningA-Z网站上的在线读物之包括aa-Z总共27个级别约3000多本书。其中，aa-C级别对应***幼儿园阶段，D-J级别对应***小学一年级，K-P级别对应***小学二年级，Q-T级别对应***小学三年级，U-W级别对应***小学四年级，X-Z对应***小学五六年级。
(8)、作为亲子阅读与中文绘本的推崇者，我并不认为英语学习非要从绘本开始！对低幼来说，绘本的艺术性和趣味性也许更容易吸引他们，在听读和共读的过程中激发语言模仿和自我表达的热情，但对于大一些的孩子，要选到词句难度和趣味性兼配的绘本其实是很难的，在更短的时间内制订更高效实用、科学进阶的学习计划，不如直接从分级读物开始！
(9)、(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
(10)、Black是aa级别中颜色系列的一本。如果只是把它当作不断强化颜色主题的一页页词卡，那可太没意思了！从舞台、盖住的秘密、礼服礼帽、手杖、到一只兔子，串连起来可不就是一位小魔法师的舞台首秀故事嘛！把看似***的词汇用连贯的图画变成故事，就是读绘本的乐趣啊！
(11)、分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”
(12)、成语例子：他说话从来都是一本正经，不苟言笑。
(13)、这半年被妈妈们问得最多的问题就是：妹妹每天的时间怎么安排的？
(14)、(解释)：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
(15)、如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
(16)、学习中文单词最重要的，首先是要习惯简体字。随着学习的推进，会慢慢了解到是如何简化，明白其中的规律是很有趣的。不要觉得和日语不一样就会很难，首先请先注意简体字和日语汉字不同的地方。
(17)、(反义词)摇头晃脑、嬉皮笑脸、不伦不类、吊儿郎当、油腔滑调、油头滑脑、插科打诨、油嘴滑舌、不三不嘻皮笑脸、打情***俏、吊尔郎当、非驴非马、拿班作势
(18)、为了Hi粉挑战读歌词更加方便，可在后台回复关键字“ 歌词 ”，系统将会自动弹出以上三首歌曲的歌词，预祝你挑战成功！
(19)、妈妈总是⼀本正经的告诉我说上课必须要认真听讲。
(20)、学而思旗下的ABCreadingAPP属于有官方授权的引进版线上阅读和学习资源，以年费形式提供在线阅读、AI语音、精讲视频课、在线测试等服务，但和***本土的线上资源在内容上还是存在一定差异。
3、一本正经的拼音
(1)、看到这条标语的网友留言，有两条让人印象深刻：纹身店应该一锅端；***男足估计要全军覆没。
(2)、这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，～。
(3)、同一时间只抓一件事，这里进步大了，就要容忍那里进步慢了。原本每晚要伴读文学小说和国学经典的，只能先把时间让给英文阅读，白天放手让她自己读米小圈、海底小纵队、观复猫小学馆、神奇校车这类趣味课外书。
(4)、刚开始桥梁书阅读时，建议优先选择趣味性高的虚构类读物，尽量挑选字体大小适宜、文字编辑和排版规范、全彩印刷的书。FlyGuy在趣味性上足以和启蒙阶段的小猪小象系列相媲美，要注意的是有几本是多格漫画形式，许多漫画书的文字都不区分大小写，对不熟悉词汇或拼读的孩子可能会造成阅读障碍。
(5)、中文的语法和英语比起来要简单。英语有“过去、现在、未来”的动词时态变化，必须要记住各种不同的活用形。中文里没有这样的时态变化，动词变形也没有。动词「去」，过去形未来形现在形都是一样的。作为语法规则，有时会根据“对话的背景”或是“动作的状况”来判定。
(6)、错得标新立异，但在所有错字中算是可以饶恕的了，因为一般人真看不出来，我坚信他们是认真检查过的。
(7)、我每次看到他的时候，他都是一本正经地看着书。
(8)、我们针对学校版拓展阅读系列添加了打卡精读课程(详见后文)，由于解锁进度缓慢，为了补充这个部分，我们增加了牛津故事树。
(9)、老师拍拍他的背脊，一本正经地点点头，表示赞许。
(10)、Thevet的主角是兽医和受伤的动物，核心线索却是右上方的小狗：看到受伤的狗狗，它感同身受地蒙起双眼不忍直视；看到痛得掉眼泪的猫咪，它忍不住幸灾乐祸；而当兽医生病的时候，它又摆出一副不关我事的无聊样子！挖掘图画的细节，找到文图之间隐藏的关联性，也能提高阅读的趣味性。
(11)、(释义) 正经：庄重;正派。形容态度规矩而庄重。
(12)、成语辨析：道貌岸然和“一本正经”；都形容外表正经庄重的样子。不同在于：
(13)、低碳走不通，减肥又没招了？不如，来禁个食吧~
(14)、上面是接下来要去学校，表示将要发生之事的例句。「去」的前面加上「要」(有做某事的必要)。然后文末也加「了」，表示“新动作的发生、状况的变化”。表达未来之事的句子很多也会用「了」。
(15)、(近义词)：道貌岸然义正辞严不苟言笑作古正经正色庄容郑重其事
(16)、千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。
(17)、虽然到了吃饭时间，⼩明还⼀本正经的在看书。
(18)、等孩子积累了更多服饰主题词汇，还可以玩服饰和季节的Match游戏。
(19)、动词后面加的「了」是表示“动作完成、实现”的事态助词。也包含“去了学校之后，也做其他事”这样话里还有后续的微妙差异。
(20)、像这样，看到汉字就能联想出的单词有很多。所以一定要渐渐记住这些单词来提升词汇水平吧！理解了大部分的单词，即使全文的意思不太懂，大概的意思也能把握了。
4、一本正经的拼音和意思
(1)、还有，日语的「薬を飲む」在中文里是「吃药(Chīyào)」。「吃(Chī)」是「食べる」的意思，因此变成了「薬を食べる」这样的说法。多少有些不可思议吧。
(2)、(拼音)：yīběnzhèngjīng(释义)：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含***意味。
(3)、都说日语这门语言入门容易越学越难，但是再难恐怕也没有中文难毕竟在外国人的眼里，咱们的***话才是最头疼的！
(4)、你问我保护人民群众的什么财产安全？那群众该问谁？难道问输入法？输入法说这锅我不能再背了。
(5)、(出自)：晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
(6)、道貌岸然、不苟言笑、正色庄容、义正辞严、正经八百
(7)、出自：鲁迅《二心集·善于翻译的通信》：“摇头晃脑的读起来，真是音调铿锵，使人不自觉其头晕。”
(8)、 出现了多选项，词汇量积累不够的话就难以通过排除法找到答案了，粗心的孩子也容易漏选
(9)、二是挑选有趣味性的绘本，以及像绘本一样的分级读物。
(10)、(近义词)： 道貌岸然、不苟言笑、郑重其事。
(11)、成语出处 姚雪垠《李自成》第一卷第26章：“我原是故意闹别扭，也知道自己要挨打，可是一板正经地对先生说：‘我这个破题做的很恰切，没有做错。’”
(12)、成语用法 偏正式；作谓语、定语、状语；形容人对事的态度
(13)、2-对***人来说没问题！只要记住汉字，词汇水平就会提高
(14)、好了，稍作总结。我们该如何一本正经向歪果仁介绍自己的名字？大胃师兄在此振臂呼吁三个原则，是为本篇推文的Take-homemessage：
(15)、(出自)：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又八九年，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”
(16)、还是拼音来背锅，“净”字打成“经”字，稍微负责一点，原本是可避免的。
(17)、能否理解为：把“校霸”写成了“学霸”。只能帮到这儿了，但校霸是否属于黑***势力呢？
(18)、这点是针对姓名的书写而言的。原则好理解，也十分实用。尤其是在姓名只有两个汉字的各位同胞，比如TingZhang，BoShi，ShaMao，ChiHuo等这些名字的写法，别说歪果仁，自己银一看都为未必知道哪个是姓哪个是名。因此，不妨写成ZHANGTing，SHIBo，MAOSha，HUOChi等。姓氏的字母全部大写，可以让别人一目了然。
(19)、苏东坡参加科举考试，考官欧阳修看到他的文章觉得太好了。可是文章里面用了一个尧帝和掌刑罚的皋陶争论用刑应当宽厚的“典故”，连欧阳修都没看过。又不好意思承认自己没看过，便私下叫来苏轼问问，没想到苏东坡大方承认这是自己临时瞎编的，一时间苏东坡这个一本正经胡说八道的故事在京城被很多读书人拿来开玩笑，也是当时一个美谈了。
(20)、盖兆泉老师主张在学习自然拼读前积累1000-3000的听力词汇，我认为这是学习自然拼读的核心意义，即通过掌握拼读规则来拼写词汇，在这个基础上把之前积累的听理解词汇转化为读理解词汇。
5、正经的拼音
(1)、(近义词)正色庄容、道貌岸然、不苟言笑、作古正经、义正辞严、郑重其事、事必躬亲
(2)、从aa到ABC，对于前期积累过学乐小盒子的妹妹来说，就像突然满血复活，认读和读理解都没问题，所以我们把主要精力放在了quiz部分——
(3)、何以解忧，唯有文章！文章接收后我笑到床板狂震…
(4)、对村支书而言，这是一个明显完不成的任务啊！
(5)、他们三人同台，尤其是单独同台的机会不多。1994年加港爱心连线大行动节目中他们合唱了《真心英雄》，这也是我第一次听到学友版，即使是合唱也很珍贵。
(6)、对于妹妹喜欢的故事，我倾向于挑选合辑读本，因为够厚实、有章节，看上去更像一本书，而不是一本自带学习任务属性的分级读物——饼干狗是适合启蒙阶段的经典一生推；小猪佩奇适合裸听(语速够快)；小乌龟富兰克林的语句重复性高，故事情节让人忍俊不禁，还能潜移默化地提高社交力；冰雪奇缘包含LearningLadder分级系列的10个故事，相当于PreK-G2的阅读水平，在电影情节上延伸其它趣味小故事，妹妹几乎是一口气读完的。
(7)、成语出处 姚雪垠《李自成》第一卷第26章：“我原是故意闹别扭，也知道自己要挨打，可是一板正经地对先生说：‘我这个破题做的很恰切，没有做错。’”
(8)、学友绝不会因为这段歌舞降低人气，反而会让更多的人看到他的敬业与专业。梅兰芳为什么是泰斗，因为他台上没有男人的一丝气息，台下没有女人的半点味道。
(9)、对理解汉字的***人来说记住中文单词是挺简单的，但其实还有很多时候，中文直接变成日语意思也完全不一样。
(10)、比如，b(子音)和ei(母音)组合成「bei」。汉字是「背」，意思是「背負う」。p(子音)和iao(母音)组成的「漂(Piào)」+l(子音)和iang(母音)组成的「亮(liang)」，组成两个汉字「漂亮」，意思是「美しい、きれいな」。
(11)、(解释)：正经：庄重；正派。形容态度规矩而庄重。原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含***意味。
(12)、文章前有核心问题提示，我会让妹妹带着问题去阅读，再用核心词汇回答问题。这样做，一方面是帮助她熟悉固定问答句式，一方面是鼓励她模仿整句输出：
(13)、假如对方不甚了解***文化，我们不妨稍加解释：”李(第三声)ismyfamilyname.”这样对方就明白了，原来***人介绍自己是先说姓的。对方假如还是作蒙圈状，我们可以再加一句，”Oh,incaseyouwonder,weChinesesayourlastnamesfirst.”
(14)、在学术领域，加了连字符的中文名，在期刊数据库中区分度也会更高，按作者名字查询的检索结果，“误诊率”也会大大减少。
(15)、语法：偏正式；作谓语、定语、状语；形容人对事的态度
(16)、没出息的老母亲我其实挺庆幸公民同招、超额摇号的新政策，瞬间心宽体胖，感觉多挣了五年时间似的。
(17)、不知道大伙儿看完这段视频是什么感受，我就是觉得，太一本正经了好吗！低音，慵懒，***气蓬勃的感觉都唱出来了有没有。既然要反串，就要把妖媚之感彻底地表现出来不是么！
(18)、不伦：不同类。 既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。
(19)、姓氏大写。LastnameALL-CAPs.
(20)、Icanseethebuildings/taxi/people/……ina city.
(1)、冬天——cold；hotchocolate；snowman；snowy
(2)、哒哒是最早报的网课，由于妹妹个性十分慢热，在很长一段时间里，她根本没有勇气和自信去应对外教直播课，每次上课都是翻车现场！之后在自刷分级和自助课程的促进下，才有了自发的口头输出意识！
(3)、姚雪垠《李自成》第一卷第26章：“我原是故意闹别扭，也知道自己要挨打，可是一板正经地对先生说：‘我这个破题做的很恰切，没有做错。’”
(4)、总之，臭美嘚瑟表达自己很擅长一件事，就可以说，“啥啥啥是我的中间名。”
(5)、②道貌岸然含有“表面上高尚、尊贵、高洁”的意思；实际上都往往道德败坏；灵魂丑***；“一本正经”一般不能表示这种装模作样；表里截然相反的意思。
(6)、不仅口语上如此，书写上也建议沿用这一原则。事实上，在中华人民共和国的公民护照上，咱们的名字早就是按#先姓后名#的方式写的了。不信，自己翻开看看？
(7)、妹妹用过一阵子ABCreading后转为自学：
(8)、但这并不是自然拼读学习的唯一意义！启蒙阶段在听读的同时系统学习基础拼读规则，可以快速积累认读词汇，促进孩子开口认读的主动性。有能力才有自信，有了自信才有兴趣探究和继续进步，妹妹就是这样一路过来的。
(9)、牛津阅读树，是牛津大学出版社针对英语母语***的学龄前孩子和小学生培养阅读兴趣的英语阅读课程，***超过80%的公立小学使用其用于阅读教学和阅读能力评价。整个牛津阅读树体系分为16个级别，其中1-9级别即通常所说的主课本，10-16级别称为TreeTops。
(10)、话说回来，名字的叫法，终究只是一个文化习俗的问题，而不是伦理道德的问题，因此不需要上纲上线，没有说哪一种方法才是伟大光明正确的。西方人有西方人的习惯，***人有***人的传统。我们既可以尊重先名后姓的西方文化，也可以坚持我们先姓后名的***文化。
(11)、比如，简体字的「簡」在中文里写成「简」。「太陽」则写成「太阳」，「雲」写成「云」。像这样，简体字是比***的汉字更加简化的字形。
(12)、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、
(13)、出处：晋·葛洪《抱朴子·抄百家》的“正经袭为道义之渊海，子书为增深之川流。”
(14)、(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。
(15)、如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
(16)、①道貌岸然偏重在“庄重”；多指神态；“一本正经”；多指表情、脸色；也指神态。
(17)、比如，日语的「新聞」直接变成简体字的「新闻」，意思却和前者不一样。中文的「新闻(Xīnwén)」在日语里是「ニュース」的意思。中文的意思则是「报纸(Bàozhǐ)」。
(18)、引证：原指一部正规的经典。后即用以形容态度庄重严肃。有时带有***意味。茅盾《赵先生想不通》：“他一本正经走到电扇跟前，郑重地关住，嘴里咕噜了一句‘又不热，开它干么’，就跑出了厢房去。”巴金《***人》：“有些问题显得古怪可笑，但问话人却是一本正经，眼光是那么诚恳。”郭澄清《大刀记》第十五章：“黄二愣嘿嘿地笑着，将肩上的水连珠步枪摘下来，一本正经地说。”
(19)、一是用读绘本的方法阅读分级读物，创造趣味性。
(20)、惊天地泣鬼神！谁写的，自觉站出来，保证不把你粑粑打出来。
(1)、正经八百——①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。亦作“正经八板”。
(2)、成语解释 正经：庄重；正派。形容态度规矩而庄重。
(3)、关于标语错字的那些故事，还有更多笑死人不偿命的。
(4)、名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词、量词(位)、代词(你、我、他们)
(5)、●收藏！这是我见过最美的假名壁纸，也是五十音对你的情话！
(6)、一本正经偏正式；作谓语、定语、状语；形容人对事的态度。
(7)、请允许我在此加一个脚注：国人对西方文化的态度，常见似乎有两种极端的错误。一种是毫无分辨地盲目跪舔，外国的月亮更圆、空气更甜，凡是金发碧眼洋大人的东西就一定是好的。而光谱的另一边，则是类似于义和团式的不假思索打倒帝国主义，视一切舶来品为洪水猛兽，视一切洋鬼子为不怀好意，同时坐井观天地无脑自嗨地愤青式爱国。这两个极端的做法都应该摒弃。诚然，西方***有他们的蠢和坏，但西方文化中的确是有许多超越时空的善，可以引起你我的共鸣(迪士尼动画片让你开怀和捧腹，不就是如此么)，他们也有他们文化中特有的先进，值得我们批判式学习。但是，归根到底，我们的民族安全感和自豪感，并非建立在与西方的比较之上(“他们这么干，我们偏要/偏不这么干，来显示我们的高明”)，而在于我们自己的自强不息，赢得别人的尊重。因此，在姓名的问题上，跳出框框来看，当我们不卑不亢地向歪果仁介绍自己#先姓后名#的做法，这何尝不是一种文化自信？而只有这么做的人多了起来，歪果仁意识到***人是这么称呼自己名字的，或许以后才会在中西方的文化和学术交流中，带来尊重***文化的系统性、结构性改变(比如投稿系统可以让***学者按先姓后名的方式注册和署名)。希望我们都能活着看到那样的一天。
(8)、这套一共7个级别，全部为虚构类读本，从L3开始就出现了MagicKey主题，故事趣味性相当高！每个级别的进阶较快，和学校版高阶拓展阅读系列有重合，比如故事树L5就出现了学校版L6-8的故事，故事树L7就出现了学校版L9的故事。
(9)、比如，「私はテレビを見る」的中文是「我看电视」。「私は」＝「我」，「テレビを」＝「电视」这样仅有名词的句子也能成立。
(10)、低阶的选择很多，建议主刷读物选择能持续爬坡的、进阶细致的、兼有虚构类和非虚构类读本的混合型的分级系列。对于Icanread、兰登、***地理等长度和词汇难度进阶跨度大的分级读物，可以作为加餐。
(11)、walawala提供原版精读、Wonders写作和词汇速记策略等课程，其中精读五阶对应***小学G1-G5阅读能力，整阶套餐有效期三年，除配套实物图书外，还赠送一年三次STAR测评(含中文报告)。
(12)、不消说，各位小伙伴相信都有过类似的疑惑：跟歪果仁交流的时候，我该如何介绍自己的名字？具体点说，我是该#先说姓(lastname)，还是先说名(firstname)#？然后，在书写上，咱们的姓名又该怎么写才好？
(13)、(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(14)、中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础，不断追求学术创新，以国际视野开放办学，现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色。学校坚持***特色社会主义办学方向，坚持立德树人根本，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标；以“面向学术前沿、面向***重大战略需求、面向***和区域经济社会发展”为基本导向；树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变，由常规发展向主动发展转变，由文理医优势向文理医工各具特色、融合发展转变。现在，中山大学正站在新的起点上，为建设成为“国内高校第一方阵、世界一流大学行列”的***特色社会主义一流大学而努力奋斗。
(15)、一本正经：是汉语词汇，汉语拼音为yīběnzhèngjīng，原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含***意味。如：晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”