1、关于诚信分论点和论据
(1)、(2)人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
(2)、也可以采用递进式结构，即是什么、为什么、怎么做，如：诚信是什么、为什么做人要诚信、怎么做到诚信，再通过摆事实，不仅可以从正面论述守信的好处，还可以从反面论述不守信的危害，使文章更有信服力。
(3)、公元前4世纪的意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王，被判绞刑，在某个法定的日子要被处死。
(4)、肩膀，演绎完美的人生。当洪战辉面对生活的窘境时，他便用他的肩膀挑起了家庭生活的重担，用他的肩膀背负起了照顾妹妹的责任。生活的不幸，在他的双肩压出了累累血痕，但他都用坚强、勇敢的双肩演绎了一段美丽的人生。当徐本禹走向农村时，他便用他的肩膀扛起了一轮火红的朝阳，给山区的孩子送去温暖，送去知识与未来。他的肩膀可能还不够成熟，他的肩膀可能还不够有力量，但这双肩膀足以感人泪下，催人奋进。是的，他们的肩膀为我们演绎了一个个美丽的人生，是他们用肩膀，为我们诠释了生命的意义。
(5)、怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
(6)、选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个***诈精怪的角儿更受观众青睐。
(7)、议论文的结构以形式分类，一般是“总论一分论一总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。以内容分类：一般是提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)三个环节组成。逻辑关系上常用的有：递进式、并列式。
(8)、雏凤因有称霸飞禽的兴趣，终经历涅槃，浴火重生；小溪因有飞奔向前，
(9)、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
(10)、落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
(11)、摩根先生斟酌再认为自己的信用比金钱更重要，他四处筹款并卖掉了自己的住房，低价收购了所有要求退股的股东的股票，然后将赔偿金如数地付给了投保的客户。
(12)、根据关键词分析法，我们先来找关键词，是：听见-忘记，看见-记住，做过-理解。再来找其逻辑关系，是不是层度不一样啊?听，看，做相对应的是不同的状态，那么我们就可以带入到实践的观点里。
(13)、选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?
(14)、如果说课堂有效教学是我们放眼社会，扩展视野，提升语文素养的基础的话，那么课外的大量阅读，就是对于语文教学的拓展和延伸，是提升你们素养的重要途径。徜徉古典名著的海洋，汲取中华文化的精髓，《红楼梦》让我们体味了红楼儿女的悲欢离合，《三国演义》让我们领略了历史的风云际会，《西游记》让我们见识了取经路上的患难与共。畅游外国名著的花园，体会异国文化的风情，《大卫·科波菲尔》让我们感知人间冷暖，《巴黎圣母院》让我们感受人情善***，《高老头》让我们觉察社会变迁。著名语言学家吕叔湘说过：“语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。”可见，通过课外的大量阅读提升语文素养早已是不争的事实。
(15)、冬风阵阵，白雪飘落。我踩过枯枝轻响，和着雪发出的声音，令人感到彻骨的寒意。白雪如羽毛片片飘落，覆在地上，也飞在枝头，雪花虽美，却冷冰有刺，毫无生机。可惜今年冬天分外寒冷，树枝枯冷，草木凋零。我失望地向四处望去，却瞥见一枝红梅绽放那耀目的颜色，给寒冬增添几分生机。这一株红梅，令我看到了生命的倔强与力量，令人感动不已。这花开瞬间，使我学会敬爱生命，有种震撼的感动在心间。
(16)、五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。
(17)、教材中的重点文化常识精编(必修5册+选修教材)
(18)、语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到***的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。
(19)、首先要选择好读书的种类。现在是信息时代，各种因信息***而产生的新文学类型日益增多。一些不利于我们阅读的书籍也涌现了出来。读一本好书，能让人心悦神醉，受益终生；而读一本坏书却什么都得不到，甚至会腐化我们的心灵。所以，开卷有益的第一步就是要选择一本适合我们去读的书籍来阅读。
(20)、倘若深思便不难发现，最终引领着时代进步的，是每个人对事业崇高的责任感，而不是功利主义的追求。
2、有关诚信的分论点议论文
(1)、曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
(2)、汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
(3)、我以为谁之过不甚重要，但若任其发展，必将贻误国之发展，腐蚀国之栋梁，所以，应究其因，从本质治之，方能斩草除根，收益良好。(危害)
(4)、他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
(5)、雨意微歇，残梦留暖，悠悠情几许。那是个雨意朦胧的夜，天空挂满了泪。伴着最后一节课的下课铃，同学们纷纷开始收拾课本，告别回家。而我正满头大汗地寻找着上午下发的作业卷，脑中甚至浮现第二天我没交作业引来老师的训斥。我的朋友见状，走了过来，我草草地向她交代了我的烦躁，便继续投入无休止的寻找。只见她拿起手中的作业卷，迅速地跑向印刷室，再回来时，她交给我一沓卷子——今天的作业卷。她的额头沁满汗珠，小脸因跑动红扑扑的。我知道她可能因为这一分钟的印刷错过地铁，而多等十几分钟去等待下一班车，而她却毫不在意，对着我露出了憨憨的笑。我的心好像被什么所触动，鼻子也变得格外地酸，内心的感动溢于言表，好似于红尘中刻下平仄，于文字里搁浅。感动的心好似一片芬芳的花田，绽满了友谊的花朵。
(6)、那晚，大雪纷飞。刚放学回到家的我放下书包，走向厨房，看见忙碌做饭的你，不耐烦地催促着。你认真地洗着菜，我却发现你的手红彤彤的。“妈妈，你手怎么了？”我问道。“啊，没事，家里热水器坏了，洗菜在凉水里泡的。不要紧，妈不怕凉！”我眼中一阵酸涩，想起你一到冬天就会经常疼痛的手，我十分心疼。那红彤彤的手令我感动。
(7)、 同样，历史上的刘禅、李后主都是因选择安乐而亡家亡国的典型代表。如今诸多下马的贪官污吏又有哪一个不是从坐豪车、住豪宅、包养情妇的贪图享乐中开始蜕化堕落的呢？
(8)、 要从不同的角度确定分论点，且分论点之间有一定的逻辑层级。
(9)、“题好文一半。”好的标题往往是传达文章主旨、内容和意蕴之神的“眼睛”，它可以为文章画龙点睛，增添色彩，从而诱人阅读。标题的形式要求有：文题相符、简洁醒目、明确具体、新颖别致。拟写标题的基本方法有：
(10)、引用法：如名言警句、领导人讲话、广告词(多让学生练习，)
(11)、许多考生都选择了用历史中的英雄人物来诠释肩膀，有些写得较好，有的写得较空。这篇作文无疑是这类作文中写得较好的。
(12)、光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。)
(13)、近日，全国“诚信之星”活动评选收官，带给我们的思考多多。诚信，是立身处世的基本规范，更是社会存续发展的重要基石。有了它，家兴人旺；失去它，家败人亡。而评选“诚信之星”就是要树立学习榜样，立德树人，形成履约践诺、诚实守信的良好风尚，推动社会向第二个“百年”目标砥砺前行。
(14)、论点的基本要求：总论点来自材料;分论点可以进行适当的延伸。
(15)、人类的肩膀比自然界的肩膀更加美丽壮观，更加丰富多彩。人类不同的肩膀演绎了不同的人生、不同的历史、不同的故事。
(16)、天使之美，犹如春天争芳斗艳的花儿，理想之美，犹如夏天郁郁葱葱的树儿。为了雕琢心中的天使，为了实现心中的理想，我们需要坚强的毅力，非凡的勇气和一颗专注的心，只有这样，天使才能成型，理想才能成为现实，才能看到天使的美丽和理想的光彩。
(17)、因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
(18)、 选择享乐，蜕化堕落。这方面的例子莫过于李闯王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，选择了在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是对李闯王兵败的最好诠释。
(19)、如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：
(20)、(简评)运用片段组材，各片段段首一句概括时间内容。角度多样，师生情、祖孙情、同学情涵盖其中。语言流畅，情感蕴于字里行间。若结尾处能有一段抒情语句，弹出心中感动，文章情感表达更加充分。
3、诚信的议论文分论点及事例概括
(1)、这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。
(2)、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(3)、在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!
(4)、层层推进法最常见的是按照议论的基本思路和结构来设置分论点，即依据“是什么
(5)、作答要求：观点明确、分析具体、条理清晰、语言流畅
(6)、(简评)三个片段内容精致，切入点小，中心挖掘深刻。前两个片段运用铺垫突出刹那的感动，予人温暖，第三个片段运用对比，展现生命的顽强。需说明，红梅绽放，于东北环境而言，失实。
(7)、这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。
(8)、引言式开头法：需要大家平时有一定的知识储备，对名家名言信手拈来。
(9)、那个瞬间，被那些安慰深深感动。跳绳比赛中，我因为跟不上顺序，屡屡***停进度，严重拖了后腿。回到教室，一股深深的自责与愧疚将自己深埋，泪水马上要被***出眼眶。这时同桌开始嘻嘻哈哈地跟我开玩笑，前桌看见了，与同桌打闹起来，夸张的肢体语言引周围人也参与进来，一种默契在班里流转开来，大家都绝口不提跳绳的事。笑声的海洋将我围住，冲淡了我的哀伤，泪却愈发多了，不是悲伤，而是一种幸福，让人泪水盈眶。
(10)、根据括号中对选材、立意的提示，将题目“___告诉我(过错、挫折、失败、懊悔……)”补充完整，写一篇600字左右文章，除诗歌外，文体不限。
(11)、天使总是美好，但天使不容易展现出来。要使天使成型和理想成真，不能缺少一颗认真的心。居里夫人与她的丈夫，他们的事迹可谓是家喻户晓，为了提炼钋和镭元素，他们日日夜夜，焚膏继晷地在实验室工作，忘记其他的事情，一心一意地做研究，终于提炼那两个饱含汗水的元素，他们实现了理想，雕琢上心中的天使。
(12)、挫折能使人坚强。刚上小学，我经常为小事又哭又闹。比如走路不小心摔倒了、考试不及格了、别人不和我玩了……我总要去发泄。可在一次又一次困难中，我学会了面对；在一次又一次的艰辛中，我学会了挑战；在一次又一次的失败中，我知道了成功需要用汗水交换——是挫折告诉我生活需要坚强。
(13)、(简评)形式精巧，于层进式中套叠并列式。说理、举例有条理。“当然”一段从不同角度入手，增强论证严密性，使论证无漏洞。
(14)、西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”来形容一个人很讲信用，说话算数。
(15)、(3)描写抒情式。用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点名主旨，领起下文。这类开头多运用于讴歌、缅怀类主题的文章，好处是因情深意浓、感情真挚，很能使读者在思想感情上产生共鸣。
(16)、近日，“诚信之星”活动进入评选关键期。诚信，是个人立身处世的基本规范，也是社会存续发展的重要基石。我们要向“诚信之星”学习，以诚信为本，方可立国树人。
(17)、先来看立意，立意的基本要求是：准确、深刻(符合准教师的身份)。我们这里介绍几种确定立意的方法。
(18)、他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
(19)、今之抄袭，乃是人之过，家长之过，法律之过也。若法律对抄袭者严惩不贷，相信没有多少人能前仆后继；家长若不重视考试结果，重视诚信教育，考生的抄袭也会减少许多；人心若能有所满足，不过分追求名利，“姚抄抄”和郭敬明《梦里花落知多少》抄袭现象亦不会发生。所以今之抄袭，给国人思考许多，我们应当明白，杜绝抄袭，应从自己的观念开始。(根源三)
(20)、故事发生在两百多年以前的1797年。这一年，这片土地的小主人才五岁时，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就被保留了下来。
4、关于诚信的分论点以及事例
(1)、排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深、由下而上等等)
(2)、“摆现象——析危害——挖根源——指办法”式
(3)、概念的两个本质属性为内涵与外延，什么意思呢?简单的说就是一个概念里面表达了些什么东西。
(4)、萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世，家族歧视，爱人背叛，恩师离去，穷困潦倒……在这样的情况下，她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字，随着呼兰河水，汨汨流去。她是家庭的细雨，爱人的闲花。就是这滴细雨，这片闲花，给***文坛注入了清泉，注入了活力。
(5)、 这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。
(6)、三国时期的吴国著名大都督吕蒙，原本不甚识字，有勇无谋，被人称之为“吴下阿蒙”。他经过孙权劝学后，发奋读书，每日研读兵法史实。在一段时间后便让鲁肃刮目相看，最终成为一员有勇有谋的千古名将，名垂青史。正是他每日学习阅读，终从吴下阿蒙走上了吴国大都督的位置。设想，若他没有往日的阅读，又怎么能成为吴国顶级大将？又怎么能白衣渡江斩杀关羽？又怎么能成为历史上千古留名的将领呢？
(7)、分析：根据材料“掌声就是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌”，这段充满哲理，给人以深刻人生感悟的句子，我们不妨拓展思维，尝试议论文。可以“掌声给人信心”“掌声给人尊重”“我们要学会鼓掌”为分论点展开论述，论述为他人鼓掌的好处，综合运用古今中外的事例作为论据来佐证论点，也能论述在鼓掌过程中自己收获的感悟(如学会了肯定、学会了尊重等)。
(8)、“见利忘义”的事是万万不能做的。偷拿一块橡皮，就会在自身道德的长城上打开一个小缺口。小时候偷拿一块橡皮、一罐饮料，长大后就可能盗窃***资财。犯罪的道路，是从第一步走出的。我们不能让道德的“长堤”毁于见利忘义的“蚁穴”。
(9)、具体的要求依然是要体现出你文章的中心思想，也就是说对你的整片文章做一个简单的总结，再次点明你的观点，让考官一目了然的知道你的这篇文章写完了到底要说什么。
(10)、就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了!我回来了!”国王听到消息后，亲自赶到刑场，他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终，国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑，并亲口赦免了他的罪。
(11)、不料，客户很快蜂拥而来。原来在许多人的心目中，伊特纳公司是最讲信誉的保险公司，这一点使它比有名的大保险公司更受欢迎。伊特纳火灾保险公司从此崛起。
(12)、理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急失落时已故沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。
(13)、宋太宗十分重视《太平编年》一书，即使政事繁忙，也要抽空阅读。大臣怕他因读书而影响健康，他却说：“只要翻开书卷阅读，就一定会有收获，所以就不觉得疲劳。”
(14)、• (分)首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。