1、关于读书的名人名言加作者
(1)、 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
(2)、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
(3)、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
(4)、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
(5)、不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。
(6)、 人生需要准备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情。
(7)、三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
(8)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充
(9)、全书180千字，共辑读书随笔50篇，多为已发表作品。按所读之书的内容分为七目编排，包括：人物、群体、文学作品、风俗文化、鬼神、序跋等。
(10)、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
(11)、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。——纪伯伦
(12)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。作者：郭沫若
(13)、 好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。
(14)、 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。
(15)、公元前3世纪的亚历山大图书馆规模宏大，鼎盛时期藏书达到70万卷，彰显了人类本性中对智识的渴求。身处绝境的犹太人，如何凭借着隔离区的图书馆，从书籍和那字里行间传达出的信念，为自身的存在与尊严而挣扎和奋斗？
(16)、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基
(17)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(18)、“从我拥有一本书的那一刻起，哪怕还没翻开第一页，我已经觉得它以某种方式改变了我的生活。”
(19)、著名出版家、作家聂震宁先生谈读书与全民阅读
(20)、知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是智慧的一种风格。
2、关于读书的名人名言作者
(1)、 我不知何为君子，但每件事肯吃亏的便是；我不知何为小人，但每件事好占便宜的便是。
(2)、全书180千字，共辑读书随笔50篇，多为已发表作品。按所读之书的内容分为七目编排，包括：人物、群体、文学作品、风俗文化、鬼神、序跋等。
(3)、互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定百年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。
(4)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
(5)、不同于正襟危坐写就的学术经典，“碎金文丛”是这些学术名家随性挥洒或点滴积累的小品文章，分为治学随笔、学林散记、日记书信与口述自传等形式，多为后人精心辑录整理或坊间经年未见的佳作。
(6)、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。
(7)、 “读万卷书，行万里路，两者关系如何？”这是我碰到最多的提问。 我回答：“没有两者。路，就是书。”
(8)、今天的中国人，应负两大责任：一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。我是对每一个识字读书人而说。
(9)、关于读书的30种好书，关于读书的过去、现在与将来，关于读书的喜怒哀乐，关于我们自己的过去、现在和将来。
(10)、 被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。
(11)、卷三《如沐春风遇先贤》共18篇。钩沉早年文人往事，叙写交往的当代大家、文人朋友。如丁聪、方成等。文如其人，作者爱憎分明的性格跃然纸上。
(12)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
(13)、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
(14)、智慧，不是死的默念，而是生的深思。——斯宾诺莎从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。——希腊谚语
(15)、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名
(16)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
(17)、恶毒而怕人知道，是大恶；而做善事故意让人知道，是假善。
(18)、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。作者:爱因斯坦
(19)、作为书籍编纂史学科领域的奠基之作，本书侧重古代史料，较详细地介绍了从远古传说时代到清末期间，我国各种书籍的编纂过程及编纂者，同时也介绍了各种学术流派、思想观点和重大事件。本书多次被国家相关部门评为优秀图书作品。
(20)、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。——高尔基
3、有关读书的名言及作者
(1)、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
(2)、 当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。
(3)、 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
(4)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立选自：www.yuluju.com
(5)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(6)、15,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金
(7)、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
(8)、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
(9)、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
(10)、作者在本书中考察了我们邂逅莎士比亚的种种物质形式，以非同寻常的广度和优雅探讨了莎士比亚早期出版者的动机和活动，以及存在于18世纪的一种古怪的分裂症：一方面，莎士比亚在戏台上被疯狂地修正，以迁就当时观众的趣味；另一方面，学者们则一直致力于确立和恢复莎士比亚戏剧的“真实”文本，以及电子媒介向新一代读者展示莎士比亚的激动人心的可能性。
(11)、38,莫等闲,白了少年头,空悲切!----岳飞
(12)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
(13)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
(14)、 沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。
(15)、本书作者展现了文艺复兴时期的另一个历史场景，那是一个印刷术改变信息生态的时代。她试图在浩如烟海的史料中找寻工具书诞生发展的肌理与脉络，探索工具书的产生过程中学者、作者、出版者、使用者的交互作用，并讨论工具书的编撰与出版对那个时代的阅读史、学术研究、信息处理方式等文化实践方面的影响。
(16)、 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
(17)、43,立身以立学为先,立学以读书为本.---欧阳修
(18)、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
(19)、因此重读作品就是重新发现自我。没有一种阅读是终极的，读者在每一次阅读中都会重塑自我。
(20)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
4、有关读书的名人名言大全摘抄
(1)、《如何阅读一本书》：一部永不褪色的阅读经典
(2)、 唐虞三代，若何之郅治；秦皇汉武，若何之雄杰；汉唐来之文学，若何之隆盛；康乾间之武功。若何之煊赫！
(3)、许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。
(4)、人生幸福无非四件事：一是睡在家的床上。二是吃父母做的饭菜。三是听爱人给你说情话。四是跟孩子做游戏。
(5)、 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
(6)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
(7)、 旅行是最劳顿，最麻烦，叫人本相必现的时候。经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人，才可以结交作朋友。
(8)、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。(诺贝尔)
(9)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
(10)、关于图书如何作为思想战争中最有效武器的重要论著
(11)、人有三个基本错误是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。
(12)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
(13)、 心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。
(14)、升了没有？发了没有？离了没有？——当代“成功人士”的招呼语
(15)、行销75年，经修订历久弥新。一位传奇的作者，《大英百科全书》的编辑指导；知名出版家郝明义翻译推荐。
(16)、在写读书生活中，透过个人的读书经历，展现了时代的大场景，呈现给读者的历史画面，真实感人。诸如琉璃厂寻书、在监狱中与管教人员斗智的小故事等，描绘了嗜书人无论生活在什么环境下都要读书的乐趣，苦难中的欢乐，轻松而沉重。在评史和评书的文章中，视野广阔，分析透彻，评论客观，语气平和而具有说服力。
(17)、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
(18)、 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
(19)、我们认为自己生活在一个“信息时代”，似乎这是一个全新的时代。我们无时不刻感到信息过剩。但这是个老问题。过去遗留的典籍数量庞大而又彼此牴牾，以至于笛卡尔认为与其有书，不如无书来得更简单。
(20)、这本书话，可分为三大类：一是写作者过去读书生活的；二是评史的文章；三是书评。文章共36篇，计200千字左右。这本书话思想性、学术性较强，其文章篇幅长，叙事详细，分析透彻。在写读书生活中，透过个人的读书经历，展现了时代的大场景，呈现给读者的历史画面，真实感人。诸如琉璃厂寻书、在监狱中与管教人员斗智的小故事等，描绘了嗜书人无论生活在什么环境下都要读书的乐趣，苦难中的欢乐，轻松而沉重。在评史和评书的文章中，视野广阔，分析透彻，评论客观，语气平和而具有说服力。
5、有关读书的名人名言,注明作者及出处
(1)、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。作者：马克•吐温
(2)、江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
(3)、智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。——约尔旦
(4)、眼看着书店一家家关门，读者也随之消失。世界各地的爱书人忍不住焦虑：书将何去何从？美国的幽默大师乔·昆南也在思考这个沉重的话题。书曾支撑他度过毫无乐趣的费城童年，他成了狂热的读者，并立志此生为书辩护。
(5)、二年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧
(6)、婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
(7)、《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》
(8)、本书分为三卷。卷一《墨葬》含24篇文章，这一卷里作者用多篇文章分析批判历史上对文化的践踏。如：历数了从秦始皇的焚书坑儒，到清乾隆修《四库全书》时，按统治需要对天下图书大加删篡、毁损，以及文革期间竟使世间无书(仅毛选等少量的书)的古今怪现象，指出专制者为了强化其统治竭力删烧不同政见者的书籍，遏制言论，大兴文字狱，且代不乏人，致使中华民族文化受到了重大损失；斥责古今学术剽窃者丑行的也有多篇。作者引述历史掌故，评论历史得失，其落脚点在于当代，揭露批评当下不利于文化建设的现象，言辞深刻犀利，发人深省。卷二《居高声自远》，计45篇，着重品评所读之书，包括古书、今专家及友人之作；集合了以往发表的序跋；介绍自己的读书生活等。这些文章不仅仅是介绍别人怎么说，往往融入了鲜明的个人观点，可以说这些多是作者奉献给读者给社会的不错的精神食粮。卷三《如沐春风遇先贤》共18篇。钩沉早年文人往事，叙写交往的当代大家、文人朋友。如丁聪、方成等。这些故事写得生动可读，通过文章可以看出作者出对他们的敬重与热爱。文如其人，作者爱憎分明的性格跃然纸上。
(9)、23,书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚
(10)、我们所读的每一本书、每一部戏剧、每一首诗都是那个水池，我们会在水中发现自己，赞美自己。随着自身的变化，水池中的形象也会随之变化。
(11)、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
(12)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
(13)、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
(14)、 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。
(15)、结集了78篇书话文章，分为三卷。这些文章涉猎广博，延古及今，内容包括：书人写事、民主政治、民国见闻、书法绘画以及花草医药等。
(16)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(17)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(18)、文风稳当妥切，品人论事言必有据，体现了史家的严谨；感悟学术研究方法，叙述历史研究心得，表现出对学术的热爱(取名为“书种”既是爱书的体现)。作者学养深厚，书中多有真知实见，是一本好看的学术普及读物。
(19)、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
(20)、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
(1)、论语应该是一部中国人人人必读的书，将来此书，应该成为一部世界人类的人人必读书。
(2)、所有的人都是平凡的，有些人因知道这一点而真正成了平凡的人。
(3)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
(4)、12,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗
(5)、知道的东西并不认为已经知道了，这是最聪明的，不懂装懂，就显得很愚蠢了。
(6)、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
(7)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
(8)、存储(storing)、分类(sorting)、拣选(selecting)和摘要(summarizing)，本书作者哈佛大学教授布莱尔认为古代信息分类的4S方法与现在并无不同。
(9)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
(10)、此书以其女性的视角、诗性的语言、散文的笔调抒写人与书的故事，别致，有趣，充满故事性。此书与一般的书话作品不同，除了论及图书的相关掌故、因缘、书事外，更多的是将笔力放在书的情趣上，比如个人品味、审美意致、情感交流等，以及人书相遇后发生的故事。
(11)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(12)、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
(13)、人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物(马克思)
(14)、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
(15)、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
(16)、书籍将历史呈现在我们的面前，却常将自己的历史隐藏其中。
(17)、 没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。
(18)、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
(19)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。作者：章学诚
(20)、本书分为三卷。卷一《墨葬》含24篇文章，这一卷里作者用多篇文章分析批判历史上对文化的践踏。如：历数了从秦始皇的焚书坑儒，到清乾隆修《四库全书》时，按统治需要对天下图书大加删篡、毁损，以及文革期间竟使世间无书(仅毛选等少量的书)的古今怪现象，指出专制者为了强化其统治竭力删烧不同政见者的书籍，遏制言论，大兴文字狱，且代不乏人，致使中华民族文化受到了重大损失；斥责古今学术剽窃者丑行的也有多篇。作者引述历史掌故，评论历史得失，其落脚点在于当代，揭露批评当下不利于文化建设的现象，言辞深刻犀利，发人深省。卷二《居高声自远》，计45篇，着重品评所读之书，包括古书、今专家及友人之作；集合了以往发表的序跋；介绍自己的读书生活等。这些文章不仅仅是介绍别人怎么说，往往融入了鲜明的个人观点，可以说这些多是作者奉献给读者给社会的不错的精神食粮。卷三《如沐春风遇先贤》共18篇。钩沉早年文人往事，叙写交往的当代大家、文人朋友。如丁聪、方成等。这些故事写得生动可读，通过文章可以看出作者出对他们的敬重与热爱。文如其人，作者爱憎分明的性格跃然纸上。