1、锲而不舍的成语意思造句
(1)、体育课操场上同学们跑1000的场面，约10多秒，小军跑在第三个。
(2)、郑老师正在讲解《闻一多先生的说和做》这篇课文
(3)、宋·罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库中出；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’
(4)、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中镂刻是一种精细的雕刻方式。
(5)、(解释)：锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
(6)、《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(7)、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
(8)、他强调教育和法礼的作用，主张治理天下即要“法制”，又要教化兼用的办法，强调“行”对“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
(9)、比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
(10)、成语寓意做一个决定或立下一个目标总是很容易的，难的是能否为这个决定或者目标进行锲而不舍的努力。很多人在年华老去的时候回首往事，内心总是充满感慨，只因为自己选择了放弃，所以也就选择了平庸的人生。
(11)、司马光从小到大，一直都在坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他多余的摆设。卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当他读书太困倦的时候，不知不觉就会睡着了。而圆木枕头放到硬邦邦的木板床上，极容易滚动，只要稍微动一下，它就滚走了。这样司马光的头就跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。
(12)、见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
(13)、(举例造句)： 学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。
(14)、水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
(15)、(穿插平时打卡锻炼时的情景，约1分钟)一天比一天有进步
(16)、小军：真不可思议！经过这几个月我和你的晨跑，我竟然能跑过3分50了！这是我以前想都不敢想的事情！
(17)、郑老师：非常好。我们在平时的学习和生活中也要学习闻一多先生这种可贵的精神，努力追求自己的目标和理想……
(18)、《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
(19)、面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
(20)、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
2、锲而不舍的成语意思和造句
(1)、(语法)：偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义
(2)、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。
(3)、(出自)：《荀子劝学》：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
(4)、小军(低头叹气)：唉！又是体育课！我最怕上体育课了。跑步总是坚持不下来，引体向上我也觉得已经做到老师说的动作了，但不知为什么就是拉不上去。真羡慕你们体育成绩好的，看起来那么轻松，为什么我就这么难呢？
(5)、痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
(6)、“我明白了，谢谢先生。”学生拿起毛笔向荀子鞠了一躬，继续练字去了。
(7)、今天分享的就是成语故事“锲而不舍”，让我们一起去看看吧！
(8)、小明：对啊。这就是我和你说的坚持的力量。只要我们能坚持下去，没有什么事是不可能的。学习，生活亦是如此，只要我们肯努力，肯吃苦，有锲而不舍的决心，永不放弃，将没有任何事情可以难倒我们
(9)、就这样，司马光持之以恒地学习，成为了大学问家。后来，他历时十九年，终于完成了巨著《资治通鉴》，在历史上留下了光彩的一笔。
(10)、意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
(11)、(示例)：夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》
(12)、剧情提要：小军的体育成绩一直很差，这也直接导致了他对体育这门学科的恐惧与害怕。同学小明教会了他如何解开自己的心结，使他重新获得阳光与自信。
(13)、例句：能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
(14)、《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(15)、锲：镂刻；舍：停止。雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
(16)、(拼音)： chí zhī yǐ héng
(17)、LearningthatacolumntitledAnIdiomAWeekintendstoacquaintforeignerswithChineseidiom,IamwritingtobringQieErBuShetoyourattention.
(18)、好了，今天我们就学习到这里。如果你喜欢今天的成语，欢迎和亲朋好友一起分享哦。感谢你的收听，我们下周再见～
(19)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”
(20)、(成语正音)锲，音qiè，古“契”同“锲”，意为用刀子刻；现代汉语中多用“锲而不舍”。
3、锲而不舍成语意思和典故
(1)、锲：刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。
(2)、 (示例)：夫固谓一人～，则行美于本性矣。 章炳麟《菌说》
(3)、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
(4)、杜子野笑着在纸上写下了"锲而不舍"四个大字交给了王安石。
(5)、Qie,thefirstcharacter,literallyreferstothecraftsmanshipinironmaking. BuShe conveysthemeaningof“thepersistenceinsteadofgivingup”.Fourcharacterscombined,thisidiomdenotesthedeterminationtoexploredespitebeingconfrontedwithdifficulties.ThereasonwhyIrecommendtheproverbisthatit liftsmeupbothacademicallyandphysically.
(6)、成语出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(7)、(出自)：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(8)、每一个成语背后，都有一个寓意深远的故事，蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊，帮助开启小朋友人生的智慧之门。
(9)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(10)、小明：这样吧！从明天开始，我们一起晨跑怎么样？我相信，只要你有恒心，有毅力，你一定可以成功的。
(11)、以阳光为背景，两人相视一笑，一起握紧拳头，做加油的动作。
(12)、要人们像贤人君子一样，始终如提高自己的思想品德。 荀子的《劝学》的主旨是要人们学习儒家的经典，做社会的贤士。做为范文，它仍是现代中学语文教材的传统篇目。 成语锲而不舍比喻有恒心，有毅力。 这个典故出自一本书中，但其中道理叫人永生难忘。 这正是： 锲而不舍刀琢玉， 顽石剥尽显奇迹。
(13)、后人就是根据这里锲而不舍的意思总结出了这句成语。这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。
(14)、无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，专心致志地去做就没有不成功。
(15)、发音技巧：锲，不能读作“qì”；而，不能读作“ěr”。
(16)、出处：《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(17)、他一边说，一边捡起学生丢下的毛笔，“要是雕几下就不雕了，烂木头也是雕不好的！写字也一样，只要每天不间断的练习，字才会越写越好看。”
(18)、(出处)： 清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
(19)、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。
(20)、解释：锲：镂刻；刻。舍：停止。镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
4、锲而不舍的词语意思
(1)、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。
(2)、蜗牛有了锲而不舍的精神才能够爬到这么高的地方。
(3)、白话释义：张乖崖在崇阳当县令。他看见一个小吏从府库中走出来，发现他头巾下藏着一文钱。张乖崖下令责问拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能打我！”张乖崖大怒，判决说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”