1、青年如何树立正确的价值观
(1)、③明辨。培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，强化判断，善于明辨是非，善于决断选择，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，自觉做良好风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
(2)、人生观价值观，在现今的大学生眼中，似乎很抽象很脱离现实，但树立正确的人生价值观对大学的择业创业具有重要意义。
(3)、 世界观是哲学的朴素形态，指人们对整个世界的总的看法和根本观点，包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、完善、优化的。
(4)、 一定要立即行动。马云说“很多人晚上千条路，早上起来走原路”。所以，要创业，就要敢干，就要立即行动。
(5)、传递正能量，以社会正能量为自身向导，积极地去传递正能量和宣传社会正能量
(6)、人活在世上为了什么？各人有各人的看法，有的人觉得，人生在世，吃穿二字；有的人认为人活在世上是为了争权夺利，有的人认为人活在世上就是要享受天下最美好的东西！这些都是极其消极的人生观，正确的人生观应该是人活在世上应为国家的富强，人民的幸福为己任，现阶段大学生的人生观应该是积极的投身于祖国的社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这是新时期一个有理想，有知识的大学生应该具有的最起码的人生观。
(7)、①勤学。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。大学生正处于学习科学知识的黄金时期，要下得苦功夫，求得真学问。要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，专攻博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。
(8)、乐于奉献，只要能做到对别人给社会做到有有益的事儿(哪怕微不足道)，对自己来说就是有意义的人生。
(9)、这能培养孩子的团队协作能力，还有专注、负责、谦虚等价值观。
(10)、必须要利于自己，其次要利于社会，利于人民。
(11)、 客观地讲，价值观的形成，一般都与成长环境有关，与家庭、学校的教育和引导密切相关。孩子小时，受父母和家人的影响最大，而到了孩子上学后，价值观的形成，就离不开家庭和学校教育的双重互动。我们给予他们什么样的影响，孩子就很有可能形成什么样的价值观。
(12)、发扬老一辈艰苦奋斗坚韧不拔的精神，正确对待荣誉，金钱，名利和地位等，在挫折中磨砺意志，培养心智，乐于奉献，勤于思考。
(13)、有计划，按照自己的计划一点点进步，有所行动。
(14)、《荀子·劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”一个人要想得到成功和快乐，就不要忽视那些硌脚的小沙子，要随时倒出那些烦人的小沙粒。从小事做起，绝对不能去做眼高手低之人。切不可大事做不来，小事又不肯去做。人生的成功，均是从一点一滴做起的，无数件小事造就灿烂的人生，一步一个脚印是成功的法宝。千里之行，始于足下。万丈高楼起于平台，合抱之木生于毫末。只有立足今天不懈的奋斗，期待才会变成瑰丽的现实。踏踏实实做好今天的事情，既期待未来又立足今天的学习和实践，才是人生的真正智慧和策略。
(15)、③明辨。培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，强化判断，善于明辨是非，善于决断选择，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，自觉做良好风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
(16)、其次树立正确的人生观。首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次年轻人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(17)、 “尽心”努力的价值观。不论做什么工作，一定要全身心地投入，努力的去完成，尽心尽力做好每一项工作。
(18)、大学生作为我国的公民，在社会主义现代化建设中必须保持高度的正确站位，时刻和d中央保持一致，时刻准备着为祖国的利益而献身的坚定信仰，绝不辜负祖国和人民赋予的历史重托，在自己的工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，以大无畏的革命主义气概实现自己的人生价值，为祖国社会主义现代化建设谱写壮丽的历史篇章。
(19)、 对未来的规划和定位。现在的自己是曾经的结果，未来的自己决定于现在的努力。对未来一定要有一个清晰的定位，然后去规划如何去实现那个目标。在学校，就要好好的学习，要不断的提升自己，让自己变得优秀，为以后打好基础。
(20)、青少年时期是树立正确价值观的关键时期，而正确劳动价值观的形成，绝非孩子们在校期间，组织其参加几次劳动，或听几次报告，抑或是搞几次以“劳动光荣”为主题的演讲、朗诵等就能够做到的。如果孩子在家娇生惯养，变成“小皇帝”或“小公主”，那无疑意味着家庭教育的失败。
2、如何树立正确的价值观逗号
(1)、改革开放转型时期产生的不正之风对当代大学生“三观”形成冲击。
(2)、②修德。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人等等。
(3)、首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
(4)、中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。
(5)、 机会和薪资之间的选择。工作就是为了钱，但是不同阶段选择什么很重要。刚毕业时最关键的是一个正确的、适合自己的行业，多积累些经验和职业技能。工作了3-5年后，自然就有能力去选择一个好的薪资工作。
(6)、因为我认为，正确的人生观和价值观实际上是因人而异的。
(7)、人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。 树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。年轻人是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响年轻人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、单位、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个年轻人自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把单位和d组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个年轻人树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。
(8)、大学毕业生必须要有正确的政治方向，坚定的信仰和爱国主义精神。
(9)、大学生要实现自己的人生价值，还需要处理好小我与大我之间的关系。在实现自己人生价值的路上，当两者之间的利益发生冲突的时候，需要站在大我的立场来分析问题，小我要服从大我的利益。
(10)、所以正确的价值观首先是拥有一个积极向上的人生态度。如果每天都用那种不认真的态度学习生活，学校再怎么教育学生也不会走心。大学是我们学习专业知识，提升个人能力，培养高素质人才的一个平台，我们都是经历了高中辛苦奋斗考上的这个较高层次学府，我们应该珍惜这次机会，在学校认真学习专业知识，拥有”为中华之崛起而读书“的远大志向，练就刻苦奋斗精神、拼搏精神，努力通过自己在大学认真学习得到的知识的价值在未来发挥出来，努力提高自己的专业素养和素质。
(11)、(7)建立企业领导人培养机制和体制，先进行以上的企业前期改革，待到企业经营有起色，能存活下来之后，再在年度最后的季度开启此行动。
(12)、阅读经典文学，经典之所以成为经典，就是影响到一部分人，使其更好的发展，阅读会使自己提升文学功底，表达得到提升。
(13)、要树立正确的人生观，就是要珍惜自己的工作岗位，具有强烈的责任感。
(14)、(1)从董事长、CEO、副总经理、各分部总经理、业务经理、到业务层、乃至客服前台，做一个全员的回顾、复盘和展望。回顾时，只需说明事实和数据，不需要去评判和分析对错；复盘时，面对回顾，也不需要评判和对错，而是去看可以上升的空间有多大，可能性有多大；展望时，要看清楚未来准备成为一个什么样的自己。董事会此时不要对此有额外的期望值，只是让全体参与进来即可。
(15)、明确人生奋斗目标，只有确立明确的人生奋斗目标和努力方向，才会有前进的动力，为了心中崇高的理想而奋斗。
(16)、知识是树立核心价值观的重要基础，勤奋学习是树立核心价值观的重要途径。一个人只有勤于学习、畅游知识的海洋，在丰富的知识、深厚的学养的基础上，才能形成明辨是非的能力、坚持人生方向的定力。
(17)、人生是由无数个“今天”连接起来的，把握好了今天，也就是把握好了人生。谁浪费今天的时间，谁就在糟蹋自己的人生。善待今天的人和事，就能让自己快乐地生活。藐视今天的人和事，一味地去追求虚无缥缈的明天，只会让自己失去今天生活的好心情。珍惜今天！这是我们迎接九华美好的明天、迎接灿烂的晨曦应有的态度。
(18)、干活能让孩子认识到责任心的重要性和勤劳带来的好处。
(19)、人，任自己人性无限扩张，就会动摇自己很多很多。
(20)、学校要加强“爱d、爱国、爱人民”的三热爱教育，用马列主义毛泽东思想教育下一代，逐渐形成正确的人生观、价值观。
3、如何树立正确的价值观这是我们需要思考的问题标点符号
(1)、世间万物都有它的自身价值，价值有大有小，但不能勿以善小而不为。
(2)、表格最底层的是“业务”，首先要确定自己想做什么，做的事情需要连接什么的生命关系；表格的中层是你可以获得的一些“项目”；表格的最上层是关于企业的平台如何搭建。其次还要明确企业的上游(支撑方)、中游(合作方)、下游(客户群)都是什么，你可以分别给与他们哪些价值，以及从他们身上得到什么帮助。
(3)、 修行路上，自然不会一帆风顺，考验重重，大考大磨，成圣成贤。人生应当充满阳光和积极的心态，立冲天志，效法圣贤。其实人人都可成为圣贤，《弟子规》说：“圣与贤，可驯致。”
(4)、当代大学生树立正确的“三观”是加强和改进大学生思想政治工作的需要，也是社会主义精神文明建设的重要内容
(5)、对于有着很强的经济实力的富人来说，奢侈品或者昂贵的商品只是日常生活用品，与价格无关。
(6)、毛主席说：“政治工作是一切经济工作的生命线。”必须坚持政治是统帅灵魂的作用，克服企业、公司单位只抓经济，不问政治的拜金主义指导思想。以此，去教育影响下一代。
(7)、大学生要实现自己的人生价值，还需要不断的提升自己的能力。学习一切自己所需要的知识，需要将在校期间的专业知识学好，在校期间不仅要参加校内的一些活动交流学习经验，还需要走出校门去参加社会团体活动来拓宽自己的视野。
(8)、只有通过自己努力去创造一个未来，拼搏了才能进步，这样才能有更好生活。
(9)、“我哪有什么财富呢？作为一位年轻人，买不起车，买不起房，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
(10)、 理想和现实是既有区别,又相互联系的一对范畴,理想和现实的区别在于：理想来源于现实,是现实的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗，我们只有通过实践，才能通往理想的彼岸。
(11)、 俗话说得好：“三穷三富不到老”，人的一生如潮起潮落，漂浮难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。邓小平三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
(12)、近年来，由于互联网技术的发展和互联网的广泛使用，网络已成为人们生活的重要组成部分。一方面网络给当代大学生带来了海量的咨询和诸多的便利，网络既是大学生获取信息、交流和购物的平台，也是大学生提高自身学习能力、增强自身综合素质的重要途径。然而，另一方面，网络中充满着大量黄、赌、毒信息和网络暴力活动，宣扬不同的价值理想和观念，甚至某些观念和价值相互矛盾和冲突。由于大学阶段正是大学生个人人生观、价值观形成的特殊时期，对网络认识不足和自身甄别力不够，在网络面前不能够做到趋利避害，这给当代大学生带来了诸多负面影响，造成了当代大学生世界观、人生观和价值观的混乱。
(13)、在理论的角度上来讲世界观就是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。
(14)、第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟大学毕业就业，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同事朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
(15)、特别是在年龄还在小的时候，正是个人的人生观与价值观最容易形成的时候，如果发现有任何扭曲的趋势，不即使摆正的话，等到年龄大了就更难扭正了。
(16)、(4)守护职工的健康，现代人工作都比较疲惫，工作精力跟不上，建议职场开放几个原有教室和会议室，允许午休时，所有员工进行艾灸等，形成员工福利。
(17)、超越财关，黄金有价，仁义无价。人人爱财，财是养命之源，没有财生命将会枯竭。既然如此，如何树立正确的价值观？
(18)、知道自己想要什么，每天都告诉自己目标是什么，激起自己的上进心，坚定自己的信念。
(19)、企业第二个要有的认知就是，回归到因地的行持上。很多企业家在运营企业的时候总是梦想着天上的苹果会掉下来，大家都聚焦在“果”上，都妄想着果子可以不劳而获，都想去做那个“最受尊敬”的企业，很少想到要在“因”地上下功夫。大众都想跨越正在做的事情的因果律，不在事情的因地上行持，所以自然就离开了这件事的因果。企业必须具足某件事的基本因果行持，再去看扩大和拓展的缘起，才能脚踏实地。
(20)、马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产d运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。
4、如何树立正确的价值观是问句吗
(1)、当然了，身为共青团员的我们，要积极的为实现中国梦而奋斗。所以本期，跟着小编来学习如何树立正确的价值观。
(2)、当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
(3)、要培养正确的人生态度，青年人只有以积极进取的求真态度要求自己才能适应时代的要求，把握机会，积极进取，立足本职工作，不断取得进步。
(4)、年轻人刚刚步入社会，正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是年轻人将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个年轻人，必须牢固树立正确的人生价值观。
(5)、在每个人眼中，对人生的定义都是不同的。因为每个人看待事情的角度是不同的。就像一只杯子，用来刷牙就是洗具，用来喝水就是杯具。
(6)、树立正确的理想目标，有了目标就会有动力，你就会行动起来，就有了前进的方向，所以说一个正确的理想目标有助于你的进步，有助于你成为一个优秀的人才。
(7)、无论对人对事都要乐于付出，始终坚信付出必有回报，成功来自于努力与付出。
(8)、禅宗文化开启多门线上公益课程，有《六祖坛经》导读、《吉祥经》导读，《安心的力量》、《禅宗文化大讲坛》等精彩讲座，欢迎大家关注千聊净觉一心直播间收听，可以向老师提问交流。
(9)、青少年正确劳动观的形成，是一个复杂过程。之所以现在会出现一些我们不愿意看到的结果，恰好说明了我们过去在培养青少年正确的劳动价值观方面做得还不够，还有欠缺，并非尽如人意。
(10)、逆境能够出人才。苦难是一生最好的营养。有人特别能善待苦难，于是能够忍受和超越苦难，最终成为成功者。一个人，千万不要担心时运不济。此一时，彼一时。三十年河东，四十年河西。环境总在不断变化，厄运也会转化为好运。一时的挫折、失败、困难、委屈、失望和打击，这仅仅是考验自己意志的测试物。振作精神去抗击厄运，关键是自己的信心和努力，要充分相信好运肯定会光临。
(11)、如果父母自身的价值观就不正确，如果学校教育存在走形式问题，要想让青少年热爱劳动，那当然是不现实的。只有深刻反思问题，让家庭和学校教育形成有效合力，才能矫正异化的劳动价值观。
(12)、大学生必须从国家的高度来理解思想道德建设重要性。
(13)、不管孩子多大，都可以玩“伙伴游戏”。把家里每个人的名字写在纸条上放进帽子里。早晨每个人抽一个名字，这一天抽到谁就为谁做一件好事。
(14)、再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(15)、它是人们对世界的基本看法和观点。作为一个学生树立一个正确的世界观是最基本的标准，正确的世界观让我们正确的认识了这个世界学会用。
(16)、第你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
(17)、 创业，一定要有激情，要乐观。不管遇到任何事情，任何困难都要保持乐观积极的态度去面对。
(18)、中学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。
(19)、小的时候我们喜欢去游乐场玩和小朋友玩新的游戏和玩具，长大后我们不仅要顾着自己的开心快乐，也要为了自己的未来考虑，要思考自己未来的人生要担负起照顾父母的责任……
(20)、作为一名大学生树立一个正确的价值观是十分重要的事情，在未来的日子里我们会脱离学校和家庭走向社会，会面对形形色色的诱惑，刚刚步入社会的毕业生容易误入歧途，那么树立一个正确的价值观是十分重要的事情！
5、青少年如何树立正确的价值观
(1)、要富有爱心和勇于承担责任。现在的教育，把太多的时间和经历花在了知识的“灌输”上，直接的后果，就是导致了我们的教育缺少必要的人文关心，使得我们的孩子越来越冷漠，越来越缺少爱心。一个没有爱心的人，自然也不可能有什么责任心。我们的教育，应该是这样的一个理想状态：不但增长了孩子们的智慧，也丰富了孩子们的感情；不但培养了学生的追求理想和自由的愿望，也提升了学生承担责任的信心和勇气。
(2)、和孩子一起做园艺。园艺有一定挑战性，能培养毅力。如果种的是可食用的谷物，还能培养自给自足的能力。
(3)、不管是什么书，你都应该自己先读过一遍，全面了解，然后再让孩子看。这样能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。
(4)、大学生作为即将担负建设社会主义事业的一支生力军，必须德育为先。大学期间打好做人的基础，使他们具有正确的政治方向、坚定的信仰，高尚的情操，强健的体魄，强烈的爱国主义精神和严肃的爱岗敬业精神，这一崇高的历史任务就落在了我国高等教育者的肩上，他们培养出来的学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我国现代化建设的成败，同时更直接关系到毕业生的就业竞争能力。
(5)、本次“禅商智慧”课程一共分四个主题讲座，由“禅商学院”项目组专家张振宇(明宇)老师主讲。在第二讲《活在当下 ——落实企业的基本行持》中张老师和大家分享了许多开拓企业家视野的干货，下面摘录一些老师讲课的精华供养读者。
(6)、几个世纪以来价值观一直通过故事来流传。和孩子一起读书，或介绍那些传达正确价值观的书给他们。
(7)、在社会主义市场经济条件下，商品生产与商品交换以利益为主导，人与人之间的关系有时候变成了赤裸裸的金钱关系：有些人为了金钱铤而走险，有些人为了金钱不要亲情、友情和爱情，甚至有些人为了金钱不惜出卖自己的肉体和灵魂。在评价一个人是否有价值时人们往往以金钱的多少作为唯一衡量标准，市场经济条件下这种趋利性使当代大学生逐步形成了享乐主义、拜金主义和极端个人主义的人生观，严重扭曲了当代大学生的世界观、人生观和价值观。
(8)、 也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。