1、暗自得意造句子二年级
(1)、看着他眉飞色舞，得意洋洋的样子，我真是心灰意冷。
(2)、小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。
(3)、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形，松懈下来了！
(4)、对待生活，应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。
(5)、一节课下来，我才知道练舞蹈是很不容易的，应该学会吃苦。不过我都咬着牙克服下来了，真不容易啊！转眼间，时间又如沙漏似的飞快流走，我的舞蹈也八级了，每忆及过去，我都会会心一笑，因为我和舞蹈有解不开的缘，我们邂逅、一起前进，成长，让我的童年添上了五颜六色的色彩，让我的童年因舞蹈而精彩！
(6)、那是我刚上幼儿园中班的时候。一天晚上，妈妈从地里回来，累的腰酸背痛。她叫我给她盛碗粥。我蹦蹦跳跳地跑到厨房里，盛了满满的一碗。我正准备给妈妈送过去，可是一想：妈妈忙累了一天，只吃点稀粥，我应该把粥弄好吃点。我又想起妈妈平时做菜时，总是向锅里放些盐、味精什么的，我何不…说干就干，我把佐料都拿出来，在碗里放上了生姜、花椒、盐等佐料，又用筷子在里面搅拌了一会儿。我想：妈妈吃上我发明的粥，一定会夸我的。
(7)、黄昌脆生生地插嘴道：“还要做最好玩的事，就像这次比赛一样。”
(8)、管老师在书中谈到：“教材救不了作文教学的命，学生自己是作文教学的救世主，只有学生才能自己去擦亮作文这颗星星。”我们在教学中总是让学生去阅读并背诵优秀习作，从而丰富自己的语言，提高自己的习作。可现在发现，这样的学习效果根本不行，学生只会死板的模仿，并不会用自己的语言、想法去创作，我们反而局限了学生的思维。正如管老师说的“让学生主动地、愉快地学会作文，创造性地写好作文，享受作文”，这样才能真正让学生成为作文的主人。
(9)、他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。
(10)、最近，开始了管建刚老师的《我的作文教学课例》一书的阅读，看了此书，想感谢工作坊的用心推书。管老师扎实的作文教学，“讲评重于指导”的思想让我们深受启发。
(11)、王兄现在已贵为内阁要员，正是春风得意的时候。
(12)、 简光光闻声，调头就走，就像在茅坑里拉完屎似的迫不及待地走了。
(13)、北约屈从于他的强硬态度，暂缓了乌克兰和乔治亚加入的步伐，或许他又会因此洋洋得意?
(14)、我不愿大吵大嚷，我不是那种人但是，她毕竟是个自鸣得意的臭婊子。
(15)、那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意地摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。
(16)、自从我得了"水库之星"的荣誉之后，走起路来都是轻飘飘的。妈妈说这是自鸣得意。
(17)、我朝四周看了看，见一个人影也没有，就溜进办公室，拉开老师的抽屉，拿起“小红花印”，在我的本子上一连印了四朵小红花。
(18)、管老师把学生作文中常常犯的一些作文病归结为“我病”“我想病”“关联病”“然后病”等等，这一系列的常见病症，让我震撼，这也正是我的学生习作中的常见病症，在管老师归类梳理，形象化地展示出来后，让学生通过朗读习作，对比语句，从读中发现病因，着重练习修改，在修改中学生的修改能力也一步步提升，也为之后习作避免病症的发生有了良好的预防。
(19)、随着一系列运作屡获好评，年轻的火箭总经理莫雷显得志得意满。
(20)、事后，白展堂提心吊胆了几天，但什么都没发生。他自己也偷偷摸摸练了下最后十二招，但完全不得要领。他一想也是，看一遍就会，那谁敢把功夫使出来，不都叫对手学去了。难怪四大长老没有找他麻烦，是因为根本无所谓吧。
2、暗自得意是成语吗?
(1)、我写完作业了很得意，爸爸就跑过来擦我作业我很伤心，我又写好了我很满意。
(2)、我跳到河里，伸出手去捞水中那颗离我最近的星星，可是手刚碰到水面，那颗星星立刻就变成许多碎银片向四周泛去。
(3)、 “这个嘛……算了，不要了。”冯运达抬手拢了拢额头头发，嘴角露出一丝笑意。现在，他的一门心事放在马虹身上，暂时对其他女人已没了兴趣。
(4)、“听都听到了，多听几句没差。”白展堂有些不舒坦，她这么把宫规挂心上，好像他们真是仇人一样。他朝黄昌使了个眼色，小孩会意，跑到佟湘玉身边，扯着她的胳膊，央道：“向姐姐，你就看看嘛，看我练的好不好。”佟湘玉被他东拉西扯，又不能对他发脾气，他一孩子，哪懂道理，只得放下手，耐心地同他解释。
(5)、四人小组合作练一练，分角色朗读第2～5自然段。
(6)、作者：金小贝，80后老女孩，偶尔文艺，偶尔犀利。一个教书匠，半个文化人。
(7)、有一次，我闲得无聊，打了苏文康一下，马上就跑，苏文康长得胖，跑不快，追不上我。正当我自鸣得意的时候，就被一块小石头绊倒了。哎！做坏事总没好下场啊！
(8)、我在朗诵比赛中，一举夺魁。我在班里自鸣得意地大吼：“我是世界上最棒、最厉害的人啦”！
(9)、白展堂怔怔地看着她，也没接，道：“你的心愿就是这个？”
(10)、白话：人生称心如意之时就要尽情的享受欢乐，不要让金杯无酒空对皎洁的明月。
(11)、(5)抒发情感式开头：童年的梦是七彩的梦；童年的歌是欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，数不尽。童年的事就像沙滩上的沙粒，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。
(12)、相机学习“匀、嚷”。“匀”可与“均”比较，“嚷”可与“喊、叫”比较。理解两个字的意思。
(13)、噢，原来多吃盐就能长成大人呀！于是，吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进了我的稀饭里。
(14)、里埃拉还指出,利物浦绝对不能因为这赛季双杀了蓝军而自鸣得意.
(15)、当得意时，须寻一条退路，然后不死于安乐，当失意时，须寻一条出路，然后可以生于忧患。
(16)、我们在河边急三火四的脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水仗、追逐嬉戏了。整个小河立时一片喧哗，叫喊声、欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不住。
(17)、而美狄亚为着自己成功的骗术而自鸣得意着逃离了。
(18)、 “对！对！九个副的顶不上一个正的。我想啊陈新宇是您提拔的，您看这事是不是同他讲一讲？”蔡东权趁机说。
(19)、关于战斗与凯旋生活的思考让他感到志得意满。
(20)、 “我已找了冯市长，冯市长非常支持，批了三万元，”和副部长见简光光默 许了，才长长舒了口气，“我已经替你找了个包工头，明天就叫他来改装，你看好不好？”
3、暗自得意是词语吗
(1)、如果说西部为它的粗野莽撞自鸣得意，它也急于要想温顺优雅。
(2)、我和同桌小林闹翻了，他不理我，我更不理他，有时我真恨不得咬他几口解解气。这天第四节是美术课，小林和往常一样画的十分认真，看到他那个样儿，我就来气，下课了，他把画交给了课代表就出去了。我画完后去交画时，又看到了那张十分漂亮的图画，愤恨、妒忌驱使我提起画笔，蘸上墨，趁着四周无人注意，迅速地在他的画上添了黑色的几笔：左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了，右边一道黑把原来的翠绿的大树途乱了，好端端的一张画变成了“丑八怪”。画完了，我得意扬扬地跑出教室......一个星期后，又是美术课。老师批完的作业发下来了，我斜着眼睛见他的画上有一个大“x”,还是个“鸭蛋”,心里高兴极了。
(3)、我学他的腔调，这实在是我人生规划之外的事情！
(4)、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去一样。
(5)、他听说自己中了头奖,一时得意忘形,竟然摔断了腿。
(6)、我虽然近视，但我那天的视力出奇的好，因为我透过他黑色的衬衫看到了他八块腹肌的健美身材，挺拔倜傥，目测至少一米九。
(7)、现在全世界的环境也是一个竞合的环境。得意不可忘形，失意不可丢失信念。
(8)、有一次，妈妈带我去一家餐厅吃饭，吃饭前我去洗手间，突然看见墙角有一个小香炉，里面插了三枝燃着的香，那些香长短不散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢，感觉很奇怪，妈妈带我去旅游，见到佛寺的香都是放在正中央，这里怎么会放在墙角呢？而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想，既然是香就应该是拜的吧，不管有没有神像，拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
(9)、一下课，我们班的“老牛”就开始了个人演唱会，一旁的同学被他跑调的歌声刺激得忍无可忍，他却仍在那自鸣得意地引哼高歌。
(10)、 马虹探出两根手指，戳了戳冯运达伸到桌子下面的大腿，暗示他不要再喝。
(11)、我朝四周看了看，见一个人影也没有，就溜进老师的办公室，拉开老师的抽屉，拿起“小红花印”，在我的本子上一连印了四朵小红花。
(12)、运动会上我们班得了全校总分第一名，小明得意洋洋的样子惹得大家捧腹大笑。
(13)、昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
(14)、 得意洋洋：有个同学自从得到了“小公民”的荣誉称号后，就变得张狂无比，得意洋洋。
(15)、点评：这是一篇记叙文，作者叙述了自己洗碗的事，叙事完整。文章开头将童年比喻成晶莹剔透的“葡萄”，见解独到，别出心裁，又充满童趣。最后结尾部分与第一段相称，做到首尾呼应。
(16)、③宋苏轼《乘舟过贾收水阁收不在见其子》诗之二：“得意诗酒社，终身鱼稻乡，乐哉无一事，何处不清凉。”
(17)、手舞足蹈 欢呼雀跃 笨手笨脚 摇头晃脑 探头探脑
(18)、翻啊翻啊，终于让我翻到了那篇文章，立刻拿起笔来，不假思索，“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。
(19)、受宠若惊啊受宠若惊，但任何的惊喜都降低不了我的智商，我马不停蹄地通过了他的申请，并立刻回复：“汤老师，久仰大名！”
(20)、纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了，如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者，以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅之地而自鸣得意。