1、得字造句一年级简单
(1)、必须；一定要。面对中考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
(2)、知道(意义、做法等)：～规矩。你～这句话的意思吗?
(3)、还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。
(4)、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
(5)、①你一心想有个健康的身体，却从来不参加体育锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙吗？
(6)、用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了!
(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(8)、感觉(juéjiào) 睡觉(juéjiào)
(9)、把困难想得再充分一些，把形势估计得再严峻一些。
(10)、2国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。
(11)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(12)、事物为自己所有；获得：～鼓励。～一张奖状。～一次学习的机会。得不到一点儿消息。
(13)、冬dōnɡ(冬天)(冬日)(冬衣)(过冬)(立冬)
(14)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(15)、用在转折或让步的句子里(常跟上文的“虽然、即使”等呼应),隐含结果相同的意思。
(16)、在“稳”的基础上，力求“进”得更大一些；在“好”的基础上，力求发展得更“快”一些。
(17)、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
(18)、4重别人的大功德，原谅别人的小过错，不要求一个人尽善尽美。
(19)、解释：形容非常稀少，很难得到(多指人才或稀有物品)。
(20)、1一个人办事太圆满顺利就会有人出来诽谤他，一个人德行太高尚就容易招来别人的非议。
2、得字造句
(1)、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
(2)、胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃
(3)、(reach;obtain;arrive)∶获得;达到
(4)、四年级下册语文 四年级下册数学
(5)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(6)、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
(7)、分秒必争把节奏抓得更紧一些，只争朝夕把短板补得更实一些，精益求精把基础打得更牢一些。
(8)、妹妹这次期末考试得了满分，得到了三好学生奖状，也得到了大家的夸赞，妹妹乐的像盛开的鲜花娇艳美丽。
(9)、省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
(10)、②文具店里的学习用品真丰富：有钢笔，有铅笔，有水彩笔，还有各种形状的橡皮…真是应有尽有。
(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(12)、愿意割舍；不吝惜：你～把这本书送给他吗?。他学起技术来，真～下工夫。
(13)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(14)、你所干的那件事可是一举两得。我早上为了不浪费时间，一边听英语一边写作业，真是一举两得。
(15)、07 A了A的词听了听 看了看 瞧了瞧 望了望 走了走跑了跑 跳了跳 说了说 飞了飞 闻了闻
(16)、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。
(17)、②大海的脾气真奇怪，有时像头暴怒的狮子，有时像个顽皮的少女，有时像位慈祥的母亲。
(18)、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。
(19)、造句：他品学皆优,将来肯定是个不可多得的人才。
(20)、❖“AA”——“A一A”看看——看一看 说说——说一说比比——比一比 读读——读一读见见——见一见 用用——用一用听听——听一听 数数——数一数走走——走一走 笑笑——笑一笑
3、得字造句三年级
(1)、他过去利用兵权黄袍加身，别人当然也可以如法炮制，将他推翻。
(2)、北京和广州都(dōu dū)是繁华大都(dōu dū)市。
(3)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(4)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(5)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(6)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(7)、在d性上得到新锤炼，在境界上得到新提升，在本领上得到新增强。
(8)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(9)、读de时，组词如下：记得、所得、舍得、显得、觉得
(10)、看得清方向的高度，扛得住挫折的厚度，干得成事情的强度。
(11)、亮晶晶的眼睛 很美很美的水花 绿绿的草坪
(12)、②小明常说要考一百分，可是常常不完成作业，这是南辕北辙的做法。
(13)、10强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。
(14)、助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?
(15)、我星期五一回家，就把做作业的事置之度外，飞快地跑下楼去玩耍，结果很晚才写完作业。
(16)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
(17)、平常工作“看得出”，关键时刻“站得出”，危难关头“豁得出”。
(18)、09 量词一只(青蛙/鸟) 一个(苹果) 一块(田)一把(刀) 一条(小河) 一盘(水果)一双(筷子) 一份(报纸) 一句(话)一(片)回声 一(列)火车 一(台)电脑一(束)鲜花 一(场)比赛 一(圈)波纹一(张)桌子 一(颗)石子 一(把)伞一(座)小岛 一(粒)种子 一(面)红旗一(朵)浪花 一(首)歌曲 一(叶)扁舟一(颗)珍珠 一(颗)星星 一(个)脚印一(块)草坪 一(块)木板 一(块)石头一(条)小河 一(条)道路 一(道)风光一(道)闪电 一(头)牛 一(匹)马一(阵)风 一(件)衣服 一(轮)圆月一(张)纸 一(双)手 一(座)桥一(盆)水 一(节)车厢 一(根)藤一(口)缸 一(户)人家 一(枝)笔一(位)老人 一(串)葡萄 一(道)彩虹一(头)驴 一则(日记) 一袋(面粉)
(19)、卡：这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。
(20)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
4、得字造句子三年级
(1)、刨：我刨(bào推刮)平木头，再去刨(páo挖掘)花生。
(2)、用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。
(3)、且：暂且。只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志。
(4)、助动词。用在别的动词前，表示许可(多见于法令和公文)：这笔钱非经批准不得擅自动用。
(5)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(6)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(7)、10校：上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。
(8)、表示在事理上或情理上的必要；一定要。对于昨天这件事,你总得想个行之有效的方法来解决才行啊。
(9)、疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nüè)疾。
(10)、政治建设要抓得硬，干部队伍要抓得强，作风建设要抓得严，基层d建要抓得活，意识形态要抓得牢。
(11)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(12)、(score)在游戏或比赛中得一分或记一分
(13)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(14)、我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。
(15)、3张医生的办公室的牌匾，就是为了表扬他医德高尚，医术精湛。
(16)、一刻也等不得，一刻也慢不得，一刻也耽误不得。
(17)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
(18)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(19)、气qì(生气)(天气)(力气)(和气)(口气)
(20)、容不得打折扣、搞变通，容不得拖一拖、等一等。
5、得字造句子二年级
(1)、◐◑ 人教版二年级上册语文期中试卷，打印给孩子练习！
(2)、2通“得”。取得,获得：是故用财不费,民德不劳。——《墨子·节用上》
(3)、露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露(lù)了目标。
(4)、关键时刻顶得住，遇到挫折撑得住，受到威胁经得住，面对诱惑把持得住。
(5)、03 AABB的叠词说说笑笑 严严实实 时时刻刻 明明白白开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚团团圆圆 来来往往 干干净净 方方面面花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出打打闹闹 吞吞吐吐 日日夜夜 舒舒服服慌慌张张 急急忙忙 认认真真 拖拖拉拉漂漂亮亮 风风雨雨 大大小小 仔仔细细平平安安 快快乐乐 蹦蹦跳跳 多多少少
(6)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(7)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(8)、大人有什么事只管吩咐，有用得着我的地方，定万死不辞。
(9)、左zuǒ(左手)(左边)(左方)(左耳)(左右)
(10)、我有些哭笑不得，不得不继续在雨弹中龟速前进。
(11)、宁nìng( ) 背bēi( ) 转zhuàn( )
(12)、男生腿长走路跨步大，女孩子一起要多走两步才跟得上。
(13)、这种事是干不得的，一旦东窗事发，后果势必不堪设想。
(14)、白话版《说文解字》：得，远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。