1、人要守规则的故事
(1)、(释义)看人不能光凭外貌来判断，海水不能用斗来衡量。戒之戒之，出乎尔者，反乎尔者也。
(2)、生日是一个舞台，一次考验，一个机会。恋爱时，男人更会利用这一点；结婚后，女人更会利用这一点。
(3)、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
(4)、不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。
(5)、礼貌地听审，机智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
(6)、《管子》立法令者以废私也，法e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363356565令行而私道废。《韩非子.有度》言无二贵，法无两适。
(7)、毁绝钩绳而弃规矩，攦工倕之指，而天下始人含其巧矣。故曰：大巧若拙。
(8)、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。--别林斯基
(9)、王丹：学习d章不能停留于抽象的原则，而应该联系实际学、深入思考学。做合格d员，尊崇、敬畏、遵守d章d规，不断砥砺信仰信念，锤炼d性修养。
(10)、手握刻刀而不能雕镂啊，手拿规尺而无处使用。千里骏马在庭院里奔驰啊，又怎能把万里行程跑完？毁绝钩绳而弃规矩，抛弃圆规和角尺——《胠箧》先秦：庄周原文节选：毁绝钩绳而弃规矩，攦工倕之指，而天下始人含其巧矣。
(11)、马云说：人要成功一定要有永不放弃的精神，当你学会放弃的时候，你才开始进步。
(12)、扈博琴：“两学一做”学习教育两点体会，一要求真碰硬。在科研攻关中，必须敢于直面实际问题，并且主动作为解决问题，敢于“较真”；二要务实肯干。科研生产需要工艺试验验证设计的可行性，坚持“干”中求“实”。
(13)、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
(14)、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
(15)、李云龙：学习d章明确使命，学习讲话践行责任，“没有规矩，不成方圆”，d章d规是每名d员干部的行为准则和规范。关键在“做”，在工作中苦干出思路，苦干出形象，苦干出政绩。要真干不要假干，为d和人民干而不是为自己干。
(16)、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。
(17)、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
(18)、只有在社会状态下，善与恶皆为公共的契约所决定，每一个人皆受法律的约束，必须服从政府。
(19)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
(20)、左志滨：通过“两学一做”学习教育，我们要积极反思自己工作中的不足，寻找改正途径。认真学习、刻苦钻研、谦虚谨慎，把d章、d规、d纪印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格d员的要求体现到工作岗位的各个方面。
2、人要守规矩的名言警句
(1)、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
(2)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
(3)、“没有规矩，不成方圆”，就好像广本一样如果没有约束就会像一盘散沙，就无法让梦想起航！不伤害他人不让他人伤害。
(4)、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
(5)、——法.孟德斯鸠法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德.席勒秩序是自由的第一条件。
(6)、为人君者不多听，据法倚数以观得失。无法之言不听于耳，无法之劳不图于功，无劳之亲不任于官，官不私亲，法不遗爱。上下无事，唯法永在。
(7)、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德
(8)、老子说，我们之所以如此在意，是因为我们有强烈的自我意识，所以对自己的主观感受念念不忘，焦急忧虑，而如果可以做到无我，那么就没有什么力量可以对自己产生负面影响。
(9)、这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。
(10)、屡游灵畴地，数立纪年名。矩步规行迹，含仁抱义情。
(11)、暗自赞美申包胥的大志气，又担心时世不相同。为何时代风俗偷奸取巧，破坏了规矩妄自改凿孔。
(12)、释义——人们对事物的认知感受可以通过命名定义、阐述描绘等方式表达出来，但是人的表达描述，和客观事物的本质属性之间，必然存在差异。
(13)、《韩非子.八说》天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。《张居正》。
(14)、解读：我十五岁，有志于学问；三十岁，(懂礼仪，)说话做事都有把握；四十岁，(掌握了各种知识，)不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到最高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
(15)、译文：那些女人妒忌我的丰姿，造谣诬蔑说我妖艳好淫。庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。
(16)、公民能服从国家的法令，他才被认为值得享受国家的权益。
(17)、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。——裴斯泰洛奇
(18)、执行力决定企业的生存力和发展力，决定企业的兴衰与成败。因为只有被执行的思路才有出路，只有被执行的战略决策才能结出果实。优秀的企业、成功的企业一定是执行型的企业。
(19)、二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭
(20)、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·
3、人要守规则的名言警句是什么
(1)、《管子》立法令者以废私也，法e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363356565令行而私道废。《韩非子.有度》言无二贵，法无两适。
(2)、解读：君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。
(3)、手握刻刀而不能雕镂啊，手拿规尺而无处使用。千里骏马在庭院里奔驰啊，又怎能把万里行程跑完？
(4)、此抵有千金，无乃伤清白。 ——出自《三年为刺史》唐代：白居易
(5)、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。如下是小编给大家整理的努力学习的名言警句，希望对大家有所作用。
(6)、立法令者以废私也，法令行而私道废。 《韩非子有度》
(7)、诚信何等重要，你不珍惜就是逼自己走下坡路！
(8)、黄海：“两学一做”学习教育，对我是一次心灵净化的过程，更是重新认识自我，塑造自我，提升自我的锤炼过程。理想唯其远大，不能忘了共产d员的初心。事业唯其为公，不能忘了共产d员许下的誓言。
(9)、我倒~~怎么感觉你这题目是出着玩的啊？？要古诗、也不说要什么样的。。是古诗就行是吧？嘻嘻、我教你首哈
(10)、爱情是一场赌博，赌徒们把未来的岁月作为筹码，下注于远方幸福的时光。
(11)、(释义)不能够用要求自己的标准去要求别人。凡人不可貌相，海水不可斗量。
(12)、不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
(13)、无论你怎样地表示愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。——培根
(14)、王长富：践行责任，牢记使命，让担当成自然。
(15)、顺境勿骄逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。
(16)、周坤华：学习d章常规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。坚定信仰信念、强化政治意识，树立清风正气、勇于担当作为，做合格d员，切实做到爱d、信d、护d、跟d走。
(17)、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。
(18)、NO我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。
(19)、但是有一天，一个偶然的发现，他知道孩子不是自己亲生，马上就变样了，怎么看这孩子怎么不顺眼，甚至厌恶的不行，再也没心思接送他，更不要说给他讲故事了，根本没那个心情了。
(20)、人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
4、人要守规则的名言警句大全
(1)、质明三献虽终礼(唐·周墀·《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》)
(2)、他指出，这些小奸小恶正是暴力犯罪的引爆点。因为针对这些看来微小，却有象征意义的犯罪行动大力整顿，结果带来很大的效果。
(3)、(释义)警惕啊，警惕！你怎样对待人，人也怎样对待你。人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。
(4)、圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。——《韩非子·八说》
(5)、但是她懂得许多规矩;这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
(6)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
(7)、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
(8)、立法令者以废私也，法令行而私道废。——《韩非子。有度》
(9)、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
(10)、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
(11)、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
(12)、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
(13)、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
(14)、解读：做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。
(15)、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
(16)、先生的事业没有办法丈量，只能由法律来约束自己。这个案件已经经过了春秋三代，却依然被放在高阁之上，自己一个人抱着遗留的经书，重新开始诉讼。
(17)、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信伊索。
(18)、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果
(19)、26任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。--列宁27教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
(20)、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
5、要守规矩的名人名言
(1)、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。
(2)、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
(3)、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——
(4)、--柏拉图我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入污泥中。自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
(5)、——《管子版法》言无二贵，法无两适。——《韩非子。
(6)、--莎士比亚挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
(7)、天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
(8)、人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长；学以养其良，充之至于圣贤。——戴震
(9)、文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。——岳飞
(10)、 教育人的行为影响学生的未来，只有每个教育人成为最好的自己，我们才能培养出好的学生。如何做一个优秀的教育人？这就要求我们在教育教学和教育管理中，做到用心、激情、忠诚、担当。 用心是做好工作的前提。 激情往往能体现一个人的活力和状态。忠诚是个人品性的外在体现，一个人能力会有高低，但忠诚却没有高低之分。 担当是一种态度、一种魄力、一种责任。
(11)、谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。
(12)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
(13)、不仅如此，这人总能找到理由把曾国藩暗自吹捧一下，但是又不着痕迹，听起来真诚自然，发自肺腑，这让曾国藩暗自称许：这年轻人是不可多得的人才，可留在军中委以重任，一时间，怎么看这人怎么顺眼，简直当成忘年之交。
(14)、一群人在讨论现代做什么事最冒险？登山、滑翔、极限运动。。。说什么的都有。其实，感情才是最大的冒险，而且在任何时代都如此。因为种种冒险行为大不了一死，但感情的折磨却让人生不如死。
(15)、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。
(16)、学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。
(17)、24遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
(18)、——佚名我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯纪律是达到一切雄图的阶级。
(19)、解读：吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。
(20)、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
(1)、情、理、法，勿忘法为先；权、钱、责，切记责为重。
(2)、说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。制度是共同遵守的办事的规程和行为准则。无论多么复杂的事情都可以用简单的的事例加以说明。
(3)、陈玉宝：d员必须对d忠诚，要听d话跟d走，时时发挥d员的先锋模范作用；d员要与时俱进有创新意识，正人正已的自律意识,带头遵守纪律与规矩，在大事大非面前敢于坚持原则；理论联系实际才能发挥实践的指导作用。
(4)、俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。9)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(5)、可见，东安人在“两学一做”学习教育中，可是下了不少功夫呢~！下面，小编就把这100条“名言”其中的一部分SHOW给小伙伴儿们，咱们互相学习吧~！
(6)、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果
(7)、削除曾参、史鰌的忠孝，钳住杨朱、墨翟善辩的嘴巴，摒弃仁义，天下人的德行方才能混同而齐一。
(8)、战国·韩非子：家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。
(9)、多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。
(10)、姜国斌：要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产d人的作风；认真，是共产d人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。
(11)、块独守此曲隅兮，然欿切而永叹。愁修夜而宛转兮，气涫沸其若波。
(12)、俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
(13)、释义：不因为重宝而使命令亏损，所以说把命令看的比宝物贵重：不因为爱护别人而使法律得不到伸张，所以说爱护法律甚于爱护人。东汉张衡：不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
(14)、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
(15)、出自先秦管子《管子·法法》。意思是有要求必然希望得到，有禁令必然希望制止，有命令必然希望实行。军事上，喻指令必行，禁必止，部队才有战斗力。
(16)、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
(17)、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽啊华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
(18)、正气绕宫楼，皇居信上游——出自《杂曲歌辞。升平乐》唐代：薛能
(19)、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
(20)、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
(1)、三国蜀刘备：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
(2)、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。
(3)、恒言但桑稼，怪志无鹏鹍。规圆而矩方，往往万巧攒。——陈傅良
(4)、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
(5)、于武：国有国法，d有d规。每个d员应遵守d纪d规。学d章、守d规是永葆生机的保证；懂规章、守制度是企业持续发展之关键。此次学习使我成为内心饱满的种子，迸发出逆境中推倒压顶巨石、顺境中长成参天大树的力量。
(6)、《贝弗里奇》一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。《高尔基》在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！《高尔基》真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
(7)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子