1、写景作文批改评语大全
(1)、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
(2)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(3)、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
(4)、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
(5)、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
(6)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
(7)、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
(8)、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
(9)、句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。
(10)、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。
(11)、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
(12)、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
(13)、对人物的语言，神态，动作等描述不够精心细腻。
(14)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
(15)、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
(16)、15)你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
(17)、小学必读的名言警句归类整理，暑期摘抄(建议收藏)
(18)、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
(19)、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
(20)、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
2、作文批改评语大全简短
(1)、作文源于生活，但此文缺少了生活的真实性，自然就少了艺术魅力。
(2)、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
(3)、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。
(4)、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
(5)、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。
(6)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(7)、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
(8)、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
(9)、动静结合的写法很棒，但缺少场面和气氛描述。
(10)、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
(11)、 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
(12)、全文叙事集中，但语言不够朴实流畅，缺少真挚情感。
(13)、 你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。
(14)、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
(15)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(16)、文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
(17)、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
(18)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
(19)、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
(20)、文章感情描写真挚、充沛、感人，但较为平凡，需适当修饰。
3、作文批改评语大全缺点
(1)、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了。
(2)、刚刚！江西省教育厅重磅发布！严禁要求家长检查、批改作业
(3)、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
(4)、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
(5)、(亲爱的儿子，这段时间你学习出现了下降。妈妈、爸爸为你心急。不过好在你自己也已经认识到了。妈妈希望你以后上课能够专心听讲，主动帮助别人。)
(6)、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
(7)、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
(8)、(XX在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。)
(9)、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
(10)、7)本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了你当时的不安，写得真不错。
(11)、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
(12)、本文很好体现了......的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
(13)、一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。
(14)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
(15)、文章读起来很惆怅，好像走在乡间高低不屈的巷子上，句子像被谁堵截了，不过好文章都是改出来的，加油。
(16)、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺
(17)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
(18)、②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
(19)、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
(20)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读起来令人倍感亲切。
4、作文批改评语大全通用
(1)、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
(2)、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
(3)、文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。
(4)、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
(5)、干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
(6)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
(7)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
(8)、“珍惜时间”，多么简单的四个字啊！但它贯穿了整个人生。
(9)、语言得体且而文脉畅通，可是少了点浪漫色彩。
(10)、作文按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
(11)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
(12)、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡。
(13)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(14)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
(15)、环境描写不够客观真实，不能诠释人物性格的形成过程。
(16)、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
(17)、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
(18)、⑵、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
(19)、析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
(20)、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5、梗概作文批改评语大全
(1)、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
(2)、全文眉目清晰，趣味性强。可是缺少了生动紧凑。
(3)、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
(4)、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。
(5)、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
(6)、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
(7)、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
(8)、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
(9)、事例非常具体，但没有用好语言动作，心理描写不够恰当。
(10)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
(11)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
(12)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。