1、微风造句子
(1)、D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
(2)、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
(3)、________________________________________________________
(4)、(3)从文中找出一个比喻句，画上横线。
(5)、hào；zhuàn；chéng；háo；fèn；dàng；nàn；yā
(6)、绚丽(xuàn) 花坛(tán) 年龄(líng) 握手(wò) 茁壮(zhuó)
(7)、首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
(8)、辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。
(9)、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
(10)、走着走着，突然，微风习习，细雨蒙蒙，抬头一看，我们来到了水幕瀑布前。
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(12)、
(13)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(14)、(4)罢工(bà) 泄气(xiè)联络(luò)纤细(qiān)( )
(15)、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
(16)、(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)
(17)、把句子补充完整。(15分)我多么想____________________________________________下大雪了，大家快来________________________________________湖水像___________________________________，映出了蓝天白云。弟弟一边______________，一边______________________________假如我有一支马良的神笔，我要______________________________
(18)、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
(19)、一边……一边……_______________________________________
(20)、签订 ________(dīng dìng) 宁 ________(níng nìng)可
2、微风写拟人句怎么写
(1)、(寒假复习)你的古诗默写过关了吗？快来测试一下这70道题！(初中生必看)
(2)、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
(3)、顽皮的树叶一直企图离开大树妈妈的束缚，有一天终于聪空中飘落下来，跌跌撞撞，慢慢悠悠向下坠落。
(4)、(4)作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
(5)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(6)、从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。(2分)
(7)、①学校——老师 医院——医生 工厂——________
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(9)、示例：亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。
(10)、无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。
(11)、(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。( )
(12)、“不久”表现雾散得很快。这句话和第6自然段相呼应,运用排比的修辞手法,增添了语言的趣味性。
(13)、短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。(2分)
(14)、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。
(15)、蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼
(16)、118)夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！
(17)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(18)、③天门中断楚江开，碧水东流至此回。________
(19)、(1)小狐狸挖来( )，做成美味的竹笋饭。
(20)、小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
3、微风造句拟人句怎么写
(1)、②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。
(2)、短文中第四自然段着重描写的景物有_______、________、_______、_______、_______，突出了草原__________的特点。(3分)
(3)、寒号鸟( )做窝，( )不会被冻死。
(4)、104)今年，紫薇花开了，静静地绽放了花蕾。阳光映下斑斑驳驳像微笑。微风拂过，这两株紫薇花相互扶掖着摇摆。心中渐渐勾起美丽的回忆。
(5)、秋风娃娃调皮地吹了一口气，依偎在梧桐树上的小精灵们吓得纷纷躲进了土地母亲的怀抱。
(6)、下列加点的关联词语使用不当的一项是( )
(7)、________的山野 ________的柿子 ________的水墨画
(8)、这种布(不但)颜色和图案非常美观，(而且)结实耐用。
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(10)、◆部编版语文二年级(上册)第5单元知识点汇总
(11)、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
(12)、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
(13)、
(14)、 他点了点头，告诉我说：去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺(pū pù)冲毁的路。
(15)、9)微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。
(16)、A．春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。
(17)、馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。________
(18)、 这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
(19)、99)落叶，像一只只美丽的蝴蝶，当它们落下的时候，它们每一个旋转着的舞姿都让人感到它们就是一只美丽的蝴蝶，它们在微风的伴随下，踩着风的鼓点旋转着优美的舞姿，回到了大地吗妈的怀抱。
(20)、棉枝上结满了桃子般的棉桃，压得棉枝弯下了腰，微风一吹，沉甸甸地上下摆动。
4、微风造句拟人句二年级
(1)、38)迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。
(2)、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
(3)、33)冬夜的温暖，是上苍伸出的怜爱之手。就象在忍受了夏日炎炎的白日后，它必在晚风中沁入一些清凉，让人们感到微风吹拂的温柔和凉爽。我想冬夜的温暖，也是上苍慈爱的心肠，为了慰抚我们白日忍受酷寒的一种补偿。
(4)、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
(5)、太阳已经快落下去了，这时，它真像个大火球，旁边的云也被染成了红色。这红色的晚霞像仙女的衣服一样美丽。
(6)、秋天像是一缕清香，把香味中的甘甜吸进了五脏六腑。
(7)、仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
(8)、树叶在林间飞舞，好像一群群活跃的金蝴蝶在空玩耍，从空中飘落下来。
(9)、________的小树 ________的茅屋 ________的土炕
(10)、 颗颗水珠像顽皮的孩子，在荷叶上跑来跑去。
(11)、________呼 ________前 边________
(12)、微风吹拂，教学楼旁的翠竹，竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。
(13)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
(14)、__________________________________________________________
(15)、92)一阵微风拂过，梨花在枝头颤动着，摇曳着，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋凉丝丝的。
(16)、要是—____________________________________________
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(18)、钱能买到佳肴，不能买到胃口;钱能买到书籍，不能买到知识;钱能买到药品，不能买到健康;钱能买到时装，不能买到美丽;钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了集体的力量;从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
(19)、上语文课时,我们(一会儿)听讲，(一会儿)写字。
(20)、(只有)人人讲卫生，(才)能保持环境的整洁。
5、用微风造拟人句
(1)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(2)、假如——____________________________________________
(3)、难道你们见过这样的总理吗？____________________________________________
(4)、 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
(5)、微风吹动着悬挂在阳台上的风铃，奏出清脆的乐音。
(6)、稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。
(7)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(8)、117)单单一朵梨花不见得很美，然而一树梨花就不同了，千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立；微风一过，好像又在翩翩起舞。
(9)、17)父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我不敢涉足。
(10)、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就)能很快提高。”有的说：“(要是)老师耐心地帮助我们(就)好了。”
(11)、28)漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖着的裙幅，她是那样软，那样美。
(12)、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
(13)、(10)因为他经常看课外书，所以阅读写作水平提高较快。
(14)、微风吹拂，教学楼旁的翠竹，惊醒啦熟睡的翠竹，竹子发出飒飒的埋怨声。
(15)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？____________________________________________
(16)、打 采 戏 珠 光 彩 起 舞 灰 心 零 乱 名 扬 各 异
(17)、姑娘 吐出 柳树 桃树 杏花 鲜花 原来 叔叔 一堆
(18)、(2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。
(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、(2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)
(1)、我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。
(2)、(既然)外面风这么大，(那么)我们就别出去了。
(3)、(1)彼此相处融洽、友好。( )