1、爱国人物事迹排比句摘抄
(1)、课堂学习目标设计基于课程标准，与单元目标相吻合。目标明确，可操作性，可评价。既关注学生语文素养的提升，又进行爱国主义教育的德育渗透。
(2)、徐州市中考作文真题及范文4篇：当你需要时，有我
(3)、2019年，潘维廉出版新书《我不见外——老潘的中国来信》，以一个外国人的独特视角，记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。习近平总书记高度赞赏他的“不见外”，为他“作为中国改革开放的见证者，热情地为厦门、为福建代言”而点赞。
(4)、 通过观看这一次的讲解员大赛，我对于讲解员这份工作又多了一份崇敬和喜爱。同时也认识到了自身的不足，希望以后能够从知识储备和撰稿等方面弥补自己的讲解缺陷。本次比赛大家的立意都非常明确，一致在讲红色故事，那么选材和稿件内容就成了分出高下得重要一环，通过观看视频，我从中学习到了几种不同的撰稿角度。
(5)、请你仿照作者抒情的方式，从自己的角度出发，运用强烈的感情词，反复、呼告、排比、设问、反问等多种方式，赞美我们的英雄，表达你的热爱。
(6)、继承和发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
(7)、“牵挂”作文(8篇)“真情”作文(7篇)
(8)、黄文秀是2016年北京师范大学哲学院硕士毕业生，面对精彩的世界，这个从山村走出来的女孩作出了一个与众不同的选择，她决定回到家乡支援建设，2018年担任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记。黄文秀的家庭并不富裕，父亲身患重病，重重压力之下，黄文秀总是乐观开朗、积极向上。
(9)、 (播放抗美援朝视频片段)1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美帝国主义为维护其在亚洲的领导地位和利益，立即采取武装干涉政策，并把战火烧到了鸭绿江边，妄图侵犯我国领土。因此，中共中央决定任命彭德怀同志为司令员。中国人民志愿军在彭德怀的率领下跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。经过五次大的战役，中朝人民军队把侵略者赶回汉江南岸，终于迫使美帝国主义在1953年7月同中朝方面签订停战协定。作者魏巍在朝鲜前线采访期间，每日接触到许多志愿军战士英勇作战的可歌可泣的事迹，受到极大的震动，产生了强烈的愿望来表现中国人民志愿军战士是我们“最可爱的人”这一主题。最初写成的通讯，题目叫作《自豪吧，祖国》，里面写了二十多个生动的例子。但魏巍感到例子堆得太多了，好像记账，哪一个也说得不清楚、不充分，所以没有发表。后来他写了《谁是最可爱的人》,从中选取了三个最典型、最能本质地表现英雄人物优秀品质的事例，所以获得了极大的成功。这篇通讯问世后，不仅是中国人民志愿军，凡是保卫祖国、建功立业的英雄战士，我们都习惯地称之为“最可爱的人”。
(10)、唐玄宗后期，政治日益腐化。境外东突厥、大食国等时有侵扰。天宝九年(750年)，高仙芝率唐军远征大食国，结果大败。正当全军要溃败之际，段秀实向副将李嗣业大呼：“惮敌而奔，非勇也。免己而陷众，非仁也。军败而求免，非丈夫也。”李嗣业听到后倍感惭愧，便和段秀实收拾残兵，退还安西，减少了唐军的损失。
(11)、张自忠,国民革命军33集团军总司令,率部多次于日军血战,曾取得过喜封口,临沂,随枣的战役的胜利.后在枣宜会战中殉国。
(12)、小结：马玉祥在极其危险的环境中，冒着生命危险英勇、迅速地救出了朝鲜小孩。
(13)、(3)找出其他描写战斗结束后烈士们遗体姿势的句子，读一读。
(14)、 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。
(15)、 通过观看全国红色讲解员大赛，让我深深的明白了，知识改变命运，学习成就未来，学习是时代赐予我们的重要责任，也是做好我们本职工作的需要。水滴石穿任何事情都需要努力才会有更好的结果，历史的积累，以及自身努力，才能更好的传递红色历史，让红色文化的种子撒播在人民心中。我们不只是一名讲解员，我们要用语言传递历史，利用多种途径让红色文化代代相传。讲解员们用他们虔诚而炽热的心，将最感人的红色故事讲给更多人听，让红色精神从符号、理念，变成向观众走来的一个个时代英雄。
(16)、国家的安全不能寄托於别人的恩赐上，历史总是在军刀上前进，这个世界就是弱肉强食的世界。要生存要尊严，就需要有强大的军备。——希特勒
(17)、用七十年时间，培养了大批中国传统文化和古典文学人才，并为传播中国文化作出重要贡献的叶嘉莹。
(18)、或：培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心志气，把绿水青山变成了金山银山的毛相林。
(19)、初中满分作文写作技巧100例，一定要转给孩子看看！
(20)、什物：指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。
2、写一段关于爱国人物的排比句
(1)、 今天观看了第二届全国红色故事讲解员大赛，聆听了来自全国各地优秀讲解员讲述的红色故事，让我在精神上受到了洗礼。每一个感人至深的讲述背后也体现了一名讲解员的综合能力，稿件的打磨、情感的驾驭、临场的状态等都直接影响着观众们的感受，这些都让我开始反思自己的讲解工作。从事讲解工作的这几年里，让我越来越意识到讲解员的讲解是要有温度有深度有高度的，不应只是枯燥乏味的单项输出。要想感动观众就要先感动自己，随着近年来观众们对精神文化需求的不断提升，增加自身的知识储备更显得尤为重要，解读历史向观众传递红色文化，让自己再次面对观众，重复着讲述那段不可忘却的历史时，收获的不再是枯燥，而是更多感动。
(2)、绍兴十五年(1145)，刚中又与罗巩同登进士。据说，刚中在集英殿试对策时，“不识忌讳”，淋漓慷慨地抒发自己的政治主张，对略云：“法祖宗厚风俗，愿事事以太祖太宗真宗为鉴……”高宗赵构赞赏，称他是“可谓练达故事者矣。”亲擢为进士第二名，授秦国推官。
(3)、点击☞ 中考“励志妈妈”分享：陪中等生女儿考进重点高中，我做的并不多！
(4)、 气质、胸怀 防空洞谈话
(5)、请同学们齐读课题。你发现它跟我们前面几篇课文的题目有何不同呢？(设问)文章以设问为题，选取了三个典型事例来回答。
(6)、国家的财富是人民，而不是棉花和金子。——哈维
(7)、体会记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。
(8)、激战中，美军以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。
(9)、詹天佑，清朝末年，詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。1905年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不好。詹天佑说：“京张铁路如果失败，不但是我的不幸，也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行，我则坚持由自己来办!”为了给中国人争口气，他把全部精力都投入进去，和工人们一起吃住在工地，细心勘探，大胆试验，经过4年艰苦的劳动，终于成功地修筑了京张铁路。
(10)、在我们如今的生活中，也有无数“可爱的人”，他们在不同的岗位上默默工作，奉献着自己的一切。如新冠疫情期间的“白衣战士”们，抗洪抢险的解放军战士们，当下与美国唇枪舌战，捍卫祖国尊严和利益的外交官们，他们也都是当今社会“最可爱的人”。
(11)、作者通过这三个事例表现了志愿军战士是最可爱的人。那么，作者在文中哪一自然段集中笔墨从四个方面对战士进行了高度的赞誉呢？这个排比句从四个方面概括了上述三个事例中战士所表现出来的精神品质。那么，请将这四个方面与三个事例联系起来。
(12)、12个中考满分作文开头，精妙绝伦！(建议收藏)
(13)、用了3年多的时间，让北斗卫星用上了自主研制的精准原子钟并担任北斗二号导航卫星总设计师谢军。
(14)、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
(15)、国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳
(16)、事例二(火中救小孩)也是交替运用两种写法：介绍马玉祥，直接描述，展现战士的淳朴可爱；回答提问，直接引述，表明战士心头爱恨交织；火场情景，直接描写，展现危险环境；救人情景和马玉祥当时的心情，全是直接引述，既展示他奋不顾身的行为，又体现其纯洁高尚的心灵。
(17)、顾方舟，我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者。1957年，他临危受命研制脊髓灰质炎疫苗。疫苗问世后他以身试药，冒着麻痹、死亡的危险，没有犹豫，顾方舟和同事们首先把自己当作试验对象，试服了疫苗。1960年底，正式投产的首批500万人份疫苗推广向全国11座城市，脊灰疫情流行高峰纷纷削减。
(18)、1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
(19)、祖国是大海，我就是大海中的一滴水。祖国是母亲，我就是母亲的一个儿女。祖国是大地，我就是大地上的一粒泥沙。祖国是蓝天，我就是蓝天上的一抹云彩。祖国是高山，我就是高山上的一棵小树。
(20)、活动从人称、句式、修辞手法的运用等方面体会抒情效果。
3、爱国人士的爱国事迹排比句
(1)、事例一(松骨峰战斗)交替运用了两种方法：战斗过程，直接描述，显示志愿军战士壮烈勇猛；战后阵地场景，概括引述，表现战士对敌人的刻骨仇恨；烈士姓名，直接引述，表达对烈士崇敬悼念之情；营长感受，直接引述，展现战士的伟大可爱。
(2)、矢志强军报国的英雄理想，倾力精武强能的英雄信念，勇于攻坚克难的英雄气概，坚守崇德向善的英雄情操。
(3)、楚顷襄王二十一年(前278年)秦武安君白起率军攻破了楚国都郢都，楚顷襄王被迫迁都。屈原虽日夜思念郢都，却因被放逐而不能回朝效力祖国而十分痛苦和悲伤，从行至长江边，作《怀沙》一赋。怀抱一石，投入汨罗江而死。后世端午节吃粽子即是为纪念屈原。
(4)、2)在激越的国歌声中，我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说：拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。
(5)、分角色朗读防空洞谈话部分，并思考：战士的三个回答表现了他的哪些思想品格？(要抓住战士的三“笑”一“兴奋”)
(6)、作为一篇通讯，表现人物品质必须用事实说话。通读课文，谁是“可爱的人”？找出文中直接写到“最可爱的人”的句子，划下来，读一读。
(7)、初中语文满分作文精彩结尾20例，99%的初中生和家长都收藏了！
(8)、活动速读课文，找出文中三个典型事例，并概括小标题，说出表现了志愿军战士什么品质。(目标1)
(9)、小组竞优运用有效。在学生活动中，教师注意充分发挥小组的作用，组内互教、互助、互评，保证每一位学生都得到锻炼，学有所得。
(10)、1949年10月1日，濠江中学老校长杜岚在校园中升起澳门第一面五星红旗。1947年，杜岚接任濠江中学校长，她始终坚持爱国教育，赢得澳门各界的敬重。她说“我们的希望就在下一代身上。”澳门回归祖国当天，87岁的杜岚放下拐杖亲手升起国旗。
(11)、1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产d派到东北地区领导革命斗争。1935年11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
(12)、 通过观看这次比赛的视频让我深刻了解到，讲解员不是单一的输出自己所了解的知识，对红色故事的了解和熟知只是做好一名讲解员的基本功，除此之外，更需要提升自身资源整合、稿件撰写、视频及PPT的制作等综合能力，组稿和临场发挥能力是缺一不可的。我们的工作不是简单的讲述一个故事，而是将革命故事中一代代烈士的红色精神传承和发扬下去。作为一名讲解员，要具备良好的语言表达水平，应该不断学习、不断丰富自身的讲解技巧，丰富自己的专业知识，在讲解过程中投入更多的情感，利用语言沟通能力与观众建立起沟通的桥梁，给观众带来沉浸式的体验，让观众有所收获，有所感悟。讲解的工作是与时俱进的，红色的精神也是代代相传的。
(13)、意志 火中救小孩
(14)、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(15)、 讲解员的语言是沟通观众心灵的桥梁，也是讲解员与观众产生情感交流、传递知识的载体。我认为作为一名好的讲解员，不仅要具有丰富的文化知识，还要有良好的礼仪站姿。讲解员的头脑里要不断设置各种类型的观众，要有明确的对象感。通过观看这次比赛视频，我感觉讲解员是一个伟大的职业，它能让人感受到老一辈革命先烈者对祖国的热爱和对未来的向往；也是从这次比赛中，我感觉到优秀的讲解员要储备的知识很多很多，包括讲解员的精神、气质、风度、姿态、举止等。而且讲话过程中要把握好语速有快有慢，这样的讲话才有吸引力。对内容的要求，可伸可缩、可繁可简。总之，讲解工作是一个需要技巧的工作，也是一项复杂的艺术工程，只有不断提高自身的修养，在讲解的基础上增强技巧，才能做到厚积薄发，成为一名优秀的讲解员。
(16)、1)乘着爱国的翅膀，我们要有”天下兴亡，匹夫有责“的情怀;乘着爱国的翅膀，我们要有”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的理想;乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。
(17)、能够准确标划出相关句子，读给组员听。(1分)
(18)、看了《故事里的中国》才知道，原来在自己脚下站立的土地上，曾上演了这么多感人肺腑的情节。
(19)、通讯，和消息一样，也是用事实说话，不同的是，通讯的内容比消息更详尽、具体、形象。通讯具有以下三个特点：
(20)、中国，从来不缺好的故事，缺的只是听故事的人。
4、爱国的人物事迹排比
(1)、或：陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”用于支持中华优秀传统文化研究的叶嘉莹。
(2)、文末附电子版领取方式，获取电子版，请拉到文末
(3)、 能用普通话正确流利有感情地朗读。养成默读习惯，有一定速度。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。
(4)、 憋闷(biē) 坚rèn(韧) 谦xùn(逊)
(5)、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
(6)、1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领59高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
(7)、于老师今天分享的是初中语文写作素材|古代“感动中国”十大人物，太经典了！
(8)、后任校长尤端阳继承了杜岚的教育理念，每逢周一都举行升旗仪式。他从幼稚园开始对学生进行国旗国徽国歌教育，将宪法和基本法纳入学校公民教育的课程。担任全国政协委员时，尤端阳提议澳门的语文教材应该使用内地版本的教材，在他的努力下，濠江中学率先使人民教育出版社的教材。他将爱国情怀融入到孩子们的学习生活中。
(9)、在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围101高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事。
(10)、环境描写：“火又盛，烟又大”“满屋子灰洞洞的烟”等语句。(环境极其危险)
(11)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
(12)、钱学森，1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
(13)、 在观看本次讲解员大赛后，我明白了讲解员是让观众了解历史的重要窗口，是影响社会教育的重要角色。博物馆之所以能够通过文物、历史遗迹、历史事件再现那些人物和史实，使观众学到知识、受到教育，讲解员在其中具有特殊关键的作用。讲解员除了担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。可以说，讲解员是一个单位、一个地区、乃至一个国家的形象代言人，而讲解工作，不仅是专业和知识的综合，更是知识和语言高度综合的艺术。今后，我更要尽职尽责，多学多看，更好的承担起作为一名讲解员的职责。
(14)、春节回家，奶奶和我说到李翠利。李翠利，一位农村妇女，十几年如一日地“育人”，将知识的甘露灌入村里孩子贫瘠的精神之地。有感于村里低俗的歌舞表演，她开始自费在自家便利超市的一角创办零门槛阅读。但是她的“微光书苑”并没有得到大家的认可，她便以物质刺激村里孩子的阅读热情，“免费借阅送糖果、送牙刷”。得到一些小读者后，她又着手增加各类书籍，她骑着三轮车跑遍了整个县城寻求各单位的捐助。即使别人称她“神经娘们”“傻子”，甚至丈夫也劝她放弃，她却依然坚持点起这个星星之火。现在她的“微光书苑”已经募集图书几十万册，累计服务借阅几十万余人次。
(15)、顾方舟借鉴中医制作丸剂的方法，创造性地改良配方，把液体疫苗融入糖丸，糖丸疫苗的诞生，是人类脊灰疫苗史上的点睛之笔，发病人数逐年递减，上百万的孩子免于残疾。2000年，经世界卫生组织证实，中国成为无脊灰国家。从1957年到2000年，消灭脊髓灰质炎这条不平之路，顾方舟艰辛跋涉了44年。
(16)、邱少云出生于四川铜梁，1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。
(17)、疫情高分作文素材：关于火神山医院，你不知道的事……
(18)、1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美帝国主义为维护其在亚洲的领导地位和利益，立即采取武装干涉政策，并把战火烧到了鸭绿江边，燃烧弹、细菌弹已落到东北大地，妄图侵犯我国领土。朝鲜人民处在存亡关头，刚刚诞生的共和国受到严重威胁，世界和平受到严重损害。中国人民志愿军承担起“抗美援朝，保家卫国”的历史使命，雄赳赳，气昂昂，跨过了鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
(19)、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛(bì)狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
(20)、◆ 中考必考名著：语文七年级上册《西游记》名著导读考点梳理
5、爱国人物事迹排比句怎么写
(1)、(ｘｉāｎ)新鲜 (shén)什么 履(lǚ)履行
(2)、因为爱国，才有了文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。因为爱国，才有了范忠淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。因为爱国，才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(3)、 讲解是在对历史理解和解读的过程，是在讲历史的同时进行再创作的过程，讲解员大赛更是如此，大赛就是综合能力的考核。我曾带队参加了第一届红色讲解员大赛，大赛不仅需要讲解员有扎实的业务知识作为基础，过硬的心理素质和身体素质，更需要通过语言表达、态势语言运用和与PPT相得益彰的密切配合，对所讲的内容再创作。所有的细节都要做到适度、合那种自然而然的代入感最能打动人心。而这其中的尺度把握，恰恰是每场讲解中经验的积累和沉淀。不见其增日有所长，成绩不再一时，而在平时。所以，要认真对待每一场讲解，从阅读开始，学习写作，念念不忘，必有回响，每个人都会是优秀的选手。
(4)、本题来自2021年全国100所名校最新高考模拟。
(5)、活动运用圈点勾画、摘录和做批注等方法细读文章，体会多种表达方式综合运用的抒情效果。(目标2)
(6)、能够准确标划出相关句子，读给组员听。(1分)
(7)、觉得这篇文章非常实用，不妨在文末点亮“在看”，在成长的路上，我们一起肩并肩！
(8)、准确标划出有强烈抒情色彩的句子，有感情地朗读。(1分)
(9)、在中国工作生活31年，他了解并热爱中国，见证了中国经济发展变化，先后帮助厦门、泉州等地获得国际花园城市金奖，他还荣获中国国家外国专家局颁发的中国“友谊奖”、“厦门市荣誉市民”等称号。
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(11)、 对于讲解员来讲，能讲只是基本的能力，时代在快速发展，现在人的审美已经从最为表面的审视外在美，转变为对知识的渴望，无论是走进博物馆参观学习也好，还是讲解员去参加比赛讲述也好，一个人的内涵往往在他对外表述的时候，就一览无余了。目前关键也在于，找到适合自己位置，一场讲解员比赛的优异成绩取得，不单单是个人的现场讲述，更是一个团队的合作，组稿、写稿、后期、演示，都是综合能力的展现，我们也在不断挖掘，去参加比赛，去取得成绩。所以，在今后的工作中，希望大家多多用强有力的知识来武装自己。多听，多看，多去尝试，放宽自己的眼界，找到适合自己的讲解方式、工作方式，化被动为主动。这样，无论是工作还是其他，都会给自己带来不一样的体验。
(12)、(颁奖词)舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。
(13)、坚守家园、赤子情怀、扶贫攻坚、小康生活、愚公精神、绿水青山
(14)、文章综合运用了议论、抒情等表达方式，收到了更好的表达效果。想一想，文章除了记叙事例，开头三段和结尾段的议论、抒情有什么作用？
(15)、该文段中间运用了两个并列的“代替了”来突出一种强烈的对比，那是生与死的碰撞，更是中国由羸弱走向富强的契机。短短两句，便将英雄烈士们舍生取义的爱国精神展现得淋漓尽致。没有他们，就没有现在的我们；没有他们，更不会有今天的中国。
(16)、 历史是最好教科书，也是最好的清醒剂。在中国革命、建设、改革的历史进程中，一代又一代共产d人奋斗探索，既创造了欣欣向荣的伟大事业，也留下了弥足珍贵的精神财富，我们身为一名爱国主义教育基地的讲解员，要把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年轻一代听，激励人们坚定不移跟d走，为实现美好生活而奋斗！
(17)、(颁奖词)打开心扉，拥抱过就有了默契。放下偏见，太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国，字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱，我们都喜欢你这种不见外。
(18)、如今，才知道_____(5篇)责任(9篇)
(19)、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
(20)、当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。——阿瑟舒本华
(1)、事例三(防空洞谈话)中战士的三次回答，每次都是在直接引述原话中插入对其神态、动作的描写，使战士淳朴谦逊的气质、美丽宽广的胸怀交相辉映，感人至深。
(2)、运用比喻鲜明地刻画出马玉祥的淳朴可爱，读后让人难忘。
(3)、本次活动旨在通过缅怀革命先烈，宣传革命人物事迹，激发同学们的爱国之情，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活。
(4)、一段____的旅程(5篇)“恒心”作文(8篇)
(5)、课前做好充分的准备，提前试课件，避免电脑、课件等出问题这样的硬伤。
(6)、③ 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
(7)、语言特点：对偶句式，比喻手法，长短句交易使用。最后一句化用林则徐的对联“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。
(8)、 工作十多年以来，我一直觉得，其实讲解员不同于一般的导游，讲解员的职业特点与导游有着根本的区别。讲解员综合了教师、音乐、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性相结合的一个特殊关键的岗位。通过观看比赛视频，通过看到这么多优秀的讲解员，我也深刻的思考：讲解员这份工作不是简单的说教式讲解，要求生动，科学的讲解，在讲解和比赛的过程之中需要多交流，不但眼神需要交流，心和心也需要交流，在感动他人的同时，首先要感动自己。声调、语速上都需要严格训练，还要追求有亲和力，声情并茂的讲解效果。讲解员还要主动、热情、耐心、细致、语言优美动听、诙谐幽默，才会如磁石一般的吸引参观者眼球。讲解员这份工作还可以说是个窗口工作，是一个地方的形象代言人。所以对一个合格的讲解员的要求是比较严格的。首先可以看到，比赛选手从外在的形象气质上，着装打扮上，上场的礼仪上都有严格的要求。其次在知识比拼上，从内在的知识修养，文化素质，心理素质等多方面去提高自己，充实自己。在平时，由于讲解员所面对的参观者是形形色色，来自各行各业的团体，他们的知识层次，年龄层次差异很大，所以要想把讲解员这份工作做好，除了熟悉专业知识以外，还要能做到灵活多变，能根据不同的参观者制定出不同的讲解风格，这样才能更好的提高参观质量，也能成为一个更适合比赛的优秀讲解员。
(9)、如转载涉及版权等问题，请立即联系管理员，我们会更改或删除相关文章，保证您的权利。
(10)、作者运用第一人称，以朋友的身份与读者交流思想，使人感到亲切诚恳。作者通过运用强烈的感情词，反复、呼告、排比、设问、反问等多种方式，把对志愿军战士的热爱和赞美之情嵌入文章的字里行间。请同学们再次朗读这些句子，读出赞美的深情。PPT出示
(11)、2020年中考作文热点话题方向&名校名师预测题目和高分范文：《疫情中的我》
(12)、马立训是八路军著名的爆破英雄。抗日战争中，他共参加40余次战斗，完成爆破突击任务20余次。他苦练杀敌本领，不断革新爆破技术，采用偷爆、飞爆、空爆、连环爆等爆破方式，炸死日伪军500余人，被誉为“爆破大王”。
(13)、(颁奖词)四十年前，你说有件事值得做；四十年后，你说有些事必须做！逾古稀而不辞，虽千万人而往。超越港岛的远见，不让须眉的担当。爱青年，更爱香港，是美心，更是良心。
(14)、张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。新中国成立后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女。也不知情。
(15)、王刚中自幼酷爱读书，以博览强记闻名乡里，后跟随兄长王必中进高阳书院攻读，研究经史文学。青少年时代即与同乡罗巩(曾任南宋大理寺少卿)以艺文称雄一方，20岁时，他参加乡校考试，名列第与罗巩同选为饶州贡士。
(16)、 观看讲解员大赛后感触颇深，以往我们认知中的讲解员只是为观众讲解服务，但如今的讲解员则需要“身兼数职”，不仅仅要会讲解，还要起到宣传教育的作用，从某种意义上讲是“人类灵魂的工程师”，因此必须具备良好的思想品德。要有强烈的爱国意识，在讲解过程中充当“师者”，即：传道、授业、解惑。也要有强烈的事业心，热爱博物馆事业，能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质，能主动、热情、耐心、细致地服务于观众。在做好这些的前提下，巩固拓展自己的历史知识面，还要多背多记多灵活运用，比赛时候更多的是考验临场发挥临危不惧，综合素质和心态往往更重要，多参加活动和比赛来积累经验则是必不可少的一项。不怯场，应变能力强，是目前我们还需要提高的。
(17)、 社教部全体讲解员观看了第二届全国红色故事讲解员大赛，使我感受颇深。从这些参赛选手身上，我看到了自己，也让我对讲解员这份工作有了更深刻的领悟。想成为一名优秀的讲解员,首先就要加强语音的训练,发音要标准,语音要规范,语言的组织能力要强,注意声调节奏,追求亲和力,达到深情并茂的讲解效果。在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对观众热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大观众服务。
(18)、好处：直接描述，故事情节清晰，文字简洁明快；引述被采访人的话语，真实可信，其中多数为直录谈话，集中展示人物内心，真切深挚。二者结合，行文生动，中心突出，非常切合通讯体裁。
(19)、因为爱国，才有了范忠淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(20)、纯洁、高尚的品质，坚韧、刚强的意志，淳朴、谦逊的气质，美丽、宽广的胸怀。
(1)、科研人员争分夺秒地研发中国芯，只为尽快拥有自己的芯片……
(2)、叶嘉莹，94岁，中国古典文学研究专家，南开大学教授。1950年代，叶嘉莹先后在台湾大学、淡江大学、台湾辅仁大学等校兼职教授诗词曲。几经辗转，1979年，叶嘉莹回到祖国，成为当时南开大学最受欢迎的古典文学教师。
(3)、一个个感人的故事，真实、生动、富有感召力和影响力，在这片红色的大地上，有太多的革命英雄值得人们缅怀。难忘的红色故事，厚重的历史画面，让同学们的心灵受到了震撼，精神力量被大大激发。
(4)、作文技巧|6大热门主题，94个高分学霸爱用的标题模板