1、妇孺皆知造句和意思解释
(1)、(1)在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？(汪宏宇)
(2)、 参考答案
(3)、此诗从体裁来看。其韵部、平仄、对仗等，皆非五律格式，可以按照新韵古风体看待，不过相对来说古味儿有些淡。就内容来看，开篇对赵云很是推崇，颔联描述赵云事迹，承接较为自然。尾联的酬知己感觉更有些远了。望斟酌。(房永华)
(4)、他们很高兴，并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。
(5)、提出利用非开挖技术中的定向钻实现水下沉船穿钢丝绳的方案，用机械手段替代人工，提高打捞效率和安全性。
(6)、(近义词)家喻户晓、尽人皆知、广为人知、众所周知、无人不知无人不晓。
(7)、(3)研究儒家经典 专掌经学传授的学官 语气词，同“耶”
(8)、(4)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ( )
(9)、在日常使用中，“精”也常做形容词，表示细致，精密，如精切、精造。
(10)、我每每想到电视剧《国家命运》中邓稼先面对重大事件凝重的表情、颤抖的双手时，我的心都会为之感动；想到他全身大出血、过早去世时，我的心都会为之一痛让我们来看一段影响资料
(11)、他经过长途跋涉，到达了阻击的位置。在震耳欲聋的枪炮声中，与敌人展开了浴血搏杀。
(12)、(10)大兄何见事之晚乎
(13)、平时我们在帮助别人的时候，自己也会感到很快乐，正所谓予人玫瑰，手有余香。
(14)、C.“孤岂欲卿治经为博士”中的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《离骚》等书。
(15)、(4)《孙权劝学》选自《 》，是 (朝代) 主持编纂的一部 通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
(16)、(老师把纸放在黑板上,用钢笔作写字状；钢笔不下水，甩了甩，还是不大下水。)
(17)、(1)卿今当涂掌事
(18)、张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。
(19)、显而易见的是，商场并不担心卖不出去，即使这是一个鲜为人知的品牌。
(20)、唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还仍被人传诵。使读者回味无穷、终生难忘啊...
2、妇孺皆知造句子
(1)、五年前很少为人所知的微信，如今已妇孺皆知。
(2)、小朋友又造出了这样一个句子:“补完课,李老师要走了,小芳感动地说:‘谢谢李老师的关心!”
(3)、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。
(4)、(5)“卿今当涂掌事，不可不学!”表现了孙权对 态度。“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 的态度。
(5)、生:师傅，您叫大师兄安安静静地念经，那是办不到的！
(6)、①岂欲卿治经为博土邪!
(7)、红军经过长途跋涉后，终于走过了长征到达了陕北。
(8)、读文章时，要声情并茂，抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。
(9)、一个学生站起来，一本正经地说:“不，我想说姑姑关心我的学习的！”
(10)、此诗亦称颂多于描写，欲速则不达。顺平侯与赵子龙重出，费字而拙意。人物诗之写法，应将评价性语言不着痕迹地隐含在人物描写之中，方是上佳之笔。(丁彦兵)
(11)、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
(12)、In2001human-rightsactivistsinchinacrowedthatalittle-knownsearchenginecalledgooglewasthemostimportanttoolevercreatedtoskirtstatecensors.
(13)、jū( )躬尽cuì( ) kāng( )慨淋漓 diàn( )基
(14)、第二部分，简介“两弹一勋”邓稼先的生平经历和贡献
(15)、师:说得真好!听于老师说个句子,你们听听行不行。-------一个日本鬼子被八路军打得头破血流,样子很悲惨。
(16)、他带着精心准备的演讲稿走上台去，却发现听众竟是一群小学，这不免令他哭笑不得。
(17)、在学校举行的“经典诵读”会上,看着高年级的哥哥姐姐们读着一首首脍炙人口的唐诗宋词,台下很多同学都跟着读了起来,真令人陶醉!
(18)、词语分类，看看归纳同一类词语。区分词语的意思，灵活运用体会词语在句子中的作用。
(19)、(教学流程) 第一课时 情境导入。 星期天，小明和妈妈一起去出去玩，他们都去了哪些地方？就让我们去看一看吧。 认字写字。(课件出示) bóguǎn lǎn yù 博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 yánjiū shào zhěn 研究所 派出所 哨所 诊所 学生齐读词语。 开火车读词语。 去掉拼音读词。 读句子，巩固认字。(课件出示) 星期天，我和妈妈出去玩，我们先来到博物馆，哇，里面的藏品真多呀！我们一件一件仔细观察，连连发出惊叹。参观完博物馆，我们来到展览馆，展览馆里人山人海，大家有序参观，秩序井然。我们又来到科技馆，那些机器人啦、天文望远镜啦真吸引人。哎，光参观可不行，我们还得锻炼身体呢，于是，我们就来到体育馆去锻炼身体。下午，我们又去了研究所，由于吃坏了肚子，只好去诊所打了一针。
(20)、通过查阅工具书，我们可以发现：“鞠躬”有弯身行礼之意，表示恭敬、谨慎；“瘁”是过度劳累之意；“尽瘁”就是竭尽劳苦。理解了单个字词的意思，“鞠躬尽瘁”的整体意思就不难理解啦！
3、妇孺皆知造句10字
(1)、现在，这起事故妇孺皆知，英国人民，法国人民以及全世界人民应知道，类似事件不会重演，我们正在吸取教训。
(2)、一些美国的超级明星，像是篮球伟人麦可乔登已经成了全世界妇孺皆知的人了。
(3)、 (景色) (味道) (爱心) (加工) (足迹)
(4)、今天我和爸爸兴高采烈地去大夫山骑自行车，我们玩得很开心。
(5)、同学们，这节课我们学习了句子的读法，还学习了三诗《赋得古原草送别》，希望同学们在以后的朗读中运用老师讲解的方法，也希望同学们努力积累祖国的经典文化之一——古诗。
(6)、子龙将军逝后，葬于四川大邑银屏山下。家乡父老不忘忠义，设祠庙以祀之。据县志记载，正定旧有子龙将军祠、将军庙，位置也从城外到城内，从城南到城东。今赵云庙位于正定古城东北，建于1996年。正定城内，有赵云路，子龙广场，子龙雕像，子龙小学，赵云庙等等，处处体现了家乡人民对将军的爱戴，真是"三关雄镇内，镌满子龙诗"。此诗既概述了子龙将军毕生功绩，又表达了故里人对将军的衷爱之情。只是描摹稍简略些。(丁彦兵)
(7)、老师布置的作业做到我眼冒金星——太多、太难了。
(8)、老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流，向他请教问题。
(9)、对于这篇文章，我们重点掌握以下两点，大家齐读，做到任务明确、心中有数：识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语
(10)、(近义词)尽人皆知、老妪能解、众所周知、家喻户晓、广为人知
(11)、叔本华直率地说“不是智慧创造了自然，而是自然创造了智慧”，在黑格尔和谢林时代这可能会被当作异端学说，而在后达尔文时代，这就是妇孺皆知的常识了。
(12)、外面雪花飞舞，狂风肆意，路人行色匆匆，疾步而走。
(13)、(6)到，等到 经过 (7)如今，现在 才干和谋略
(14)、现在，这起事故妇孺皆知，英国人民，法国人民以及全世界人民应知道，类似事件不会重演，我们正在吸取教训。
(15)、“变脸”这门独家绝技真是精彩绝伦，奇妙无比啊！
(16)、(解释)孺：小孩。皆：全、都。妇女和小孩都知道。指某件事物众所周知，流传得很广。
(17)、预设：读书能让我们获得知识，也能从中得到快乐，我们的生活离不开书，希望大家一直保持爱看书这个好习惯。
(18)、寒冷——(温暖) 难过——(高兴) 马虎——(仔细)
(19)、jǐnɡsè wèidào àixīn jiāɡōnɡ zújì
(20)、名声在外、威名远播、蜚声海外、远近驰名、街知巷闻
4、妇孺皆知造句和意思怎么写
(1)、(可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪
(2)、在学校举行的“经典诵读”会上，看着高年级的哥哥姐姐们读着一首首脍炙人口的唐诗宋词，台下很多同学都跟着读了起来，真令人陶醉！
(3)、例:他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
(4)、(19)安徒生的童话故事很感人、很细腻，并且脍炙人口、妇孺皆知。
(5)、他的毅力让我钦佩，即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日，我会成功的！”
(6)、③表示特定称谓 ④表示否定或讽刺
(7)、鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止形容辛勤地贡献自己的一切
(8)、鼎鼎有名、名扬四海、妇孺皆知、振聋发聩、如雷贯耳、大名鼎鼎、无人不知、无人不晓、
(9)、B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
(10)、我面对久别重逢的小伙伴，是该欣喜，还是该淡然，我已经摸不着头脑了。
(11)、(7)卿今者才略
(12)、“好嘛,七大姑八大姨都出来了!”我也一本正经地说。
(13)、生:这样说不行。日本鬼子被我们打伤,活该!谁叫他们侵略的!(众笑)
(14)、这次，我错得很厉害，妈妈怒目圆睁地看着我。
(15)、 pài qián wěn kuì gēng shuò yān jiè jiǒng zhì
(16)、备课时，我除了弄清运用造句的词语的概念和外延，还要弄清在句子中可以充当什么成分，体会它的感情色彩。只有考虑缜密了，上了课堂才能从容不迫，指导起来，才会游刃有余。
(17)、(1)这部书探汤手烂,披露了大量鲜为人知的史料。
(18)、上述情境的创设,将观察、表达、思维训练有机地结合在一起，将理解和运用有机地结合在一起,使造句训练照样在教学艺术的殿堂上熠熠生辉。
(19)、师：为了对邓稼先有一个更全面的认识，我们再跳读文章，找出发生在他身上的事情，用文中的词语或自己的话来说说这些事情表现出他是一个怎样的人
(20)、(1)写的时候，要认真观察，除此之外，还要查找资料或者向别人请教。
5、妇孺皆知意思及造句
(1)、(6)因为鲁肃为吕蒙的才干和谋略所折服而愿与之深交。作用:进一步从侧面表现了吕蒙的才干和谌略的惊人长进。
(2)、《还珠格格》这个电视剧，现在可是妇孺皆知呀。
(3)、在日常生活中，“小题大作”是会被人耻笑的。在教学上，却无大题小题之分，每项训练，每个环节，都要认真对待。造句训练在诸多语文训练中可谓是“小题”了，但照样可以“大作”，并能作出很好的文章来。
(4)、语文老师抑扬顿挫而又意味深长的话语不时在我耳畔萦绕，令我警醒，催我奋进。
(5)、如果说世界文化是座金字塔的话，那么中国的古老文化就是嵌镶在塔顶的一颗闪闪发光的明珠。
(6)、此诗亦能抓住人物特点，尤其后二句，抓人物之亮点，塑造常胜形象。"忠"字可推敲，"七回出进"莫如"七出七进"更自然。(丁彦兵)
(7)、香格里拉只是个传说中的地方，但奇怪的是这个地方如此出名，妇孺皆知，甚至连美国的农妇都可能知道它。
(8)、(1)孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了，不可以不学习！”
(9)、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。
(10)、(6)鲁肃为什么与吕蒙“结友”?这样写有什么作用?
(11)、此诗亦尽道子龙将军毕生功勋，然亦短在语言上。如"当阳大战显威风"，则非诗语也。何谓"诗语"?不可尽言，或凝炼，戓舒放，或展转音韵，或充满情思，不一而足。增一字则肥，减一字则瘦。如此句，有"当阳"则"大战"二字可去，"威风"二字中，"风"字可有可无。七字之中，已废三字，不成诗语矣。析分一句，其他可知，诗人当先于诗语中炼字炼词炼句，此乃为诗之基本也。(丁彦兵)
(12)、(3)而且她对古董店有了新的认识，古董店这概念在中国还鲜为人知。
(13)、与其锦上添花，不如雪中送炭说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。
(14)、面对熙熙攘攘的人群，爷爷意味深长地对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊!”
(15)、②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
(16)、诗有诗语，歌有歌言，顺囗溜也不仅顺口，还要有内涵。这两首即非诗语，又短内涵，仅靠两句溢美之词，也不能把赵云捧上天。(丁彦兵)
(17)、猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
(18)、巨大的债务使黄经理寝不安席，这几天他的头发都白了。
(19)、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。
(20)、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
(1)、生:有一天;孙悟空犯了错误,唐僧叫他坐下来念经。(师插话:“出家人不犯错误,也得念经。”众笑。)猪八戒一听,笑了。他对唐僧说:“师傅,猴哥儿的屁股坐不住,他怎么能坐下来安安静静地念经呢?"
(2)、师：我们写字的时候，首先要认真观察字的结构，看看是上下结构、左右结构还是半包围、全包围等，写的时候我们还要认真观察字的笔画，写的时候不能多写或少写笔画。(出示课件7)
(3)、自读、品读、发现阅读、小组合作等方法相结合
(4)、生:(读)“那天上午,我们和往常一样，安安静静地坐在教室里,听老师讲课。”
(5)、同学们，这节课我们学习了识字和写字，还学习了怎样理解词语的意思，以及怎样写话，老师讲解了许多方法，希望同学们在以后的学习中练习巩固。
(6)、在学汉语过程中，最轻易听到的抱怨正是这一点，西方人对汉语最害怕的也是这一点，简直是妇孺皆知。
(7)、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。
(8)、(13)婚姻法的宣传,要做到家喻户晓,妇孺皆知。
(9)、这两天广州下着牛毛细雨，不见一丝阳光，到处是一片迷迷蒙蒙。
(10)、示例:几天不见，你的变化可真大啊，真让人刮目相待。
(11)、(6)及鲁肃过寻阳
(12)、其二:孙伯伯站在门口,对一位青年人说:“有屎就拉,有屁就放,我最讨厌说话不痛快的人。”
(13)、“鞠躬尽瘁”一词为何有“小心谨慎，贡献出全部精力”的意思呢？
(14)、我家乡公园里的花草十分美丽，湖面微波粼粼。
(15)、儿童的思维离不开形象;离开了形象的思维,必然是干瘪的。
(16)、(3)面对困难我们只有 (沥尽心血 锲而不舍)地找寻战胜它的方法，才能获得成功。