1、朱熹朱子家训
(1)、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。
(2)、摩崖石刻‘逝者如斯’朱熹不仅是一位著名的哲学家、教育家,而且是一位杰出的书法家。他的书法饱满、遒劲,自成一家,不失为书法珍品。同许多文人雅士一样,朱熹也喜欢题壁摩崖,或呕歌山水,或借景抒情。
(3)、观书亦须从头循序而进,能够浅深难易有所取舍,自然意味详密。
(4)、聆听他人之意见,但保留自己之判断。(Take each mans censure, but reserve thy judgment.)——威廉·莎士比亚
(5)、知之必好之,好之必求之,求之必得之。——朱熹《近思录》
(6)、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。
(7)、一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。——朱熹
(8)、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。
(9)、涵养、致和、力行三者,便是以涵养为首,致和次之,力行又次之。——朱熹
(10)、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能够有得也。
(11)、人之作孽,莫甚于口;言语尖刻,必为人忌。
(12)、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。
(13)、为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。《朱子语录》
(14)、为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必在于读书,读书之法,莫贵于循序而致精,而精致之本,则又在于居敬而持志。
(15)、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡路基亚诺斯
(16)、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
(17)、须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。 ——朱熹
(18)、 未得于前,则不敢求其后;未通乎此,则不敢志乎彼。
(19)、家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢.国课早完,即囊橐无余,自得至乐.读书志在圣贤,为官心存君国.守分安命,顺时听天.为人若此,庶乎近焉.
(20)、等闲识得东风面,万紫千红总是春。??朱熹《春日》
2、朱子名言最出名的句子
(1)、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少卢梭
(2)、诚能体而存之,则众善之源,百行之本。《仁说》实行并保存真诚的心,这是人生完美的源头,行动完美的根本。
(3)、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
(4)、观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。
(5)、 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 ——朱熹 《观书有感》
(6)、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。
(7)、涵养、致和、力行三者,便是以涵养为首,致和次之,力行又次之。——朱熹
(8)、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人陶行之
(9)、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果
(10)、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
(11)、是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
(12)、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹《读书之要》。
(13)、涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。
(14)、 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
(15)、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
(16)、→读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
(17)、一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。——朱熹《朱子全书》
(18)、在经学方面,郑玄可以媲美朱子,但是郑玄的哲学成就太低,目前的中国哲学史完全没有郑玄的位置。
(19)、忆秦娥梅花发,寒梢挂着瑶台月.瑶台月,和羹心事,履霜时节.野桥流水声呜咽,行人立马空愁绝.空愁绝,为谁凝伫,为谁攀折.
(20)、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。
3、朱子名言名句
(1)、对朱熹的思想我们必须重新看待,甚至要认真学习,并且向全世界推广其合理内容。
(2)、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
(3)、鸟畏死,故鸣哀;人穷反本,故言善。——朱熹《论语集注》
(4)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到那里方是长进。
(5)、钱穆先生在《朱子新学案》中评价朱熹说:“在中国历史上,前古有孔子,近古有朱子,此两人,皆在中国学术思想史及中国文化史上发出莫大声光,留下莫大影响。旷观全史,恐无第三人堪与伦比。”
(6)、圣人所说底话,光明正大。宋·朱熹《朱子语类·易九》底:同“的”。
(7)、出自《水调歌头》。(译文)富贵有余才能快乐。贫贱不堪的时候只能忧愁。
(8)、不信好人言,必有栖惶事。——元代杂剧作家关汉卿
(9)、现在的人则完全相反,放纵欲望,毫无节制,以至各种极端。
(10)、每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
(11)、勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。
(12)、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
(13)、出自南宋诗人朱熹的《观书有感》,意思是:这水为何如此清澈呢?那是因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。这两句诗表现了作者学习永不停息的精神。现在这两句诗比喻多读一些好书,会让自己思维永远活泼,才思不绝、情操高雅。
(14)、当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为——朱熹
(15)、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
(16)、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
(17)、责己厚,故身益修;责人薄,故人易从。——朱熹
(18)、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
(19)、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
(20)、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——唐代-王贞白《白鹿洞二首》
4、朱子名言
(1)、昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻;向来枉费推移力,此日中流自在行!——朱熹《观书有感》。
(2)、出自朱熹的《西江月·睡处林风瑟瑟》,这是作者状景述志之词。词人为我们呈现了一幅恬静、清新、林风习习、明月朗照的清凉舒适的宜居环境。表达了词人追求词句朴实自然,追慕少陵词风而矢志不渝的情怀.
(3)、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
(4)、有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。吉本
(5)、要勇于改正自身的错误,如履薄冰的去防范那些祸患。
(6)、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
(7)、有所不为,为无不果。有所不学,学无不成朱熹
(8)、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹
(9)、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少伏尔泰
(10)、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。
(11)、施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心。人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善。恶恐人知,便是大恶。见色而起淫心,报在妻女。匿怨而用暗箭,祸延子孙。
(12)、运用示范:当下有一个比较火的概念,叫“知识半衰期”。一个在某一领域很有学问或有丰富专业知识的人,如果不再学习,在一定时间后将进入知识半衰期,即基础知识仍可用,其他的一半新知识已经落伍。当前,知识半衰期正在日益缩短,由最早的100年逐渐缩短至3年。因此,人必须不断学习,注入源源不断的活水,才能确保知识水池长年“清如许”,进而避免因为陷入知识半衰期而跟时代脱节。
(13)、译文:白日不要白白浪费的,青春只有一次,没有再来的机会。
(14)、白日莫空过,青春不再来。——唐代-林宽《少年行》
(15)、→大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。
(16)、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地拜耶
(17)、10读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想鲁巴金
(18)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
(19)、人有过而能自知者鲜矣,知过而能内自讼者为尤鲜。
(20)、古之君子如抱美玉而深藏不市,後之人則以石為玉而又炫之也。——朱熹
5、朱熹的名言有哪些?
(1)、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果
(2)、举一而反闻一而知及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
(3)、读书之法,既先识得他外面一个皮壳了,又须识得他里面骨髓方好。
(4)、等闲识得东风面,万紫千红总是春。??——朱熹《春日》
(5)、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹《劝学诗》
(6)、燕子也许去了,但总有回来的时候;杨柳枯了,再青。桃花谢了,但会再开。但是你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?他把它藏在哪里呢?是他们自己逃走了,现在又到了哪里呢
(7)、→古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
(8)、《大学》之修身齐家治国平天下,基本只是正心诚意而已。
(9)、(译文)仁德的人布施钱财来得到民心,不仁德的人拼命去增殖财货。
(10)、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨
(11)、读书如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也.
(12)、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹
(13)、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ——朱熹
(14)、凡名利之地,退一步便安稳,只管向前便危险。
(15)、向来枉费推移力,此日中流自在行。——朱熹《观书有感》
(16)、南乡子落日照楼船,稳过澄江一片天。珍重使君留客意,依然。风月从今别一川。离绪悄危弦,永夜清霜透幕毡。明日回头江树远,怀贤。目断晴空雁字连。
(17)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代培根
(18)、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。
(19)、读书有三到,谓心到、眼到、口到。—— 朱熹
(20)、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——朱熹《四书集注》
(1)、有人疯狂猎杀野生动物、砍伐山林树木,残暴破坏大自然。有人为口福之美,山珍海味;有人为赚钱,或杀生取其皮毛;或杀生取其牙骨等;严重破坏了大自然的生态平衡。
(2)、家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢国课早完,即囊橐无余,自得至乐。读书志在圣贤,为官心存君国。守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。
(3)、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
(4)、水调歌头不见严夫子,寂寞富春山。空余千丈危石,高插暮云端。想象羊裘披了,一笑两忘身世,来把钓鱼竿。不似林间翮,飞倦始知还。中兴主,功业就,鬓毛斑。驰驱一世豪杰,相与济时艰。独委狂奴心事,不羡痴儿鼎足,放去任疏顽。爽气动心斗,千古照林峦。
(5)、向来枉费推移力,此日中流自在行。——宋·朱熹《观书有感》
(6)、当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为朱熹
(7)、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少卢梭
(8)、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修译文
(9)、溺爱者不明,贪得者无厌,是则偏之为害,而家之所以不齐也。
(10)、半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,
(11)、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
(12)、我们为什么要服从多数人的意见?是因为他们更合理吗?不是,是因为他们更强而有力。——帕斯卡
(13)、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。 有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。
(14)、大抵为学,虽有聪明之资,必须做迟钝工夫始得。既是迟钝之资,却做聪明底样功夫,如何得?
(15)、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。朱熹
(16)、出自宋代朱熹的《好事近》,大意是:春天到来之前,总得经历风雪漫漫的寒冬。和不经历风雨怎能见彩虹有点相似的意思。
(17)、●读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
(18)、见富贵而生谗容者,最可耻遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。居家戒争讼,讼则终凶处世戒多言,言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡,勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是,悔误必多颓惰自甘,家道难成。狎昵恶少,久必受其累屈志老成,急则可相依。轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思因事相争,安知非我之不是,须平心遭暗想。
(19)、读书之法,既先识得他外面一个皮壳,又须识得他里面骨髓方好.
(20)、知之必好之,好之必求之,求之必得之。——朱熹《近思录》
(1)、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
(2)、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。——朱熹
(3)、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。朱熹