1、用混为一谈造个句子
(1)、年轻的时候谁没个喜欢的人，那人简直就像信仰，他皱皱眉头我们比他还难过。可是即使爱的再深，最后也很难在一起。
(2)、我写这篇文章不是为了无脑吹捧对外经贸，它有很多缺点，我也经常吐槽。但，有一些正在这个学校中发生的事实，有一些同学们作出的努力，我认为，它们应该并且值得被传播。
(3)、还有很多的细节想起来很美好，但请原谅我想私藏。
(4)、其实我这个人，一向是不在网络上发表或者跟人交流观点的，一方面是说不清；另一方面，更主要的原因，我懒。今天我写这篇文章，主要是因为我下午刚刚跟几位同学回顾了我的大学生活，里面涉及到了很多那篇文章批评的地方，我觉得我有必要说说我的想法；另外，我也希望能提供更多不同的声音供各位评判。
(5)、解释把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
(6)、正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
(7)、而当下的现实却是，它们正在彼此流通、跨界，变得越来越不像自己。有些概念的成色变暗，没那么有意义了；而有些则干脆跑去别的地方，扮演起另一个角色，实现着另一些(看似荒唐、不通畅的)任务。
(8)、心里突然多了个人的那种奇妙的充实感还恍如昨日。
(9)、第二天婚礼的时候肥子酒醒了，给新娘子宣誓戴戒指的时候丝毫看不出他昨晚的怅然若失。
(10)、(解 释)：混:搀杂.把不同的事物或人混在一起;说成是相同的.
(11)、我理所当然的点了点头。他笑了笑，继续说“你要知道，喜欢，合适，在一起这是三件不同的事，更不一定是相同的人。我现在很爱阿音，因为我知道她对我好，我也要对她好。我们两个人都性格温吞，不适合轰轰烈烈的恋爱，但除了她，我想不出第二个更适合在一起的人了。”
(12)、开心也是这个人，难过也是这个人，好像拼了命的去爱一个人似的。
(13)、我贪玩，不爱听课，喜欢写些莫名其妙的东西，成绩不太好，而她是艺术生。
(14)、撤销含氟虫胺农药产品的农药登记和生产许可。
(15)、为什么一些英年早逝的人大家为之惋惜、为之悲痛？那不是因为他们正处在“英年”，而是因为他们那么年轻在“1”的后面就有了那么多的“0”；为什么有的人即便刚成人，犯下了不可饶恕的罪行，被枪毙的时候人们拍手称快，那是因为他的“1”后面不仅一个“0”都没有，而且他把自己活成了“-1”，简直禽兽不如。
(16)、例如：高毒农药对硫磷(又叫1605)，已经全面停止生产销售，任何作物不可使用。
(17)、喜欢，合适，在一起是三件事，而我依然想祝福你，这三件事都是一个人。
(18)、写功课前先拨出5分钟吧。需要专心的孩子，用这5分钟，可由外而内替曼陀罗着色；需要培养专注的孩子也一样，不过方向相反(由中心向外)。假如没画完，明天再继续就行了。
(19)、咋听起来，此话有些道理。若细论起来，这话就不怎么有道理了。
(20)、这明明就是两件事，你怎么可以牵强附会地混为一谈呢？
2、用混为一谈造一段话
(1)、提醒2：我们不时听到父母这样说：“最近这两星期，我们比较没时间，不常做练习，小孩比较没之前那么专注或专心⋯⋯”这正说明了有件事很重要，那就是自己要先排好进度，不然老被进度追着跑！
(2)、小心翼翼 (xiǎoxīnyìyì)谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。翼翼：严肃，谨慎。
(3)、有次前天晚上包夜后直接去学校，早上睡的一塌糊涂。
(4)、专注，是一种脑部动作，能让我们将自己的行动，导向某个目标或某个有兴趣的焦点。
(5)、“能够因为彼此心甘情愿做出改变”是我认为爱情的最低门槛。
(6)、说完实用主义，说点情怀。咱们学校虽然小，但是情怀也不少吧？话剧团的同学每年坚持不懈的排练公演，合唱团的同学年年校园游唱，ChildCrew街舞社、摇滚乐团、书法社等等好像都活跃在百团大战上。各个学院的辩论队也在积极参加着校内校外的比赛。《贸大没有梦想》的作者说得对，我们确实少个诗社。但因此把众多坚持自己热爱的同学一棒敲死，未免有点过了吧？
(7)、但我们的专注也可以是选择性的。这么一来，我们就能随心所欲地引导它，让它成为学习上的助力。
(8)、不要把我的个性和态度混为一谈，因为个性是我的本性，而态度则取决于你的身份。
(9)、出处：唐·韩愈《平淮西碑》：“万口和附，并为一谈。”
(10)、注意：176家化肥企业“失信”，名单公布！有你的合作伙伴吗？
(11)、最后甚至感觉一分钟不见到他就怅然若失心慌意乱，想要整日和他腻在一起，什么也不说，单是在身边就已经够满足了。
(12)、起初，你将发现，要一路专心到Z是非常困难的。一般来说，孩子们会停在H。
(13)、 根雕是一门典型的慢功夫艺术，从选材、造型、构思和制作，直到命名，短则需历时一个月，有时甚至一年两年未必能够完成。从树根出土，到完美收工，其间历经多道工序。“树根虽遍布大自然，但是能用来做根雕的却非常稀少。”首先在挖掘树根时，心态一定要平和，要截取树根的最佳形态段，舍弃其他。挑选最佳形态段主要是为了日后创作方便。
(14)、作物病虫害最新用药指南！认真看完，能省不少钱(收藏)
(15)、试想：一个随时都在释放、随时想着无数事情的孩子，绝对没有多的空间接收信息。反之，一个对外界信息一概照单全收的孩子，绝对没有多的空间释放想法。
(16)、注意用上题干中的八个成语，写成一段比较有哲理的话，还要注意字数要求，200字左右，故不宜太长。
(17)、后来不知道谁拉开了窗帘，我被猛然喷进的阳光生生刺醒。
(18)、我想说的核心内容：事实和价值是不能混为一谈的。
(19)、也许那时候我们讨论的爱情只有爱情，而如今我们的爱情早就不只是爱情了。
(20)、注意：48家农药企业上榜“失信”名单！你知道吗？
3、用混为一谈,不求甚解,截然不同造句
(1)、根雕“吸天地之精华，纳灵气于神工”，作为一种奇巧结合的艺术，不仅得到了文人墨客的青睐，更吸引了众多收藏家对其进行投资。除了用于家居陈设，还具有观赏把玩的价值。近年来，根雕逐渐走进寻常百姓家。一件称得上值钱的根雕作品，首先在选材方面要十分精道，在创作过程中要富有灵感和内涵，制作的技法要精准，最终呈现出的效果才是决定一件作品优劣的关键所在。
(2)、父母朋友给介绍的相亲对象第一条总是说，你们是合适的，是彼此合适在一起的人。
(3)、“02中产很远，中产很近”我没看懂，是想说贸大人现在越来越难进入高级金融行业如外资投行咨询了吗？这是真的吗？好像对外经贸作为本科学校，在职场上的认可度还是蛮高的吧？作者提到的汇丰高金，都是研究生学校啊。这么比好像不太合理吧？
(4)、相信考过GMAT的同学对于这种逻辑推导并不陌生，问题有二：贸大庞大的女生基数必然会产生较多的“名妻”，但这不也正说明了我们的女同学足够优秀出众才会找到如此般配的伴侣吗？我们真的缺少知名的男校友吗？难道不是因为大量校友从事的行业媒体关注度和曝光度较少，才导致大家不够了解吗？据我所知，不论是在传统强项国贸领域，还是在金融、管理、法律，亦或是国际组织、个人企业中，都有很多贸大人的身影。
(5)、提醒1：下面这几个小练习各只需5分钟，而且可以一天轮一个就好。它们和稍后将谈到的固定行程一样，都对大脑的整洁卫生很有帮助。
(6)、当我们去评价一个事情的时候，如果从事实(论据)角度出发，那么我们应该得到的是无需置疑的客观判断；如果从价值(论点)层面出发，那得到的是因人而异的主观评价。我们确实需要靠着恰当的论据来支撑我们的论点，但是，对论据的解读和运用应当是客观中立的，否则便会有失偏颇。
(7)、释义：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
(8)、你让你的两只手，触摸你身边各种不同的材质(你的衣服、你的皮肤、你的头发、沙发等等)，让脑袋放轻松……”
(9)、初次见面两人互相觉着眉清目秀有眼缘，深入一些的聊过天后忽然发现对一些事彼此有很相似的看法，在一起时有很融洽的气氛，三观契合。
(10)、大家经常会看到英年早逝的报道。就在前些日子，很不幸李咏年仅50就去世了。大家为之惋惜，为之悲痛。在悲痛之余有的人便大发感慨：身体是“1”啊，没有了“1”，后面有多少个“0”都没有用了。
(11)、译文：如将这两件事联系在一起评价(相提而论)，像是在故意显露皇帝的错误。
(12)、我们都还有大把的好时光可以放肆的喜欢一个人，有特别多的精力可以浪费在一个人的身上。
(13)、这么说吧，如果像罗阳这样的人能“认识”到身体是“1”，没有了“1”后面多少个“0”都没有用了，能够处理好“1”和“0”的关系，为了使“1”更长久地存在，那么“暂时”少几个“0”还是有意义的。待“1”牢固了，“暂时”损失的那几个“0”很快还会补回来。问题是越是像罗阳这样的人，越是“不信”身体是“1”这样的“理论”。我曾参观过“沈飞”，见过罗阳，单位的同志都说罗阳是“拼命郎”。
(14)、思想反身看见自己的样子或局限(如一个发育初期的小女孩突然在浴室的大镜子中撞见自己青涩雏形的酮体，可这身子又尚不能担负社会给予女人的全部描述与要求)，构成了思想(或理论、语言)的真正意义。
(15)、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子
(16)、总之，对外经贸，校园虽小，但学生很多。大家走在不同的人生道路上，理应互相扶持，共同帮助。就算不能互相帮助，也应保持对他人的理解和尊重。
(17)、现实社会中“1”这个自然生命是有和“0”这个社会生命发生矛盾的时候，有的人为了增加“0”这个社会生命，“废寝忘食”“鞠躬尽瘁，死而后已”，直奋斗到“1”这个自然生命“吃不消”的程度，有的英年早逝的人就是这个样子。
(18)、她好像正在画画，那天阳光很亮，我早就不记得老师讲了什么课，但我能记得清她脸上细细的绒毛，鬓角细碎的头发，有点儿风吹，撩拨的我心里痒痒的。
(19)、作为在贸大打了四年辩论，参与成立了校辩论社和校辩论队的人，我大一大二的时候确实觉得贸大对这种活动缺乏应有的支持，而更多的是各种面试培训、技能培训等等。但，经历了出国申请季，我懂得的最大的道理就是——贸大更像是一个提高职场竞争力的商学院。美国欧洲的知名商学院，从你入学第一天起就会用各种办法提高你的就业能力，而这，可能是在现在大环境下贸大同学自我作出的最优选择。从这个角度来看，贸大不论是在地理位置，还是在校友资源、就业资源等方面，都优于大部分高校。
(20)、抬头刚想骂娘，却无意间瞥见了她的后半个侧脸。
4、用混为一谈不可名状美不胜收惭愧企盼造一段话
(1)、释义：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。
(2)、文学的确不是语言，它借用语言载体抵达非语言的地方(情节、人性、诗意等)，再以此形成自己特殊的文学语言与风格。纯粹的文学语言一定要触及语言之外的某处，只是因为文学与语言如此贴近，才极易混为一谈。
(3)、遗憾的是，将文学当做语言来用，从来都是文学所要担负起的任务之一。视觉艺术也如此，在漫长的艺术史中，太多美术作品被当做语言进行直接的言说了。这不正是“文化”要做的吗？因而，对于很多固执的艺术家而言(不含贬义)，艺术与文化显然是对立的，文化也从来不是一个好词，但往往是因为对“文学”的无知，常常顺便栽赃于它。
(4)、刚开始不爱搭理她，那会儿自己人小事多，总觉着女生特麻烦。
(5)、反义词：不可同日而语、是非曲直、大是大非、青红皂白、是是非非。
(6)、我第一次体会到喜欢一个人的感觉是在我高三那年。
(7)、而在喜欢，合适之后的在一起这件事，我们很难百分百掌握。
(8)、自2020年1月1日起，禁止使用含氟虫胺成分的农药产品。
(9)、不过喜欢一个人还想征求她同意，得到想要的答案后能兴奋的睡不着觉的那种干净的幸福感，再也没有了。
(10)、自打那天以后我常常不自觉的偷偷看她，我发现她总喜欢用一个牌子的纸巾，所以去超市的时候专门买了一抽，每天揣一包。
(11)、阳光不燥，微风很好，你嘴角带笑，说要和我一起老。
(12)、而一旦你作出了“贸大没有梦想”这样的价值判断时，你就已经在心里，把那些人降了级。
(13)、崖柏根艺也称崖柏自然根艺，它取材于崖柏根(树)干料，在保留根(树)干料的自然形态条件下，制作者通过一定的艺术认识和构思对根(树)干料进行定型、立意、创作、加工而得出的作品。其特点是最大限度地保留了崖柏根(树)干料的自然形态，然后根据其造型、摆位等需求进行定型裁切。
(14)、出处唐·韩愈《平淮西碑》：“万口和附，并为一谈。”
(15)、最后，还剩“01万般皆下品，惟有金融高”没说(第八部分我不做评价)，我想结合整个大环境谈谈我的想法。
(16)、示例可见“言志”跟“缘情”到底两样，是不能～的。(朱自清《诗言志辩·诗言志》)
(17)、疲倦不堪 (píjuànbùkān)形容非常疲乏，不能忍受。
(18)、问题还出在对思想的划界上，一些哲学家认为，没有语言之外的思想，不能被逻辑形式承载的思想不是思想。但如果我们将“思想”这个语言符号打开来看，以后现代或东方人的方式审视、关照它，那么“思想”便是得以运转的一切“能量”，它一定有语言之外的其他存在形式。
(19)、细心观察一下不难发现，恰恰是一些“1”后面没几个“0”，甚至一个“0”都没有的人对“身体是‘1’，没有了‘1’，有多少个‘0’都没有用了”的“理论”大加赞赏。他们什么都想“舒舒服服”地才做事。这就像有的大学生，不能“冻着”；不能“饿着”；歌不少唱；觉不少睡；桑拿不少洗；商场不少逛；“抖音”不少玩……总之，还没怎么学习就喊起累来，就担心可别把“1”弄倒下了，唯独不着急的是他们的“1”后面还一个“0”都没有呢！
(20)、“05永远在施工的小围城”中“贸大拒绝了昌平的土地，固守在这个520亩的小围城之中，不断地翻新与施工。”
5、用混为一谈写一段话
(1)、作品点评：谢欣桐同学的楷书对联取法颜真卿，整体章法把握得非常好，显得清新淡雅。字法处理得较为成熟，结构相对严谨，控笔能力也不错，线条的起、行、收书写时交待清晰。
(2)、假如我想把一个练习题从头到尾做完，我动用的是“专心”。
(3)、说到这，我就想说，虽然大环境如此，但对外经贸真的没有为大家提供资源去追求梦想吗？贸大自由的跨专业选课、小语种资源、金融实验室、各院实验班(三语、基地等)设置，甚至是各种出国交换的项目，都在为每个同学提供着无数的机会啊。我就很感谢学院为我们提供的“三语实验班”，让我有机会学习西语和背后的文化，更让我拿着国家奖学金赴国外交流学习。这难道不是对外经贸帮助你实现梦想？
(4)、“维多兹法”(Vittoz)是罗杰．维多兹(RogerVittoz)医师于1890年发明的，目的在于藉由一些简单又实用的小练习，让大脑恢复平衡。
(5)、专注和专心都是学习时所必须的，但所牵涉到的神经生理功能各有不同。它们分别由大脑的两个不同区域掌管，而且彼此互不兼容，因此无法同时进行。此处的重点在于协助孩子依需求的不同，让两者间的切换变得更顺畅容易。
(6)、释义：混：混杂。把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
(7)、新娘子长得很漂亮，眉清目秀，说话细声细气，性格很温柔。不过新娘子并不是他之前在朋友圈里昭告天下说要在一起一辈子的那个姑娘。
(8)、我当时有点忿忿，边鼓掌边暗暗骂他渣男。不过看他笑的很幸福，我也是真心祝福的。
(9)、我研究生就选择去读金融，但我并不觉得这件事有什么“不好”或“不对”。像我说的，这只是面对当前大环境大家作出的普遍选择。而且，贸大本身就是财经院校，大家选择金融好像也没什么不合理的吧？相比之下，那些理工院校或者文史专业的同学纷纷转行金融，其实更让我们感受到了当前这个大环境难以抗拒的力量。因此我国近年才开始大力提倡“发展实业”，但转型也是需要时间的呀。这段时间从国家和历史角度看不算什么，但放到每个人身上，都是不可挽回的光阴啊。所以，选择金融的同学无可指摘，而那些继续坚持自己原有道路并不断拼搏的人，更应值得赞扬。
(10)、再如：“氧乐果”农药，属于“限制用农药”，禁止在(甘蓝)和(柑橘树)上使用。
(11)、在学习的时候，如果能够灵活切换这两种动作，将格外有帮助。
(12)、出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”
(13)、出处：先秦·佚名《诗经·大雅·大明》：“维此文王；小心翼翼。”
(14)、他顿了顿，又说“至于你说我之前的那位，倒也不记恨她。因为你知道，想要在一起的人和适合在一起的人很难是同一个人。”
(15)、所以，那些将思想、理论、语言认作抵达另一个目的地或仅作为手段的人，显然误解、轻贱了它的存在及创造性。
(16)、如果每天练习5分钟，孩子将渐渐能做完所有的字母而不会分心。
(17)、长长的一生谁都无法保证一路平安，你的伴侣是否能与你长久相伴互持着度过坎坷曲折是一个很有风险的事。
(18)、防治各种病虫害，到底用啥药？如此全面，真是难找！
(19)、专心有助于活化短期记忆，能帮助汲取、记载和处理信息。
(20)、但是，同样属于高毒农药的克百威、甲拌磷、甲基异柳磷自2018年10月1日起，禁止在甘蔗作物上使用。
(1)、麦格兰岛·双语日历：每天一个简短隽永的名言英文句子(并配以精译中文)。它们大都来自世界级著名「金句王」比如丘吉尔、纪伯伦、叔本华、王尔德、鲁米、佩索阿、萧伯纳、波德莱尔等，以及中国名人名言的标准英译、世界各地的谚语，等等。
(2)、近义词：混作一谈、相提并论、并为一谈、同日而语、一概而论。
(3)、我们经常听到家长说自己孩子在专心上有障碍，都不听老师说的话。不过，大多时候，这不算是障碍(所谓障碍是指神经生理上有缺损)而只是没有弄清楚所要动用的功能：是专注？还是专心？
(4)、翻译：这位伟大英明的君主，小心翼翼恭敬而谦让。
(5)、这里的合适不只表示是否能相爱，而更多的表示是否能相守。
(6)、好像青春的恋爱就是很简单纯粹，没有生计的压力，没有生活的劳累。
(7)、接着，让孩子在板子上一次一个写出每个英文字母(年纪较小的孩子可以改成写数字)，每写完一个字母，就把它擦掉，让板子上一次只出现一个字母。目标是写完所有的字母，中途不能分心。孩子只要分心了，就回到A重新开始。
(8)、因为你与他兴趣相投，有话可说，觉着如果能和他在一起是一件很不错的事，是喜欢。
(9)、出处：西汉·司马迁《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”
(10)、本质主义源于语言的规训，能指与所指设定的差异，使之不能有任何含混的交互与重叠，每个符号的时空单位都有板有眼的各司一职。
(11)、假如我想听懂老师说的内容，我动用的是“专注”。
(12)、开始对彼此产生好感，进一步的交流相处后忽然开始觉着与他在一起非常舒服。
(13)、她性格有点大大咧咧，所以虽然之前和后排的男生没什么交集，但还是很快就打成一片。
(14)、“许多年以后，面对行刑队的时候，奥雷良诺·布恩迪亚上校一定会想起父亲带他去看冰块的那个遥远的下午。”我不知道马尔克斯这段描写要“说”什么，但我知道它要“做”什么，因而它不是语言，却是文学语言。
(15)、当你拖着疲惫不堪的身躯，当你小心翼翼地蜗行在命运的路途，把认真和执拗混为一谈，生命的长河没有为你停留，不如我们抱着不求甚解的态度去略过这些晦涩的章节，让我们对知识的渴望油然而生。
(16)、“03不在上海的上海”中关于互联网行业的谈论，由于我对这方面了解不多，暂不妄议。但据我所知，商学院(or信息学院？)好像已经设立了大数据方向的专业，我相信未来会有更多的校友出现在互联网行业。届时，还希望身处互联网行业的贸大校友们，能多多提携学弟学妹们。
(17)、崖柏根雕是在基本上保留崖柏根(树)干料自然形态条件下，制作者通过构思立意，艺术加工，创作出带有人物、动物、器物等艺术形象的作品。其特点是“三分人工，七分天成”，就是说在根雕创作中，大部分应利用根(树)干料的天然形态来表现艺术形象，仅少部分进行人工处理修饰。
(18)、此外，专注和专心也是最消耗能量的两项活动。这就是为什么当你的孩子喊累时，别马上就认定他是在唬你、是想偷懒。他是真的累了，尤其如果所从事的活动是新接触到的、复杂的，或冗长的。遇到这种情形，你可以使用画心的方法，我们相当喜欢这种方法，它效果很不错。
(19)、我常和一群狐朋狗友去网吧通宵，所以白天上课大多数时间都是在睡觉。
(20)、这么一大堆事，必然有个主次轻重，岂可等量齐观，混为一谈。
(1)、我那时候不太明白，现在细细考量，好像真是这么回事儿。
(2)、直到有一次她打翻颜料问我借了纸巾后，我俩才顺利的搭上话。
(3)、这次期中的成绩出来后，卷面上又是一排的红灯，他不敢让家长签字，小心翼翼地溜进房间，结果发现爸爸就坐在书桌旁。
(4)、性格相似的人适合玩闹，性格互补的人才适合一起变老。
(5)、等等，在以上分析中，我是否无意间落入本质主义的深渊？将文学从语言中剥离，使其与生活或哲学的语言相区别，以证明它始终不曾偏离艺术的核心意义？
(6)、在这样的学校里，能找到并坚持一生所爱的同学本身就很难得。希望大家能为每个追求所爱的同学提供更多的理解和支持，而不是一边觉得他们的爱好浪费时间，一边又疾呼“贸大怎么这么功利现实，真是?”。(支持真的很重要！)
(7)、“04我们的主旋律”与“07面霸的空虚与寂寞”，一边批评着大家“大一绩点，大二GT，大三实习，大四出国”的现实主义，一边又说着大家“除了优秀的面试水平等软能力背后，核心竞争力的缺失”的专业通病。
(8)、渐渐觉着他越看越顺眼，越看越喜欢，他的身影好像印在了心里，想起他就面红耳赤心跳加速浑身发苏。
(9)、他当初结婚的时候，我腾出了时间亲自去吃了祝福酒。
(10)、后来好久的一次聚会上，我无意间提到了这事儿，肥子有点诧异的问我“你是不是觉着我不喜欢阿音就和她结婚了？”
(11)、不求甚解 (bùqiúshènjiě)读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
(12)、从根本上讲，没有“1”这个自然生命，是不可能有“0”这个社会生命的，这就像存在决定意识差不多。但是一旦有了“1”，有了客观存在，那“1”就要为“0”服务了，就要不断地在“1”这个自然生命的后面排列上“0”这个社会生命，而且排列的“0”的数量越多，越说明这个“1”越具有了社会性，具有了人的样子；越说明这个“1”超越了其自身的“物质属性”，超越了“动物性”，越具有了“0”这个社会属性的“至善性”。所以，没有“0”的“1”的存在对人的社会来讲是毫无意义的，有了“1”这个自然生命的存在，就一定要想办法在“1”的后面更多地排列“0”这个社会生命，这是由人的本质决定的。
(13)、爱情可以是一场你我都笃定的承诺，但婚姻却是你我谁也无法保证的赌博。
(14)、一晃过去很多年，我早就已经放下了执念。可现在再回想起来那些日子，依旧是温暖的。
(15)、可是不要把90后与非主流混为一谈，这是两码事。
(16)、崖柏木雕是制作者利用崖柏根(树)干料进行刻凿而得出的作品。其特点是不需要考虑才来的自然形态，即一般不受原材料形态的制约，可以重复制作出相同造型的作品。
(17)、专注的动作能敞开我们的心智；另一个辅助动作，也就是专心，则能让我们暂时把所有和完成目标无关的多余分心事物隔绝在外。
(18)、曼陀罗是梵文，意指“圆圈”。在佛教，它是一种冥想的辅具。在西方社会，曼陀罗是极佳的纾压工具。我们很鼓励善用曼陀罗着色画，不但在学习的过程中有帮助，在开始写功课之前着色，更能培养专注或专心的能力。的确，它是个放射状的图案，孩子因而得以集中精神。而着色是一种纾压、有趣又能增添活力的活动，随后就能心平气和地展开写作业的时光。
(19)、请邀请孩子闭上眼睛……要他在脑袋里“变出”一个黑板或白板。对于较难在脑袋里形成画面的孩子而言，有一块板子的概念就够了。
(20)、如果说我没有在想过她那是不可能的，在复读的那一年，她也是我的动力之一。
(1)、我们不见得总是能全然掌控专注。的确，它有可能不由自主地受到意料之外的外在刺激所吸引(旁边同学的铅笔盒掉到地上，或一只苍蝇放屁了，噗！)。