1、不负众望组词
(1)、整篇散文没有大悲大喜的泼墨渲染，而是以拙朴、沉稳、凝练的笔触采撷记忆长河里一朵朵浪花，将读者的思绪、情感漫卷进作者不徐不疾娓娓叙说的记事之中，让读者心为之系，情为多所动，沉醉其中，欲罢不能。 表现在语言风格上，全篇辞浅意丰，意蕴厚重，环环相扣，不枝不蔓；叙述亲切自然，彰现出作者厚积薄发炉火纯青的文字功力。在作者的笔下，稚子离巢时雀跃的憨态可掬，振翅俯冲时的心境可鉴，贴地低旋的轨迹可寻，扶跃远翔的飞姿可赏。浓淡相宜，张力无限。作者以清淡之笔写寻常之事，却尽显极致之情，极淡与极致的契合交融，让看似如话家常般的叙事拥有了摄人魂魄的魅力。 比如，文中在写道父母对“我”的鼓励鞭策时曾有这么一段话，“以后考上大学去大城市自己挣钱，家里没有你的窝。”碾砣压碾盘的大实话，看似绝情，其中却蕴含着父母“望子成龙”的良苦用心。父母的狠心地给儿子关上了一扇窗，却悄然为儿子启开了一道门，用激将在儿子幼小的心灵树起奋斗的目标，点亮前行路上的灯盏。不负众望，争气的老生儿在父母的循循善诱下，踮起脚尖，一步步靠近太阳。 以细节记人抒情，使文章独具匠心。文中，作者特别注意选择印象最深最能体现人物个性的细节，形神兼备，透视父亲对儿女成人成才的良苦用心。将琐事引入文内，却又不至散漫赘述，使情景融为一体，虚实相得益彰。比如，当“我”沉浸在金榜题名的欣喜时，父亲的临别赠言语重心言短意丰，“孩子，从此走出家门了，未来三四年，你需要‘练就寻食的本事’，而真正的食物我们还是我们给你准时送来，但过了这几年，能不能抓到兔子，就看你的本事了。”儿子高考中第，父亲跟儿子一样喜不自胜，但此时饱经沧桑的父亲比儿子更清醒更理性：儿子虽然跳出了农门，升入了大学，并不意味着功成名就，他希望儿子珍惜大学的美好时光，练就觅事的本事。 十五年的低飞历练之后，当有一日，“我试探着询问父亲，我可否飞向更远的南方，飞进更繁华的大城市时”，父亲问了“我”的两个问题，特别耐人寻味，“你觉得你可以吗？你觉得你能扛起你的孩子和妻子一起飞吗？”父亲的诘问很是意味深长，父亲用心良苦，简短的问答间，父亲在告诫儿子，飞黄腾达时要牢记初心和使命，不忘责任与担当。 父亲听到儿子成竹在胸简短而坚定的回答，既宽慰，又自豪，为儿子送上了鼓励与鞭策，“好，既然你觉得可以，你就飞吧。父亲我只是个农民，现在你飞过的城市，见识过的世事，远比我和你妈妈多，你理应有自己的判断，所以你自己做主，飞哪里，怎么飞，自己说了算，我和你妈都不会拦着你，好好去闯吧。但要记住，身体才是第钱多钱少不要强求。” 儿子即将远行，父亲心中纵使千般不舍，万般不忍，却不曾溢于言表，而是理性地将远飞的鸟儿高高举过头顶，任其在父爱撑起的蓝天下展翅翱翔，飞出属于他们自己的新姿态，飞出他们自己的新天地。父亲对儿子飞行决定看似持的是纵容心态，但包含着睿智与理性。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，仁慈睿智的父亲没给儿子前行的道路设置藩篱与栅栏，而是送上鞭策与重托，送上关心与叮咛，教孩子学会生活，学会做人：“不论孩子的事业，还是婚姻，归根结底都是一个标准，那就是做人，做厚道的人，做有框框的人。” 情之所系，魂为所牵，七只鸟儿的似水年华，永远叠加在拳拳父爱的梦乡里，烙印成一抹不可磨灭的记忆。雪凌文字老师轻剪一段时光，与天堂的父亲隔世相望，深情告白，成就了这篇泣血缅怀的文字。且行且吟，一路回望，忆念不息，牧歌飞扬。雪凌文字老师将心底的记忆化成一场泪雨，洒落在天堂父亲殷殷期盼的视野里。轻抚潺潺流淌于逝水流年里的过往，蓦然发现，父亲的那个奇怪的梦境在赤子心灵深处耸起了一座父爱的丰碑。父亲一梦成谶，已经闪耀成子女砥砺前行路上的灯盏，在逝水流年中，伴随着远飞的鸟儿飞过了千山和万水…… 附：散文《远飞的鸟儿》江山链接：
(2)、(解释)：负：辜负;众：众人;望：期望。不辜负大家的期望。
(3)、仅仅耐得了烦，够吗？遇到大的困难，怎么办？
(4)、《素材书》1本，C，单元口语交际和习作需要的素材都在这里；
(5)、 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
(6)、引吭高歌——放开喉咙高声歌唱。 一丘之貉——同一个山丘上的貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别。 老奸巨猾——深历世故,十分奸诈狡猾的人。 焕然一新——光彩夺目,给人一种全新的感觉。 面目全新——形容出现了崭新的面貌。病入膏肓——指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。 天网恢恢——天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱。 融会贯通——把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。 拾人牙慧——拾取别人的片言只语当做自己的话。 火中取栗——比喻冒着风险替别人出力，自己却没得到一点好处。汗牛充栋——意为书多得堆满屋子，用牛运时，牛马累得出汗。形容藏书或著作极多。充：装满。栋：栋宇、房屋。虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取。 鸿篇巨制——鸿：大。篇：篇章。制：作品。指篇幅长、规模大的著作。好高鹜远——骛：通“务”，追求。指不切实际的追求过高、过远的目标。 涣然冰释——涣然：流散的样子。冰释：冰块消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。怙恶不悛——坚持作恶，不肯悔改。 绘声绘色——绘：描绘。形容描写、叙事生动逼真。毫厘不爽——毫、厘：很小的长度单位。爽：差失。形容丝毫不差。厚此薄彼——厚：重视。薄：轻视。重视这个，轻视那个。形容对人、对事不同等看待。河清海晏——晏：平静、安逸。黄河的水清了，大海平静了。比喻天下太平。
(7)、先来简单感受一下，是不是颜值与内涵并存，让人眼前一亮！
(8)、 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。
(9)、层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽。 瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子。 纵横驰骋—— 纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌。 相形见绌—— 互相比较之下,一方显得很逊色。 川流不息——(行人、车马等) 像水流一样连续不断地行进。 穷奢极侈—— 极端奢侈，也说“穷奢极欲” 。鞠躬尽瘁—— 不辞劳苦地贡献出自己的一切。 措手不及—— 来不及处理。处心积虑—— 存在着某种想法早已有了打算。形容用尽心思的谋划。痴心妄想—— 根本办不到的空想。比喻不切实际的希望。 蠢蠢欲动—— 蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢行动。也比喻敌人或坏分子准备进行活动。车水马龙—— 车像流水，马如游龙。形容车马来来往往的热闹景象。差强人意—— 差：尚，稍微。强：振奋。还能振奋人们的意志。大致上还能够令人满意。错综复杂—— 错综：纵横交错。形容头绪很多，情况复杂。当仁不让—— 当:面对。仁:正义之事。后以“当仁不让”表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托。 出尔反尔—— 原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾。 触类旁通—— 触：接触。通：通晓。掌握了某一事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他事物。诚惶诚恐—— 诚：实在。惶、恐：害怕。非常惊慌害怕，也指心中惊恐不安粗茶淡饭—— 简单的、粗劣的饭食。形容清苦的生活。踌躇满志—— 踌躇：得意的样子。形容从容自得、心满意足。
(10)、后来，他做了地方官，不负众望，为地方百姓做了很多好事。
(11)、本次比赛是她第一次代表中国出战世界大赛，她不负众望取得了五战全胜的优异战绩。
(12)、靠谱本该是做人做事的基本要求，如今却成了一个稀缺品质。屈指可数，算得上靠谱的孩子没有几个。
(13)、选择孩子感兴趣的故事是第一步，故事可长可短，但故事的引入要精心设计。
(14)、除了清晰、直观的人物关系、故事情节梳理图，还有↓↓
(15)、这套被众多家长寻找、使用且倾力推荐的教辅书究竟有哪些好？一起来揭秘~
(16)、所以，从小学开始，语文学习必须引起家长足够重视了！
(17)、他具有使人众望所归的特殊本领，很有魅力，能够激发群众，尤其是祖鲁人的群众，没什么别人办得到。
(18)、根据此前已经买过的家长反馈，最实用的就是《学习书》+《练习书》+《素材书》+《年级阅读》，辅导书和字词句手册可以暂缓，帮家长省心更省钱，给孩子一个好的语文成绩，更给孩子一个快乐成长的童年。
(19)、《学习书》3本，AAA给孩子课前预习、记课堂笔记、课后复习、自学课文用；
(20)、☞依据课文知识编写，通过小漫画、知识注解等多种形象易懂的栏目，对教材进行深度挖掘、讲解、拓展，充分解决孩子们学习课文时出现的疑问。
2、不负众望造句简短一年级
(1)、他仍是当初那个少年，不曾老去，他不是唐寅，他是人间的桃花仙，他如一缕清风，从桃花坞悠悠而来，荡开这世间纷扰，落入我们心中。
(2)、军师的职位诸葛亮众望所归，没有人能抢走的。
(3)、 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
(4)、(反义词)： 假公济私、自私自利、利欲熏心
(5)、书集结了课前预习、课堂笔记、课后复习、自学课文、练习检测、知识补漏、阅读提升、写作指导等强大功能。
(6)、传统小学语文学习思路是先认识字，再组词，造句，总结段落，背诵文章，而且前三个部分会花很多时间。这样的顺序，孩子是从局部到整体的方式学习，前面阶段枯燥的学习模式，已经耗尽了孩子们对语文的兴趣。哪怕到背诵文章阶段，孩子们很少体验到语文学习的乐趣。因此，不爱学语文，不爱看书，成为必然。
(7)、下册正装图书12月20日起按下单顺序陆续发货，1月5日前全部发完，预售期间销售量大，早拍早发货
(8)、☞专项训练卷：专项练，练语文要素基础、练习作、练阅读
(9)、当日在程府，为了讨教会试经验，唐伯虎问程敏政，若是作为主考官，将如何出题。程敏政便想二人列举了策问的文章，让两人要博览群书，不要拘泥于四书五经。
(10)、拥有不同经历的孩子们，头脑中的“难事”各不相同。有的对阅读习惯性地抵触，不喜欢看书，讨厌学语文；有的则害怕运动，跑了1公里，就喊累，腿脚打颤；有的同学一遇到公共场合，发言就很紧张，连自我介绍都说不好；有的同学害怕写字，有的害怕写作文，一听要写东西就头大。
(11)、这支威风凛凛的球队果然不负众望，打败群雄，赢得此次比赛冠军。
(12)、由于家庭出了问题，王老师最近总是无精打采，结果在最后关头不孚众望，没有被评上模范教师。
(13)、 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
(14)、一张张图看完，你是不是都感觉清楚了很多！孩子再来问问题，简直可以瞬间变身知识渊博的家长、辅导能力一路开挂！
(15)、清醒的时候只愿日日坐在花间，酒醉之后就在花下睡去，半醉半醒间一天又一天过去了，花开花落间，一年又一年飞走了。
(16)、解释：一切有生命的，有时专指人和动物：芸芸～。
(17)、“通灵宝玉”是什么？侧栏知识注解为你答疑！帮助孩子更好地理解课文~
(18)、这名官员名叫华昶，任户科给事中，他能说会道，经常借由言官特权，讽议左右，这次仅凭自己的猜测，就上书弹劾程敏政受贿，将试题泄露给了唐伯虎和徐经。
(19)、公元1500年，唐伯虎再次被罢黜为浙藩小吏，因深感耻辱，坚决不去入职，他的妻子何氏眼见丈夫仕途无望，不愿再过清贫的日子，自请下堂。
(20)、负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。
3、不孚众望与不负众望的造句
(1)、从此，世界再也没有仕途失意的唐寅，只有桃花坞主唐伯虎，他也因此写下了那首不朽诗篇《桃花庵歌》
(2)、《字词句手册》1本，这是本字典，1-6年级字词句一册学习，解决新教材更换后孩子在字词衔接上出现的问题，并且按课文顺序排列字词，使用更方便
(3)、通过《年级阅读》《学习书》学完了课文、拓展了知识面，那如何应对考试呢？
(4)、作为家长，新教材改版大家回到了辅导的同一起跑线，如何紧随新教材、让孩子学得更好？
(5)、推荐一套小学语文统编教材同步配套教辅——《小学生绘本课堂》
(6)、所以，很多官员都对这次主考官的位置垂涎三尺。
(7)、可是，身为宁王的师爷，唐伯虎知道这么多的秘密，宁王肯定不会愿意放他走的。为了尽快脱身，唐伯虎装疯卖傻，在城内裸奔，还高呼，我是宁王的门客。
(8)、小时候家长都喜欢送孩子护身符，其实踏实就是最好的护身符，可以陪伴孩子走得更安稳，更长远！
(9)、这系列里的《年级阅读》简直就是和教材匹配同步的“百科全书”，孩子都不觉得这是教辅，闲来就会翻阅，看得津津有味。
(10)、 粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
(11)、《练习书》2本，BB课前课后练习，全知识点普查，检测、弥补孩子学习盲区，题目质量很高！
(12)、《哪位老师整理的名言、成语、谚语、歇后语大全，太实用了！》
(13)、《素材书》目的非常明确，就是给孩子搭配习作与口语交际使用的。
(14)、总结下，《年级阅读》就是对应课文知识编写，内容包括了：
(15)、 (完)
(16)、第二节开场阿德尔曼就换上了沃弗，他也不负众望马上就接海耶斯助攻左翼远投三分中的。
(17)、家长反馈没时间辅导孩子预习，直接让看《小学生绘本课堂》，结果孩子看完后说仿佛自己去了趟黄山▼
(18)、负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。
(19)、官僚主义式的，不孚众望的命令，可以被人们用各种各样的办法来回避。
(20)、同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。 刻不容缓—— 急迫之极,一刻不能迟缓。 脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美。 功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败。 开门揖盗—— 揖：拱手行礼。打开门请强盗进来。比喻引进坏人，招致祸患。侃侃而谈—— 侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。理直气壮、从容不迫的谈话。空前绝后—— 以前没有过，以后也不会有。形容非常难得、独一无二。
4、不负众望造句简短一点
(1)、成语区别：不孚众望：《诗经·大雅·下武》中有“永言配命，成王之孚”句，后又引申为为人所信服。深孚众望，令大家深深信服。负，原意为违背，背弃，后引申为辜负，对不起。不负众望，没有令大家失望。在词义上，深孚众望和不负众望有相同之处，只是深孚众望程度更深一些。人们又根据这两个成语组合成一个新成语：不孚众望。其意为不能令大家信服。
(2)、《年级阅读》作为上册销售最火爆、最受家长孩子欢迎的教材配套读物。内容对应课文知识编写，包括了：
(3)、此人是同为考官的林廷玉，他声称自己亲眼看见程敏政在得知东窗事发后，将审阅过的试卷重新整理，将回答出试题的考生一律不予录取，以此来摆脱嫌疑。
(4)、如此美貌与内涵并存的《年级阅读》，必须为它打call！
(5)、微习惯，最大的好处是，化大为小，化繁为简，清除了孩子心里的“纸老虎”。每一个“纸老虎”，都会让孩子产生一个烦躁的情绪，干扰孩子的行动。这种做法，让心力弱的孩子，也能不被这个“烦”干扰，耐心增强。一个人能否耐得了烦，有始有终地做一件事情，是意志力培养的重要方面。
(6)、为了平息众怒，弘治皇帝下令，撤了程敏政主考官的头衔，并停止阅卷，其批阅过的试卷由主考官李东阳重新审阅。
(7)、当导演，编故事。在故事情节里，老师会请孩子们，根据前面的内容和线索，自己发挥想象力创造力，继续编写下面的故事。孩子们兴致盎然，脑洞大开，有时也有亮点和出彩的设计。孩子们争着回答，唯恐错失回答的机会。
(8)、殚精竭虑——用尽精力和心思。殚：竭尽。箪食壶浆——指百姓犒劳欢迎军队。箪：盛饭的竹器。壶：盛水器。浆：米汤。大显身手——身手,本领、才能。充分地显示出自己的才能。大方之家——大方：大道理。指见多识广、懂得大道理的人。短小精悍——身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力。 独树一帜——单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格，自成一家。灯红酒绿——形容夜饮聚会的情景。后多用来形容寻欢作乐的腐化生活。鼎力相助——鼎力：大力。大力相助。多用于求人相助时的客气话。动辄得咎——辄：就。咎：罪过。一有举动就会获罪或受到责备。得不偿失——得到的抵不上付去的。
(9)、家长看到别的班使用后整体成绩提高，问老师能不能也给孩子们用▼
(10)、《字词句手册》1本，这是本字典，1-6年级字词句一册学习，解决新教材更换后孩子在字词衔接上出现的问题，并且按课文顺序排列字词，使用更方便；但是如果你家已经有字典了，这个也可以不买。
(11)、一线老师直接拿来布置预习任务。左：《小学生绘本课堂》，右：学校预习资料▼
(12)、 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。
(13)、趁着程敏政高兴，唐伯虎便提出想要为梁储求一篇《送梁冼马序》，一来，可以作为报答房师的谢礼，二来，唐伯虎也想要领略一下程敏政的文采。
(14)、若是拿他们的富贵与我的贫贱相比，他们不过是世俗凡人，而我是天上仙子，若将我的贫贱比作马车，他们是纵意驰骋，我却是悠闲自得。
(15)、新教材每个单元后都配有习作与口语交际，但小学阶段孩子总会因为素材积累不足，出现无话好说、无话可写的问题，家长为了辅导孩子也是满世界搜素材：
(16)、赠送《教案》一套：购买全套或全套+字典组合，另加36元即赠
(17)、 用简短明了的句子，描述经典事件的经过和结果
(18)、同仇敌忾——全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。 刻不容缓——急迫之极,一刻不能迟缓。 脍炙人口——切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美。 功亏一篑——堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败。 开门揖盗——揖：拱手行礼。打开门请强盗进来。比喻引进坏人，招致祸患。侃侃而谈——侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。理直气壮、从容不迫的谈话。空前绝后——以前没有过，以后也不会有。形容非常难得、独一无二。
(19)、造句到底有什么作用呢？别小看这环节，作用很大，造句实际是训练单纯文字符号向画面转移的能力，这个能力叫领悟力，就是看到词组，脑海中会呈现与之相关的画面。领悟力高的孩子，学任何东西，哪怕基础弱，老师一点就通。
(20)、不同于唐伯虎的初次入京，徐经早已是京城的常客了，刚在住处安顿好后，便拉着唐伯虎迫不及待地要去拜访自己的房师——程敏政。
5、不负众望的意思并造句
(1)、在短短三年多的时间里，环卫集团不负众望，为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出地贡献。
(2)、虽然他不孚众望，但看在他平日里的刻苦努力和积极向上，大家还是在心底为他默默的支持着。
(3)、由于家庭出了问题，王老师最近总是无精打采，结果在最后关头不负众望，被评上模范教师。
(4)、☞将晦涩难懂的文字转变为这个年龄段孩子容易接受的短句描述，既加深理解，又保护孩子的阅读兴趣！
(5)、阅读有多重要？有心的家长，可以研究一下，现在的高考语文，已经从文学常识类的考核，转变为阅读理解和应用。今年今日学堂免费突破班招生的标准是运动加中文学习力，而国际今日和清一学塾的招生标准中，明确考核中文阅读力和理解力。这些改变，表明大家都开始抓核心东西。得语文者得天下，得阅读者得语文。语文是各科学习的基础，阅读又是语文的重中之重。
(6)、解释：(1)到会的人；参加开会的人。(2)旧时指参加某些会道门等组织的人。
(7)、可是，若程敏政没有泄题，那唐伯虎和徐经是如何知道会试的题目?又为何会在大庭广众之下，说出要感谢程敏政这样的话呢？两人落榜真的是程敏政做的手脚吗？
(8)、《练习书》2本，BB课前课后练习，全知识点普查，检测、弥补孩子学习盲区；
(9)、他平日里的嚣张跋扈，最终不负众望，导致大家对他的一直反对。
(10)、通过《年级阅读》《学习书》学完了课文、拓展了知识面，那如何应对考试呢？
(11)、(拼音)： jǔ shì wén míng
(12)、如今，程敏政官至礼部礼部右侍郎兼詹事府詹事，在士子之中颇有声望，到了无人不知的地步。程敏政学识渊博，精通六艺，是当朝弘治皇帝和太子的老师，受百官敬仰。
(13)、这位士兵不负众望，出色地履行了自己的职责。
(14)、目测马上会成为小学生人手一册的字词句学习工具书！
(15)、将晦涩难懂的文字转变为这个年龄段孩子容易接受的短句描述，既加深理解，又保护孩子的阅读兴趣！
(16)、汉语词语，读音为bùfùzhòngwàng，也指为人所信服，很争气。永言配命，成王之孚。出自《诗经·大雅·下武》
(17)、按照阿里巴巴目前的发展趋势，人们有理由相信，在不远的将来，阿里巴巴一定会不孚众望，成为全球互联网企业的佼佼者。
(18)、老师要怎么解决这些难题呢？事实上，我们只用了一招，就化难为简，把孩子心中的“纸老虎”消除了。这就是微习惯训练。微习惯一推出，立刻吸引了孩子们的好奇和关注。这些微习惯有：一分钟诵读，一分钟自我介绍，一分钟运动，一分钟中英文练字、一分钟造句，感恩一件事，每日金句摘抄等等。
(19)、从基础的字词扎实掌握到阅读写作质的飞跃，这套书绝对是莲子妈见过的能提升文学素养的教辅书中的首选。
(20)、解释：某些联邦制国家使用的名称，如美国称美利坚合众国。
(1)、他承认，自己每次去程府都准备金银厚礼，就是为了贿赂程敏政，得到会试的题目。
(2)、回到京城后，梁储对唐伯虎大加赞赏，极力推荐，唐伯虎虽身在江南，但是才名早就在京城传开了，对于梁储的知遇之恩，唐伯虎一直是心怀感激的。
(3)、☞学批注：看凝练的选文批注，体会好文章的精彩之处，学习阅读方法。
(4)、此事一出，满朝哗然。科场舞弊向来都是国之重罪，明朝时期，对科场舞弊的惩罚尤为严厉。
(5)、造句：他们大声尖叫，乱扔食物，当众脱衣服，打人，抓人，咬人，一般还会大声嚷嚷，如果这些行为在成人身上发生的话，我们是永远无法接受的。
(6)、再提醒一句，中高考会持续进行对四大名著的考查，现在帮孩子打好基础，以后还用得着发愁吗？
(7)、解释：非国家政权性质的群众团体，如工会、妇联、共青团等。
(8)、这套被众多家长寻找、使用且倾力推荐的教辅书究竟有哪些好？一起来揭秘~
(9)、考虑到孩子们接受能力不还特别设置了灵活多样的各种巩固练习方式：
(10)、这样的结果似乎并不能支持华昶对程敏政的控诉，于是，为了查清事情的原委，弘治皇帝下令，将徐经、唐伯虎、华昶一起逮捕入狱，交由锦衣卫查证。
(11)、 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。
(12)、去年9月上半学期分册开团后，许多家长好评如潮！真的是刷屏的高赞，随手截几个图你们感受下——
(13)、以前，你在我们中间是众望所归的，难道你禁止我们崇拜我们祖先所崇拜的(偶像)吗？
(14)、别人笑话我很疯癫，我却笑他们看不穿这红尘世事，就算是那些豪杰曾有一时的辉煌，如今却墓冢不在，只能被当作耕种的田地。
(15)、我们常说小学要培养孩子形成好的习惯，而自主“预习-思考-复习”是会影响一生的学习能力。
(16)、所以，徐经每次来到京城，都会登门来拜访程敏政，以此来维护关系，可这一次的拜访，似乎又有了一点不一样的意义。
(17)、 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
(18)、(出处)： 汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也，至公无私。”
(19)、这套书既有课内同步的精讲精练，又有名家精选的课外拓展阅读和作文素材，还有比字典更好用的字词句手册！
(20)、在总结和颁奖会上，孩子们兴奋地分享各自的感悟，在徒步中，身体的感受和变化，真的像老师说的一样，到了最后，越走越轻松。看似很困难的行程，其实没那么可怕。坚持走完的孩子们，很庆幸自己的选择，那些有能力但中途放弃的孩子们，肠子都悔青了。前面例子中讲过的8岁男孩，是走完30公里最小年龄的孩子，身体的磨练带来前所未有自信和成就感，他的脸上笑开了花儿。
(1)、况且，当时的程敏政并非主考官，一切不过是凑巧而已。
(2)、对于成年人都感觉厚重的四大名著，小学生怎么读？庞大的人物数量、复杂的人物关系、故事情节，学习时产生的疑问谁来一一解答？
(3)、 别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
(4)、希望重庆不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
(5)、18岁时，唐伯虎与妻子徐氏成亲，夫妻甚是恩爱。从此，有妻子相伴，红袖添香，唐伯虎更加勤学苦读，希望能在科举之路更近一步。