1、我们既什么也什么造句
(1)、事情既然都已经发生了，你再怎么怪他也无济于事了。
(2)、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。
(3)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(4)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(5)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。
(6)、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(8)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(9)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(11)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(12)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(13)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(14)、
(15)、《中国美食》这篇课文首先图文并茂的形式列举了七种中国美食，又以纯文字的形式列举了四种中国美食。这几种中国美食比较常见，与我们的生活联系比较紧密。
(16)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(17)、当我们面对挑战时，既不宜妄自尊大，也不可妄自菲薄。
(18)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(19)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(20)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。
2、即使什么我们也什么造句
(1)、 蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
(2)、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
(3)、本文介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
(4)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(5)、人教版二年级语文上册古诗四首填空.专项练习！
(6)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(7)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。
(8)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(9)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(10)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(12)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(13)、②清蒸(zhēnzhēnɡ )水饺很好吃。
(14)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(15)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(16)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(17)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(18)、四点底(灬、)，“灬、”是“火”的变形。因此，这六个字的意思都与“火”有关。
(19)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(20)、还:①hái(还有) ②huán(还书)
3、我们造句怎么造
(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(3)、就连太阳也被我感到了，不一会儿，就从乌云里跑出来了。
(4)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(5)、在学校里，我们既要努力的学习，也要有一定的休息锻炼的时间，只要这样，才能使学习效率最大化。
(6)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(7)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
(8)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(9)、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。
(10)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(11)、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(13)、惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
(14)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(15)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(17)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(18)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(19)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(20)、要争取人心，就必须有一个宽宏大量的气度和一个既往不咎的政策，哪怕是装也要装得像回事，更加要发自内心不要矫揉造作。
4、我们即什么也什么
(1)、Miss，同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。
(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(3)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(4)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(5)、学习总得靠个人努力，如果自己不长进，既便别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。
(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(7)、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！
(8)、学生既要努力学习好科学文化知识，也要重视道德的修养和教育。
(9)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
(10)、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
(11)、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
(12)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(13)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(14)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
(15)、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(16)、锅中倒入一杯水，再加200g的桂花糖，小火熬成糖浆；
(17)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
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(19)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(20)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
5、即使我们也造句
(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(2)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(3)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(4)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(5)、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
(6)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(8)、用“一……就……”造句。
(9)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
(10)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(11)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
(12)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
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