1、关于物候的谚语有哪些
(1)、(B)某单位仓库被盗，由于未发现破坏性进入的痕迹，侦查人员认为内部人员作案的可能性极大
(2)、(1)请指出诗歌的颈联有哪些意象？(2分)
(3)、 师:同学们领会得很快呀！这样我们就知道了说明文语言的准确性有两种表现形式：精确的语言和模糊的语言。本文的语言除了准确性，还有什么特点？
(4)、二十四节气七十二候据传起源于山西中部的一个县城(陷汾地区翼城县)。它是我们国家历史上的历法，是黄河农耕文明的反映，是中原农业文明的产物。我们的祖先知道气候在变，他们根据天象、物象等的变化，来判断这个节气是什么样子。按照传统历法，一年十二个月，每月二节气，每节气三候，每候五日，共计二十四节气、七十二候，每候有一种特定的自然现象，最早的完整记载见于《逸周书·时训解》。
(5)、如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代诗人王安石的《元日》，诗歌内容是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这两句诗将除夕与元日的宋代风俗记录在案，写出唐宋时代除岁迎新的景况：在爆竹声中送走了一年，在送暖的春风中，阖家欢饮屠苏美酒。表达了万象更新的喜悦之意。
(6)、数学类：《数学小丛书》吴文俊，华罗庚等编著
(7)、(B)外感风热，内有蕴热的表里俱实之证，宜解表和攻里之药同时并用
(8)、 师：好，上课。先来看几幅图片，他们都揭示了一种将要发生的自然现象，有谁知道是什么？
(9)、小时候，我印象最深的深秋农谚是：”寒露收山楂，霜降刨地瓜。“那时候，一年到头好像就围着白菜、土豆、萝卜、玉米、地瓜转，喷香起沙的地瓜，几乎是我的最爱。当然，上树使劲儿地摇晃树枝，折腾得满树红熟的山楂掉落一地，然后认真地捡拾到筐里，也算是我的”山楂树之恋“吧。
(10)、散文类：《孤独是人生的修行》余光中、蒋勋等著
(11)、 生5：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’”这也是大自然的语言。
(12)、电影类：《宝葫芦的秘密》(中国国际儿童影展开幕)
(13)、这个元旦过得真有趣，而且我明白了：不能欺负她人作为自己的趣事，要做一个品德高尚的人。
(14)、本文内容为2019国考「判断推理-定义判断」的解析。
(15)、B.文章采用引用论证、举例论证、对比论证等方法，全面、透彻地论证了论点，使论证更扎实和有力度。
(16)、(C)会计师老王的儿子没有考上大学，老王夫妇很烦恼，互相指责。在公司心理专员的指导下，老王改善了与妻子的沟通方式，情绪逐渐好转
(17)、自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
(18)、这是一句描述处暑白露节气期间，一天里头天气变化的农谚。从处暑到白露，气温是一个平均气温渐变降低的过程，同时昼夜温差却越来越大。如下图：
(19)、清明忙种麦，谷雨种大田；立夏鹅毛住，小满雀来全；
(20)、C诸葛亮《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”
2、关于物候的谚语及包含的物候知识
(1)、(答案)①踌躇不决(犹豫不决、左右为难、游移不定、举棋不定都可以)②成群结队③有条不紊(井井有条、秩序井然也可以)
(2)、寓言故事：《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹著
(3)、 ②居然：小明经过不断学习，这次居然考了九十分。
(4)、一日，母亲牵驴出去，回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异，一问，才知母亲把家里唯一的一头驴子卖了。家里没了驴子，什么活都得自己干，程士成很是苦恼。不久，即有人牵着一头驴子，来到他家。驴子身上，对接着两只口袋，垂在两边。程士成一见驴子，觉得好生眼熟，一问，才知那人是来送还驴子的，还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人。他是镇上的财主。财主启口，颇有斯文：
(5)、华北某地某年8月23日白露节当天气温变化图
(6)、惊蛰闻雷米似泥：惊蛰日打雷，表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。
(7)、 湿漉漉：春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。
(8)、2了解简单的物候知识，逐步提高学生阅读科普文章的能力。 3理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。 4揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。◆教学重难点 1理清课文的说明顺序，体会说明的条理性。
(9)、B《易经·系辞上传》：“鼓之以雷霆，润之以风雨。”
(10)、示例二：“清明前后，种瓜点豆”，让人想到清明节与农业生产有着密切的关系，清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。(诗词或谚语符合节气或物候即可)
(11)、B.“从而找到农业和气候变化的最完美结合”说法错误，“天时”“物候”“农业和气候变化的配合”是我们祖先观察气候变化对农业农耕影响的依据，并不是根据前两者来找到后者。
(12)、秒排除BC，因为B有C有gm，不符合「前字母后数字」。
(13)、A:Hey,it’sNewYearsEve.Doyouwanttocelebrateittogether?
(14)、故事类：《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著
(15)、停止 沉醉 觉得 扔进 姑娘 鸡蛋
(16)、 生2：我知道了物候研究对于农业的重要性。
(17)、父爱母爱展现得淋漓尽致：“无论我的孩子是魔还是人，他都是我的孩子，我愿意相信他，为他付出一起，哪怕是我的命”
(18)、人物类：《居里夫人的故事》(英)杜尔利著，二栗译
(19)、第语言风格上的“寒”：诗中写城市的血腥之气、花朵的萎靡晦暗、空城的旋风悲鸣、莺啼燕语中的凄清悲凉、随处可见的荒冢，都体现出低沉阴郁的格调，让人感受到无尽的凄凉和寒意，渲染出悲凉凄清的浓重氛围。
(20)、 师：同学们说得非常好，古代的劳动人民把这些自然现象称作是物候。《大自然的语言》就是一篇介绍物候知识的说明文。既然文章要介绍的是物候知识，为什么不以“物候”或“物候学”为题，而要以“大自然的语言”为题呢？
3、物候有关的谚语
(1)、(物候知识)：一般下雨后都有蚯蚓，立夏蚯蚓出洞，证明雨水不小，那这一年的收成就比较好。
(2)、雷声绕圈转，有雨不久远。东边日出西边雨，阵雨过后又天晴。南风头，北风尾。
(3)、文中每一个含有“我爱你,所以”的句子都是一个因果关系的句子,请你以其中任意一个为例,根据它的意思用“之所以……是因为……”造句。
(4)、(拦在山腰的云一般是局部性的云彩，云层不厚，会很快消失，所以不会有雨。)
(5)、大将军骑高头大马，却喜欢听驴叫，他觉得那叫声好听。程士成从来没觉得这驴叫有啥好听的，可是偏偏有人说，他的嗓音最像驴叫。
(6)、目前我国中小学生脊柱侧弯人数预计超过500万，并且以每年30万左右的速度递增。(或：目前我国中小学生脊柱侧弯人数预计有500万之多，并且以每年30万左右的速度递增)。
(7)、本月十五枣红圈，八月十五枣动杆；七月十五枣红衫，八月十五枣落杆。
(8)、 颤颤巍巍： 。
(9)、唐代诗人白居易在16岁时，写了一苜脍炙人口的《赋得古原草送别》：
(10)、⑥在这开花的课桌间踱步，听着学生们那晴朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天从孩子们的身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的句子：孩子是春天的另一种姿势。
(11)、电影类：《疯狂动物城》(奥斯卡最佳动画长片)
(12)、第一次：通过文中描写程士成被逼着学驴叫时的句子“程士成的脸色不由得青了又白，白了又红，他瞥到了大将军紧蹙的眉心，那斜刺的眉毛，仿佛是将要射出的利箭”“箭在弦上，不得不发。程士成低着头，迟疑地说道……”可知，他是被大将军逼着当众学驴叫，心里倍感屈辱和羞愤。
(13)、 师：文章除了运用两字词语外，还运用了一些成语，比如“销声匿迹”、“衰草连天”、“风雪载途”、“周而复始”等，请同学们在平时的学习中多注意积累。下面请同学们齐读1-2自然段，让我们在优美的语言中品味美妙的物候世界。
(14)、春雨惊春清谷天，夏满芒至二暑连，秋处露春寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
(15)、 生2：“首先是纬度”，“经度的差异是影响物候的第二个因素”，“影响物候的第三个因素是高下的差异”，“此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异”。
(16)、(立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。 )
(17)、对「一类事物」或现象的性质或发生原因作出「推测性解释」，得出一个「可能具有普遍性意义」的规律性命题，从而试图建立、发展或补充「科学理论」
(18)、C.“论证了‘小说的文体特性决定小说的抒情方式’这一论点”错误，论证的是“小说的情感需要假借具体的小说事件抒发出来，不同的事表现出不同的情感”这一观点。
(19)、 师：前两句解释得很好，后面两句理解的角度不对。“恨”在文言当中不是怨恨的意思，而是伤感的意思。这首诗写的是四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意外地发现在这高山古寺之中竟有始盛的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感，重遇春景后，喜出望外，猛然“醒悟”到，原来春天是转到这里来了。
(20)、物候不但有纬度、经度和高度的差异，而且还有古今差异。在周代的黄河流域，梅树无处不有，在《诗经》中多次咏到梅，到了两晋南北朝的寒冷时期，梅树在那里消失了。
4、物候方面的谚语
(1)、 生1：我了解了许多关于物候的知识。
(2)、言 研究物候学的意义｛安排农作物区划 避免害虫侵害
(3)、这道题难度极高，主要是「连文」这个定义有些生造的感觉，让考生难以快速理解。
(4)、 生2：新疆，冬天比内地冷，夏天比内地热。这是由于经度的差异。
(5)、 师：真是有方法就可以事半功倍呀！希望大家平时读书时，要有意识地训练自己，培养抓关键词句的能力。那研究物候学有什么意义呢？
(6)、 (生阅读思考，并勾画自己的所得。师巡回指导。)
(7)、到了白露，白天的温度仍可能将近30℃，但夜晚会下降到20℃左右，温差约10℃，人若贪凉不当心，就可能着凉感冒。
(8)、A中老师讲述的「潮汐现象产生的原因」显然是前人已总结成型的理论，不是「推测性解释」；B中「未发现破坏性进入的痕迹，内部人员作案的可能性极大」显然只是刑侦人员根据具体的情况(而不是一类事物)做出的推测，也不是「科学理论」。
(9)、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著
(10)、 小心翼翼：他做事总是小心翼翼的,不敢疏忽,生怕出错。
(11)、气象活动对我们的影响可谓细致，所以人们又总结到：
(12)、一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静，一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空，热闹的元旦来到了。
(13)、世界名著类：《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫
(14)、九九杨花开，春季冷暖正常；九九杨花不开，春季冷暖不正常。
(15)、拓展阅读类：《小学语文拓展阅读》(一上)王淞舟编
(16)、从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(2分)
(17)、 密切相关——举例子
(18)、 师：你能联系课文中的物候知识，谈谈对这首诗的理解吗？
(19)、春分种芍药，到老不开花：芍药夏日开花，春分种太慢了。
(20)、这时，母亲走了出来：“我以为驴子还在呢。”她叹息了一声。
5、关于物候的谚语大全3则
(1)、二十四番花信风不仅反映了花开与时令的自然现象，更重要的是可以利用这种现象来掌握农时、安排农事。
(2)、数学类：《有趣得让人睡不着的数学》(日)樱井进 著
(3)、本题定义略复杂，但只要分析出「公平」这个核心的定义要素，即可迅速解出。
(4)、(2019国考地市级卷81题／省级卷96题)定律假说是对一类事物或现象的性质或发生原因作出推测性解释，得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题，从而试图建立、发展或补充科学理论。
(5)、或者那句非常经典的「一句话七个意思」的讲述英语「重读重要性」的句子：
(6)、 师：这位同学发现了表述当中的问题，但是还没有说清楚。像前面说的这些自然现象，是什么现象，应该具体举出两个例子，这样就更明白了。谁能再说说？
(7)、A.如果脱离了客观的事、物形成的意象或事象，那么主观的情感则无法被感知，文学情感也无从表现。
(8)、据传说中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。
(9)、第③空，根据前文“双肩是否等高、腰线是否对称、背部是否高低一致，以及骨盆两侧外缘是否高低一致”可知，前文的共同点在“等高”“对称”“一致”上，再根据后文“就要怀疑有脊柱侧弯”可知，此处是说假如不等高、不对称、不一致等情况，出现应填“如果出现不等高”之类语句。
(10)、立秋忙打靛，处暑动刀镰；白露正割地，秋分无生田；
(11)、C.“旋风”和“莺啼燕语”打破了“千里无人”的安静，鸟儿的鸣叫使得荒城有了生机，动静结合，颇有意趣。
(12)、本题定义和4个选项噼里啪啦说了一大通，导致很多考生把目光放在「不申请可能造成损害」上面，忽略了最最基本的「起诉前」这个定义。
(13)、NewYearshouldbeatimeofbanked-upfines,thescentofflowersandwine,goodtalk,goodmemoriesandloyaltiesrenewed.Butifallelseislacking-lovewilldo.
(14)、新年是这样美好的时光：炉火熊熊，花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。
(15)、电影类：《摔跤吧！爸爸》(第62届印度电影观众奖)
(16)、箭在弦上，不得不发。程士成低着头，迟疑地说道：“那小人诚试。”他先轻声叫了一下，大家面面相觑，然后期向大将军，大将军无所表示，显然是不能满足他的意思。程士成又叫了一声，比原来响亮了，但与驴的音色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看，程士成只得一不做二不休，豁出去了。他咳了一下，然后引吭长啸。这一声叫，端的是与众不同，声如裂帛，响遏行云，果然是十足的“驴色”。还没等众人回过神来，又是一声驴叫，竟真的从那头一表人才的大驴口中传出。这不由得引得大将军哈哈大笑，所有的人都爆发出了欢快的笑声，谁也没有在意程士成，因为大家都看向了那头叫驴。
(17)、「鼓」和「润」不是一个含义，「雷霆」「风雨」都是连词。思考可发现，「风雨」二词不仅经常连用(如「风雨交加」「风调雨顺」「风里来雨里去」「和风细雨」)，而且其拆开后含义不同，既可组合又可联用，没有突出主次，此处不符合「连文」定义。
(18)、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
(19)、元旦的早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。
(20)、显然只有C符合物候现象的「海拔差异影响」，AB一眼排除，D通过结合初中地理、历史知识可发现「玉门关」和海拔无关，主要和「温带季风气候和温带大陆气候的分界」有关，排除。
(1)、二月二打雷，稻米较重捶：表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。当天，如果春雷乍响，这一年收成很好。
(2)、 师：同学们了解的还真不少，也能找出科学的依据。著名作家郭沫若先生曾有过这样的一个疑惑，你能把它解决一下吗？
(3)、电影类：《头脑特工队》(奥斯卡最佳动画长片)
(4)、A.史请卜之汤庙/太戊从之/卜者曰/吾闻之/祥者福之先者也/见祥而为/不善则福不生/殃者祸之先者也/见殃而能/为善则祸不至/
(5)、电影类：《大头儿子和小头爸爸》(金鹰动画片大奖)
(6)、示例一：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，让人想到春暖花开的大自然物候，表达了万象更新的喜悦之意。
(7)、电影类：《寻梦环游记》(奥斯卡最佳动画长片)
(8)、C.驴子是线索，贯穿整个故事，使小说节奏紧凑，浑然一体，程士成学驴叫，母亲卖驴，财主送驴等情节都脱离不了驴。
(9)、科学类：《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等著
(10)、新年的声声爆竹送走了旧日酸甜，唤醒了新的企盼。新桃旧符，年年望相似，似是旧时相识，人非物是，惟有游子哀愁，仍旧。
(11)、 师：通过听写，我感受到了咱们林东三中的同学有非常好的学习态度和学习习惯，相信我们一定会合作得很愉快。大家有这个信心吗？
(12)、童诗类：《外国经典童诗诵读100首》王宜振主编
(13)、散文类：《威尼斯的小艇》(美)马克·吐温著
(14)、我国古代以五日为一候，三候为一节气。冬去春来，从小寒到谷雨这八个节气里共有二十四候，每一候都有一种花卉绽蕾开放，人们把花开时吹来的风叫做“花信风”，于是便有了“二十四番花信风”之说法。为了准确形容，人们在二十四候每一候内开花的植物中，挑选一种花期最准确的植物为代表，将其称之为这一候的花信风。
(15)、“汤庙”为“卜之”的地点，实为省略句，应为“史请卜之于汤庙”，故应在“汤庙”后断开，排除CD；
(16)、(D)有研究人员指出，由基因导致的疾病可能都是由于基因突变引起的
(17)、纷飞大雪转凄迷，鹞旦不鸣马肯啼；虎始交后风生壑，荔挺出时霜满溪。
(18)、(2019国考地市级卷82题／省级卷87题)严格指示词是指一个语言表达式所具有的如下性质：它所指示的对象不会随着该表达式被使用的具体情境而发生改变。这些情境通常包括表达式的使用主体、表达式被使用的时间、地点、世界状态等等。
(19)、(A)项目经理小祁的父亲最近去世了，小祁很悲痛，工作效率受到很大影响，总经理特批了一笔慰问款
(20)、绘本类：《罗拉的妹妹配方》(加)安娜维尔纳夫文
(1)、本题难度并不高，但「函项」的定义和表达式很冷门，如果不是出现在国考中，估计9%以上的大学生一辈子都不会接触到，大家可以借此学习这个知识点。
(2)、元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当观众，台下，同学们早就准备了许多精彩节目。
(3)、(5)别的昆虫大多在自己的(隐蔽)所藏身。
(4)、①人物表现上：本文对人物的描写更详细，运用语言、动作描写等手法，塑造了一个蛮横、居高临下、随意折辱别人的将军形象，写出了程士成当众被羞辱的难堪，众人的趋炎附势，人物鲜活生动，形象立体。而《世说新语》的人物形象并不鲜明丰满。②情节安排上：本文写出了程士成学驴叫的详细过程，而《世说新语》情节简洁，并无细节描写。③表达效果上：本文细节丰富，更容易激发读者的阅读兴趣，《世说新语》的故事简洁，给读者以想象空间。
(5)、③这以后，稍一留意，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的()和()了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。花朵那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了，使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上，教室里，被映上了暖暖的春意。
(6)、A:Hey,it’sNewYear’sEve. DoyouwanttocelebrateNewYear’sEvetogether?
(7)、(答案)C ①意象上的“寒”：意象选取和意境表现上多愁苦景物，无过多鲜艳明丽的景色。“花冥冥”千里无人“荒城”“墓傍”，渲染了凄苦冷清的氛围。②情感上的“寒”：体现了对民生寒苦的关注，表现了诗人伤春的忧愁和对战争的控诉。③语言风格上的“寒”：语言风格悲凉低沉，充满了对时代的悲慨，沉郁寒凉。
(8)、attendNewYear’sEvecelebrations
(9)、创意写作类：《小学创意写作》(五上)郭学萍主编
(10)、②宋君听到这些话后，早起晚睡，很早就上朝，很晚才退朝，吊唁死去的臣民，慰问患病的百姓、尽力于国内的政事。
(11)、 师：你说得真好，作者也是这么认为的，所以用了《大自然的语言》这个题目向我们介绍物候和物候知识。那么这篇说明文都介绍了哪些有关物候的知识呢？请结合课后第一题跳读课文，筛选信息，作适当的批注，完成问题。
(12)、 四季东风下，只怕东风刮不大。 春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风不相提，冬起东风雪半天。 开门风，闭门雨。 东风下雨东风晴，再刮东风就不灵。 南风刮到底，北风来还礼。 东风急，雨打壁，南风腰中硬，北风头上尖。 旱刮东风不下雨，涝刮西风不会晴。 南风转东风，三天不落空；雨后西南风，三天不落空。
(13)、D.农谚里所具有的中华民族的传统美德、中华文化里最优秀的人生观、价值观在当代仍具有指导意义。
(14)、绘本类：《香香甜甜腊八粥》张秋生/文朱成梁/绘
(15)、七月十五钢嘴，八月十五肿嘴，九月十五蹬腿。(指蚊子)