1、黑格尔的简介
(1)、简而言之：狭义相对论的背景时空是平直的，曲率张量为0；而广义相对论的背景时空则是弯曲的，曲率张量不为0
(2)、抖音上，他的讲段总是让人哈哈一笑，又引人深思。
(3)、接下来，唐老师谈到了物化问题、基于感应的实践与生存模式的承认。物化指损害道德或伦理原则的人类行为，将一切主体当作“物”或“商品”的对待方式，包含了对他人的物化、对自然的物化与对自我的物化。卢卡奇将物化称为对实践的扭曲，而基于感应的实践是不缺失承认的社会互动。唐老师提出，承认的态度是一种实践的、非认知的态度，物化是对承认的遗忘。
(4)、(时间)2022年12月24日(周六)19:00
(5)、新教育研究院简介——了解和加入新教育指南(2019最新版)
(6)、(观看方式)腾讯会议：733-103-104
(7)、(各会议号详见https://mp.weixin.qq.com/s/vWk_oeXUHywz9GM7sJllgw)
(8)、我永远不会忘记我的中学语文老师吴山秀先生，他为开阔我们的视野，不断给我们灌输“五四”新文化运动的思想，经常请名人来校讲演。他是一个语文老师，那时的教材是文言，但他提倡白话文，介绍好的白话文章给我们看。那时中学小学有许多很优秀的老师，我的老师让我们平时觉得很轻松。我想一定要轻松才能学得好，紧张是学不好的；不是压力越大就学得越好，压力太大学习效果就不会好。
(9)、·人生自是有情痴，此恨不关风与月——欧阳修词选讲
(10)、·2022年孙本文诞辰130周年学术纪念会
(11)、(观看方式)腾讯会议号：721981146,密码:665708
(12)、张楚衣对自我要求历来严格，面对如此优异的成绩，她也有自己小小遗憾。“数学是预料之中。英语有些失望，应该能考得更好。语文比我预想的好多了，今年的作文题，我还以自己写偏题了。”
(13)、黑格尔的《逻辑学》研究的是所谓的“纯粹理念”，是由“存在论”、“本质论”和“概念论”组成的概念推演体系。“纯粹理念”在这个体系中的先后次序，只是逻辑的，与时间无关。它在自然和人类社会出现之前就永恒存在，并构成自然和人类社会的本原和本质。恩格斯针对这种观点指出，黑格尔哲学具有把基督教的上帝创世说加以理性化的性质。但是，黑格尔提出的任务是要研究作为“真理”的概念到辩证运动，即“从思维本身的内在活动”或“它的必然发展”去研究概念自己的运动和自己的发展。黑格尔是一位渊博的学者，熟悉当代各门科学的成就，特别是历史学科，因此，在这种神秘主义虚构的外壳后面，无论就《逻辑学》的整体还是它的各部分而言，处处都包含着关于客观辩证法系统的深刻洞见。马克思指出，黑格尔“常常在思辨的论述中做出把握住事物本身的、真正的叙述”。
(14)、行动就有收获，坚持才有奇迹——新教育实验十大行动学习培训参考资料
(15)、(观看方式)腾讯会议:798-996-317；密码:221224
(16)、(时间)2022年12月24日(周六)8:30-17:40
(17)、11月28日晚19点30分，人文学院成立十周年系列学术活动之“观堂人文讲坛”第八讲，唐文明：承认理论的创造论回归：一项关于人伦构成的哲学研究，在清华大学视频号、微博、快手、哔哩哔哩、抖音、头条等官方直播平台同时上线。在一个多小时的直播里，140万人次在线观看，活动受到了广泛的关注。
(18)、终审 | 吴韵冰出品 | 浙商大马院新媒体
(19)、(主题)“叙事学前沿问题”学术研讨会(下)
(20)、·泛神论、自由与差异化——费希特与谢林之比较
2、黑格尔个人资料
(1)、(观看方式)腾讯会议ID：632-308-452
(2)、《上学记》谈到1949年为止，后半本回忆录定名为《上班记》。《上学记》的序作者，何先生请的是葛兆光先生。《上班记》定稿后，何先生又邀请我为这本书作序。我实在没有想到，固引以为荣，但更有“不敢当”之感。
(3)、那么德国跨越政治解放的中间阶梯走向人的解放的可能性究竟在哪里？马克思指出德国解放的实际可能性就在于在实践中形成无产阶级这一特殊等级。提出了无产阶级的历史使命就是推翻私有制，指出无产阶级是唯一能够任何奴役、实现人的解放的阶级(第45自然段)，并论述了无产阶级和哲学的关系，指出“哲学把无产阶级当做自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。”(第46自然段)“无产阶级不把哲学变成现实，就不能消灭自身。”(第48自然段)(43—49)
(4)、微软创始人比尔·盖茨说:“突破人生局限最好办法是读书。”
(5)、小学、中学不能学得太多，要给孩子们时间玩。一个人有空余时间，才会去思考。
(6)、陈祖武，现为中国社会科学院学部委员，主要学术专长是清代学术史，从事中国古代史研究。主要代表作有：《清初学术思辨录》(专著)、《中国学案史》(专著)等。
(7)、(主讲)尚杰(中国社会科学院哲学研究所现代外国哲学研究室主任)等
(8)、(时间)2022年12月24日(周六)14:00
(9)、产生了各种不同的概念，就需要将这些概念联系起来，形成统一的因果关系。连接各种不同概念的规则就是逻辑。
(10)、而说起这位学霸平时的爱好，洪扬妈妈告诉记者，唱歌和看英文视频是儿子课余的两大爱好。“LadyGaga是他最喜欢的歌手，他说，听LadyGaga的歌让人觉得有激情，能上进。”
(11)、他的“代偿”说，必定假设无论有机还是无机，物质的存在，一定是“有目的”的，有自由意识的。明白这一点，我们不难判断他的学说一定是错误的。
(12)、(时间)2022年12月24日(周六)19:30-21:00
(13)、(内容)历史思维也称为“历史思考‘’，是人类思维的根本特征，具有多层次特点。
(14)、(观看方式)腾讯会议：484-334-194
(15)、黑格尔哲学的最大成就，是从世界观的高度用辩证法代替了形而上学。 黑格尔反对把世界看作固定不变、没有矛盾的东西。
(16)、·高层次应用型人才培养暨专业学位研究生教育高端论坛
(17)、《高效能阅读》，一本入门级的阅读工具书。书中介绍了89个阅读技巧，包括利用便利贴和各种读书配件，让读书事半功倍。
(18)、人文十年·观堂讲坛回顾|第五讲：马银琴，中国早期“歌”与“诗”的分合
(19)、(观看方式)腾讯会议号：803-830-744；密码：221224
(20)、(观看方式)腾讯会议号：827-1842-5038
3、《黑格尔》
(1)、(主题)“叙事学前沿问题”学术研讨会(上)
(2)、提起学习习惯，叶绍胜介绍，在高中3年，张楚衣非常独立，大量进行阅读，高考前还在进行大量阅读，知识面非常广。“她的错题本整理得十分认真，每个学科都有一本错题本，看起来就像一个百宝箱，上面写得整整齐齐，作为学习增长点来抓，给人印象非常深刻。”叶绍胜说。
(3)、马克思充分肯定了德国古典哲学的积极成果，批判了黑格尔的唯心主义，把辩证法从他神秘的哲学体系的束缚下解救出来，。并且继承了他的唯物主义哲学的基本内核。
(4)、新京报：何兆武先生曾说，他的学问旨趣“一是理论的历史，二是历史的理论”。普通读者大多熟悉的是“翻译家”何兆武。作为同行，你如何评价“学者”何兆武在史学理论和思想史领域的研究和思考？
(5)、《美学讲演录》由德国黑格尔著。1835年到1838年间由其学生整理出版。全书将辩证法应用于美学研究，认为美是理念的感性显现，是主观与客观、形式与内容、理想与现实的辩证统一。明确将美的本质与“自然的人化”联系起来探讨，提出美是人的“自我创造”。
(6)、我在中学时，每学期也要考试排队，平时则没有，老师也不会处分成绩差的学生，不会看不起他们。处分学生不是一个好办法，那会压抑学生的思想和精神，影响完善人格的发展。
(7)、相对论在它的适用范围内经过了大量的＂实验验证＂，即它的提出是通过实证(证据＋可重复验证)的结果，包括但不限于原子钟双生实验、宇宙线的次级μ子实验、各种高能加速器实验、水星近日点进动、太阳附近光线偏折、引力红移、雷达回波实验、引力波实验等等△△△画重点：如果要正确的质疑相讨论，正确的方法必须是：A)通过实证的方法用新的确凿的可重复的证据来证明相对论的错误，哪怕这个新证据只有一丢丢就够了
(8)、人文十年·观堂讲坛回顾|第三讲：侯旭东，关系视角、日常与历史
(9)、文化的进步，变革的力量——一个区域如何有效推进新教育实验？
(10)、今年54岁的叶绍胜是瑞安市新纪元总校校长，张楚衣是他非常熟悉的一位学生。提起张楚衣，叶绍胜赞不绝口。据他介绍，张楚衣在学校德、智、体全面发展，不仅文化课程成绩拔尖，学习习惯良好，而且素质全面。她不仅担任校学生会主席，还是高三(1)班班长。在演讲、唱歌、主持方面颇具才能，大小会议都能看到她的身影。此外，张楚衣还是校刊非常重要的编辑成员之一。
(11)、(观看方式)腾讯会议:857-506-561
(12)、这是一个非常小的影响，迫使米勒假设以太在很大程度上是由地球“携带”的，但他确信以太就在那里。
(13)、5月28日，著名历史学家、思想文化史学家、翻译家何兆武在京逝世，享年99岁。新京报记者采访了何兆武昔日的同事和故交，中国社科院近代史所研究员、著名历史学者雷颐。
(14)、(主持)唐伟胜(江西师范大学叙事学研究院院长)
(15)、(议程)详见https://mp.weixin.qq.com/s/vWk_oeXUHywz9GM7sJllgw
(16)、对于时间很充裕的人在平台不论发表文章还是视频，或是分享自己的生活还会有一份额外的小收益。
(17)、——在复旦大学哲学学院2015年毕业典礼上演讲
(18)、用我们哲学系的标准来说，媒体推荐、谈论的书，很多都是价值很低的，甚至是垃圾。但是这不是媒体的错，因为媒体不是学术杂志，它是追求新闻性的，它不会讨论康德、黑格尔。
(19)、于是，作为封闭体系的物质，不仅其生成依赖于对量子空间的屏蔽，而且其运动也会受到量子空间的束缚，不能超过光速。
(20)、“我觉得就是正常发挥吧，他平时考试心态蛮好的，成绩一般波动不大。”洪扬妈妈金女士告诉记者，儿子选了物理、化学和生物三门作为选考科目，三门成绩均为100分。
4、黑格尔作品集
(1)、(议程)详见https://mp.weixin.qq.com/s/rmU58nMTTqsdSdpU3IgNrw
(2)、(主题)新文科背景下日语专业发展研讨会(下)
(3)、然而，当人类的认识超出了宏观范围，进入到高速领域、宇观领域和微观领域，自然界呈现出来的，是一个有机的世界。在这一有机的世界里，各种不同的概念都是相互依存、相互联系、相互影响和相互转化的。
(4)、我先是在圣约翰大学学习，那是一所帝国主义办的教会学校，有比较好的教学条件，图书馆书报杂志很多。老师非常鼓励我们去图书馆广泛阅览，培养兴趣。另外，老师还教我们怎样阅读。大一时，我们每天去图书馆看报，有一个英国老师跟我们讲每天应该怎么看报。他说读报是有方法的，读报时要问自己：今天新闻中哪条最重要？为什么这条新闻最重要？这条新闻的历史背景是什么？不知道就去查书。
(5)、(观看方式)腾讯会议ID：796111101
(6)、黑格尔(1770年8月27日―1831年11月14日)，德国哲学家，出生于德国西南部符腾堡州首府斯图加特。
(7)、∥王先生说，中国传统思想本来就是辨证唯物主义，眼见为实，学以致用，就是辨证唯物主义。又说辨证唯物主义是思维的初级阶段，唯物主义已经被排除与西方主流哲学。其观点不值得评论。但王先生所谓哲学只不过是他的一种臆想。违背现代常识。黑格尔在《小逻辑》不在意将哲学称为科学，哲学仍然需要严格的证明，在黑格尔看来哲学是处理自然界与人的关系的科学，(科学揭示自然界的规律)。辨证唯物主义吸收了黑格尔的辩证法。按王先生的说法黑格尔是幼稚的。但是中国哲学能不能称为哲学都是问题。黑格尔的《小逻辑》分为三个部分：存在论、本质论、概念论三部分。就算王先生推崇的老子，也是不问存在，无论本质，概念模糊，以一种詩话的语言，传道德，而千年莫衷一是。《道德经》是无法批判的，因为他在自身参照下总是对的。你同他论“道”，他只要说“彼道非此道”，“道，不可道”而“极高明”，说得出的绝非吾“道”，既然如此，“彼徳亦非吾所谓徳”了。(《道德经》显然是形而上学。以主观的观念来解释客观事物，至于客观事物是否真的如此，不必考量。是应当如此，而非确实如此。)
(8)、很多人说在抖音上看了王德峰，听他讲一讲故事和道理，心里真的会平静很多。
(9)、《世界史哲学讲演录(1822-1823)》
(10)、《法哲学原理》产生于19世纪上半叶，当时德国资产阶级的革命性远不如英、法。弱小的德国资产阶级面临国内外强大的封建势力，表现出典型的两面性：一方面有反封建的革命要求，另一方面，又屈服于封建势力的压力，使其革命行为带上了改良的色彩。
(11)、但是，在某个关健的迷惘时刻，这种自我反思的能力，作为一种记忆，会重新活跃起来，给予我们启示。
(12)、我自身不断思考的习惯和我所受的学校教育是有关系的。我那时的老师非常提倡兴趣，强调没有兴趣，什么东西都学不好。
(13)、逻辑学是黑格尔哲学体系的第一部分。在纽伦堡，黑格尔于18181816年先后分3卷出版了《逻辑学》这部巨著，黑格尔的辩证法就是在《逻辑学》中详加制定的。这部著作的重要意义只是在马克思主义哲学中才得到了正确的理解、改造并加以应用。透过这部著作的神秘外壳，可以看到其中包含着对于自然、社会与思维中一般辩证法的深刻表述。
(14)、·北京人文论坛：马克思主义中国化时代化与中国式现代化
(15)、如果说，我们这些媒体人、专栏作者的那点小聪明，是茶杯里的几片茶叶的话，普鲁斯特这种人的才华，就是漫山遍野的茶树林。我们茶杯里的这几片茶叶，泡几次，就一点味道没有了。不过是把茶叶晒干了再泡，泡了再晒。自欺欺人到了疯狂的地步。
(16)、(内容)从傅修延教授看叙事学转型、叙事未来的三个陷阱、图像叙事研究若干问题等
(17)、恢复了读书之后，我才惊讶地发现，原来我们大学里读的那些东西，全都是杰作，甚至是真理。
(18)、纵观这些事业有成者，除了天赋外，勇气和坚持是必不可少的两个因素。勇气指的是行动的勇气，假如那个旧日的邻居整天想着我有绘画的天赋，我要当画家，却不勤于摸画笔，那么画家梦何时才能实现？因为一切机会从行动中来，行动乃机会之母；坚持就是遇到挫折绝不放弃的一股韧劲，许多具有天赋之人，之所以没有取得最后成功，都存在不够坚持的因素。
(19)、“晚上九点多查到的成绩，还是说非常意外的吧，比估分的时候高了很多。”关于成绩的取得，晓宇说，最大的秘诀是天道酬勤。
(20)、而经典著作，几乎又是读不完的，对于一个不以学术为志业的人来说，我们如果能够经常地领略到这些大师的思想，感受已经很丰盈，人生已经很圆满了。
5、黑格尔讲座视频
(1)、后来有一次，很偶然地，我开始读普鲁斯特的《追忆逝水年华》，我本科的时候读过，开了个头，就读不下去了，几百万字，主人公起个床，可以写两三十页。
(2)、人文十年·观堂讲坛回顾|第七讲：梅雪芹，在历史中发现自然：环境史研究与历史学者使命的拓展
(3)、相反，黑格尔认为，客观世界一个是一个具有矛盾发展、不断变化的运动过程，从而根本上推翻了长期以来统治欧洲人头脑的形而上学世界观。
(4)、雷颐：一般人都会认为何先生就是一位当之无愧的优秀翻译家，他翻译的作品非常好。但实际上，何先生也有自己的学术研究，他发表过大量讨论史学理论的论文，北京大学出版社出版过相关的文集。这些论文涉及了分析哲学等内容，文章很有深度，却不是很普及。
(5)、我的曾外孙6岁从美国回来，在看英文的福尔摩斯。他们不评什么“三好学生”，认为评等级排队会使其他学生产生自卑心理；老师并不布置家庭作业，他们回家后没有作业。读书都是自动的，不是强迫的。这种教育思想和教育方法与我们现在的很不一样。
(6)、《清史稿儒林传》分四卷。卷一至卷大致以学术宗尚区分类聚，略依年辈先后为序，著录一代儒林中人近三百家生平学行。卷一专记理学诸儒；二三两卷分别记经学、小学、史学及诸子学中人。所录各家，人自为传，或独领一篇，或诸家共席，首尾一贯，自成体系。卷四则沿《明史》旧规，专记入清以后，历世衍圣公之承袭，唯无以附丽，乃置诸《儒林传》末。
(7)、或许是我们现代人太忙碌了，有时候忙碌到很少停下来审视自己的生活，有时候会在忙忙碌碌中不再去思考一些相对深刻的东西，想法也慢慢地变得人云亦云，我们讲独立思考，但独立思考必须要有一定的知识、见识储备基础，就如演讲中所说的：“没读过几百本经典，不足以谈独立思考。”我们从经典中汲取养分，站在巨人的肩膀上，就能看得更远一些、更深一些……
(8)、《哲学科学全书纲要》是黑格尔在海德堡大学、柏林大学多年讲授哲学课自用的教科书，是黑格尔生前亲自定稿和出版的著作，以纲要形式全面阐发了黑格尔的哲学体系。黑格尔哲学把“理念”看做世界的本原，认为自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。
(9)、上学时，我就利用课余时间读了不少语言学方面的书籍。我们那时有些管理制度还是可以借鉴的：我们从中学开始一定要住校学习，从礼拜一到礼拜学校绝对不允许学生出去，这可以使学生集中精力读书、学习，接受教师的教育。现在大部分学校没有这个条件，学生受外界影响就比较大。
(10)、(主题)北京人文论坛：马克思主义中国化时代化与中国式现代化
(11)、中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新(《向着新教育的更深处漫溯——深度学习，深度实践，新教育实验的十二个标志性项目成果》)
(12)、金女士说，他特别喜欢数学，但文科天赋也很不错，从初中开始就没有在外面报过文科类的补习班。
(13)、本次讲座的主题是“承认理论的创造论回归——一项关于人伦构成的哲学研究”，唐文明老师在讲座中介绍了霍耐特和黑格尔的现代承认理论，物化问题、基于感应的实践与生存模式的承认，以及记忆、原初承认与人伦的构成。
(14)、| 上海音乐人跳楼身亡，115字遗书曝光，刺痛全网……
(15)、“穿过生命散发的芬芳”——2018新教育实验颁奖盛典：榜样教师、完美教室、卓越课程、智慧校长、年度人物获奖名单和颁奖词
(16)、《精神现象学》是西方哲学史上最重要的经典哲学著作之是黑格尔公开发表的第一部哲学巨著，被誉为“黑格尔哲学的真正诞生地和秘密”(马克思语)，亦是当代最受关注、最有影响力的黑格尔著作。
(17)、(主持)唐伟胜(江西师范大学叙事学研究院院长)
(18)、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。守望新教育，守望真善美。——陈东强(《麦田里的守望者——在管与不管之间，有一个词语叫“守望”》)
(19)、那时老师非常强调培养学生兴趣。但兴趣是自然产生的，不是勉强的。现在的孩子们没有一点自已的空间，兴趣也就没有生长的土壤。
(20)、第一种是技术开发类型的工作。这类型的工作一般工作环境都相对安静，很少需要和人进行交际或是应酬。这类型的工作对于内向者非常合适，而且内向的人的极强的责任心和较强的专注度让他们更容易沉浸在工作中，这对于从事这类型的工作根由优势。工作进度的进展迅速能让他们得到成就感，所以这种技术类的工作是他们最好的选择。