1、幽默语言的重要性
(1)、阿凡提慢慢悠悠地把钱装进兜里，说：“现在你有50块钱，我也有50块钱，凭什么非要向你行礼不可呢?”
(2)、“我说你呀，真是读书一世，糊涂一时，共产d搞思想改造，难道是为了把你们整死吗?我们不过想帮大家卸下包袱，和工农群众一道前进，你为哈要和龙王爷打交道，不肯和我陈毅交朋友呢?你要投河也该打个电话给我，咱们再商量商量嘛！当然啦，这件事主要怪基层干部不懂政策，也怪我陈毅教育不够……”陈毅同志这一席话，一下子活跃了气氛，他的语言中所含的批评与自我批评显得那么自然得体，易于被人接受。
(3)、慕容嫣在交流中，违反了合作原则中的数量准则，所说的话超过了交际所需的信息量，自动延伸了原有信息，产生了特殊会话含义(也就是言外之意)。通过对釆访者与慕容嫣的谈话进行对比，观众会忍俊不禁。这一段剧情在惹人哄堂大笑的同时，也引出了大家对当代记者以及媒体的过度解读、肆意的添油加醋和不负责任地掩盖或曲解真相的无奈，从而达到了幽默讽刺的效果。
(4)、剥去了宏大叙事的外衣，我们看见每个个体真实的再现，除了对生活的真实表达，选手们也有敏锐的洞察：
(5)、事后诸葛亮偏误隔壁老王离婚以后，大妈们在跳广场舞时会神秘又自信的说：“我早就知道，他们离婚是早晚的事，两口子脾气都太大。”或者：“早就说吧，他们婚礼上我看着就不对劲，，果然离了吧。”
(6)、大家好，今天由我来带读《有吸收力的心灵》的第九章和第十章。
(7)、 P104“这一现象或许能让我们充满信心，我们不再为儿童的停滞现象而焦急，知道他们的内部依然在发展，并且会在某一时刻给我们带来惊喜，我们有了更多的耐心等待那一刻的到来。”
(8)、法国作家拉伯雷曾经是一位医生，在行医期间，经常给自己的病人讲笑话或者朗读小说中具有喜剧性的篇章，他的《巨人传》就是为这样的医疗目的而创作出来的。
(9)、善说者一席幽默的话语，往往既可活跃气氛，又可把交谈者之间的距离缩短。无数事例可以证明，风趣幽默是说者和听者建立融洽关系的有效途径与手段。
(10)、我们公司每年都给职工搞福利，发点米面粮油，今年年底就发你代理的洗发水吧，既然已经帮你庆祝了，那么，就好事做到底好了。
(11)、从医学的角度讲，一个人在笑的时候，他的隔膜、胸部、腹部、心脏等部位都会引起短暂的运动，这样就能起到消除呼吸系统中的异物、刺激肠胃。加快血液循环和提高心跳频率的作用，同时还可以缓和厌烦、紧张的情绪，减轻头疼和腰背酸痛的程度。
(12)、本文来自甘肃省基础教育资源公共平台http://www.gsres.cn
(13)、我们栏目的小华是一个在爱情方面有点木讷的年轻人，见到女孩子他就紧张。前两天，他终于战胜了自己的羞怯，鼓足勇气问他心仪的女孩子：“你喜欢什么样的男孩?”人家女孩想了一下说：“我喜欢投缘的男孩。”小华紧张地说：“一定要头圆吗?稍微有点方不行吗?”
(14)、纠缠于沉没成本中国人的四大宽容定律之一“来都来了”，就是这种思维错误的典型表现。当我们为某件事投入过多时，想抽身时，就会顾虑曾经的付出。
(15)、同样的讽刺内容，用韵语表达的更易产生幽默效应。因为韵语琅琅上口，富有美感，能给人以新异刺激，许多民谚民谣极具讽刺幽默意味，就是这个道理。
(16)、一个心理学家面对自己的成年的女儿，给她写长信，信上说：如果可以，尽量不要找无趣的人。因为，无趣，意味着封闭、麻木、贫乏、缺乏生命能量。流光溢彩不见了，有的只是陈旧苍白，一板一眼。妙趣横生消失了，有的只有寡淡无味，了无生趣。没有任何意外；没有任何惊喜。生命就像一条一览无余的直线，往后看一眼，都是灰蒙蒙、直楞楞的余生。往前看一眼，过往就像晒干了水分的方便面蔬菜，各种流动的情节，全都提前夭折。无趣，心就会封闭，能量流动缓慢。有趣，心就会敞开，获得更多可能。
(17)、当你遇到急迫而又棘手的问题时，懂得随机应变，以恰到好处的一句幽默的话，能令你立于不败之地。
(18)、“是的，不过，您不是由普通的猴子变来的，而是由长得非常漂亮的猴子变来的。”
(19)、萧伯纳的这一句妙语，用自己的友爱和宽容，把他和肇事者双方从不愉快的、紧张的窘境中解放出来，使这件事故得到了友好的处理。后来，这位仁兄和萧伯纳成了好朋友。
(20)、在关键时刻，幽默可以避免正面的冲突或揭示问题，以积极向上的态度，以乐观的情绪，以迂回的方式去面对困境。要是法拉第正面回答问题，是很难得到承认和理解的;要是正面去对抗，更易招致怨恨，使沟通和交流中断;要是回避问题，那么他的理论永远也无法让别人信赖。但是，他以一种幽默的思考方式，去启示对方，让对方以发展、宽容的眼光对待眼前的现实，同时也增添了自己的勇气和信心。
2、幽默语言的作用包括
(1)、“法学的礼服是灰色的，而文学的穿着鲜艳夺目。”何柏生说，书中收录的40多篇文章，最早的写于他1987年大学毕业实习期间，最晚的写于今年7月，许多文章都是有感而发。“写完一篇文章，觉得满意，或想到一句幽默话语，一句妙语，也会自娱自乐。”
(2)、她在聚会时认识一位男子，两人颇有好感，遂开始交往，但是，男人隐瞒有女友而且即将结婚的事实。
(3)、幽默的女人，比起漂亮的女人更容易得到青睐，因为幽默让女人变得活泼可爱，骨子里的聪明在语言上体现出来，散发着无穷的魅力，让人欣赏又敬佩。
(4)、何柏生把这些都写进了《性爱·美·民主》一文。但他认为，虽然这样的规定可以限制出台保护个人利益、部门利益的法律，可是立法的效果有时难以预测，让提案者对立法效果负责有点“强人所难”。正确的做法，应该是发现存在弊端的法律，及时进行修改或废除。
(5)、在何柏生看来，科学语言，包括法律科学语言，讲求严禁、准确，但文学语言追求模糊性、多义性，由于“文学衣着鲜艳夺目，读者自然喜欢娇艳的文学。法学家忍受不了诱惑，也想往文学‘别一腿子’。于是，法学随笔产生了”。
(6)、郭芙蓉：我不许你乱花钱，你随便买一辆奔驰小跑就行了啊。
(7)、而且不论文化、经济、军事、政治、科技，知识分子都是这些领域的核心群体。
(8)、这个玩笑让海涅十分快乐，疲倦感立即就消失了。他调整情绪后，决定对他的朋友也回敬一个玩笑。
(9)、不要乱夸口。如果你当应给听众一个月亮，他们就会期望一个月亮，避免说，“这将是你们听到的最好笑的笑话”或“让我们来听听这个笑话”之类的话，不要保证幽默，说就可以了。
(10)、“我最有钱。有钱有势，穷小子，你得向我敬礼，否则我就抽你。”
(11)、有一次，年迈的萧伯纳在街头被一个骑自行车的人撞上，虽然没有撞倒，但这一惊也非同小可。骑车人赶忙向萧伯纳道歉，然而，萧伯纳立即打断了他的话，对他说：“不，先生!您比我更不幸，要是您再加点儿劲，那就可作为撞死萧伯纳的好汉而永垂史册了!，，萧伯纳的笑话不仅表现了他幽默的气质，也袒露了他宽阔的胸怀，很快使对方摆脱了窘境。
(12)、据说古希腊伟大的哲学家苏格拉底的妻子是一位脾气极为暴躁的女人，她经常对丈夫发脾气，大吵大闹，很长时间都不肯罢休，苏格拉底没有别的办法，只好退避三舍。这位可怜的哲人经常生活在夫人的淫威和压迫之下，这样的遭遇让苏格拉底的很多朋友都对他表示同情。而苏格拉底总是自嘲道：“我有这样的一个老婆是很荣幸的，因为这样可以锻炼我的忍耐力，加深我的修养。这样的人我都能够灵活对付，以后还会害怕对付不了别人吗?”
(13)、这里就巧妙运用了同音异形异义的梗，将十六听成了石榴，随后衍生出了苹果和金大莱这两种说法，制造出了幽默的效果。
(14)、有一次，记者采访时问她，听说梁朝伟在拍片时，从来不教你演戏？
(15)、经过多轮“孵化”，从百余项参赛作品中脱颖而出的八个节目昨日惊艳亮相，表演内容涵盖科技、文化、民生、教育等。创作者们深挖江苏地域特色，融入江苏历史文化，体现出对于江苏百姓生活的关注和体恤，传递出“我们的美好时代”的大会主题和理念，也展现出江苏以d的二十大精神为指引，推进文化自信自强的新面貌。
(16)、老师在教学中有时故意设置一些错误，让学生参与找错纠错的活动，可使学生获得“发现”的乐趣，也是一种有效的教学幽默艺术。我们学生在作文时也可以仿效移用过来。如有位教师为了打破课堂上的沉闷气氛，集中学生注意力，加深学生记忆的轨迹，采用了“以错误引起发笑，以发笑引起注意，在轻松自如的笑声中传授知识，纠正错误”的做法。结果收到了从正面讲解所收不到的良好效果。一位老师的“有意错误”教学法，他一般用在两个环节上。一是用在学生情绪低落，课堂气氛沉闷的时候。二是用在学生易出错、易混淆的地方。比如原初中语文的《叔向贺贫》，文中有“今吾子有奕武之贫”一句，教师分析，学生对其中“吾子”很容易搞错，理解为“我的儿子”，于是他便根据可能出现的一种错误，有意解释为“现在我的儿子有奕武子一样的贫穷”，话音未落，不少学生扑地一声笑开了，不能这样讲，这样讲是骂人的话，“应该将‘吾子’解释成‘您’，‘吾子’是古时对人的尊称。”即使平时读书马虎的学生也被这笑声征服了，跟着开怀大笑。课后，独立作业检查，没有一个不正确，闹出“我的儿子”的笑话来。可见，“有意错误不错误，以错纠错防错。
(17)、曲线进攻：有时和有权势的人交谈，比如老板或老板，需要懂得一点转弯的技巧。如果只能在巷子里赶猪—直走，可能不会得到赏识，有时也拿不到足够的钱。
(18)、我们当前的喜剧应当向老一代的喜剧看齐。无论从语言学还是大众传播学入手，我们都应立足于喜剧的幽默创造点，更好地为当代备受压力的大众创造解压的平台。
(19)、装傻：装傻是回答错误问题的一种方式，即在回答别人问题时，利用语言的模糊性和模糊性，故意曲解对方的话语，提出问题和回答问题。这种说话方式，在回答对方的问题时，往往会出人意料，产生特殊的幽默感。
(20)、甲：小丁下半年才结婚，为什么上半年住房问题就解决了？
3、幽默语言的作用有哪些
(1)、驴子下去检查工作，他对随行人员说：“这地方的问题够严重的。你们看，蜘蛛大白天空张着网，定是睡懒觉去了。
(2)、只要你稍微留意一下，生活中到处都可以发现许多不易为人察觉的幽默。一位警察在处理一起交通事故后，坐下来填写报告单。在一位乘客的反应一栏中，他觉得很难用简单的几个字说清楚，于是干脆写道："他们像热锅上的蚂蚁，急得团团直转。"生活中，正是这些似是而非的怪事，给我们带来了无穷的乐趣。
(3)、比如说，就是吃个鸡蛋，今天这样吃不对，明天那样吃更好，你说这叫什么“知识”？
(4)、亚里士多德的妻子性情激烈，一次争吵，妻子气愤难当，从楼上向下倒了一盆水，淋了他满身。他笑：“我就知道，雷声之后，必有暴雨。”在充满攻击的两性关系时刻，幽默化解尴尬，包容冲突，为自己与他人，赢得更善意的生存空间。
(5)、在何柏生眼里，天赋＋知识＋实践＋悟性，才可能造就智者。“雅典有一条法律规定，立法时，提案人必须负责新法案通过后施行的效果。若效果不良，产生恶劣影响，可在一年内对其弹劾，提案人受到罚锾、剥夺选举权、死刑等处分。”
(6)、例如，因商店经营的过失，使顾客的利益遭受损害，引发强烈不满，消费者同经营者之间难免产生很大的矛盾。某一天，乳品厂的厂长室里，冲进来一位顾客。只见他手拿一瓶酸牛奶，气冲冲地对厂长说道：“这样的酸牛奶能喝吗?我要求赔钱，你们的售货员还不答应，岂有此理！现在，我们一起上法院评理吧!”
(7)、例1：《纽约时报》曾刊登美国著名作家马克·吐温的《道歉启事》：“日前敝人在酒席上发言，说有些国会议员是狗婊子养的，事后有人向我兴师问罪。我再三考虑，觉得此话是不妥当，而且不合事实，故特登报声明如下：“美国国会中，有些议员不是狗婊子养的。”
(8)、昨天我看了一个采访温铁军的视频。温铁军为了中国的农民，到处调查研究，又是了解中国的农民，又是了解外国的农民，终于得出一个结论，中国一定要走自己的农村发展道路，不能完全把农民从农村“赶出去”。西方把农民“赶出农村”的做法，不适合中国的国情，因此，必须要搞建设乡村，给农村有城市一样的基础设施，这样，农民就会分享社会发展的成果，同时，也不会因为失去土地，没有充分的就业而发生社会动乱。
(9)、 P101-102“儿童语言发展的整个过程都是无意识的。儿童在听到某种语言的同时，就会将它纳为自身的组成部分。”“儿童学习语言的形式是一种自然乃至超越自然的机制。”“他们所学习的语言最终会成为大脑的组成部分。”这是儿童学习语言能力，也是因着有吸收力的心灵，无意识的吸收，无论多么复杂的语言，儿童都可以全盘吸收并掌握。语言是幼儿自身自然发展的结果并非我们成人所教。但却少不了成熟的语言环境。如果我们成人有意的想让孩子掌握另一门语言，在0-6岁阶段尽可能多的给予孩子这门语言的语境，并加以引领。即使孩子不能表达，但这种语感已被孩子吸收，在以后的生活学习中再被重新拾起。
(10)、伴随着各种指称性流行语的出现和传播，人们也越来越惯于和乐于实施“贴标签”这一言语行为，像近年来流行的“鸡娃”“柠檬精”“社交牛逼症”等，都是一种标签化的网络语言，其内涵是人们对某一群体的主观概括和界定。而这种主观性往往会被有意地泛化，标签失去了指称对象的定位，也就失去了流行传播的动力，这或许是指称性流行语大多转瞬即逝、迭代更新速率极快的另一原因。
(11)、我们不知道接下来是怎样的场面，也忘记向女士道歉。
(12)、不管你是领导还是员工,幽默都是你的加分项幽默是一种社会性的现象,人们与他人在一起时要比自己独处时更容易开怀大笑。游戏和玩耍似乎是儿童的专利,但是幽默其实是难得的社交规则允许的成人之间的游戏和玩耍。因此,只要两个人一起欢笑过,就能产生一种类似于孩童时共同玩耍过的玩伴的交情。
(13)、无论我们从事什么工作，无论我们处于何种地位，与人交往是不可避免的。幽默不仅能帮我们与他人进行有效的沟通和交往，还能帮助我们处理一些特殊的人际关系问题，让我们能顺利地渡过困境。适当的幽默能帮助我们与他人建立和谐的关系，赢得别人的信任和喜爱。
(14)、在这里给大家介绍一本书，心元学院的讲师们也解读过这本书--《生命最重要的前三年》，希望可以帮助到大家。
(15)、“要成为法学大家，决不能整天泡在法学文献中，还要广泛涉猎法学以外的书籍。”何柏生说，仅有知识而无悟性写不出好诗，仅懂法律而无智慧办不好案。格林兄弟既是文学家，也是法学家、历史学家，研究“法中的诗意”是雅克布·格林的“独门绝技”。正如雅克布·格林所言，“法和诗相互诞生于同一张温床”。
(16)、这就是大部分人不是生来就具有搞笑光环的，都是通过后天的努力，也可以这样说，是有搞笑方面的天赋。
(17)、虽然海涅感到不耐烦，但是这个玩笑还是逗得他十分快乐，疲倦感也随即消失。
(18)、幽默当然重要，只是要认清：幽默不等于滑稽，有趣不等于下作，诙谐不等于没教养，好玩不等于哗众取宠。
(19)、厂长拿起那瓶酸奶，发现其中夹杂着玻璃碎片，不禁大吃一惊。他关切地说：“您喝过没有?要是已经喝了，那咱们还是先上医院检查一下，回头再上法院吧！”厂长这句幽默的话语，出乎那位顾客的意外，反倒令他有点不好意思了。顾客满脸的怒气即刻消去一大半，开始平心静气地提出他的意见了。一触即发的气氛顿时因幽默而变得轻松，双方之间的距离也开始缩短了。
(20)、门采尔的幽默话语，的确含不尽之意于言外，使人在含笑中领悟真谛，增长智慧。
4、幽默语言的特点有哪些
(1)、古罗马著名的《十二铜表法》法条也是诗体。古代的爱尔兰、英格兰、法国、德国，法典都曾由诗体写出。诗人往往充当立法者、裁判官。古罗马，甚至在诉讼过程中，双方当事人曾你一言我一语，互飚诗歌。古代法学全都是诗性的。诗体法典，便于记忆，一咏三叹，感人至深。
(2)、幽默虽然能够促进人际关系的和谐，但倘若运用不当，也会适得其反，破坏人际关系的平衡，激化潜在矛盾，造成冲突。在一家饭店，一位顾客生气地对服务员嚷道： “这是怎么回事？这只鸡的腿怎么一条比另一条短一截？”服务员故作幽默地说：“那有什么！你到底是要吃它，还是要和它跳舞？”顾客听了十分生气，一场本来可以化为乌有的争吵便发生了。所以，幽默应高雅得体，态度应谨慎和善，不伤害对方。幽默且不失分寸，才能促使人际关系和谐融洽。
(3)、如果诸种飞白综合出现，其喜剧效果更为显著。据传，三十年代的山东省主席韩复渠在齐鲁大学一次校庆大会上作过这样一篇“训辞”，其真伪固有待考证，然文辞之滑稽却是非常明显的：
(4)、教师语言艺术，反映了教师能力和水平，同时，在一定程度上决定着教师的教育教学效果。教师的良好愿望、美好心灵、热情态度、诚挚关怀等等,都需要通过语言来表达。同时，教师的教育水平与他的语言艺术也息息相关，职称的评定也一定程度上取决于上课的表现。所以这就成为一种反推力，使教师不得不去不断提高自己的教师语言艺术。
(5)、方式准则要求避免晦涩和歧义，是指讲话时应该简单明了，避免使用晦涩难懂的语言，因为这样会给愉快的交流带来障碍。方式准则要求在交流中话语应该简练，井井有条。在《武林外传》这部经典喜剧中，我们往往能看到好多重复的台词，这些台词甚至成了每个角色的独特印记。比如佟掌柜在或痛苦或苦恼或绝望时，总喃喃自语：
(6)、而少部分人，比如国外著名搞笑艺人，憨豆。相信00都认识他，不过他现在也老了许多。作品也比较少了，当时凭借憨豆的日常生活，憨豆的黄金周以及到后面的憨豆特工系列，让全世界熟知他，带给大家无数欢乐。
(7)、此外，还有《宰执天下》(非常不错的)，墨武新书《偷香》，特别白新书《大明武夫》，赵子曰《三国之最风流》，这几本都还没写完，但是也都好两三百万字了，快结束了，可以一看(偷香除外，那是新书)
(8)、男同学顿时酒醒，明白女士是在给自己找台阶。他马上打哈哈：是呀，看你们热闹，忍不住想去倒杯酒庆祝。
(9)、幽默来自谬述。徐佐臣在《漫谈幽默》中说：“幽默是故意从道理上、逻辑上、规律上对某一事物进行谬述，造成不协调的语言环境，形成可笑味，使人觉得可笑。
(10)、 关于儿童语言的发展，根据心理学工作者的研究，生后第一年内言语发展的准备时期可以分为三个阶段：出生到3个月----简单发音阶段；4~8个月----连续音节阶段；9个月~1岁----学话萌芽阶段。到了1-5岁是单词句时期，5-2岁是简单句阶段，2-3岁是复合句开始发展，3岁以后积累词汇并慢慢熟练掌握。蒙台梭利博士在第九章中列出了儿童语言的发展详细表，可以作为参考，在本章中，也说出了儿童对于学习语言的规律：简单发音阶段—单词使用阶段—语法掌握阶段。
(11)、谐音，即利用汉语同音字的特点，巧妙组合语句，表达一种隐含的语义双关的意思。幽默思维正是利用这个特点。
(12)、本来转基因食品，是一个科学问题，也是一个学术问题，我们普通老百姓也只能听科学家怎么说。