1、哪里的造句二年级语文
(1)、我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。
(2)、
(3)、越___越___越___越___越___越___
(4)、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。
(5)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(6)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(7)、哪里歌声飞扬,哪里就会欢天喜地,哪里阳光充足风调雨顺,哪里就禾苗茁壮。
(8)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(9)、请你不要再喋喋不休了，要知道石不能语最可人。
(10)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
(11)、——————————————————————————————
(12)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(13)、哪里有好玩的地方，哪里有好吃的小吃，哪里有美丽的风景，哪里有有趣的传说，他都能娓娓道来，如数家珍。
(14)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(15)、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
(16)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(17)、
(18)、___________在____________。
(19)、7,、哪里需要委托其他人？光靠他自己一个人就绰绰有余了。
(20)、如何更好地控制自己的注意力，这是我们要思考的问题。
2、哪里造句二年级大全自然
(1)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(2)、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
(3)、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。
(4)、假如热茶或者咖啡在你最爱的马克杯里留下了一圈圈的污垢，你可以去除那些印记让杯子焕然一新。
(5)、AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
(6)、
(7)、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。
(8)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(9)、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。
(10)、——————————————————————————————
(11)、淳朴：虽然他长大了，但对他的伙伴们仍保持着一种淳朴的信任。
(12)、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。
(13)、勇敢的消防队员们，无论哪里有火患，哪里有事故，哪里有溺水，哪里有天灾，只要有人民的需要，都会第一时间赶到并实施救助！
(14)、用“假如”造句。
(15)、越___越___越___越___越___越___
(16)、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。
(17)、假如人生是一幅画，那么童年就是最亮丽的色彩。
(18)、重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去，找准方向，继续努力。
(19)、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
(20)、王老师刚来到北方时，吃、住都不习惯，现在好多了。
3、用哪里造句二年级
(1)、我知道换枕头上一个常见的让房间焕然一新的方法，但是我想除了换枕头外还做别的改动。
(2)、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
(3)、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。
(4)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(6)、孔子的名言：温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
(7)、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。
(8)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
(9)、
(10)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(11)、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
(12)、◆部编版二年级语文：看图写话指导(附范文全集)
(13)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(14)、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。
(15)、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。
(16)、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。
(17)、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
(18)、用“疑问”造句。
(19)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(20)、假如人生是整个夜空，那么童年就是那最亮的星。
4、哪里怎么造句二年级
(1)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(2)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(3)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(4)、________和_________爱吃____________。
(5)、在一片金灿灿的向日葵中的每一张笑脸，那是在教我们向上。
(6)、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦！
(7)、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。
(8)、很多时候，真正重要的是跟随内心的直觉和勇气，这往往决定我们成为怎样的人，而其他的，都是次要的。
(9)、看着这个旧书包，我的思绪好像回到了童年无忧无虑的生活。
(10)、哪知他胸无点墨，虽然急得满头大汗，这下联是怎样也对不出来。
(11)、◆人教版二年级上册数学知识要点及易错题解析！
(12)、他已经把这篇课文背得烂熟了，哪里停顿，哪里高声，哪里充满感情，哪里需放慢速度，都拿捏得很到位。
(13)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(14)、你不要装腔作势了，事情的真相大家都知道了。
(15)、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)
(16)、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
(17)、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。
(18)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(19)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(20)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
5、哪里造句二年级怎么写
(1)、__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。
(2)、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
(3)、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落
(4)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
(5)、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、
(6)、寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
(7)、3 他走到哪里，她就跟到哪里，简直是寸步不离。
(8)、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。
(9)、________和_________爱吃____________。
(10)、______________有______________。
(11)、用“一会儿……一会儿”造句。