1、
(1)、希望大家读到居里夫人这句名言，也把这句当做自己人生的信条，也成为自己的最高原则，任何困难，都不屈服，才能有勇气去战胜，最终才能赢得最后得胜利。
(2)、教师节快乐!前事不忘，后事之师，一日为师，终生为父。以前，现在，将来，您永远是我的老师。
(3)、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
(4)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
(5)、 无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——藏族谚语
(6)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(7)、0 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
(8)、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
(9)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(10)、我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！——居里夫人
(11)、鱼对水说我感激你，因为你给了我生命；水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。
(12)、(多人同行，其中必定有人可以当我的老师。找到他们的优点向其学习，找到他们的缺点提醒自己改正。)
(13)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
(14)、感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都为我着想。
(15)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(16)、这样的信念：助人为快乐之本，关怀是要证实我内心深处世界的富足。接受他人的帮助时要有感恩心，不帮你是正常的，帮你是他内心深处的一种自我奉献，值得铭记。
(17)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
(18)、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深
(19)、欣赏一个人，要看他在逆境中，是怎么去面对的。平常岁月里，是看不到这个人的真正的本事和真面目。
(20)、喜欢散文精品集《乡路引我回家》的朋友可以在“喜马拉雅”上听朗读录音了，已经更新到十六篇了，一种听觉上的盛宴——
2、
(1)、●其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
(2)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(3)、感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢？
(4)、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。——(捷克)扬·夸美纽斯
(5)、你看哪个成功的人？他不是本着自己的本行，或是自己擅长的事在做？要知道有句话永远都没有说错，那就是隔行如隔山。也只有本着自己的本行，持之以恒做下去，迟早有一年会很有成就感，会做出优异的成绩。
(6)、今天的孩子将会成为一个什么样的人，起决定性作用的是他的童年如何度过。童年时期由谁携手带路，周围世界的哪些东西进去了他的头脑和心灵。——丰子恺
(7)、感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
(8)、释义意思是：老师的巨大力量是做出榜样，老师的工作就是传授知识。老师交给我们做人的道理，老师是人类文明的传播者。
(9)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
(10)、1让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。
(11)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(12)、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
(13)、生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。
(14)、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
(15)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(16)、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！
(17)、正因为身边有人指点，有人引导，人才能长成一个人，再经过九年义务教育，才称得上是读过书，受过教育的人。
(18)、人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。
(19)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(20)、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、
(1)、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。
(2)、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
(3)、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(4)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(5)、 王清铭，笔名应鸣、纪鸣、谷雨等。全国中高考语文热点作家，2002年获得“福建省优秀教师”称号，2003年加入福建省作家协会。福建省中学语文应永恒名师工作室成员。已出版个人散文集《乡路引我回家》《半瓶阳光》等四部。作品入选《大学语文》等大中专教材、香港语文课本、马来西亚华文课本和中小学语文教材等。近一百篇散文被编为中考、高考现代文阅读题(包括模拟题)。
(6)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
(7)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(8)、您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
(9)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
(10)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
(11)、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
(12)、用感恩的心，用报恩的心，来做服务的工作，便不会感到倦怠与疲累。
(13)、一些想要的东西，很容易就得到手，很难被珍惜的，很容易被忽略，甚至不觉得有什么好可贵的。但是一旦失去了，很多人才知道可惜。
(14)、以后的几十年中，每当遇到一些令人困惑的社会问题，赫老师的这段话就会在耳边响起。我就会想——好多社会问题，其实都是假恶丑与真善美的一种斗争。无论在人类历史上，还是在文学作品中，真善美终究会战胜假恶丑。这早已被无数事实证明过了。对此，我深信不疑。(完)
(15)、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
(16)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
(17)、一旦发现自己比别人擅长的一面，优秀的一面，就要相信居里夫人这句话，这个天赋，肯定是用来做某件事情的，无论多大代价，我们应该尽自己最大的努力做到。
(18)、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
(19)、我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。
(20)、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
4、
(1)、每逢11月第四个星期西方不少国家的民众就迎来了他们一年当中最重要的传统民俗节日——感恩节。虽然和我们的传统节日没有太多的必然联系，但是我们还是牢牢记住了“感恩”二字。
(2)、1在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！
(3)、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。
(4)、 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ——泰戈尔
(5)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(6)、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
(7)、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
(8)、1感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
(9)、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
(10)、在办公室见过第一面，赫老师把我领到教室。当时好像是早自习时间。我跟着他径直走到倒数第二排的一个空位。坐下之后便从书包里往外掏书。赫老师已经走回教室前端，他向同学们简单地介绍了我——新来的同学叫郭晓文，以后大家一起学习。
(11)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
(12)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(13)、在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底！在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献。老师，咱们永远感激您！
(14)、让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧！
(15)、 东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
(16)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 释义意思是：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。后半句话的特点在于宾语至于动语之前，其目的是强调。
(17)、无论是在学校还是在社会中，大家都知道一些经典的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是我收集整理的尊敬老师的名人名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
(18)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。就让这张卡片带去我诚挚的谢意和深深的祝福
(19)、谁说做善事不求回报?我不同意，做善事不求的是经济上的回报，但要有感情上的回馈，不一定要得到感恩，但是，我坚信做完善事的人，心情必然也必须是愉悦的，如果去做善事，结果弄得灰头土脸，尴尬不悦，瞻前顾后，心有不甘，如果做善事也需要坚强的意志和远大的信仰，否则弄得自己很不开心，那一定不是普通人类行善的本意，这样的行善也长久不了。韩寒
(20)、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你。
5、
(1)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 释义意思是：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。后半句话的特点在于宾语至于动语之前，其目的是强调。
(2)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(3)、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧。
(4)、懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。
(5)、佛家教导我们大慈大悲，怨亲平等，别人对我们好，这有恩，我们要知恩报恩。
(6)、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师
(7)、这方面的例子，太多太多了。赫老师的课堂不光是英语的课堂，更是百科知识特别是文史知识的课堂。难怪同学们都说——赫老师的课越听越想听。在课堂内外，赫老师还多次引用过当代文学作品《创业史》的作者柳青的名言——“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”
(8)、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
(9)、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔(印度诗人)
(10)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
(11)、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
(12)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
(13)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
(14)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(15)、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》
(16)、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能。
(17)、 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。——网络名言，来自一名高中生
(18)、 出自《诗经》：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
(19)、怀胎分娩多疲惫，为人母亲力交粹，儿女险难先到位。回报老母再多无罪，洗脚擦背次次都对，莫等无母欲哭无泪，母恩末报终日惭愧，借此短信博娘欣慰。感谢母亲，节日快乐！
(20)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(1)、老贵族因为敬佩农民的善良与高尚，感念他的恩德，于是，决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。
(2)、波兰华沙的镭研究所建成时，居里夫人受邀回到祖国参加落成典礼，许多社会名流都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，并亲自推着她走上了主席台。原来这位老人是居里夫人小时候的老师，在场的人们都被这一幕深深感动。
(3)、释义意思是：单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人难遇到。
(4)、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
(5)、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！
(6)、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
(7)、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。
(8)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
(9)、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯
(10)、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 这句话的意思是：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。表示极其敬仰之意。出自《论语·子罕》 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。〖清〗郑燮 译文；新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
(11)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(12)、一篇书生趣文，囊括中高考文言考点(课件与文档)
(13)、感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。感激不需要太多的语言，她只是一句发自内心的感谢之语，甚至一个会心的微笑即可。
(14)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
(15)、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
(16)、在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅描写了一位表面严厉，事实上却不失慈祥的私塾先生，这位老先生的真实姓名叫寿镜吾。寿镜吾是一位“质朴，博学”的长者，在文学上和思想上都给了鲁迅不少的启发，鲁迅对他一直都很尊敬。外出求学期间，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿先生。在东渡日本留学后，他经常写信向寿老师汇报自己的学习情况。后来奉母命从日本回绍兴办婚事，鲁迅仅在家中停留了四天，仍然抽时间探望了寿先生。在尊重师长方面，鲁迅先生是我辈的楷模。
(17)、老师的教诲，我没有在意!如果能让我重来一次，我会再做一次您的学生!假如要加一个期限，一百年!
(18)、很多时候，平凡平淡中我们看到的，都是很多人伪装的。一个人也只有在逆境中方显本真，绝对不会假。