1、洒脱的反义词是什么 标准答案
(1)、常常—经常 好看—美丽 好像—仿佛 弯—曲 水珠—水滴
(2)、得dé到 挑tiāo水 削xiāo果皮
(3)、⑿妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”，
(4)、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。
(5)、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。
(6)、他的马裤，那双雪白橡胶鞋，以及洒脱地甩在肩上的雨衣，都焕发着青春。
(7)、拘束：初来我的家里，她显得有点拘束，手很不自然地放着。
(8)、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
(9)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
(10)、近义词经常一一常常婉转一一动听喜爱一一喜欢果然一一果真仰望一一张望可惜一一惋惜或者一一或许诚实一一老实
(11)、晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静
(12)、明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷八：“沉将仕道：‘论来初次拜谒，礼该具服。今主人有命，恐怕反劳，若许便服，最为洒脱。’”
(13)、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。
(14)、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。
(15)、爱是一颗糖果，情是一串嘱托，将糖果放进心窝，是爱对情的诉说，手指间的思索，是转发爱的信鸽，愿天下有爱的人，永远幸福洒脱!
(16)、他很满意于这个答案，使他看清了问题的根源。
(17)、同甘共苦、声东击西、喜新厌旧、凶多吉少、眼高手低、假公济私、
(18)、培根说人生短暂，一个好朋友实际上使你得了又一次生命。其实这太不洒脱，死后何必去管它!在你生平，若实实在在有一个或多一些好朋友，你就会觉得同时生活了几辈子。
(19)、弯—曲 里—内只—仅 采—摘鞠—弯 挺—直 顽皮—淘气
(20)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。
2、高歌的反义词
(1)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
(2)、四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
(3)、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。
(4)、词语解释：意愿得到满足。充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。意愿得到满足；符合心愿。
(5)、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
(6)、为wéi难应yīng该看kān守 首都dū 只zhǐ是
(7)、(热乎乎)地握着(远远)地望见(高兴)地点头慢慢地(抚摸)
(8)、那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水；回肠荡气之处少不了滚滚江水；飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水，这幽幽清水给了大自然自然之美，正如绽放的花朵一样美丽动人。
(9)、睡——醒 进——出快——慢 升高——降低 好久——瞬间 许多——极少
(10)、⑻理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。
(11)、⑴破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
(12)、东—西 南—北 大—小 是—非 圆—方
(13)、期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。
(14)、分叉chà 天衣无缝fèng 屏píng障
(15)、⒀神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
(16)、必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用
(17)、(古朴典雅)的石雕(狰狞)的面目(高傲)的头
(18)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
(19)、拘束：成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
(20)、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
3、洒脱的反义词是拘束吗
(1)、⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
(2)、喷池沿上，开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下，朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩，膀挨着膀，神态不各具情趣，或似孔雀开屏，或如银河落地，或若蛟龙探海……真是仙容窈窕，妙趣横生。
(3)、严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英竣潇洒、威武。
(4)、他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。
(5)、引证：周而复 《白求恩大夫》三：“ 方主任 心里想：‘你倒潇洒，闲着没事，散散步，等着学习吧。’”
(6)、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。
(7)、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
(8)、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。
(9)、⑽负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。
(10)、⑶花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
(11)、近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。
(12)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
(13)、夏，是一支舞，热情奔放，夏，是一层纱，飘逸洒脱，夏，是小精灵，永远踊跃。
(14)、(悦耳)的铃声(湿软)的土地(甜美)的营养
(15)、心态好的人往往能在经历了挫折之后洒脱地笑谈失败。
(16)、(坚硬)的冰渣子(会心)的微笑(尖尖)的帽子
(17)、淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲
(18)、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。
(19)、(鲜艳)的旗帜(欢迎)的阵势(悠悠)的驼铃声
(20)、出自清·刘鄂《老残游记续集遗稿》第六回：“我看逸云那人洒脱得很。”出处：清·刘鄂《老残游记续集遗稿》第六回：“我看逸云那人洒脱得很。”
4、恣意洒脱的反义词
(1)、(绿色)的篷帐(最大)的愿望(碧绿)的溪水
(2)、里—外 没—有睡—醒 进—出 快—慢 好久—瞬间
(3)、男人无论年轻时多叛逆，多洒脱，迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。
(4)、左—右 前—后 黑—白 长—短 弯—直 下—上 来—去
(5)、 汉语拼音 看图写话
(6)、男人无论年轻时多叛逆，多洒脱，迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。
(7)、夏天是奔放的。它洒脱，它豪爽，它从不拐弯抹角，夏天的这一特点，你看看笼罩大地的阳光，看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声就知道了。
(8)、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。
(9)、期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。
(10)、心累了，就找个适合自己的方式，给心放个假，让自己活得更轻松、更洒脱、更开心、更……
(11)、她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态，看那架势，好像是开“东方红”或者“铁牛55”的，象斗牛场里的公牛一样怒气冲冲的闯进屋里。
(12)、墨汁撒了一海，马上导向了天空。夜，娇嗔着。羞涩的撩起蒙蒙雾水。我看到了他一袭黑衣，苍劲的洒脱着什么捡拾着什么，他悠悠的长吁……命运曾经的钦定……
(13)、舒服——舒适 均匀——平均 逐渐——逐步牢固——坚固 慎重——谨慎 挖掘——发掘柔弱——脆弱 平坦——平整
(14)、(源源不断)地送进(一峰)骆驼(一丝)微笑
(15)、他们的洒脱不羁和亲密气氛的增加很快驱散了会场上的拘谨。
(16)、我痴痴地望着窗外，虽说是冬季，但窗外却像春天般轻盈洒脱，我便决心到外面去散散步，放松一下心情，更是，一份温馨……
(17)、zhàn占领guǎn东莞sǎn散文 huá哗笑chà劈叉
(18)、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。
(19)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
(20)、最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。
5、洒脱的反义词和近义词
(1)、②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。
(2)、男人无论年轻时多叛逆，多洒脱，迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。
(3)、严肃——随便 赞叹——批评 热闹——冷清清晰——模糊 惩处——宽恕 训斥——表扬
(4)、疏导--疏通 渐渐--慢慢 千千万万--成千上万
(5)、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。
(6)、我想学会这种洒脱，把浮躁与罪恶埋在土下沉寂，无言语的洒脱，虽然我只是个凡人。
(7)、父母希望我在人生的道路上能够像骏马一样奔驰洒脱。
(8)、停--止 添--加 美丽--漂亮 伙伴--朋友 浑身--全身
(9)、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
(10)、顺其自然，是一种心灵的洒脱;不计得失，是一种人生的豁达。人生浮浮沉沉，若能淡然处之，生活就会展现优雅的笑容。活得淡泊，方能平和;心态平和，方能致远。人生。
(11)、拘谨：小强第一次到同学家玩，一开始显得有些拘谨。
(12)、充沛(pèi)沙瓤(ráng) 渗(shèn)透薄(bó)礼
(13)、①银装素裹：从上到下没有一点彩色，非常素洁。
(14)、他似是充满缺点，偏又让人感到他是完美无瑕，这不单指他挺秀高颀的体格、仿从晶莹通透的大理石精雕出来的轮廓，更指他似是与生俱来的洒脱气质。
(15)、☞小学的重点不在成绩，在于阅读！(附各年级阅读清单)
(16)、(静寂)的草原(好客)的主人(粗壮)的枝干
(17)、硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高
(18)、说得洒脱是因为不曾面对，哭得真挚是因为曾经付出，笑得灿烂是因为懂得珍惜
(19)、三十岁老土木讷的十三郑伊健饰与十八岁活泼任性的yoyo蔡卓妍饰因父母之命在英国奉旨成婚。
(20)、?统编版1-6年级语文上册全课时预习单，孩子暑假预习必备┃可下载
(1)、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
(2)、坚持——放弃 拒绝——接受 忍受——反抗危险——安全 实现——落空 敬佩——轻视昔日——今朝 茁壮——虚弱 犹豫——坚决灿烂——暗淡
(3)、☞班主任提醒：每天10分钟做好这件事情，孩子成绩暴增
(4)、将领jiàng 丞相xiàng 当dāng心 划huá船
(5)、近义词：宏大——宏伟 精美——精致矫健——强健 壮丽——壮观
(6)、慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)
(7)、美丽--漂亮 明亮--光亮 好像--仿佛 微微--略微
(8)、反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
(9)、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
(10)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
(11)、我走得轻盈洒脱，湖蓝色纱裙像一缕轻烟缭绕。
(12)、豁达是胸怀宽广，明事理，不计较。它的反义词是心胸狭隘，心胸狭窄，睱疵必报，量度窄小，斤斤计较，不明事理。
(13)、满意--满足 收拾--整理 高兴--开心 仔细--认真
(14)、⑺攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。
(15)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
(16)、拘束：初来我的家里，她显得有点拘束，手很不自然地放着。
(17)、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
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(19)、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
(20)、?统编版1-6年级语文上册识字表、写字表生字大全(带拼音)汇总
(1)、肌肉老师这个人什么都好，就是有点不拘小节。
(2)、⒁高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。
(3)、☞写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！
(4)、培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的.与他人相处。
(5)、一个人只要败的漂亮，走的洒脱。那败又何妨，走又何妨。古龙
(6)、辽阔—广阔掠过—拂过匆匆—匆忙五彩缤纷—五颜六色
(7)、环绕--围绕 茂盛--茂密 清晰--清楚 展现--展示
(8)、潇洒形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；或书法超逸绝伦。又形容雨落的样子，或形容景物凄清、幽雅等。
(9)、心态好的人往往能在经历了挫折之后洒脱地笑谈失败。
(10)、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。
(11)、(响亮)的歌声(高大)的白杨树(巍峨)的昆仑山
(12)、上—下 明—暗 小—大 高—低 升—降 起—落 宝贝—废物
(13)、(寂寞)的旅程(行路)的情趣(轻松)的步伐