1、最美班级怎么写
(1)、贯彻执行上级教育部门颁布的法令规章、守则，领会学校工作计划精神，着力通过各种形式抓好班风建设，把学生培养成刻苦学习，遵纪守法，知荣明耻，文明礼貌，知礼诚实，天真活泼的新一代。
(2)、这一学年，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！
(3)、听说初一成绩不理想，但第一次起始科目物理课堂单位换算过关，有三人满分，让我意识到这个集体潜力无限，智商在线。
(4)、事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利于调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生艾瑞现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生艾东升现在也能踊跃发言了;赵冰冰同学的数学成绩以前只考四五十分，去年年底期末统测中还考了70多分呢，全班同学在学习上向前迈了一大步。
(5)、借助励志标语，打造教室文化环境：为了配合本学期习惯养成这一主题并突出教室的最大功能，我们贴了两幅标语。教室前面墙上贴着“入班即静，入座即学”，后面墙上贴着“入境即思，入学即专”。
(6)、鹰击长空，鱼翔浅底，2110班由50名全体学生组成，像雄鹰一样自强不息，搏击蓝天；像雏鹰一样充满朝气，活泼向上；班级建设围绕“雏鹰文化”，形成了班级特色。
(7)、在高一时举行的爱国诗歌朗诵比赛中，因停电话筒中断使用，但这并没有阻断我们参赛者的爱国情怀，大家依旧淡定冷静地进行比赛，成为校园传送的一段佳话。
(8)、教室，是干净的，是整洁的，是温馨的；它，值得被这样对待，
(9)、我们是一个生活在阳光下的班级--六(1)班,老师带领我们47名同学,在知识的海洋中贪婪的遨游,我们这些祖国的花朵,在老师的照耀下茁壮成长.在风雨中我们挺立,在阳光下我们贪婪地吮吸,23名女同学，24名男同学努力学习,相信我们班级,会为学校增添一份闪耀的光彩!
(10)、斯是陋室，其德芳馨。翰林之室虽美，最动人处还是少年之德馨。
(11)、50名青春洋溢的孩子，怀着对白衣天使的梦想，在生命最璀璨的年龄走在了一起，组成了高护59班这个团结上进、温馨和谐的集体。
(12)、第三是能充分发展自己的个性。无论是“小歌手”、“小舞蹈家”、“故事大王”，或是“运动健将”、“小画家”、“小书虫”，不同个性的学生都能自信地幸福成长。
(13)、这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
(14)、在306班全体师生的努力下，306三个数字变得更有意义。在2011年初，班主任教育电视台专访，拍摄我班学习生活实况，并在电视台进行放送。在我校实施行为检查考核以来，我班因为表现突出，电视台再次进行了采访拍摄。
(15)、然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。如班上的唐红文同学上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，当天我在课上表扬了他。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。
(16)、晨光熹微之时，我们怀揣着少年的梦想，启程；秋阳遍撒之时，我们张扬着青春的活力，放飞。
(17)、这是一个团结奋进的班级体、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。50个可爱的孩子犹如50颗繁星，点缀着五龙小学五年(1)班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱五小五一班！我爱我‘家’！”
(18)、2116班是二年级全新的班级。班里的40名同学来自于全国各地，还有的是留洋归国。虽然各自启蒙的学校不同，但是他们都选择了麓小重新起航，既充满挑战，又让人期待！他们以“向阳中队”命名，寓意着队员们都能朝气蓬勃，奋发向上，心存温暖，友爱团结。
(19)、良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。
(20)、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是×年×班代表队。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空;是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前!他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
2、优美的班级简介
(1)、温馨班级是我家，学习气氛顶呱呱，热爱班级看行动，整洁美观读书吧！三(4)班
(2)、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
(3)、我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
(4)、“我的教室我做主”这是孩子们的心声。他们从家里带来袖珍盆景，书架上、窗台旁，一盆盆精致的绿植，孕育着勃勃生机。有的学生带来自己最得意的照片，以最酷的造型展现出一段精彩的故事。虽然黑板报上所画的并不是那般完美，所写的也没有那般美观，但学生们融入自编自写的过程中，其乐无穷。
(5)、班级文化是一个班级的灵魂，它有着“润物细无声”的教育力量。为营造多姿多彩、积极向上的班级文化氛围，长沙麓山国际实验小学四年级各班师生出谋划策、自主设计、精心布置，让教室“每一面墙”都成为了无声的“导师”。各中队以不同形式展现了鲜明的主题文化，每一间教室都充满着浓浓的文化气息与风采各异的创新氛围。
(6)、 满满的绿，蓬勃的绿，向上的绿。四(3)班
(7)、现在向我们走来的是×年×班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。×年×班的同学个个精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。
(8)、记忆中的天气好象总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明的交替我们的脆弱与执着，憧憬与迷惑，阵痛与感动，希冀与期盼，失落与追寻，敏感与真诚，都化作无限的光荣与梦想，伴我们风雨前行。这，就是我们，意气风发的我们！这，就是我们，并肩向上的我们！这，就是我们，不断向青春挑战，不断为理想搏击，不断让未来喝彩的我们！
(9)、一份耕耘，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，进步不少，去年年底期末统测中跃居同类学校前列。成绩已成过去，我们仍会继续努力，相信我们班会有更加灿烂的明天。
(10)、保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”,创造一个整洁的学习环境。
(11)、要求学生准时上学，放学后及时回家不在路上玩危险游戏。
(12)、洪前小学三年级，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。
(13)、我们是乐观的向阳花，我们是美丽的一(1)班。
(14)、2020级八班是一个阳光向上，文明健康，团结友爱的班集体，我们本着细节决定成败的态度(班训)在学习上孜孜不倦。在过去的一年里，老师和学生们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，我们虽然没有云一样的柔情，但我们有泥土般的坚韧，一粒沙土似乎太过于平凡，但累积起来就是大山的脊梁。
(15)、麓风中队是由50位活泼可爱的小朋友组成，他们如同50个跳动的音符演绎着优美的乐章。他们健康、活泼、团结、拼搏。
(16)、初三(7)班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制;这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
(17)、主要特色：在学习中体验快乐，在活动中培养自信，在激励中成就习惯，在助人中获得自助。
(18)、三年以来，初二(1)班在老师的艰辛培育下快速成长。小小的阳光无偿爱心队是初二(1)班最大的特性之一。
(19)、这是一个朝气蓬勃的班级，7个孩子是给老师们带来快乐的小精灵，带着独自的个性，聚集在一起。在一起学习，在一起生活，成为相亲相爱的一家人，团结友爱，互帮互助成为了他们的班训，我快乐，我成长是孩子们的目标。
(20)、在生活的道路上，有灿烂的阳光，也有阴云密布，然而心灵是脆弱的，偶尔的风吹雨淋，也会使自己碰上了世界末日，可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后，看到的阳光就是那样的灿烂，每一天依旧充满着希望，暂时的失败并不能说明什么。将来总有一天，我们会大鹏展翅，水击三千！
3、最美班级简介50字六年级
(1)、“腹有诗书气自华”，读书滋养底气、阅读带来灵气。
(2)、雪山巍峨，河水激荡，一群充满活力的年轻人——XX班的同学们在美丽的民族学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。57位来自五湖四海的学子，57张意气风发的笑脸，57颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
(3)、窗外，聒噪的蝉在翠绿高枝中间鸣，初二五班，是一个和谐有爱，积极向上，朝气蓬勃的班级，他们凝聚力强，有自信，有责任，是敢于实践的团体。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是他们的座右铭，百年风华，正恰青春，他们努力学习，不负未来，亦能无畏向上，不负韶华。愿我们春风得意马蹄疾，一日看尽长安花!
(4)、在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
(5)、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥高遒。我们有写不完的情怀，有说出来便没有了味道的情感。
(6)、我们班是一个团结互助，积极向上的班集体。我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭。我们班班风正，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中，我们都积极参与，努力拼搏，取得了很好的成绩。
(7)、良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。每学期初，根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，人人都成为制定班规的小主人。当然，在同学们预定班规之前，首先换位思考，如“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行?请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建议，令人震撼不已。如：“对于不爱卫生的学生，我会找他谈话，让其当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己……”。有了这样的换位，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。
(8)、无论什么时候走进我们xx班，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着孩子们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们xx班就是这样一个优秀的班集体，每一个学生都视班级如家。
(9)、首先，本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成六个学习帮扶小组。并要求每组选好组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种做法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。
(10)、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
(11)、这就是初二6班，一个充满希望、无所畏惧的集体！少年们怀着一颗追逐梦想的心，不惧风霜，勇往直前！
(12)、学校政教处安排的值周活动和教学楼清扫活动，我班总是能体现出工作有思路，有效果的特点，大家不会因为活儿的辛苦和劳累而有任何偷懒和懈怠的情况，而是积极工作，全力配合，受到领导和各个办公室老师的夸赞和认可。
(13)、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
(14)、这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
(15)、争当学霸：每次测验，得到90分以上的同学给予小红花奖励。
(16)、我们是一个生活在阳光下的班级--六(1)班,老师带领我们47名同学,在知识的海洋中贪婪的遨游,我们这些祖国的花朵,在老师的照耀下茁壮成长.在风雨中我们挺立,在阳光下我们贪婪地吮吸,23名女同学，24名男同学努力学习,相信我们班级,会为学校增添一份闪耀的光彩!
(17)、我对学生说：只要心向善、情谊真、心中有梦想，养成好习惯，随着时光流逝，你就会越来越优秀，外国语终将因你而自豪！
(18)、关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
(19)、语文：我知道有一天，他一定会踏着七彩的祥云来娶我
(20)、45名充满活力的年轻人组成我们现在的初三班，初三五班又叫奋进班。这是一个团结奋进、蓬勃向上、温暖和谐的集体。我们的班级格言是蓬勃向上，个性生辉，我们的班级信仰是真学习才有真出路。我的班歌是《感激在心》，下面我就给大家简单介绍一下我们这个奋进班。
4、最美班级主要事迹
(1)、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。
(2)、我们五年一班这个由21个女生，29个男生组成的集体充满阳光，充满生机。在这温馨的集体里，每个人都共同努力，为集体增光添彩。门口班牌上有醒目的班级公约、班主任寄语、时间安排表等。班级的爱心图书角，成为了学生们阅读、交流的场所，每个孩子都带来了书本充实图书角，并定期以“读书会”形式开展“好书推荐”“我最喜欢的书”等小板块，交流自己在读书活动中的心得体会。在丰富的阅读生活中，陶冶学生的情操。“我是班级小主人”这是孩子们的心声，他们从家里搬来了盆景。讲台桌、窗台旁，卫生角处、黑板下方都摆放着各式精美的盆景，布置井然有序，使班级整体充满生机，绿意盎然。
(3)、干净整洁清爽的学习环境有助于提高学生的学习专注度，因此我们班教室最大的特色是干净整洁清爽。
(4)、我班学生共有44人，其中男生26人，女生18人。同学们能遵守学校纪律，尊敬老师，认真学习，按时完成作业。同学之间互相关心，团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生，集体荣誉感强，但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性，好动、贪玩。
(5)、集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，就让学生推荐自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
(6)、 3月1日——3月3日为美丽班级的投票时间，请你选择你心目中的3个最美班级。投票链接敬请期待……
(7)、班级精神文化建设——读书好、好读书、读好书
(8)、学中进，搏中胜。在学习中取得前进，在拼搏中取得胜利，学习让人受教，长见识，添智慧，人会进步拼搏奋斗中，人会逐渐走向胜利。
(9)、XXX班就是一个优秀的集体。她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想！我们坚信，在辅导员XX老师的关心和班委的坚强领导下，XX班将创造一个更辉煌的未来！
(10)、因为缘分我们相聚，45张年轻的面孔，45颗激动的心，带着一个美丽的梦组成了一个充满活力、激情的班级――――高护相逢是首歌，同行是你我，在卫校四载，我们相识、相处、相知，一起欢喜一起忧，许许多多美好的时光已成记忆，面对未来，我们坚信：只要我们团结、自信、努力！我们一定是NO.1！！！
(11)、翰墨书香，气华致远。捧书慢读，是多么无与伦比的浪漫时光！
(12)、有一个班级，他们将少年的肆意轻狂，绘出时光的画卷，明艳、夺目；有一个班级，他们将少年的绚烂梦想，化作冀凌于空的雁群，扶摇直上九万里！
(13)、一草一木皆传情，一墙一景皆育人。此次班级文化建设，凝聚了同学们的智慧，带上了老师们的期许，也彰显了班级魅力。愿麓小学子，感在其中，悟在其中，将有限的教室空间化为无限的教育宝藏。
(14)、欢迎来到“si之shi——2104银杏小天地”！si是“四”，代表着我们独特的2104银杏班。shi是“shi”，达成共shi(识)，真shi(实)是我，舒shi(适)是我，shi(诗)意是我……
(15)、让教室充满奋斗气息，提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者；并在教室后墙贴上光荣榜和龙虎榜，将每次考试取得优异成绩和进步明显的同学在班级公示表扬，提高同学之间的竞争意识。
(16)、“小海洋”是我们1917的中队名。我们中队的50个孩子像小海洋一样多姿多彩。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。我们个个爱班级，我们在美好的班级阅读、学习、互助、成长。班级就是我们的家，我们爱1917这个温暖的家！
(17)、我们班的凝聚力是强大的。无论是学校组织的还是班级组织的活动，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，校运动会、英语课本剧比赛以及各类活动，都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。
(18)、对学生进行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表13班。爱学校，出校门代表东莞中学南城学校，今年是莞中南校成立61周年，还特意制作了一块祝福心愿墙，让同学们写下对南中的美好祝福；
(19)、五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。
(20)、众所周知，龙文化是东方文化的重要组成部分，我们都是龙的传人，我们要力争样样都行！所以本中队取名为“龙行中队”。本中队共47名成员，通过不断努力我们连续被评为了“优秀班级”。未来，我们将携手继续奋斗，努力成为更加优秀的集体。
5、最美班级简介50字怎么写
(1)、在老师的关心和带领下，501班整体面貌焕然一新，给学生带来了崭新的学习和活动环境。同学们投入了更大的热情，积极行动起来，把班级布置的美观、大方、实用。立身以立学为先，立学以读书为本。501班全体师生深知：爱阅读的孩子，他们的班级才是最美的。在大家的共同努力下，五年级的图书角别样、新颖；整洁、美观；同学们常常“醉”在其中，乐不思蜀……
(2)、 我们西池小学五年一班是一个温馨的大家庭，这里充满阳光，充满生机。虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，大家相亲相爱，携手共进，展示着各自独特的风采。团结，健康向上的班级氛围，使我们这个集体紧紧凝聚在一起。鞠躬问好是礼貌美，弯腰捡起垃圾，走路靠右行，楼内不大声喧哗，是道德美，我们坚信用行动和努力，让这些美成为自己身上的美，一天一小步，一期一大步，有一天终究会变成一个个里里外外都散发芬芳的人。去年，我们这个大家庭还荣获“福州市先进班集体”的称号。我们始终坚信：信心无畏，恒心无敌，我们最美！
(3)、唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
(4)、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。
(5)、怀着对青春的美好憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起，那一刻起，我们有了一个共同的名字——高护55班，我们是一个整体，我们是不可分割的。纵然有过羞涩;纵然有过隔阂;但一切的不愉快都会随风飘逝，纵然有过失败;纵然尝过泪水，但一切的挫折都是为了翱翔云间。或许我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信有这样积极和睦的团体，我们的青春会绽放绚丽的火花，三年后的我们一定会成为最耀眼的一群人——因为我们来自衡水卫校，高护55班。
(6)、文明礼貌：尊重老师、同学，爱护公共财物，保护花草树木。
(7)、分析：这里只需要对初二(1)班做一个简单概括，“团结活泼”是对班集体的整体形容。
(8)、经校德育处、校团委、各级部检查评比，共选出6个最美班级、18个示范班级。
(9)、俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”。他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
(10)、南外校园，见证了我们稚嫩的脸庞，努力的汗水，更有收获的喜悦。我们一同经历“便引诗情到碧霄”的风骚文采，一同尽享外国语言的风情万种，一同沉浸于数字的奇思妙想，一同感受上下五千年的波澜壮阔，一同见证世界地理的奇妙风貌，一同认识生物世界的奇形怪状，也一同阅历法制的严厉与宽容。
(11)、三十五个快乐的小精灵，三十五张天真烂漫的笑脸，三十五双孜孜求学的眼睛，三十五双卓越灵活的双手，三十五颗团结友善的心灵，三十五个希望，三十五个骄阳集结在一起，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，融合一个共同之家----二年班。我们学会感恩，文明谦让。懂得感激，尊重他人；学会学习，学会生活；关爱他人，奉献爱心。在老师的带领下，班集体形成了一个和谐、团结、活泼、进取、创新的班风。我们的学习宗旨是“五个认真”，即认真上好每节课，认真写好每个字，认真做好每节操，认真唱好每首歌，认真做好每次值日。三十五个同学就是三十五艘小船，为了抵达明天的彼岸正扬起风帆！
(12)、每学期初，我们班便民主选举了干部，他们都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。班干部各负其责又相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起其他同学的积极性。如，王文静她是个非常出色的班长。她就像小老师一样，有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业“惩罚”他。教室的卫生在她的监管下，地面干净，桌、凳子摆放整齐;金雪莲、范自洪掌管班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。他们不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每次上体育课时，他们都默默地关窗和锁门，从未有过疏漏;学习委员王晴一直默默地主动地辅导者学困生赵冰冰、夏海林等人。班干部们心中有大家，有集体，同学们看在眼里，记在心中，班干部的威信也就树立起来了。这样不仅提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
(13)、三(3)班是个温暖、洁美的大家庭，大家在这么美丽的环境中学习和生活，感到无比幸福！
(14)、我们班取得了可喜的成绩，每月的量化积分都是第一名。我班尤其重视班级文化建设：以“比勤奋、比努力、比汗水、比成绩”为班训，调动一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。
(15)、初一15班，全班共50人。该班学风良好，从9月到12月，连续4个月均获得“表扬班”称号、全校体操比赛“最佳组织奖”和三等奖、12月黑板报评比一等奖以及插花比赛三等奖等等。15班同学们尊敬老师，团结一致，认真学习，爱护环境。在教室的布置上，以班名“星梦班”为主题，由老师和家委商讨，制作出8句激励同学们努力向上的标语，标语的内容充满正能量，图案也很贴近同学们的爱好，同学们都很喜欢这些标语，大家都希望能够时刻保持热情，努力学习！做到只争朝夕，不负韶华！
(16)、加强教室环境净化:卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。
(17)、在学校组织的学科智力竞赛中，我班同学凭借对知识的牢固掌握，获得多项荣誉，为班级争光。
(18)、我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！
(19)、其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。