1、二年级下册什么像什么的句子大全
(1)、这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
(2)、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。
(3)、母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。
(4)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(5)、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
(6)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
(7)、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。
(8)、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。
(9)、“薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。
(10)、(21)51432(22)32415(23)24135(24)24153(25)341265
(11)、⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。
(12)、湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
(13)、()李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。
(14)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
(15)、枫叶像一只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，像一幅美丽的图画，充满了生机。
(16)、春风在轻抚杨柳，杨柳的细长的柳条轻轻摆动，就像正在梳头的女孩儿。
(17)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。
(18)、()电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。
(19)、“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪，争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。
(20)、 雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈来取暖。
2、什么像什么的句子二年级上册,树之歌内容
(1)、这个过渡句在文中起承上启下的作用，前半句总结了上文，后半句引出下文—要治水。
(2)、一缕缕阳光就像绽放的花儿，金灿灿地洒满了大地。
(3)、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
(4)、这是反问句，指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。
(5)、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
(6)、洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
(7)、这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。
(8)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
(9)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(10)、二年级数学《有余数的除法》专项练习附答案，给孩子做做看！
(11)、她又穿着红色的蓬蓬裙，真像一位优雅的小公主。
(12)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。
(13)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(14)、夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
(15)、云朵像大海上的小白帆，在天空中逍遥自在地遨游。
(16)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(17)、风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红，慢慢的从天空中飘落下来。
(18)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(19)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
(20)、“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”
3、什么像什么的句子二年级上册人教版
(1)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(2)、玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
(3)、树叶真像一只蝴蝶一样，只要一碰他，就会飞走。
(4)、()盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”
(5)、冬天的风像大力士似的，吹得小河结冰了，雪花飞舞，我瑟瑟发抖。
(6)、你得到的已经比你哥哥的多多了，可是你还是不知足。
(7)、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
(8)、云朵像海面上的层层波浪，一卷卷的飘在天空中。
(9)、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(10)、例如：用“因为…..所以…..”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。练习：补充句子并仿写一句话。
(11)、老师的淳淳教导，像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
(12)、这句话的意思是有几个虫子没什么可怕的。表现了种葫芦的人对蚜虫的不屑一顾。
(13)、()菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。
(14)、()少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。
(15)、“小熊，我分的可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”
(16)、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
(17)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(18)、细长的柳条是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。
(19)、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。
(20)、路灯像一排排庄严的士兵，傲然挺立在大路两旁。
4、什么像什么的句子2年级
(1)、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
(2)、这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
(3)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(4)、你拍我拍雄鹰飞翔云彩间。你拍我拍天空雁群会写字。
(5)、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
(6)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(7)、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
(8)、大树像一名站岗的战士，不顾风雪交加,寒冷的天气，坚守着自己的岗位上。
(9)、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。
(10)、这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。
(11)、秋天的枫叶像一团火焰在跳动，又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(12)、秋天的银杏叶像一只只红艳艳的大蝴蝶，又像一位位花仙子，正在翩翩起舞地联欢呢！
(13)、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
(14)、绿绿的小草像大自然母亲亲手给大地披上的一件单衣裳。
(15)、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
(16)、路灯像天上的北斗星一样，指引着游子回家的道路。
(17)、反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。
(18)、云朵一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。
(19)、四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。
(20)、“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。
5、什么像什么的句子二年级上册造句
(1)、“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。
(2)、二年级上册语文专项：《照样子写句子》练习题(附答案)
(3)、(6)32514(7)412653(8)42513(9)321645(10)614253
(4)、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
(5)、银杏叶像一把把小扇子一样飘落下来，又像糖果一下掉下来。
(6)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(7)、抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。
(8)、()我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！
(9)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
(10)、你不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。
(11)、柳树的叶子是绿油油的，弯弯曲曲的真像眉毛。
(12)、云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。
(13)、秋天的枫叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！
(14)、路灯像一位默默无闻的老师，帮助我们找到人生的方向。
(15)、枯黄的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶，有一种别样的凄美。
(16)、()经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
(17)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
(18)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(19)、这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃的作用很大。
(20)、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
(1)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。