1、小学三年级关联句子
(1)、小猫爬上树干。改成：________________________________________________
(2)、例句：只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
(3)、“像人”不一定是拟人句，拟人句中绝对有一个人或动物才能做出的动词。
(4)、4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(5)、数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
(6)、我们现在(只有)好好学习，将来(才)能担当起建设祖国的重任。
(7)、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：________________________________________________
(8)、A.使用 B.假使 C.出使
(9)、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是__________________，而小保罗则认为乌龟取胜是__________________。(2分)
(10)、②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
(11)、他(不但)学习和品德都很好，(而且)身体也很好。
(12)、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(13)、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
(14)、风儿把乌云吹散了。改为：________________________________________________
(15)、凡卡()要从事繁重的劳动，()常常挨打挨骂。
(16)、5说出的话难道可以不算数？________________________________________________
(17)、2)观察是否需要删除某些词语，理通句子即可。
(18)、 例子：否定句——她可能还没吃饭。肯定句——她可能还饿着。
(19)、(3)踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的。( )
(20)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
2、小学三年级关联词的用法
(1)、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
(2)、文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历？(2分)___________________________________________________
(3)、第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
(4)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。改成：_____________________
(5)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(6)、给加点字选择正确读音，在下面打上“√”。(3分)
(7)、因为楚国不是狗国，所以楚国应该大开城门迎接晏子。
(8)、(只有)不怕困难的人，(才)能攀登科学高峰。
(9)、谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或是“怎么样”。常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，充当谓语。“是”是特殊谓语动词。
(10)、之所以……是因为…… 用既然...就...造句:既然你已经不要这些东西了，那我就只能扔掉了。
(11)、书被我放进书包了。改为：________________________________________________
(12)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
(13)、(4)可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
(14)、各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(15)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
(16)、(3)篆书隶(lǐ lì)书，古色古香，每个字都有不同的风韵(yùn yūn)。
(17)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。( )
(18)、他倏地站起来，说：“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
(19)、③这道题的要求是，让我们 地说出这段话的含义。
(20)、(1)____________ (2)____________ (3)____________ (4)____________
3、小学生三年级关联词填句子
(1)、一事当前，只要先抛弃了个人的功名利禄，那么事情就一定能办好。
(2)、例：我国古代神话反映了人与自然的斗争，但是也反映了古代朴素的自然观。
(3)、用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
(4)、“看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。( )
(5)、给加点的字选择正确的解释，只填字母。(2分)
(6)、 例子：陈述句：他吃了一大碗饭。把字句：他把一大碗饭吃了。被字句：一大碗饭被他吃了。
(7)、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
(8)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(9)、________________________________________________
(10)、 例子：否定句——她可能还没吃饭。肯定句——她可能还饿着。
(11)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
(12)、主语是执行句子的行为或动作的主体。一般由名词，代词，名词化了的动词来充当。
(13)、我当小法官，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(14)、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
(15)、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
(16)、削xiāo( )、xuē( )
(17)、太阳不仅慢慢地透出重围，出现在天边，还把一片片云染成了紫色或者红色。
(18)、有人说，我们要继承汉字几千年的传统，像香港和台湾那样用繁体字；也有人说，在讲究效率的当今时代，要进一步简化汉字，使之更易学。请你发表自己的见解和主张。
(19)、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(20)、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
4、三年级关联词连句
(1)、
(2)、①父亲介绍身份的证件。 ②父亲的脸面。 ③“我”的表面。
(3)、 例子：反问句——他不开心？ 陈述句——他很开心。
(4)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
(5)、(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……( )
(6)、()我们现在不好好学习，将来()担当不起建设祖国的重任。
(7)、改成间接转述句：警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”
(8)、例句：因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
(9)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的(多品小学教育张老师分享)国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(10)、不仅不但表递进，而且并且更还也；虽然但是为转折，尽管可是加可却。
(11)、③这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
(12)、_____________________________________
(13)、牛背飘春曲，鹊舌报福__________。(声、乐、音)
(14)、(5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。
(15)、()勇敢地去劳动、创造，()一定能体会到劳动、创造的幸福。
(16)、3)在主语和谓语之间添加否定词，若添加后出现双重否定，再删吊双重否定词！
(17)、给短文拟个题目：__________________
(18)、(2)我们应该自强自立，不能有( )心理。
(19)、我把桌子擦得干干净净。改为：________________________________________________
(20)、(2)我谨(jǐn jìn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒(dào dǎo)。
5、小学三年级关连词
(1)、秋天，庄稼都成熟了。玉米成熟了，高粱成熟了，人们都沉浸在收获的喜悦里。
(2)、王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。
(3)、___________________________________________________________校园里屹立着一棵棵白杨。
(4)、哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________
(5)、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
(6)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(7)、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：________________________________________________
(8)、(2)一位老人细细端详着毛主席说这位首长好像在哪儿见过在哪儿呢
(9)、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！
(10)、(1)站在领奖台上，她掩饰不住心中的( )。
(11)、4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(12)、不好好学习，自然不能取得好成绩。________________________________________________
(13)、①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“( )美术组，( )航模组。”他笑了笑说：“( )美术小组，( )航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“( )我以前都参加美术小组，( )这一次我要参加航模小组。( )这样，( )让我个方面的素质都得到提高。”
(14)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(15)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如……等。
(16)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(17)、()共产d领导的革命队伍，()能战胜长征路上的一切艰难险阻。
(18)、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
(19)、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：________________________________________________
(20)、用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
(1)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(2)、爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
(3)、憧憬：我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来
(4)、用“——”画出错别字，再把正确的字写在括号里。(4分)
(5)、( )地喊叫 ( )地蹦跳
(6)、(2)他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的( )。
(7)、 例子：原句——奶奶把饭做好了。我被奶奶叫回家吃饭。连句——奶奶把饭做好了，叫我回家吃饭。注释：此例子后半句为“被”字句，句子成分调换过，找主语时要注意。
(8)、詹天佑()挑着水桶去排水，()让工期推迟。
(9)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(10)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……