1、出口成章造句怎么造
(1)、我们国家不但需要博学多才和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。
(2)、(出自)：明·许仲琳《封神演义》第四十八回：“好妖道：‘焉敢如此出口伤人，欺吾太甚。”
(3)、(举例造句)：人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才试之；
(4)、(106)身边围聚着态度恭敬的学生和学识渊博的同行,史密斯感到很自豪.
(5)、(拼音)：chūkǒuchéngzhāng
(6)、这里留下他童年的记忆,童年那第一首激荡着孩子们心灵的歌声仿佛还在这里回荡,使他没齿难忘。
(7)、(用法)作谓语、状语、定语;与“下笔成文”连用
(8)、古博士出口成章,可谓才富五车,锦心绣口,前无古人,后无来者。
(9)、 你想出口成章，就得多读书，还要经常练习演讲。
(10)、我最大的心愿不是博学多才，富有，声名显赫，有权利，或是好，只求容光焕发。
(11)、(读音)：(chūkǒuchéngzhāng)
(12)、(28)生活给了我们智慧，教会了我们如何学习，如何成长，用多彩的世界来点缀我们周围的一切，用它神奇的力量给我们智慧，把我们从无意识的个体推向了智慧生命的顶峰，使我们从幼稚到学识渊博。
(13)、(58)这个学生会主席知识渊博,无所不通因此深受同学们拥护。
(14)、(82)他知识渊博，说话有条不紊、头头是道，令在场所有人折服。
(15)、(近义词)滔滔不绝、巧舌如簧、伶牙俐齿、出口成章、口若悬河
(16)、但开源的优势在于极为丰富的人才资本，这是任何专有垂直市场供应商都无法望其项背的.。
(17)、作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
(18)、(29)人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基
(19)、(27)书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目；书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。
(20)、幼儿语言能力的培养是受到父母平时语言方面刺激的。一般来说，家长认为只要常常与孩子说话就可以提高孩子的说话能力。
2、出口成章造句30字
(1)、才疏口拙 江郎才尽 语无伦次 不知所云 结结巴巴 佶屈聱牙 胡说八道 颠三倒四 吞吞吐吐
(2)、我们需要大批有魄力、懂技术、会管理的干部。
(3)、(37)高爷爷学识渊博，富有涵养，大家都很尊敬他。
(4)、文人就是文人,出口成章,他意思是蔡邕是旷世逸才,并且熟识两汉的事,应该让他继续修史,以为一代大典。
(5)、作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
(6)、(语法)：连动式;作谓语、状语;与“下笔成文”连用
(7)、(英语)：beasgoodageneralasaminister;havebothcivilandmilitaryabitities
(8)、父母为了训练孩子的说话能力，在日程生活中就应该注意很多细节，有一点就是不要将孩子想要的东西提前给他。一旦让孩子养成了这个坏习惯，孩子就觉得说话是没必要的，因为大人会给他自己想要的东西，孩子的语言能力就不能得到很好的培养！
(9)、(35)林校长知识渊博，气宇轩昂，很受全校师生的景仰。
(10)、(19)对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如读传奇小说。
(11)、(13)要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。
(12)、(6)学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
(13)、(77)交渊博友，如读名书;交风雅友，如读诗歌;交谨慎友，如读圣书;交滑稽友，如读传奇小说。
(14)、你只知他出口成章，却不知他十年寒窗，勤学苦练的过程。
(15)、(49)无论在何处，他总是手不释卷，难怪学问如此渊博。
(16)、(98)他的学问渊博，不愧是博古通今的?史学家。
(17)、(94)他的学问渊博，不愧是博古通今的历史学家。
(18)、(60)饱读诗书：王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。
(19)、上课发言，有多少就说多少，不必长篇大论，出口成章。
(20)、有的是博学多才的，什么都懂而且都可以来一套的。
3、出口成章造句10字
(1)、婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
(2)、他作为短篇故事的作者，在独创性和感染力方面，是很少能有人望其项背的。
(3)、你可以称呼阿契博得。麦克列许是一个博学多才的人，亦即他不但多才多艺，而且兴趣广泛。或许你也是一个博学多才的人呢。你的兴趣跟天分是什么呢？
(4)、博学多才,娴习满语、汉语、蒙古语,熟谙天文、地理、历算。
(5)、(10)懂得不多的人常是空论者，而渊博者则寡言。
(6)、(64)不论我们认为自己的科学知识有多么渊博，对死亡的恐惧和敬畏始终会让我们瞠目结舌。也许令我们感到惊奇的并非他物，而正是生命本身。
(7)、我们的班长不但学习好，而且能出口成章，下笔成文。
(8)、(11)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(9)、(20)书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
(10)、然而，若能把孩子培养得既博学多才又纯良仁善，结果便是锦上添花。
(11)、(59)科学院和工程院的院士们学识渊博,思想深邃,堪称国家的精英。
(12)、朝霞绚丽多彩，与那刚升起的红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。
(13)、很多父母都喜欢用现成的教材来教孩子识字，但是这对于实际提高孩子的语言表达能力的作用并不大。因为语言是交流最基本的途径，孩子模仿父母们讲话的效果是非常显著的。
(14)、(8)有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。
(15)、《出师表》以其鞠躬尽瘁死而后已之精神，千年来表章不知凡几，皆难望其项背。
(16)、自然界中的螺旋形，奥妙无穷，人间杰出的美术家也难望其项背。
(17)、(45)周律师学识渊博,能言善辩,一定能胜任这件案子的辩护工作。
(18)、作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
(19)、(拼音)： néng shuō huì dào
(20)、喊话之人看来竟是博学多才,因为他在用中文说完之后,又换了朝语、日语、甚至荷兰语及葡萄牙语,各喊了一遍。
4、出口成章造句幼儿园
(1)、(107)我很感谢你多年来指导我学习第二国语文，你的渊博英文知识，使我在阅读和写作方面得到进步。
(2)、(50)他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
(3)、(53)小黄是一个学识渊博，品行方正的人，最近他从人生鼎沸的大都市，来到了人迹罕至的撒哈拉大沙漠进行考察。
(4)、爷爷学识渊博，说话总能出口成章，厉害极了。
(5)、报刊上大块文章固不可少，但短小精悍的文章似乎更受读者欢迎。
(6)、没几天，来了一位白发老翁，手持一本小书，声称登门求教。苏东坡接过那小书一楞，书上的字，他竟然一个也不认识。老翁看了看门上的对联，摇摇头走了。苏东坡羞得面红耳赤，便将对联改了一下：
(7)、 这个班的学生作文水平都很高,不少同学都能出口成章。
(8)、老王每次喝了酒，就会趁着酒疯出口伤人，态度粗暴。
(9)、老婆是要带出门的,她不需要博学多才,可是至少也得有足够知识做底子,比如她得知道九丹与街头野鸡的区别,知道美女作家并非真的是美女……
(10)、这不好说,佳句本天成,妙手偶得之,单从一首诗而言净慧大师虽说要胜出几分,但秦公子胜在博学多才,我想还是秦公子的学识要高一些吧。