1、望其项背的病句
(1)、差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。
(2)、耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。不可开交：只能做“得“的补语。
(3)、龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
(4)、在这种出口能力方面，其他金融中心均无法望其项背。
(5)、(艾玛！小编也一直用错这个成语耶！！长知识了！！)
(6)、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
(7)、老师也是人他有自己的偏好甚至奇葩的思想。二诊我考的挺差的和平时差了一百多名..，我妈妈打电话过去问一下帮我分析一下(比如我作文一直五十几最低四十八这次四十四)，班主任就批评我说我上课爱说话，当时何来就很难过，听到这个一下子就哭了觉得自己努力***的什么都没看到就知道翻旧账，然后我发了
(8)、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
(9)、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
(10)、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
(11)、恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
(12)、满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
(13)、６．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
(14)、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。
(15)、(误用)即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。
(16)、学习语法时，建议注意以下几点：一是要弄懂、理解语法，比如明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础；对那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局；二是利用前人总结的“顺口溜”等尽量快速记住语法规则；三是要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结；四是可以好好读一些英文的小故事、报刊、论文、记述文、小说，这些可以训练一个人的语感，也可以巩固语法知识。
(17)、(解释)能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。多用于否定式。
(18)、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
(19)、(解释)惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。
(20)、讲的都是怎么抓住主要矛盾，从根本上“抽薪”解决问题，并没有“给人打击”的负面意思。
2、望其项背错误例子
(1)、⑶"名不虚传"："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。
(2)、还有就是在结尾以情动人，引发情感共鸣，但对于实用类来说情感类会比较少，但我们可以回应开头的情景，形成对比。
(3)、(误用)不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
(4)、(解释)不可过分指摘，表示虽有缺点但是可以理解或原谅。
(5)、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
(6)、我之前分析了简书热门的那些实用类文章的开头，发现他们的开头一般都有个套路。
(7)、(解释)自己无能，依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
(8)、(误用)用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”
(9)、只能用于否定句、疑问句中，同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等。
(10)、一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
(11)、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
(12)、就拿某网站上的一篇《大众再遭釜底抽薪，排放门再曝赔偿》来说，“釜底抽薪”通常应该是一种主动的行为，从锅底下抽出燃烧着的柴火，比喻从根本上消除祸患或解决问题。
(13)、比如说韩大爷的文章，就是经历和问题的结合。
(14)、４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
(15)、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
(16)、别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
(17)、为什么内容差不多的文章，别人的文章转发量特别高，而你的却石沉大海？为什么你的文章写的比别人好，阅读量反而比不上别人呢？
(18)、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。
(19)、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。
(20)、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
3、望其项背错误造句
(1)、(误用)易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
(2)、刻骨铭心：比喻感受深刻，永不忘记，不能用作“令人难忘的教训~”。
(3)、那么，想要表达时运不济，命运多舛，打击一个接一个，应该用哪个词呢？其实可用的成语也不少，例如雪上加霜、火上浇油、祸不单行……成语这么多，想不到哪个合适的时候应该静心下来翻翻字典，而不是记起哪个就用哪个。
(4)、相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
(5)、责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。
(6)、要树立起学习英语的信心，不要总是认为自己英语不好，也没有希望学好；
(7)、当旭曰初升，大自然在瞬间苏醒，那种光辉和美丽现代世界无法望其项背。
(8)、７．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
(9)、一篇结构清晰的实用类文章，其实读者一看小标题就知道这篇文章的框架，是要解决什么问题，有哪些知识点，前后文推理时候严谨。
(10)、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
(11)、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
(12)、下面来说说结尾，并不是说一篇文章写到了结尾就完了，我们得让读者意犹未尽，让读者感觉有收获，有价值。
(13)、(误用)常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
(14)、(误用)易和“浮光掠影”相混，后者指印象不深刻，强调结果。
(15)、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。
(16)、只用于否定句：望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。
(17)、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
(18)、(解释)差，程度副词，勉强。大体上使人满意。
(19)、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
(20)、(解释)为正义的事不把生死利害等放在心上
4、望其项背错误用法
(1)、(解释)贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。
(2)、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
(3)、对于高三的同学，我最有感触的就是不要放弃，真的真的不要放弃。我高三上比以前努力多了，但是仍没有效果，还退步了很多，半期考了190名我开始怀疑人生，自己是不是真的做不好。萎靡了一个周末(什么都没干)，在同学的鼓励下慢慢恢复正常，我也很感谢这次打击，让我变得很沉稳，再遇到低分反应不会那么大，而是会理性的分析自己哪里做的不够好，然后慢慢努力，真的坚持了很久，也很难。在一诊前两一天的理综模拟卷子很难，我真的是一开始做就觉得不顺手，做到一个小时多很难受，后面基本上是边哭边做完，但是改完后发现排名还可以，很多人做的更撇。。。做了的正确率也比较满意，所以心态真的很重要，不要太过于强调结果，也不要给自己一来就做不起的心理暗示。我一诊考的不错，我觉得有很大方面是我都快放弃我这次考试了。。。脑子没有压力去考，然后前期准备我也用功到位了的，这样子一结合反而效果会好。希望大家坚持下去。看不到希望就当是人品守恒了。
(4)、学英语始终离不开背英语单词，这里建议注意四点：第要加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化；第可以在网上搜索或通过其他途径得到一些单词的巧记方法，以便快速记住这些单词；第记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第记单词要尽量分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
(5)、• 例如“前明”是清朝人对明朝的称呼，“前清”是辛亥革命之后民国人对清朝的称呼。
(6)、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。
(7)、(误用)误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”
(8)、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
(9)、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
(10)、⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
(11)、找老师指导。在现实中能找到英语水平高的老师指导更好。如果由于各种原因无法找到，可充分利用网络在网上收集适合自己英语水平的视频跟着学，尤其是英语发音需这样，不然就会成为“哑巴英语”
(12)、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
(13)、多适用于诙谐***句：神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。
(14)、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。
(15)、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
(16)、神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
(17)、每一篇文章都有一个核心的观点和信息，我们要把这个核心的东西找到，然后结合用户的痛点来命名。
(18)、成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。 这种毛病的词语有：
(19)、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”；也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如“问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。”
(20)、拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
5、望其项背的误用
(1)、姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
(2)、置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
(3)、不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
(4)、光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
(5)、(解释)事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。
(6)、而且不能看着书要凭印象整理，最后再看看自己哪里填不起
(7)、３．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
(8)、然后有同学问怎么背(其实我生物特别渣，还在摸索方法中....下面介绍的是对自己有点成效的)
(9)、(解释)安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
(10)、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
(11)、律詩和绝句就不一样了，它们都有句数字数和平仄的要求。有起承转合与粘连的要求。当中还要对仗，不能失替等等。所以说要写律詩先把这些要求弄清楚了，才能下手写起。
(12)、出自：瞿秋白《迎头经》：“这样，所谓迎头赶上和勿向后跟，都是不但见于经传，而且证诸实验的真理了。”
(13)、望其项背---望尘莫及身临其境---设身处地耳濡目染---耳闻目睹舍本逐末---本末倒置无与伦比---不可同日而语形影相吊---形影不离东山再起---死灰复燃一见如故---一见钟情不拘一格---无拘无束乐不思蜀---乐不可支不以为然---不以为意不孚众望---不负众望首当其冲---当务之急间不容发---亲密无间刮目相看---绘声绘色首当其冲---首屈一指置若罔闻---置之度外匪夷所思---不可思议
(14)、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(15)、安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。
(16)、⑴"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险***的局势，如果语境中没有险***的局势，不能用。
(17)、(误用)使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。
(18)、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
(19)、日理万机：一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
(20)、真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
(1)、小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com
(2)、日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
(3)、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(4)、(解释)建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。
(5)、项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
(6)、(误用)常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
(7)、如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
(8)、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
(9)、(解释)贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。
(10)、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。
(11)、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
(12)、第什么是是词的概念？词是在唐朝以后的宋代发展起来的。在唐代就有了填词作品，到了宋代声名鹊起。词有很多种，每曲词都有词牌，根据词牌配乐，唱起来朗朗上口。在词的要求也是很严格，对于字数句式押韵方面都有要求，不能逾越。所以说填写词，先要熟悉词牌，满江红，菩萨蛮，山坡羊，天净沙，等等的都能区分出来，然后再看平仄要求押韵要求，最后才可动笔。现在也有很多人在填词，今日头条的平台上就经常看到，有些人填词真的不错。
(13)、６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
(14)、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
(15)、循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
(16)、老师必看｜“思维导图名师工作室”项目全国开放申请了！
(17)、(解释)师心：以自己的心意为师，即只相信自己。常形容固执己见，自以为是。
(18)、耿耿于怀：心里老是想着，不能忘怀，不能用作“心里一直~”。
(19)、别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。
(20)、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
(1)、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
(2)、芸芸众生：原为佛教语，指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
(3)、眼花缭乱：看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
(4)、(解释)城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。
(5)、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。
(6)、好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
(7)、生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
(8)、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
(9)、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
(10)、邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
(11)、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
(12)、⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
(13)、一是大量中性词，像"成千上万""如虎添翼"等，在或褒或贬语境中都可使用。
(14)、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很
(15)、清·汪琬《与周处士书》：“言论之超卓雄伟，真有与诗书六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。”
(16)、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
(17)、(解释)下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
(18)、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
(19)、明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
(20)、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。