1、雪莱名言名句英文
(1)、这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。此题作答时要注意抓住图中三个人物的动作描写，不要超过80字。(2)解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是审读寓意，这是解答漫画题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意。此题应该围绕“孝顺”和“言传身教”这两个关键词来概括寓意。
(2)、妈妈：《三体》中有对文革期间迫害人的详细描写，你怎么看？害怕吗？
(3)、(2)随着年齡的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，我们应尽快学会品味母爱，感恩母亲。
(4)、Theodorfromtheflowerisgone,这朵花的香气已经散失，
(5)、A.意思是：几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。指多向别人学习；
(6)、(1)活动形式要紧扣主题，具有可操作性。活动主题形式有很多，可以开孝亲敬老主题班会，举办孝亲敬老主题演讲、知识竞赛，办孝亲敬老主题板报等等。
(7)、(Astrongmanwillstrugglewiththestormsoffate。--ThomasAddison强者能同命运的风暴抗争。--爱迪生)
(8)、(Badtimesmakeagoodman。艰难困苦出能人。)
(9)、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人格中存在的美。
(10)、Therearenosecretstosuccess.Itistheresultofpreparation,hardwork,andlearningfromfailure.成功没有诀窍.它是筹备,苦干以及在失败中汲取教训的结果。
(11)、 没有比黑更深的颜色,没有比盐更咸的滋味。
(12)、(2)(示例)夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然)
(13)、28)希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。
(14)、王楷泽：真正的科幻小说，是以科学知识为基础的，可以分成软科幻和硬科幻，科学知识含量越多的科幻小说就越硬，《三体》就属于硬科幻。和科幻小说不同，《哈利波特》是魔幻小说，《斗罗大陆》是玄幻小说，《星球大战》比较复杂，勉强算在科幻小说里面。
(15)、(新闻漫游)新华社北京4月1日电日前，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的d中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。
(16)、(2)示例一：闻曲猜歌名 播放曲子，师生竞猜。
(17)、(birthismuch，butbreedingismore.)出身固然重要，教养更且重要.
(18)、(1)了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。
(19)、现代科学最重要的方法就是学科的划分，最重要的支撑就是各学科所取得的成果。信息因为分类而产生了知识，不同类型的知识产生了学科，不同学科沿着自己的轨道前行，给人们提供了更深入、更透彻地认识世界、理解世界的机会和途径。诚如德国哲学家叔本华所说：“科学把数不胜数的事物区别开来，分门别类，次第纳入种、类的概念之下。这样，科学就为我们打开了认识普遍事物和特殊事物之门。”如果没有现代科学和现代学科，人类的认识和理解能力仍会停留在很低的水平，现代科学和学科的发展史，就是人类认知能力飞速发展的历史。
(20)、(4)阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
2、英国雪莱的一句名言
(1)、(2)本题考查语言表达能力。描写景物要符合春天的特点。示例：不知不觉中，春天来了，它就像一个刚刚苏醒的孩子，小心的张望着周围的一切。大地瞬间被点缀得万紫千红，红的，黄的，紫的……各种颜色的花儿争奇斗艳，令人眼花缭乱。
(2)、9)爱情就像灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
(3)、4)恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。
(4)、(综合探究)七年级1班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句成语等展示出来。
(5)、(1)考查对诗句的积累和记忆。此题答案比较多，如写山：三山半落青天外，二水中分白鹭洲。写水：明月松间照，清泉石上流。(2)主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。要能概括济南的特点。(3)第要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第建议的针对性要强，一般建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白，可操作性强，切实可行。第提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。要针对“一些地方的河流污染严重”的现象提出自己的建议，比如出台一些限制排污的有效措施等。
(6)、C．迎东风一片蓝天蹑鹏程 沐朝阳十载寒窗奏凯歌
(7)、本题考查文学常识的把握，注意学习时作品及内容的积累。根据《朝花夕拾》内容的理解，明确《琐记》中，鲁迅先就读于南京江南水师学堂，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。《藤野先生》中，先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。
(8)、(Thefailuresandreverseswhichawaitmen-andoneafteranothersaddenthebrowofyouth-addadignitytotheprospectofhumanlife，whichnoArcadiansuccesswoulddo。--HenryDavidThoreau尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。--梭罗)
(9)、Timeisabirdforeverontheisegiven!愿我努力精进，勤奋不懈；愿我有耐心能容忍并宽恕别人的过错，愿我能信守自己立下的诺言。
(10)、(活动一：交友之道)朋友之间最珍贵的就是“真诚”，请将“真”字按照笔画顺序工整地写在下面的田字格中。
(11)、IsucceededbecauseIwilledit;Ineverhesitated.我成功是因为有决心，从不犹豫。
(12)、(1)本题考查学生的语言运用能力。解答时，需要把握标语的简洁易懂、琅琅上口、新颖独特以及主题突出的特征，言之有理即可。标语要求符合场所的特点和主题，语言要精炼生动，铿锵有力，有鼓动性。此题主题为“感念师恩”，中心明确，易于拟写。如：①感恩我师三春暖，映照人生四海宽。②一城感恩风，满目尊师情。(2)a考查学生对并举的辨析与修改。滥用否定词。删去“不”。B考查学生的仿写能力。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“您是……；您是……”的句式进行仿写。(3)本题考查学生对对联的补写能力。注意结合对联的特点分析。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。“一”对“三”，“两”对“四”，“千”对“万”。横批，结合“十年树树，百年树人”写出即可。(4)本题属于开放性试题，结合自己对老师的了解，写出老师的“一个眼神、一句话语、一个手势……”的美好瞬间即可。注意“眼神”是神态描写，“话语”是语言描写，“手势”是动作描写。
(13)、微笑，实在是仁爱的象征，快乐的.源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。
(14)、④描写春雨的诗句： ， 。
(15)、(1)为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一条宣传语。
(16)、君子之交：意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。故与“看上去很平淡，重在道义的朋友”连线。
(17)、那么，为何近来谈论计划经济的可行性的，不是经济学家或马院拿国家重大课题的教授，而是智能产业的头面人物？因为资本家从来不信教条，他们明白计划经济不等于社会主义，诚如爱因斯坦指出。
(18)、①我选择的名言：_____________________________________
(19)、王楷泽：你知道“克拉克-阿西莫夫条约”么？是他们两巨头在出租车上签订的“条约”：阿西莫夫承认克拉克是世界上最好的科幻小说作家；而克拉克承认阿西莫夫是世界上最好的科普作家。他们是一对相爱相杀的欢喜冤家，哈哈。
(20)、精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。
3、雪莱诗选名句英文
(1)、示例二：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(2)、雪莱遇难时，他的妻子玛丽只有二十五岁。她撰写了他的传记，编辑出版了他的诗集，在他生前，这些诗篇已经问世的相当少，而这相当少的一部分在社会上得到的反响也几乎是普遍的憎恶或漠不关心。他还留下了许多很出色的散文，包括有名的《诗辩》在内，在这篇文章中，他分析了诗歌的创作方法，为诗人进行了辩护，认为他们是“没有得到社会承认的立法者”。
(3)、(1)在“我爱‘春分’”版块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。
(4)、Isigh----itbreathesnomoreonme;我叹息，它的气息永远不再;
(5)、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.——JeanJacquesRousseau，Frenchthinker
(6)、(3)示例：海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(7)、Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.——J.W.Goethe
(8)、(2)(妙笔绘春)从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。(80字之内)
(9)、(4)考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题在仿写的时候，要运用比喻的修辞手法，运用“母爱是……，……我的……”的语言格式，写出对母亲的讴歌和赞美即可。答案是多元的。
(10)、示例：做人要言而有信，诚实待人，方能取信于人。
(11)、诺曼·麦考连(芝加哥大学英国文学教授，其自传被改编成电影《大河恋》)：总是那些我们相处、相爱、本该相知的人在蒙蔽我们。(即便这样，我们仍然爱着他们。)
(12)、Trynottobecomeamanofsuccessbutrathertrytobecomeamanofvalue.(A.Einstein)不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。(爱因斯坦)
(13)、大失业，将使已经高度集中的财富更加集中，阶级鸿沟彻底“固化”。智能经济的这一趋势如果掩饰不好——这是西方式法治最重要的一项意识形态功能——就难免引发社会动荡。
(14)、忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。——法国思想家卢梭.J.J.
(15)、Whenyoulooklongintoanabyss,theabysslooksintoyou.——Nietzsche
(16)、嗯，谢谢见不足者，“大师”微微一笑(是的，狗狗会笑)。这两件事，我们也在关注。
(17)、(2)校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。
(18)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
(19)、(4)求学至今，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的的记忆！(100字左右)
(20)、(4)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
4、雪莱十大经典名句
(1)、文章中孔子的名言有：“有朋自远方来，不亦乐乎”“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”，任选其说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。
(2)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
(3)、(1)《朝花夕拾》 范爱农 鲁迅
(4)、(2)(春之节气)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
(5)、A．卜算子 B．浣溪沙 C．如梦令 D．相见欢
(6)、 棲守道德者﹐寂寞一時﹔依阿權勢者﹐悽涼萬古。
(7)、煦煦风儿吹，翩翩燕子来，嫩嫩草儿绿，艳艳桃花开……这，是春的声音；这，是春的节奏；这，是春的色彩。亲爱的同学们，在这花儿美、蝶儿舞的美好季节里，让我们走进春天，一起去寻觅春天的踪迹吧！
(8)、Ifyouwouldhitthemark,youmustaimalittleaboveit.Everyarrowthatfliesfeelstheattractionofearth.-HenryWadsworthLongfellow.要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。
(9)、(2)本题考查学生的语言表达能力。可以简要介绍自己的家风，注意语句要通顺，意思要表达准确。
(10)、(1)示例一：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
(11)、他的一些经典语录，我们许多同学至今都可以脱口而出：大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，小儿子可能叫小明；不是所有牛奶都叫特仑苏；独特的解题方式，自称“非主流”…有很多题目的解题方法好像都被我规规整整地记录到了笔记本上(不是)，按照他的话来说，我大概算是个合格的记录员?。
(12)、博尔赫斯、聂鲁达、佩索阿：西葡语系的惠特曼
(13)、建议：“你”后可以稍作停顿，“祖国”“中国”应该重读，突出对祖国的挚爱之情。
(14)、(2)下列关于“春在校园”的三副对联，你最欣赏哪一副？请简述理由。
(15)、(2) 示例：她如清澈的甘泉 滋润干涸的心田
(16)、(4)林丽同学作为活动主持人，想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情，请你将其补充完整。
(17)、点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。
(18)、2020年，在高中从事英语教学的我，面对着和我看起来差不多的学生，有一种奇妙而又难以言说的感觉。
(19)、Iweep----mytearsreviveitnot;我哭泣，泪水无法复活它;
(20)、名句：____________________________________________________________