1、用真像个写一个句子
(1)、可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
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(3)、本领(lǐn lǐng)笑眯眯(mī mí)
(4)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(5)、五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
(6)、——————————————————————————————
(7)、鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
(8)、⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。
(9)、期末专项练习三：词语积累、搭配，近、反义词
(10)、反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
(11)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？____________________________________________
(12)、第1小节写了那些庄稼？用“~~~”画出来；第2小节写了那些果子？用“ ”画
(13)、一( )棉花 一( )大豆 一( )葡萄 一( )柿子
(14)、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成，金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
(15)、③猫、狗 ⑥啄泥涂在受伤的地方， ⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来
(16)、我们怎能被困难吓倒呢？____________________________________________
(17)、下大雪了，大家快来______________________________________
(18)、排句成段。(15分)( )我仔细一看，原来是条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
(19)、第1小节写了那些庄稼？用“___”画出来；第2小节写了那些果子？用“~~~”画出来。
(20)、已经—____________________________________________
2、小学二年级用真像造句比喻句
(1)、春天的小溪真像歌唱家，“哗啦啦”的放声歌唱。
(2)、(2)例：大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
(3)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
(4)、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(5)、它们走到萝(lu5)卜地里，熊妈妈拔(b1)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
(6)、鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
(7)、我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
(8)、从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
(9)、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
(10)、我( )会唱歌，( )会跳舞。
(11)、元宵节的夜晚人们开心吗？用“”画出有关的句子。
(12)、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、
(13)、答案：一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。
(14)、你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。
(15)、小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
(16)、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了()和( )；他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ ____________________________________________________
(17)、在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
(18)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(19)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(20)、短文主要写大公鸡的 。
3、用真像造句子二年级短句
(1)、日月潭是一个美丽的大湖，它在我国***省的中部。
(2)、__________________非常_____________________________。
(3)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(4)、短文主要写大公鸡的 。
(5)、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(6)、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
(7)、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分)狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( )
(8)、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
(9)、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的真像一只青蛙。
(10)、快做作业＿＿＿＿＿！ 你在家会做什么事＿＿＿＿？
(11)、五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。
(12)、写出短文中表示颜色的词。
(13)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
(14)、______________________________________
(15)、梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“~~~”划出有关的内容。
(16)、—————————————————————————————
(17)、如果……就……_________________________________________
(18)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(19)、________________________________________________________
(20)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)
4、真像造句子二年级比喻句
(1)、(1)天寒地冻，屋子里冷得像__________________________________。
(2)、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)、秋天的田野，一片金黄，真像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
(4)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
(5)、解析：读全文，理解全文的内容，再找中心意思写的是什么。
(6)、“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：( )
(7)、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？
(8)、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(9)、树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)
(10)、着急(zhāozháo)赶紧(jǐnjǐng)
(11)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
(12)、梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“___”划出有关的句子。
(13)、小学二年级语文期末常考题：选字/词填空专题
(14)、第1小节写了那些庄稼？用“ ”画出来；第2小节写了那些果子？用“ ”画出来。
(15)、________________________________________________________
(16)、第二单元练习及答案 测试题一及答案 测试题二及答案
(17)、王老师亲自编写的练习册《二年级句子练习》上册，可以帮助同学们更好的掌握各类句型题型！每课一练，只要18元包邮哦
(18)、②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。
(19)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
(20)、________________________________________________________
5、用真像写一个比喻句二年级
(1)、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
(2)、很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
(3)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)、这里运用了……的修辞手法，把……赋予……了人的……(动作/神态/思想等)，生动形象地表现了……的情状(描绘出一幅……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物)……的思想感情。
(5)、后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
(6)、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成：金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
(7)、有的似乎真像女孩子刚洗过的头发一样，随意飘散看来。
(8)、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？
(9)、(2)农活很累，爸爸累得______________________________________。
(10)、 风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。看！现在好似一朵花，圆圆的花瓣，瞧！又变成了可爱的宠物犬，那耳朵真像呀！这都是因为它高兴，它高兴就变个没完。
(11)、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
(12)、________和_________爱吃____________。
(13)、“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指这些动物。
(14)、洗衣服时，首先把衣服打***，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。
(15)、在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌(jūn jǖn)杀死。你看，它们多有意思呀！
(16)、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……
(17)、小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨，( )青蛙。
(18)、湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳，在微风的吹(cuīchuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
(19)、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
(20)、夏天的太阳像__________________________________________。
(1)、小番茄真像一个个的红灯笼，点缀了我们的日常生活。
(2)、带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
(3)、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
(4)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。