1、歌颂最美教师的诗歌朗诵
(1)、而她的体会，就是要把余生所有的经历放进祖国的诗歌，让***的诗歌文化发扬光大。
(2)、但所有的不幸，在叶嘉莹先生的脸上，完全看不出半点痕迹，她始终都是风轻云淡，平静的令人难以想象。
(3)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(4)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(5)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
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(7)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(8)、她没有办法，只有带着女儿去投奔丈夫的姐姐，可是亲戚的家里的境况同样惨败不堪，她只能在晚上抱着女儿睡在别人家的长廊上，一条破毛毯就是她和女儿抵御寒冷的全部家当。
(9)、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
(10)、寄人篱下，为了女儿，她告诉自己不能垮，这时候，她把自己悲惨的经历，全部化为一首首诗词，描写之真，现在读起来都能感受到当时的困顿和悲苦。
(11)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(12)、一种***失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
(13)、教书育人是你们的`天职，埋头苦干早已是便饭家常。
(14)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(15)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(16)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
(17)、出生于书香世家的她，家教甚严。从小便开始读书作词，伴着诗词长大的她，性情敏感脆弱但却不失韧性。
(18)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
(19)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
(20)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
2、最美教师的诗句
(1)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(2)、一种***失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
(3)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
(4)、老师，我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
(5)、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(6)、 书信易达，哀思难寄，我们唯有秉承您的遗志，聊慰君心。王臻老师那凄美的小提琴声，饱含着我们的心声：“纵使路上有凄风苦雨为伴；我们依然会像你一样，向前，向前。”
(7)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(8)、是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
(9)、一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
(10)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
(11)、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
(12)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
(13)、于是，她放弃了国外哈佛大学优异的教师待遇，依然的回到南开，又连续担任多个大学的教学工作，她让自己忙碌的像个机器一样，争取利用一切机会让更多的人了解***的诗歌文化。
(14)、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
(15)、尤其令她寒心的是，当她生下第二个女儿之后，丈夫对她更为冷漠，没看一眼便离家出走。
(16)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(17)、她是白发的先生，她是诗词的女儿，她是***古典文化的继承和传播者，她就是***少有的诗词大家：叶嘉莹。
(18)、歌颂老师的现代诗歌简短篇三：《手中的粉笔》
(19)、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
(20)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的.燃烧!
3、赞美教师的诗歌朗诵最美的教师
(1)、她一直说，自己的一生，真的是经历了百般不幸，各种生离死别，悲欢离合，好像都尝了一遍，有时候也感觉老天真是不公平。
(2)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(3)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
(4)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(5)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(6)、 “草木含悲而失色，禽鸟恨别而惊心”，李芳老师用生命点亮我们前进道路上的灯塔，把血肉揉进星辰，成为我们引路的光。张誉老师用款款深情，吐露出对李芳老师的切切思念。
(7)、原句本意描写了男女别离时的心情，后被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。
(8)、老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(9)、您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，
(10)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(11)、为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
(12)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;
(13)、一块黑板，三尺讲台，是您挥洒人生的天地，我们在您的天地里茁壮的成长，一支支粉笔，在您的手里，变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识，一根根教鞭，在您的面前，不断的飘舞，把那些做人的道理飘进了我们的心里。
(14)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(15)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(16)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(17)、她说：我的人生不幸，一生命运多舛，但从诗词里，我就能得到慰藉和力量，有了诗词，便有了一切。
(18)、是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
(19)、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(20)、他们名流千古，在历史的扉页上刻下了重重的一笔;
4、歌颂教师赞美教师的诗歌
(1)、白居易(唐代) - 《奉和令公绿野堂种花》
(2)、 一个生命绽放的芬芳，为这片土地孕育着纯粹的灵魂，这是师者最终的使命!经过九位老师的精彩朗诵，相信我们五小的每位老师，对于自己肩上的责任都有了更加深刻的理解！
(3)、一支支粉笔在您的手里，变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识。
(4)、是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
(5)、她这样不计功名利禄的拼命工作，有人问她：到底诗歌有什么用？她坚定地说：诗歌，可以让人心不死。
(6)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(7)、也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
(8)、只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
(9)、您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
(10)、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
(11)、“几度惊飞欲起难，晚风翻怯舞衣单。三秋一觉庄生梦，满地新霜月乍寒”。这首诗是她15岁那年所写，完全没有花季少女的活泼和喜悦，反而有着说不出的孤独和悲凉。
(12)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(13)、也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
(14)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
(15)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(16)、是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野，帮你实现天人感应的梦想!
(17)、 每一个普通的日子构成我们简单而又不平凡的一生，无人知晓时间走到哪里会停下脚步。从宋家驹老师的话语中，我仿佛看见那个普通的下午，那条普通的马路，和那个并不普通的伟岸身姿。
(18)、就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
(19)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(20)、桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵，啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
5、歌颂最美教师的文章
(1)、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(2)、一句“剩抚怀中女，深宵忍泪吞”，写自己寄人篱下的隐忍和绝望。
(3)、歌颂老师的现代诗歌简短篇五：《您是一切伟大》
(4)、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(5)、她的一生，是诗词的一生，更是不幸的一生，少年丧母，晚年丧女，中年丧失感情和婚姻，似乎在整个生命历程里，全部都是生离死别，苦痛心酸。
(6)、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
(7)、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
(8)、其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。
(9)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
(10)、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
(11)、 所谓抉择，就是对价值的判断与取舍。在三轮车飞驰而来的那一刻，李芳老师用行动告诉我们她认为最有价值的是什么。强蔚楠老师用坚定的眼神告诉我们，作为教师，就要时刻以学生的利益为先。
(12)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(13)、她不仅让我们看到什么是腹有诗书气自华，更让我们懂得：若有诗书藏于心，岁月从不败美人！
(14)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
(15)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
(16)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(17)、论争改变世界——量子特性，一个“怪诞”的世界
(18)、是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海，向你诉说分离定律的奇妙;
(19)、我们的生活，我们的学习，我们的成长，都离不开老师。