1、厉害造句小学三年级
(1)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(3)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言
(4)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(5)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(6)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(7)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(8)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。
(9)、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。
(10)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(11)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(12)、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(13)、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。
(14)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(16)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(17)、小明只有三岁，就可以自己唱出一首完整的儿歌，大家都夸小明真厉害。
(18)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
(19)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
2、厉害造句二年级简单
(1)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(2)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(3)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(4)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(5)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(6)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(7)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(8)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(9)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(10)、◐◑ 部编版小学二年级语文下册《期中模拟试卷》及答案，下载练练看
(11)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
(12)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(13)、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(14)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(15)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(16)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(17)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。
(18)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(19)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
3、厉害造句小学二年级
(1)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(2)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(3)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(4)、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。
(5)、小学二年级看图写话专项练习(附提示和参考范文)
(6)、吃1次等于吃8块橡皮泥，不少家长还在给娃喂，孩子怎么能长高？
(7)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构
(9)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(11)、青衣奴见夏侯伦出头，刚才又见识过那男子的厉害，连忙退後。
(12)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(13)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(15)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(16)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(17)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
(18)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(19)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(20)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
4、厉害造句三年级
(1)、这小姑娘听到大人们夸她,害羞极了,连忙把头埋在妈妈的怀里。
(2)、猛然，记起了给妈妈买的旅游鞋，连忙打开了鼓鼓囊囊的运动包。
(3)、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
(4)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(5)、六神无主的艾达连忙跑回别墅，哭着喊着要爸爸，要爸爸来带她离开，哎呀，天哪！
(6)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(7)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(8)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(9)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(10)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(11)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(12)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(13)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(16)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(17)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(18)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(19)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(20)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。
5、厉害造句怎么造
(1)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(3)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(4)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(5)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(6)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(7)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(8)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(9)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(10)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
(11)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(12)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(13)、这时，大鹿正站在房子里，他听见动静后连忙透过窗子往外瞧。
(14)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(15)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(16)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(17)、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。
(18)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(19)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(20)、书包里有____________________。
(1)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(2)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
(3)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(4)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(5)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
(6)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(7)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(8)、◐◑ 人教版二年级数学下册《期中复习》课件整理，可免费下载！
(9)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(10)、听说任务紧迫，爸爸连忙放下饭碗到厂里去了。
(11)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(13)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(14)、希刺克厉夫叫我别吭气，他走到我们前面，连忙去开门。
(15)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(16)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(17)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(18)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(19)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(20)、◐◑ 二年级数学下册思维训练试题(无答案)，孩子提高能力必练！
(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(3)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(4)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(5)、我连忙跑过去，只见它的右翅仍在不停地拍动，而左翅却纹丝不动。
(6)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(7)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(8)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(9)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(10)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(12)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(13)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(14)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、先生抱着拔刀相助的心理连忙赶到，原来是一打扮妖艳的小姐。
(17)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(18)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。