1、成语心劳日拙的意思
(1)、 ②面对捧场的观众，导演很感谢大家的支持，希望大家可以口耳相传，让越来越多的人可以去电影院支持他的电影。
(2)、下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是( )
(3)、《唐朝新定诗格》虽不见***历代书目著录。但后人伪托李峤之《评诗格》，实即剪取崔氏书而成。又旧题白居易之《文苑诗格》，其“依带境”、“菁华章”、“影带宗旨”、“雕藻文字”、“联环文藻”诸节，亦受崔氏书中“十体”节之影响。
(4)、 ②实现"人机对话"已是唾手可得--能听懂人类语言的"智能"型计算机即将进入***千家万户。
(5)、又《对柱杖》诗：“不似湘江竹，斑斑有泪痕。”
(6)、B．独树一帜 潜移默化 薪火相传 推陈出新
(7)、 ③作为军工生产战线的技能带头人，游洪建填补了国内硬铝合金薄板淬火矫正工艺的空白，他在这一领域的技能水平，达到了运斤成风的境界。
(8)、暴殄天物：意思是任意残害虐杀各种生物，后来也指不知爱惜物品，任意糟蹋浪费。
(9)、②据韩联社报道，27日，韩国国防部发言人金珉奭称，朝鲜否认22日晚向韩国巡逻舰附近发射炮弹的说法荒诞无稽。
(10)、无稽之谈，指毫无根据的说法。产品是无稽之谈。搭配不当。
(11)、(2)校外辅导班泛滥，家长们踊跃报名，这本无可非议。但过度辅导给孩子带来了沉重的学业负担，也给家长们增加了额外的经济负担。
(12)、大发雷霆：霆，响雷。比喻大发脾气，高声训斥。
(13)、〔译文〕做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好;行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。
(14)、⑥摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了，这才摸起另一块。
(15)、直置体者，谓直书其事，置之于句者是。诗曰：“马衔苜蓿叶，剑莹鸊鹈膏。”又曰：“隐隐山分地，苍苍海接天。”此即是直置之体。
(16)、《早日》：“日华离碧海，云影散清霄。”此比小人将退也。
(17)、一曰声调则意婉，律应则格清；二曰物象明则骨健，物象暗则格弱；三曰意圆则髓满，格高则髓深。
(18)、(参考答案)C(解析)成语误用项②③⑥。②属于不合语境，“义无反顾”指从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾，句中与“道义”无关；③属于褒贬误用，死灰复燃原比喻失势的人重新得势，现常比喻已经消失了的***势力又重新活动起来，含贬义；⑥对象错误。琴瑟和鸣比喻夫妇融洽的感情，不能用于事物；①未雨绸缪比喻事先做好准备工作；④紧锣密鼓比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备；⑤掩耳盗铃比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖；三个成语使用均正确。
(19)、⑤受强降雨影响，河南有的地方出现历史罕见洪涝灾害，当地新闻媒体多渠道直播灾情，记者倾巢出动，深入灾区进行报道。
(20)、4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。
2、心劳力拙造句
(1)、谓就迹题篇，因事遣笔。《赞鲁司寇诗》：“避席谈曾子，趋庭诲伯鱼。”
(2)、(解析)①“无声无臭”比喻没有名声，默默无闻，或不产生影响。此处望文生义。②“一言九鼎”一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重。不合语境。③“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。使用正确。④“振聋发聩”比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。此处不合语境，应改为“震耳欲聋”。⑤“不一而足”原指不是一事一物可以满足的，现指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全，使用正确。⑥“言近旨远”指话语浅近通俗，含义却很深刻。使用正确
(3)、“林逋泉石自娱，故诗清绮绝伦。时有晚唐卑调弱句。如《孤山寺》‘破殿静披荠臼古，斋房试酪奴春’，《峡石寺》‘灯惊独鸟回晴坞，钟送遥帆落晚汀’，俱工。又如‘伶伦近日无侯白，奴朴当时有卫青’，‘返照未沈僧独往，长烟如淡鸟横飞’，‘松门过水无重数，石壁看霞到尽时’，‘五亩自开林下隐，一樽聊敌世间名’，‘千里白随野步，一湖明月上秋衣’，‘烟含晚树人家远，雨***春风燕子低’，诚一时之秀。鹤诗云：‘春静棋边窥野客，雨寒廊底梦沧洲。’妙矣。而永叔云：‘万里秋风天外意，日斜啄岸边苔。’寄趣更远。至和靖云：‘白公睡阁幽如画，张祜诗牌妙入神。’‘不会剃头无事者，几人能老此禅扃。’狼籍甚矣！”
(4)、论人，则康乐公秉独善之姿，振颓靡之俗。沈建昌评：“自灵均已来，一人而已。”此后，江宁侯温而朗，鲍参军丽而气多，《杂体》、《从军》，殆凌前古。恨其纵舍盘薄，体貌犹少。宣城公情致萧散，词泽义精，至于雅句殊章，往往惊绝。何水部虽谓格柔，而多清劲，或常态未剪，有逸对可嘉，风范波澜，去谢远矣。柳恽、王融、江总三子，江则理而清，王则清而丽，柳则雅而高。予知柳吴兴名屈于何，格居何上。中间诸子，时有片言只句，纵敌于古人，而体不足齿。或者随流，风雅泯绝。“八病”“双拈”，载发文蠹，遂有古律之别。古诗三等，正、偏、俗，律诗三等，古、正、俗。顷作古诗者，不达其旨，效得庸音，竞壮其词，俾令虚大。或有所至，已在古人之后，意熟语旧，但见诗此，淡而无味。予实不诬，唯知音者知耳。
(5)、 下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )
(6)、D．两败俱伤 是非曲直 肆意妄为 饮鸩止渴
(7)、粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。
(8)、下列各句中，加点成语的使用全部正确的一项是( )
(9)、 ①每一个正在学习的人都应该明白积羽沉舟的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视
(10)、(劳字的含义)：(1)本义：(形)劳苦。(动)劳动：按～分配|不～而获是可耻的。
(11)、弘、嘉诗文，为钱牧斋、艾千子所抨击，丑态毕露矣。以彼家门径，易知易行，便於应酬，而又冒班、马、盛唐之名，所以屡仆屡起。
(12)、⑤老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
(13)、③我们正在议论和我们半面之交的李局长。昨天才参加完欢迎仪式，今天我们就发现他正式地上班了。
(14)、 ③传统年俗日渐式微，作坊式经营难敌规模化发展，灯笼生意一年不如一年，买灯笼的人少了许多，也让扎灯笼的老李这个年过得意兴阑珊。
(15)、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
(16)、(参考答案)D(解析)①大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。对象误用，这里可用“喜闻乐见”(形容适合人们兴趣；很受欢迎)。③当务之急：指当前应做的事中最急需要办的事。与“目前”重复。④溜之大吉：偷偷地走开，一走了事。感情色彩误用，这里可用“归心似箭”(形容返回心切)。②含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。⑤重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。⑥驾轻就熟：比喻对事情很熟悉，做起来很容易。
(17)、休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。此处应为息息相关。
(18)、“蔡君谟初学西昆，後溺于欧、梅，始变其体，而五言古外，洗涤不净。西昆人本不同，昌谷意奇，玉溪思奥，无不首尾贯彻；其外腴中枯，以瑰奇掩其错杂者，惟温氏长篇耳。宋人学之，惟袭其貌。如君谟之‘庭院廉帷一齐下，红蜡阴沈霜满瓦’，又云‘鸡头软熟七月终，举手分传玉杯把’无怪欧、梅之识斥也。其幽思藻句，亦不可掩。如‘晓市人烟披霁旭，夜潭渔火斗寒星’，‘叠对日茜，斜雨著虹明’，‘山樵斫晚日，野火著寒，’岂不胜于枯淡。其‘龛明干像日’，却不韵，‘波起一滩雷’，奇甚。绝句最妙，《忆从尹师鲁宿香山石楼》云：‘霜后丹枫照曲堤，酒阑明月下前溪。石楼夜半中啸，惊起沙禽过水西。’《春日》云：‘东风吹雨***秋迁，红点棠黎烂欲然。拟卖芳华赠年少，紫榆春浅未成钱。’风流旖旎。其《ガ阳行》不灭元结《舂陵行》。今人以‘桃花尽日随流水，洞在清溪何处边’‘纵使晴明无雨色，入深处亦沾衣’，为张旭自画所作，不知是君谟也。”
(19)、下列各句加点词语的使用，全都正确的一项是( )
(20)、(3)金庸就是(□A.指日可待 □B.倚马可待)天天写时评的人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。
3、心劳日拙意思
(1)、律家之流，拘而多忌，失于自然，吾尝所病也。必不得已，则削其俗巧，与其一体。一体者，由不明诗对，未阶大道。若《国风》、《雅》、《颂》之中，非一手作，或有暗同，不在此也。其诗曰：“终朝采绿，不盈一掬。”又诗曰：“采采卷耳，不盈顷筐。”兴虽别而势同。若《颂》中，不名一体。夫累对成章，高手有互变之势，列篇相望，殊状更多。若句句同区，篇篇共辙，名为贯鱼之手，非变之才也。俗巧者，由不辨正气。习俗师弱弊之过也。其诗曰：“树阴逢歇马，渔潭见洗船。”又诗曰：“隔花遥劝酒，就水更移床。”何则？夫境象不虚实难明，有可睹而不可取，景也。可闻而不可见，风也。虽系乎我形，而妙用无体，心也。义贯众象，而无定质，色也。凡此等，可以偶虚，亦可以对实。
(2)、于鳞有“海内知名兄弟少，天涯宦迹左迁多”，甚清新。却将唐人塞断自心，甚可惜也。
(3)、清代的学者积累知识是明代人无法________的。许多传统的学问在清代复兴了，发展了，甚至形成________的局面，但这是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，________即能招致飞来横祸。清代历朝禁毁之书达数千种之多，少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的，因此就更加大暴力压迫的力度，制造出一种非常恐怖的氛围，文人士大夫________，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。
(4)、一曰美。诗曰：“都来销帝力，深不用兵防。”美君文德以服远人也。
(5)、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是( )
(6)、③中方因不满韩部署“萨德”导弹防御系统而实行“限韩令”，这已经让朴槿惠头痛不已，“闺蜜门”事件的出现更让她感觉好像如芒在背。
(7)、 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
(8)、一曰诗人之体为上。二曰***人之体为中。三曰事流之体为下。
(9)、 (无声无臭)没有声音，没有气味，形容人没有名声或事情没有消息。 (以暴易暴)用凶暴的代替凶暴的，指统治者改换了，可是暴虐的统治依然不变。现也指用暴力对付暴力。
(10)、元美《书庚戌秋事》，略不及严嵩纵敌，仇鸾欺君，只写“雕弓”、“玉几”等字，以为盛唐。子美诸诗如是乎？
(11)、《云》(罗隐)：“莫道无心便无事，也曾愁杀楚襄王。”此刺生事者。
(12)、吕居仁作《江西宗派图》，自山谷以降，列陈师道、潘大临、谢逸、洪刍、饶节、僧祖可、徐俯、洪朋、林敏修、洪炎、汪革、李钅享、韩驹、李彭、晁冲之、江端本、杨符、谢、夏倪、林敏功、潘大观、何、王直方、僧善权、高荷，合二十五人为法嗣。其中知名之士，诗句传世，为人所称道者数人。
(13)、④宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。
(14)、“梅尧臣诗诚有品，而***拙者亦复不少，名重招责，益动人口。读杨、刘诸公诗，如入季伦之室，绮疏绣闼，丝竹肥鲜，忽见葭墙艾席，菁羹橡饭者，反觉高致，故欧与之把臂入林，一时俱为倾动也。诸人不知矫枉之意，如‘青苔井畔雀儿斗，乌桕树头鸦舅鸣。世事但知开口笑，俗情休要著心行’，及蟹诗之‘满腹红膏肥似髓，贮盘青壳大于杯’，亦甚推之。风气既移，前之美谈，後之笑具矣。凡诗文之累，不由谤者，而由于誉者，可畏哉！”
(15)、④站在壶口瀑布的旁边，看着倾泻而下的水柱，听着振聋发聩的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白，
(16)、平头。(平头诗者，五言诗第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。同声者，不得同平上去入四声，犯者名为犯平头。)此平头如是，近代成例，然未精也。欲知之者，上句第一字与下句第一字，同平声不为病，同上去入声，一字即病。若上句第二字与下句第二字同声，无问平上去入，皆是巨病。此而或犯，未曰知音。今代文人李安平、上官仪，皆所不能免也。
(17)、A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤
(18)、当地层供给的能量不足以把原油从井底举升到地面时，油井就停止自喷。为了使油井继续出油，人为地把气体(天然气或空气)压入井底，使原油喷出地面的一种采油方式。
(19)、《吊边将》(贾休)：“如何忠为主，志竟不封侯。”此刺君子不得时也。
(20)、①为迎接国庆节大到来，我县最大的康乐家园社区活动室里，一些书法爱好者正在舞文弄墨，进行着书法比赛。
4、心劳日拙的造句
(1)、(解释)：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
(2)、无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。
(3)、④对于消费能力有限的大学生来说，发现一道物美价廉的创意美食，何尝不是一件大快人心的好事、美事。
(4)、“舒《村居》云：‘水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。’《败荷》云：‘忍看夜影分残月，别送秋声入晚风。’又有‘宿雨阁千嶂碧，野花弄日一村香’。山川乃分灵于斯人乎？集之不传，人累之也。”
(5)、叠韵字对一。诗曰：“磴危攀薜荔，石滑践莓苔。”叠语字对二。诗曰：“青春背我堂堂去，白发欺人故故生。”骨肉字对三。诗曰：“晚蕊初开红芍药，秋房初结白芙蓉。”借声字对四。诗曰：“关河一栖旅，杨柳十东风。”
(6)、囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
(7)、12不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
(8)、Ａ．①②③ Ｂ．②④⑤ Ｃ．③④⑥ Ｄ．④⑤⑥
(9)、(20)老年肝血渐衰，未免性生急躁，旁人不及应，每至急躁益甚，究无济于事也。当以一“耐”字处之。百凡自然就理，血气既不妄动，神色亦觉和平，可养身兼养性。
(10)、通常，对有技巧的经理的搜寻最终都是徒劳无功。
(11)、造句他们就好象吃了药的老鼠在乱兜圈子，其实都无济于事。
(12)、①旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。
(13)、(解析)①倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，正确。②擢发难数：形容罪行多得数不清。只形容罪行。③穿靴戴帽：比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的，例行的***说教。因多在开头和结尾部分，所以说“穿靴戴帽”。④济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。⑤南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。“目的相反”错，只是不统一。⑥以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。此处正确。
(14)、语意相近的成语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。辨析时抓住这些成语的轻重差异，可以更准确地将其填入恰当的语境中。如：“咎由自取”与“罪有应得”，两个成语虽然都有“惩罚是自己招来的，应该的”的意思，但“咎由自取”语意比较轻，“罪有应得”语意比较重。
(15)、纷至沓来：纷，众多。沓，重复，形容接连不断地到来。
(16)、异想天开：天开，天门打开，比喻荒诞的事。形容想法离奇而完全不切实际。
(17)、生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。