1、不绝如缕的错误用法
(1)、答题要点：突出球赛的紧张激烈程度，快节奏球权争夺使人无法用文字加以描述；(2分)表现人们对比赛胜利结果的急切渴望；(1分)给读者留下丰富的想象空间。(1分)
(2)、章法结构::本诗三联写景,,四联抒情,,两者穿插交错,,景情转换灵动自然;;杜诗前两联写景, 后两联抒情,,由景及情,,层次清晰。
(3)、基于网络的教学方法，即所谓的大规模在线开放课程(慕课)，已经在其他***越来越受欢迎。
(4)、充沛：不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。
(5)、(78)即使是实行完全积累制的筹资模式，***也不能置身事外，当个人账户的基金发生危机时，***仍然必须承担起保证养老金足额发放的最后责任。
(6)、Thecountryisrifewithbriberyandcorruption.
(7)、保存：着重于“存”，跟“亡”(无)相对，使继续存在，不使失去。
(8)、( 5 )小时，( 25 )分钟。( 8 )厘米。
(9)、604×8＝4832 239×4＝956 746+268＝1014 1000－599＝401
(10)、三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
(11)、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
(12)、(60)我们公司正处在内外交困,危机四伏的时期,随时都有倒闭的危险。
(13)、(34)21世纪，没有危机感是最大的危机。
(14)、条 只 双(只) 朵 个 只(每小格1分)
(15)、北京市丰台区2018年高三第二学期综合练习
(16)、填一填。(共 32分，每空 1分，第10小题各2分)
(17)、(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间
(18)、两个文本，写歌声之动人，真是机杼莫波澜则足见文同此心，艺同此理。
(19)、暴发：暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。
(20)、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
2、不绝如缕的造句和意思
(1)、Distanceeducationisnothingnew,butthesedaysitishardtoescapehyperventilationaboutitslatestincarnation:MOOCs,or"massiveopenonlinecourses".(theEconomist,2010)
(2)、填空不难，全对可要仔细哟！(每题2分，共22分
(3)、(6分)会摔胶泥；(1分)会做针线；(1分)会捏泥人；(1分)会讲故事；(1分)懂得人生道理，能用宽广的心胸来对待生活中的不完美。(2分)
(4)、乙说：“外卖食品安全难保障，外来垃圾影响校园卫生，让学校管理难度变大，所以‘懒人经济’弊端多多。”
(5)、“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的，可见“我”的心里是多么紧张。表演时，老师同学都哄堂大笑，这也说明“我”表演得不像老虎，所以很窝囊。
(6)、遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。
(7)、千里之行 种豆得豆 闪亮的 果树
(8)、③每个生命个体都有着他独特的思维方式和运行轨迹。有人热衷于独占鳌头，一枝独秀；亦有人倾心隐于花丛，如坐春风。
(9)、D.“秋风发上生”化用李贺的“秋风白”一句却更为新巧，不仅指秋风吹白了头发，又有秋风萧萧的萧瑟之感，暗示诗人凄冷的情怀。
(10)、(4分)把老先生(“我”的父亲)身上的扣子全咬下来；(2分)把“我”母亲的毛线缠绕在树上。(2分)
(11)、Internet-basedmethodsofteaching,knownasMassiveOnlineOpenCoursesorMOOCs,arealreadygaininginpopularityinothercountries.(theEconomist,209)
(12)、自汉末黄巾起义以来不绝如缕的千年王国运动的火焰再次从葆有农村公社传统的社会基层熊熊燃起，将第二代文明的毫无生命力的表皮焚为灰烬。
(13)、③中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是不现实的。
(14)、(56)像潘氏一样，在金融危机的冲击下，该镇许多企业痛定思痛：不改变不转型，只能惨遭淘汰。
(15)、这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
(16)、D.范质性格急躁，为官清廉不徇私。范质喜欢当面折辱别人，为官以廉洁耿介自守，不曾接受各方人士的馈赠，也曾拒绝侄子的非分之请。
(17)、安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
(18)、 登峰造极：比喻干坏事猖狂到了极点。可以说已达到了登峰造极的境界，美妙无比。例：于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。正确。
(19)、运用了拟人的修辞手法，赋予陀螺以人的动作和情感，把陀螺写“活”了，好像陀螺也有了思想和意识，将小陀螺和大陀螺交战的场景形象生动地呈现了出来。
(20)、一等(30-27)：切合题意，内容具体，场面描写生动，语句通顺，用字正确，会用标点符号，书写规范、整洁。
3、不绝如缕成语
(1)、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
(2)、B．第段表达简洁凝练，“一束束光”一句写出“我”被神垕钧瓷的光彩所震撼，“有一种疼痛”则是对千年瓷器文化凋零的痛惜。
(3)、课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。
(4)、温胡已然技穷，而这十四岁的孩子“遗声抑扬，不可胜穷。优游转化，余弄未尽”。曲调无尽，变化无穷，真是余勇可贾。关键是他一点儿都不勉强，优游自在，从容如意。如果说第一场唱和，温胡还能够亦步亦趋，往返应答，现在，车子已经奔逸绝尘，温胡却像一匹驽马望尘莫及了。他差得不是一点点。雅科夫也清楚自己已经把对手甩在身后了：
(5)、及笄年华：及，到；笄，古人盘头发的簪子，古代女子15岁把头发绾起来，插上簪子，表示到了结婚的年龄。
(6)、众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
(7)、( 3×9 )，( 7×7 ) ( 56 )，( 七八五十六 )
(8)、Butsheneglectstherealitythatitadvantagessomestudentsoverothersandexacerbatesexistingsocietalinequities.(NewYorkTimes,205)
(9)、 公务员言语理解之50例常考成语
(10)、(4分)对童年生活及乡村风土人情的怀念；(2分)对乡村自然风光消失的遗憾(或痛惜)。(2分)
(11)、动手动脑，积极探索实践吧！(第1题2分+2分+2分，第2题3分，共9分)
(12)、韦编三绝：语出《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
(13)、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
(14)、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
(15)、D(师还，以枢密使魏仁浦为相，命质与王溥并参知枢密院事。世宗不豫，入受顾命。恭帝嗣位，加开府仪同三司，封萧国公))
(16)、苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
(17)、这是年轻而正直的精神在不完美的社会条件下挣扎的结果，但她对周围和后世的影响“依然不绝如缕”。
(18)、小明的做法是错的。儿童必须在成人监护下使用，如出现过敏性症状，要先用水清洗，也不能随意加大用量。(3分。观点1分，理由2分。)
(19)、津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”
(20)、Thereisahighlevelofinteractionbetweenstudentsandwithtopfaculty.(theEconomist,202)
4、不绝如缕表示形势危急造句
(1)、(6分)(1)(3分)B (2)(3分)D
(2)、(举例造句)：音乐会上，演员的歌声不绝如缕。
(3)、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例他们两个眉来眼去，早就好上了。例吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通
(4)、这是一只神气活现、胆大妄为、气焰嚣张、不可一世、耀武扬威、趾高气扬的鹅。
(5)、 平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。例：就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
(6)、(88)因为拿不到土地就意味着没有新项目，企业就要坐吃山空，各个部门的员工也面临着裁员的危机。
(7)、安徽1号卷·A10联盟2018年高考最后一卷语文
(8)、河南郑州一中2017—2018学年下期高二期中考试语文试题
(9)、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
(10)、(4分)120年前的发现；(2分)120年后甲骨文愈发受到珍视，彰显独特的时代价值。(2分)
(11)、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。
(12)、喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
(13)、风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
(14)、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音枭枭,不绝如缕。
(15)、天桃秾李：天、秾，形容花、木茂盛。比喻人年少貌美，多用作祝颂婚嫁之词。
(16)、C.枢密，即枢密院，五代至元的最高军事机构，其行政掌管为枢密使，辅佐宰相，分掌军政。宋设枢密院与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。
(17)、( ① )( ③ )(②) ( ② )
(18)、⑥福州是***历史文化名城，旅游文化资源丰富，其中三坊七巷被誉为“里坊制度活化石”，游览者不绝如缕。
(19)、(解释)：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
(20)、进化理论中有一个词叫做“间断平衡”，意指一个生态在达成平衡之后，有相当长一个时期处于稳定状态，但一旦某种因素触发进化的齿轮，原有的均衡就被打破，系统进入不稳定状态，各部分相互反应，直到新的平衡形成。生物学家将这这种新旧之间的交替称之为：“蹦移”。
5、不绝如缕的误用
(1)、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观
(2)、而且这声音还在持续,其声悠长绵绵,直上云霄,余音袅袅,不绝如缕。
(3)、forverylowprices价格极低；
(4)、明知无力偿还而孜孜于购房者不绝如缕，而银行、出借人亦欢欣鼓舞，弃呆账坏账于不顾。
(5)、⑤人力资源和社会保障部最近出台了支持鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见，这一政策在大众自主创业蔚然成风的今天，为就业发展注入新活力。
(6)、②在分众化时代，走大众化路线，就意味着要面对众口难调的尴尬和困难，有可能你想让所有观众都满意，结果所有人都有不满意的地方。
(7)、(77)目前，来自大学学术自身的逻辑矛盾和来自生态环境的种种影响，使大学内部学术生态出现了失衡，并潜伏或不时爆发学术危机，传统高等教育哲学难以自圆其说，陈旧的观念和方法捉襟见肘。
(8)、①西方大国可以伸出援手帮助一个小国，培育个“典范”，但对***这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的，遏制与落井下石倒更符合它们的逻辑。
(9)、与此同时，近些年来，关于文学与***经验的关系的讨论，关于***文学有没有思想的争鸣，乃至***文学是否真的垃圾化了的喧嚣，此起彼伏，不绝如缕，令人困扰。
(10)、下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是(5分)( )( )
(11)、白话译文：子嗣传宗的重要性是到了非常危急的时刻了。
(12)、对你的思念像轻烟不绝如缕，对你的祝福是小溪叮咚作响。或许往事褪色，或许空间隔离，虽然不常联系，但最珍惜是你我之间情谊，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，朋友，祝你生日快乐，幸福相依。
(13)、Asthecoronaviruspandemicforcesschoolsandcollegecampusestogoonline,thedeliverymodelofeducation—largelyunchangedforcenturies—hassuddenlybeendisrupted.(NewYorkTimes,204)
(14)、对你的思念像轻烟不绝如缕，对你的祝福是小溪叮咚作响。或许往事褪色，或许空间隔离，虽然不常联系，但最珍惜是你我之间情谊，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，朋友，祝你生日快乐，幸福相依。
(15)、解析：选C①落井下石：比喻乘人之危，加以陷害。使用正确。②略胜一筹：比较起来，稍微好一点儿。选项中没有比较的对象，故错误。③如箭在弦：比喻势在必行，或者事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。而句中说“美朝双方僵持不下”，是说当时的形势非常紧张，使用不合语境。故应改为“剑拔弩张”。④一孔之见：从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。使用正确。⑤一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。句中对象不当，应改为“一蹴而就”。⑥改弦更张：比喻改变方针、做法或态度，以纠正偏差或错误。使用正确。
(16)、B.人类社会从漫长的农业社会进入工业时代已经见证和经历了三次重大的技术革命。
(17)、宁夏银川2018届高三4月高中教学质量检测语文试题
(18)、当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
(19)、(衡水金卷)2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文
(20)、作者是即写了看到的的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声音，最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”，动用了一切感官，围绕中心句，把小城写具体了。
(1)、Whiledistancelearninghassomeadvantages,suchasfewerdistractionsandago-at-your-own-paceapproach,thedisadvantages outweighthebenefits.(NewYorkTimes,205)
(2)、这个设问句起着承上启下的作用，引出下文“我”寻找表演失败的原因和“我”的疑惑。
(3)、清明时节似乎注定要成为一个追思的季节。那不绝如缕的雨丝总能勾起人们缅怀先人、尊祖敬宗的绵绵情感。
(4)、⑶'名不虚传'：'名'是'名誉'是好名声，一般名声不可用。
(5)、(2分)(1)夫 /君子之行 (2)非志/无以成学