1、像探头探脑的词有哪些
(1)、身字旁：躺(写字时身字旁的身最后一撇不出头)
(2)、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
(3)、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U4-U6音频
(4)、②总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，所以听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得 锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头儿摆布。
(5)、③松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
(6)、从中看出看出作者对他的喜爱与赞赏之情。结合课文内容可以给每个部分换相应的小标题如下：①不挑食的男子汉；②学会独立的男子汉；③迎接挑战的男子汉。
(7)、统编教材1-6年级(上册第6单元)“地毯式”复习过关自查表
(8)、回忆细节巧构思。再现细节：学做这件事情的步骤、学习过程中遇到的困难和克服困难的办法、以及学做这件事时候自己心情的变化就好像电影中的慢镜头回放一样，都可以诉诸笔端。
(9)、要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。
(10)、请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于800字。自定角度，其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度。我们如果对其中的一个有深刻的认识，而且手头还有材料，就不妨直接用一用。这则材料还说明思维方式很重要，有了独辟蹊径的思维方式，往往看似不能解决的问题也就迎刃而解了；还说明办法总比困难多，只要我们想办法，困难总是能够解决的。这两个立意角度也不错。再如湖北高考作文题：
(11)、2019年高考作文素材：习主席金句分类版(11个角度，不同主题)
(12)、万万没想到的是，长辫子老师把学生的“第一次提问”装订起来，再加上封面和封底，就变成了《我的第一本“提问书”》，这是学生入学三个月以来的成长记录。看着自己的“书”，孩子们兴奋地说：“老师，这本书可以定价44元，你应该给我们每人发1元稿费！”
(13)、山东省菏泽市东明县第二实验小学五(1) 王紫潇
(14)、而立——个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。现在成了一个三十岁的代称，用于男性。
(15)、写作要求：把事情的经过写清楚，把感到自己长大了的那一刻的情形写具体，记录当时的真实感受。
(16)、●作文总是写不长，怎么办？这里给你一篇方法大全
(17)、◐◑ 部编版一年级语文下册《识字表》生字卡片(含拼音、组词)
(18)、课文通过记述方老师曾经给予“我”和同学们的种种关爱和教诲，赞美了方老师的奉献精神，表达了“我”对恩师真挚的感激之情。
(19)、《自相矛盾》选自《韩非子·难一》是一则文言文寓言故事，讲的是一个人同时夸耀自己所卖的盾和矛，因互相抵触而不能自圆其说的故事，告诫人们说话办事要实事求是，不要言过其实，前后不一。
(20)、2)叶秋在屋内探头探脑的寻找着,心中还想着一个大活人怎么就这么不见了,就听见吱呀一声,屋内的衣柜缓缓地打开了。
2、探头探脑造句大全简单
(1)、笤(tiáo)帚(zhou) 漩(xuán)涡(wō)
(2)、即使……也……常用来表示提出一种假设的情况，然后说明在这种假设的情况下产生的结果。
(3)、统编教材1-6年级(下册)“快乐读书吧”( 第1课)
(4)、习作例文《别了语文课》和《阳光的两种用法》
(5)、两点，两点半，三点，三点半……我在床上翻来覆去，一次又ー次地看着表，天怎么还不亮啊?什么时候才能出发去旅行呀?
(6)、寻头讨脑 摇头摆脑 摇头稾脑 摇头晃脑
(7)、人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等d政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……
(8)、“越来越~”表示程度随着时间发展，这样的词语有：越来越亮、越来越响、越来越大、越来越小、越来越凉、越来越热
(9)、田里种得油菜长得十分茂盛，在阳光下闪着绿光。
(10)、这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。
(11)、出处：宋朱熹《朱子语类·大学五》：时时去他那下探头探脑，心下也须疑它那下有个好处在。
(12)、第三部分(第12-14自然段)：写田老师对“我”的影响及“我”对田老师的感激之情。
(13)、(早上下雨当日晴，晚上下雨到天明)早上下雨，时间不会很长，如果到了晚上下雨，时间就比较长。
(14)、这里，我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙。为说明这些方法的适用性，我结合过去的高考题作一解说。
(15)、他们俩又是探头偷觑，又是评短论长，又是侃侃而谈，简直就象两个老知交。
(16)、本单元教材以“快乐的夏天”为主题来组织教学内容，安排了4篇课文《12古诗二首》《13荷叶圆圆》《14要下雨了》和《语文园地六》，将带领学生走进奇妙的大自然，领略大自然的夏季美丽。
(17)、河畔(pàn) 堤(dī)坡 恭恭敬敬
(18)、②迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
(19)、译：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。
(20)、请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。
3、探头造句子
(1)、小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
(2)、特级教师和小学生PK“观后感”写作(共5篇)
(3)、(出处)：曹禺《王昭君》第二幕：“来了长安一个半月，在我面前，总看见你横眉竖眼，满脸的怨气。”
(4)、西红柿的花颜色浅绿，花苞裹得紧紧的。花瓣下缀着浅绿色的花托，花蕊有一个白色瓶状的雌蕊，周围有几根细丝状的雄蕊。
(5)、演艺圈里的青年才俊猝死，教育圈里的朋友也要“悠着点儿”
(6)、哀天叫地哀：悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。
(7)、这段文字写了两种不同形态下的泡泡：若是扇得好……，扇得太急了……。“光影零乱”指肥皂泡处于动态中，表面的颜色和光泽变化迅速而且多样，显得零乱、不整齐，没有规律。
(8)、还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。
(9)、(解释)探：头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。
(10)、打开思路，写好“带着感动出发”，需要思考三个问题。一是谁带着感动出发。也就是补出标题的主语，可以是你(你们)，可以是我(我们)，可以是他(他们)。二是什么样的感动，或者说是为什么感动。联系实际，汶川大地震中，老师舍生救学生，我们为之感动；救援人员不怕疲劳，日夜奋战，我们为之感动；群众排队捐款、献血，我们为之感动。具体到个人，温总理第一时间在第一线指挥，我们感动；民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶，我们感动。让人感动的原因很多，让人感动的事例很多。三是带着感动出发的结果。带着感动出发，其结果将产生更多的感动，从而使更多的人带着感动出发！再如广东高考作文题：
(11)、过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
(12)、前俯后仰虎视眈眈视而不见熟视无睹左顾右盼.探头探脑极目远眺左顾右盼东张西望虎视耽耽视而不见熟视无睹前俯后仰左顾右盼探头探脑极目远眺高瞻远瞩昂首望天瞻前顾后一览无余管中窥天面面相觑坐井观天侧目而视察言观色一目十行见异思迁探头探脑举首昂视望穿秋水见貌辩色一望无际登高望远鼠目寸光刮目相看另眼相看一望无边一望无际望而却步、望而生畏、望风而逃、望梅止渴、望子成龙、左顾右盼、东张西望、睹物思人走马观花、一望无边、一望无际、先睹为快、惨不忍睹、耳闻目睹、熟视无睹、有目共睹动张西望虎视耽耽视而不见熟视无睹前俯后仰左顾右盼探头探脑极目远眺高瞻远瞩昂首望天瞻前顾后一览无余管中窥豹面面相觑坐井观天侧目而视察言观色一目十行见异思迁探头探脑举首昂视望穿秋水见貌辩色一望无际登高望远鼠目寸光望穿秋水高瞻远瞩坐井观天视而不见虎视耽耽瞻前顾后高瞻远瞩昂首望天左顾右盼瞻前顾后一览无余管中窥豹熟视无睹面面相觑坐井观天侧目而视见异思迁王顾左右鉴貌辩色察言观色一目十行一览无余管中窥豹熟视无睹面面相觑坐井观天侧目而视见异思迁。
(13)、★十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
(14)、“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些是神态描写，说明我们被美丽的肥皂泡吸引了，可它终究是脆弱的，还会散裂，写出了我们的担心。
(15)、惨不忍睹触目惊心历历在目昭昭在目众目睽睽有目共睹
(16)、都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
(17)、(释义)：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
(18)、统编教材1-6(下册第3单元·高段)“地毯式”过关自查表
(19)、一年级上册学的《江南》你还记得吗？同样写了荷叶，快背给你身边的人听听吧。
(20)、三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
4、探出头造句
(1)、朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。
(2)、解释：探：头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。
(3)、看破红尘(kànpòhóngchén)旧指看透人生，把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。
(4)、我和徒弟学校(祖国一南一北)开学第一课都做了些啥？
(5)、⑤贯彻： 指透彻地理解。完全地、饱满地将某理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。
(6)、夏季，一个个小黄伞似的草蘑，洁白的白蘑，金灿灿的黄蘑破土而出。
(7)、统编教材1-6年级(下册)课文中的120位作家早知道
(8)、请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
(9)、 南极，洁白的“皮肤”，神秘的“内心”勾起了人们探险的欲望。善变的“脸色”，冰凉的“体温”使人们望而生畏。而我们有强大的好奇心，促使我们去南极探险。
(10)、这几句话运用想象,写肥皂泡带着希望和梦想飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……孩子们的思绪从地到天,从天到地,再到婴儿,那样开阔、遥远。句末省略号表示作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的空间。
(11)、薄 báo(薄片)bó(薄利) bò(薄荷)
(12)、坐井观天刮目相看另眼相看目不斜视等闲视之视而不见
(13)、诗的前两句对仗工整，描绘出一副色彩明丽、清新开阔的画面。意思是两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
(14)、派出所 哨(shào)所 诊(zhěn)所
(15)、大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎
(16)、看了这则材料，谁也知道游客是好心办坏事。为什么会这样呢？是因为无知。如果知道幼龟是“侦察兵”的话，自然也就不会帮倒忙了。现实生活中这样的事例也不少。文革时期的围湖造田、毁林造田，都是典型。拿现在来说，许多家长不懂教育规律，只抱着为孩子未来着想的美好心愿，对孩子实行棍棒教育，严重违反了《未成年人保护法》，使孩子的身心受到极大伤害。许多地方领导，不懂市场不懂企业，只抱着船大才能抗风浪的观点，盲目要求企业一再扩张，结果使很多企业破产倒闭。从成群的幼龟这个角度来说，它们没有对得到的信息进行思考，只是绝对相信，才造成了被老鹰叼走的悲剧。这提示我们，要善于动脑思考，综合考虑各种渠道得来的信息，这样才能得出正确结论。如果不是这样，而是听见风就是风，听见雨就是雨，又怎么不会吃亏上当呢？从老鹰这个角度来说，为了达到目的，即使遇到了挫折，也不放弃，而是在耐心等待时机。如果被游客赶走就不再前来，那么自然也就不能够捕捉到幼龟了。它们不仅在游客走后又来了，而且还耐心等待，结果抓捕幼龟的机会就来了。这对于我们人类来说，不也是一种启示吗？再如北京高考作文题：