1、陈述句改为反问句大全二年级
(1)、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
(2)、如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一个句子语气就强烈多了。
(3)、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
(4)、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
(5)、_______________________________________
(6)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
(7)、②在句首加上“难道”，句末加上“吗”。或者在能愿动词前加上“怎么”，在句末加上“呢”把句末句号改成问号。
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(9)、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
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(11)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
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(13)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
(14)、二年级语文下册：类文《阅读理解》专项50篇，可下载打印!
(15)、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
(16)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(17)、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
(18)、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？
(19)、②去掉“难道”和“吗”把问号改为句号。句子就变成了：
(20)、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
2、陈述句改为反问句大全及答案
(1)、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
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(3)、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？
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(5)、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？
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(7)、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？
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(9)、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？咱们不是早就分好了吗？
(10)、主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势----改为:主要是解决人们由于膳食不平衡和运动不足导致的慢性病,从而遏制目前发病率上升的趋势。
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(12)、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
(13)、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？
(14)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
(15)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
(16)、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
(17)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
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(19)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
(20)、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、陈述句改为反问句大全及答案六年级
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(2)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
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(6)、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
(7)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
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(10)、①句中有“不”字，是否定句，意思是肯定，要把“不”字去掉。
(11)、防止疫病，是12汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事-----改为:
(12)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
(13)、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
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(15)、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
(16)、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？
(17)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
(18)、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
(19)、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？我们怎能被困难吓倒呢？
(20)、判断句式，先看句子是肯定还是否定，是肯定的要在句子中加上否定词“不”，是否定的要把句子中的“不”字去掉。
4、陈述句改为反问句大全怎么写
(1)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
(2)、这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
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(4)、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
(5)、家长一定要给孩子看：小学数学基本应用题10种数量关系(附例题说明)
(6)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
(7)、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
(8)、陈述句 | 疑问句 | 祈使句 | 感叹句
(9)、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
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(11)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(12)、在句了中找到“难道”(怎么)和“吗”(呢)，把它们去掉，把问号改成句号。
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(14)、①句中没有“不”字，它的意思就是否定，所以要加上“不”。
(15)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
(16)、这样肮***、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？
(17)、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样***。
(18)、又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？