1、刘向是西汉著名的经学家
(1)、物之成于气，人之成于学。——明末清初文人陈确
(2)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
(3)、陈汤来到西域后，发生了一件谁也没有料到的事情：汉元帝派遣使者护送匈奴郅支单于的儿子回西域时，郅支单于竟然一怒之下，将西汉使者谷吉等人杀掉。郅支单于随后逃到遥远的康居，他算准了，西汉王朝就算要追究他的责任，也不敢轻易发兵攻打。最终，汉廷选择冷处理的方式，三次派出使者到郅支单于的居住地康居，索要使者谷吉等人的遗体。可远逃康居郅支非但不给，而且侮辱汉使，以嘲讽的口吻说：“居困厄，愿归计强汉，遣子入侍”，不把汉朝放在眼中，狂妄至极。
(4)、(天与不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃。)
(5)、(与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与***人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。)
(6)、军事不可以玩忽，玩忽就会失去威力；兵事不可以废置，废置就会招来敌国的侵犯。
(7)、(以财交者，财尽而交绝；以色交者。华落而爱渝。)
(8)、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》
(9)、夙兴夜寐，无一日之懈。——北宋***家文学家王安石《上皇帝万言书》学习的
(10)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
(11)、——范仲淹(北宋***家、文学家)引自《岳阳楼记》
(12)、以势交者，势倾则败;以利交者，利穷则散。以财交者，财尽则绝;以色交者，色落则渝。
(13)、三国时期的学者杨泉曾说：“上不正，下参差。”
(14)、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与***人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(15)、(循法之功，不足以变世；法古之学，不足以制今。)
(16)、学无早晚，但恐始勤终随。——南宋词人,书法家张孝祥
(17)、读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
(18)、(与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与***人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其)
(19)、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
(20)、10(必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。)
2、西汉刘向写了什么书
(1)、天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。
(2)、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
(3)、糜鹿成群，虎豹避之；飞鸟成列，鹰鹫不击。
(4)、生死关头见友谊之忠贞，贫富之间、地位高低之间的交往都是对友谊的考验。
(5)、人而不学，虽无忧，如禽何！——西汉学者扬雄
(6)、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——清朝官员文学家彭端淑
(7)、父母明事理，知是非，讲规矩，子女在耳濡目染之下，自会形成良好的品格。
(8)、好端端的钟鸣鼎食之家，却因为家风不正，子孙皆不成器，最终走上了穷途末路。
(9)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
(10)、必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。
(11)、不知理义，生于不学。——战国末期商人,***家吕不韦《吕氏春秋》
(12)、干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。
(13)、一个家族的兴起，也许有几分天命，但若想长盛不衰，却依赖于长辈的言传身教。
(14)、苟言，随便不负责任的话。伤人***语不说出口，道听途说的话不记在心里。
(15)、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁学习的
(16)、得其所利，必虑其所害；乐其所成，必顾其所败。
(17)、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——波兰作家,年诺贝尔文学奖获得者莱蒙特
(18)、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
(19)、刘向认为读书可以治疗人身上的一些“愚病”，这句话非常有道理，一个没读过的书的人，对于很多事物都不知晓，在说话、做事上有时就会显现出无知愚笨，而读书可以让我们了解更多的知识，说话更有谈吐，做事更有分寸，这就是“医愚”的表现。
(20)、(以书为御者，不尽马之情；以古制今者，不达事之变。)
3、汉代刘向的名言
(1)、你们要学习思考，然后再来写作。——法国诗人布瓦洛
(2)、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
(3)、仅刘姥姥入府时吃的一道茄子，就用了十来只鸡来佐它入味，简直令人乍舌。
(4)、隋侯之珠，国之宝也，热用之弹，曾不如泥丸。
(5)、所谓圣者，须学以圣。——东汉哲学家王充
(6)、开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。
(7)、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(8)、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
(9)、和氏之璧乎?价重千金，然以之间纺，曾不如瓦砖。
(10)、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——***文艺复兴时期作家,哲学家培根《随笔集》
(11)、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——前苏联教育家心理学家赞科夫
(12)、(得其所利，必虑其所害；乐其所成，必顾其所败。)
(13)、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
(14)、家风，是一个家庭最贵的财产，它影响着后代的命运，决定着家族的兴衰。
(15)、夙兴夜寐，无一日之懈。——北宋***家文学家王安石《上皇帝万言书》学习的
(16)、教育家蔡元培曾写道：“家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，大抵胚胎于家庭中。”
(17)、为学当有实功，有实用。——明末清初教育家朱之瑜
(18)、以乱攻治者亡，以邪攻正者亡，以逆攻顺者亡。
(19)、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
(20)、此条采用比拟手法，形象地概括了人生学习的三个阶段。它通过日出之阳、日中之光、炳烛之明三个比喻，表现出学习在人生道路中的极端重要性，其目的在于鼓励不同年龄层次的人共同投入学习。即使老年人也不要丧气，因为．老而好学，毕竟还能发挥出黑夜灯烛般的光亮。此条在两千年的***教育史中每每被人引用，产生过相当积极的教育作用。
4、西汉刘向的名言名句
(1)、人才与策略不同，是无法被对手学习的。——管理培训专家余世维
(2)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
(3)、那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。
(4)、因为噎了一次而从此绝食；因为跌了一跤而从此停步不前。此以噎食、跌跤为喻，批评一个人受不得挫折，出了点小问题就停下了所有应该做的事。
(5)、解释：弄虚作假欺骗他人之人，没有能够长久的。
(6)、(干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。)
(7)、和氏之璧乎？价重千金，然以之间纺，曾不如瓦砖。
(8)、善学者通一经而足。——南宋爱国诗人陆游《万卷楼记》
(9)、解释：牛叫而马却不回应，不是因为马没有听到牛的声音，而是它们不同类的缘故。
(10)、”如果片面理解“开卷有益”认为一切书皆读，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
(11)、人背信，就是指人不守信用，说过的话做不到。人无信则不立。
(12)、(十步之泽，必有香草；十室之邑，必有忠士。)
(13)、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
(14)、那么加个纱窗如何？新鲜的空气一样进来了，但是苍蝇和蚊子 却进不来。
(15)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
(16)、所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。
(17)、西汉经学家、目录学家、文学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
(18)、道听途说的话不要多谈；跟近处的人都不愉快，就不要向远处发展。
(19)、人生福贵岂可忽略哉，无车无马，怎能私闯公宅
(20)、当君主的知道怎样统治天下，管理百姓，那么群臣就会敬畏顺从了；知道怎样听取意见，处理政事，那么就不会被蒙蔽欺骗了；知道怎样使广大百姓安定富足，那么***就一定太平了；知道怎样对长辈尽忠行孝，那么臣子们的美德就具备了。
5、西汉文学家刘向的名言有哪些
(1)、不管什么时候，学习都不晚。——***好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹
(2)、学然后知不足，教然后知困。——西汉学者戴圣《礼记学记》
(3)、学必求其心得，业必贵其专精。——清代史学家文学家章学诚学习
(4)、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
(5)、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——***诗人雪莱
(6)、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——南北朝教育家和文学家颜之推
(7)、——张孝祥(南宋词人)引自《论治体子·甲申二月九日》
(8)、人要***生活，学习有用的技艺。——凯德
(9)、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。
(10)、不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。
(11)、——孟轲(战国时代思想家，教育家)引自《孟子·滕文公下》