1、真像二年级造句大全
(1)、仿写2：蝴蝶在空中和风儿交谈，在树梢和知了嬉戏，在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。
(2)、( )一边( )，一边( )。
(3)、盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳。那绿油油的叶子真像是刚刚刷上漆似的，充满生机。
(4)、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
(5)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(6)、__________________________真美呀！
(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
(9)、映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那真像把大伞似的树冠；它真像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。
(10)、_______________________。
(11)、部编版二年级语文上册1-4单元期中复习要点，背一背！
(12)、当他们往回走的时候，他有些担心地问：你快活吗？
(13)、只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。
(14)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(15)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开) ②fèn(水分)没:①méi(没有) ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止)②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴)②dàn(子弹)模:①mó(模型) ②mú(模样)
(16)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(17)、树之歌的仿写需要抓住树木的特点来写，所以孩子平时必须积累一些关于植物的知识。
(18)、然后在下一行写上留言内容(有什么事)，(注意每段前要空两格)，
(19)、这些不登大雅之堂的雕虫小技，实无集印之必要，真像鲁迅先生所说的，让它随风而逝吧。
(20)、_______________________。
2、二年级真像造句语句有哪些
(1)、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。
(2)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(3)、照样子写句子(加上恰当的标点)：例子：叶子上的虫子还用治？
(4)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
(5)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(6)、
(7)、秋雨真像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
(8)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(9)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(10)、______________________________。
(11)、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。
(12)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(14)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。
(15)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(16)、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。(卢老师评语：你真会安排学习时间！)
(17)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(18)、我们热爱____________________________。
(19)、_______________________。
(20)、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶真像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。
3、真像造句二年级小学生上册
(1)、
(2)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(3)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(4)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(5)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(6)、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
(7)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(8)、我既没有什么奢望，也没有什么担心，更没有什么要责备他的地方。
(9)、
(10)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(11)、________和_________爱吃____________。
(12)、二年级数学上册易错《选择题、判断题》专项练习，看看你能做对吗?
(13)、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(14)、_____________________真好看。
(15)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(16)、_____________长得 ________________。
(17)、___________________最______________。
(18)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(19)、我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩！它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。
(20)、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成，金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
4、二年级真像造句语句大全
(1)、想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。
(2)、我的时间真像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(4)、(暑假预习)部编版二年级数学上册电子版，可下载
(5)、例句1：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
(6)、
(7)、小学语文看图写话满分指导及练习！太实用啦！
(8)、______________________________。
(9)、_______________________。
(10)、小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立英武的样子还真像门神呢！
(11)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(13)、昨天我还是个百万富翁,想不到一晚就变得一贫如洗,真像一场春梦,我只好从头做起了。
(14)、柳岸鑫的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
(15)、_____________长得 ________________。
(16)、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
(17)、草地上______________________________。
(18)、晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的，真像是夏夜一颗颗闪亮的星辰；雨天，调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采，它们跳进溪水里，溅起一圈圈波纹，那不正是“大珠小珠落玉盘”吗？
(19)、拟人，就是根据事物的特征，赋予其人的思想、感情、语言、行动等，也就是把物当做人来写。
(20)、______________________。
5、二年级真像造句子
(1)、脸上处处像他哥哥,可是那种神气又不完全像他的哥哥。——老舍《黑白李》
(2)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(3)、______________________________。
(4)、６、( )静静地( )。
(5)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(6)、______________________________。
(7)、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。
(8)、仿写2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
(9)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
(10)、他最________________________________。
(11)、( )到处是( )，到处是( )。
(12)、４．( )一会儿( ),一会( )。
(13)、______________________________。
(14)、______________________________。
(15)、最后，在右下角署名(写留言条的人)和标注日期。
(16)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(17)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(18)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(19)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(20)、( )到处是( )，到处是( )。
(1)、他的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排雪白的牙齿。
(2)、他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。
(3)、最后，在右下角署名(写留言条的人)和标注日期。
(4)、爸爸最 ____________________________。
(5)、_____________________________非常可爱。
(6)、仿写2：月亮真神奇，有时候像圆盘，有时候像小船。
(7)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(8)、________________________。
(9)、拟人，就是根据事物的特征，赋予其人的思想、感情、语言、行动等，也就是把物当做人来写。
(10)、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
(11)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
(12)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(13)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(14)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(15)、有的……有的……还有的：(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(16)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
(17)、___________________________在上山吃草。
(18)、最新2020小学二年级看图写话全集(图文)，可免费下载打印！
(19)、春风像一支彩笔，把整个世界 洁白的云朵像 一样，轻轻地漂浮在空中。
(20)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
(1)、_______________________。
(2)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(3)、首先，在左上角顶格写上收条人(称呼，留给谁的)，冒号：
(4)、比喻要先找到两种事物的相似之处，再把其中的一个事物说成另一个事物。
(5)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
(6)、这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写，“大大的“的写出了脑袋的形状，“黑灰色的”写出了身子的颜色，“长长的”写出了尾巴的样子。这些鲜活的特点，把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前。
(7)、仿写1：平常我在草地上打滚，在山坡上奔跑，在菜园里捉虫，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。
(8)、仿写1：只要肯下功夫，再大的困难也能克服。
(9)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(10)、6太阳会发光，会发热，是个
(11)、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
(12)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(13)、夏天，紫藤花谢了，叶子长得更茂密了，层层叠叠，真像一顶绿色的太阳伞。活泼的同学在那儿玩耍、打球，累了，就在紫藤架下的石凳上歇一会儿，聊聊一天的趣事，可开心了。
(14)、拍手歌，句式只要保持一致即可，因为是儿歌，所以最好能够押韵，朗朗上口。
(15)、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。