1、励志班名及寓意初中200字
(1)、子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
(2)、我同在一片星空下，努力成为一颗星，璀璨自己，照亮别人。(童雅慧)
(3)、(释义)：象征高二(3)班是海中浩瀚群星中一颗耀眼的明星，任何狂风暴雨和乌云都阻碍不了我们前行。
(4)、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(5)、(释义)：祁虹七班，龙跃虎瞻。“祁”发音与七相近，“虹”是彩虹的缩写，彩虹寓意着希望、梦想。同时，彩虹也有七种颜色，与“七”有一定的联系。
(6)、(释义)：象征115班拥有***队长般的坚毅和勇敢，像凤凰涅盘般戴上皇冠，成为王者。
(7)、 红色的人形象征着我们心中的一腔热血；黄色的冲浪板代表着我们无限的智慧；蓝色的波浪寓意着我们前行路上的种种困难；最外围浅蓝色的圆环象征着我们2班人团结一心；班徽上的虎头代表着“王者之风”的班名，象征着智慧和勇猛。
(8)、士不可以不弘毅，任道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
(9)、导演肖洋就是一个少年班出来的“天才儿童”，但看完电影才觉得，他的天赋和智商可能确实是不在导演上面。《少年班》的确是一个新颖有趣的题材，至少在肖洋之前从未有人拍过，而且开头真的比较吸引人，但整部电影看下来免不了有烂尾之嫌。
(10)、鸿图班——展示自我表现自我不怕困惑励志成才大展鸿图。
(11)、创作理念：书通二酉用来形容：一个人知识很渊博；希望我们大家也都能学富五车，书通二酉。
(12)、强化班级活动文化建设，在活动中锻炼和提升学生能力，加强团队的凝聚力。
(13)、我们来自五湖四海，带着相同的梦想千里迢迢赶赴礼中相聚。51张笑脸汇聚成一个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭——高2022级2班，我们坚信：在班主任的正确领导下，在所有成员的共同努力下，我们风雨同舟、众志成城，力将本班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面都名列前茅的优秀班集体。
(14)、(口号)：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！
(15)、创作理念：美哉我***少年，前途似海，来日方长！
(16)、以上是本届班徽班名设计大赛的所有参赛作品，
(17)、创作理念：班徽的设计灵感取自于“耳语”，有一语双关之意：耳语的耳既与2班的2字谐音，是细语的意思，正所谓“喁喁细语似瑞雨，谆谆教诲如春风”，这是学生礼仪、更是师风师德的体现。班名的设计“卓尔”，取自于卓尔不群。卓尔本义是指在学问道德上与众不同，恰好尔又与2班的2字谐音，相得益彰。
(18)、 圆环代表全班同学厚德载物，遵规守纪，团结进取；蓝色做主色调代表蔚蓝的大海，赋予高中生为梦想努力拼搏的广阔天地；将调色板和画笔动感的结合在一起，突出我们美术班的特色，组合成11班的造型，寓意深远：勤勉致智，创意绘画。祝愿我们2017级11班艺心艺意作画，一心一意做人，画出完美人生。
(19)、(释义)：代表团结向上，用自己的双手创造22班的辉煌！
(20)、高2022级10班，诞于2019年9月，须眉巾帼共深知，同窗不易，致远更难，遂举各自之力，定岗各司，和舟共济，荣辱同品；虽大志不忘小行，修身自律，齐班治学，怀国而望天下，拾四海之内可学之端，礼朝班始成。
2、励志班名及寓意初中个性新
(1)、寓意：风和日暄，指微风和煦，阳光温暖，也指风和日暖。
(2)、 不圆滑的“8”表示八班并不完美，还有很多棱角，我们会逐渐改正缺点，去掉棱角，成为完美的八班。“鹿角”班在曹璐老师的带领下，不断努力，坚持向上的精神，保持积极拼搏的状态一路向前。“星星”八班一定会用奋进拼搏的力量，让自己像最闪耀的光芒。
(3)、 班徽是一个红色圆形代表着一个集体的团结，内部上部分的蓝字“9”代表着9班，也像一个飞上天的气球，承载着我们的梦想。数字“2018”中的马头不仅代表着班里有着大部分的属马的同学，更是代表着二零一八级九班同学在班主任赵娟赵老师的带领下一马当先。“8”字的最后若隐若现的一笔，体现了9班同学的潇洒。红色的圆形，红色的数字是十七中校服的颜色，更是加强了同学们对十七中的归属感，体现了九班全体同学对自己是一位十七中人的骄傲和自豪，也体现了对学校“今天你以十七中为荣，明天十七中以你为荣”的口号的响应。青岛十七中2018级9班的口号是“团结九班，斗志昂扬，信心无畏，青春无悔”。
(4)、组员：刘鹏程，张径源，何金林，袁辉，晏梓航，李佳烜，刘心怡
(5)、“2”与“爱”谐音，一个红色小圆点和51个黄色小圆点围绕“爱”字代表班主任和51个同学共同组成一个爱的家庭；蓝色波浪代表2班乘风破浪，勇往直前
(6)、队名：XX(销售团队)团队口号：忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前!
(7)、寓意：有志者事竟成。希望九班的同学都成为有志气的人，不负青春韶华。(刘芯彤)
(8)、班徽是一个飞翔的翅膀，寓意十八班展翅翱翔，在学习上有进步。上面是“博学慎思，明辨笃行。”八个大字，是我们班所追求的目标，希望每个人心中铭记目标，在生活和学习有改变、有成长。中间有一个大写的“十”和阿拉伯数字“8”，寓意18班。
(9)、(释义)：高一班，如飓风般，风起云涌，傲视群雄。
(10)、要学习，就有梦想和努力，奋斗是一种生活态度，是一种不服输的态度，虽然，奋斗的过程是苦，但结果却很甜，只有苦甜交集，才是真正的快乐，只要我们懂得不断进取、奋勇拼搏，就一定能取得好成绩。(陈载歌)
(11)、初一(17)班班徽主体形状为圆，象征17班是个团结的集体。在“心”形包围下有两个数字“17”形态的小孩站在展开的书本上，寓意学生在知识的海洋里遨游。班训“博学善思文明守纪”与班名“博雅”相呼应，意喻老师希望学生树立理想信念，努力向前。
(12)、队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?
(13)、 ①钻石的本质晶莹剔透，纯洁无瑕，坚硬无比。是自然界最坚硬的物质。代表九班同学每个人都拥有坚韧的品质。
(14)、投票时间：截止到2019年5月27日00:00
(15)、 寓意：纸飞机象征着自由和梦想，上面书写着五班同学所选择的科目，寓意“成绩理想、积极向上”。背后的“5”选择的颜色，表达青春向上、朝气蓬勃的美好愿景。圆形的形状既是对五班同学团结一致的肯定，也是对同学们行事周全，“知世故而不世故”的期许。
(16)、解释:“士”在《论语》中大约出现十五次，大多指有抱负或有特殊社会地位的人
(17)、简介：我们30班以自省武装梦想，以坦荡、踏实、团结武装梦想，以不断努力奋斗武装梦想，以家长的殷切期盼武装梦想，以每一位老师的辛勤付出武装梦想，以班主任的陪伴与教导武装梦想，如此，还有什么梦想是不能被实现的呢？！大声地歌唱，大胆地前进吧，梦想已全副武装！
(18)、创作理念：卓尔班，寓意卓尔不群，大气天下，扬帆起航。
(19)、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在
(20)、(释义)：在南海中学逐鹿中原之时，我们高一三班的莘莘学子，都如同美玉一般，卓越而超绝，势必要以最饱满的姿态惊动整个穹宇。
3、励志班名及寓意初中
(1)、(释义)：青青子衿，六班人怀揣着成为精英，成为王者的雄心和梦，前路布满荆棘不怕！像灵鹿一样无畏越过；梦想远在天际，不怕！像灵鹿一般乘云童羽飞。
(2)、砺寒班——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人如剑，需磨砺，需耐苦寒，故取名为“砺寒”。
(3)、胸怀宽广，才能接受重任；意志坚强，才能长期坚持奋斗寄寓我们13班同学要意志坚强，为实现理想而奋斗。
(4)、你有多努力，时光她知道，岁月会记录，结果会呈现！愿每一个同学都努力去做更精彩的自己，拥有更幸福的人生！
(5)、创作理念：贰谐音“爱”，二班小朋友未来可期；口号：爱生活，爱未来；象征：二班小朋友在知识的孕育下茁壮成长，从小苗苗长成参天大树。
(6)、 阳光意为向上、灿烂，光芒万丈；彩虹寓意前途似锦；小白马美好圣洁，象征风华正茂的少年们，正如所唱的那样：“你是最强的最棒的，最亮的最发光的，挡不住你发芽；你是最好的最俏的，最妙的最骄傲的，阳光彩虹小白马，尽情的盛开吧！”
(7)、 在一年多前乐学班学子初踏入学校时，我在班级管理中重点实行了“自主自助型小组管理的模式”，再结合以前的岗位责任制管理、值日班长管理，现在在班内实行了常规岗位管理、值周班长管理、小组管理三者的整合与融通的管理。这种管理通过层层负责、层层分工，做到“学生能管的事班干部不去管，班干部能管的事班主任不去管”，让学生学做班级的主人。
(8)、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
(9)、 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。想起军训开始的第一个夜晚，同学们拿着新发的军服，心里或多或少开始期待。
(10)、(释义)：喻示着高一班抱着宏大的志向，展望未来并朝着目标奋勇前进，驰聘在属于我们的天地！
(11)、创作理念：一(2)班是一个团结友爱的大家庭，每个老师和小朋友们心中都充满了爱，让我们一起建设2班“友爱家园”。友爱也是寓意“友二”。
(12)、观众没能体会到学霸的高处不胜寒，只感受到金枪鱼群里那条鲶鱼的心酸。或许导演肖洋对董子健的角色安排就是为了复刻曾经自或自己身边同学的真实经历，增加电影的戏剧冲突，但狗血的剧情，俗套的绿茶***、暗恋套路真的拉低了电影的档次。
(13)、创作理念：玉兔班，“兔”谐音英文TWO，玉兔耳朵象征“V”代表“胜利”的意思，两个五角星代表“二班”。
(14)、(释义)：祁虹七班，龙跃虎瞻。“祁”发音与七相近，“虹”是彩虹的缩写，彩虹寓意着希望、梦想。同时，彩虹也有七种颜色，与“七”有一定的联系。
(15)、 我们是青岛十七中的美术班12班，班徽将数字12抽象成马的躯体和四肢，将数字17抽象成马的头和脖颈，二者共同组成了一匹飞奔的骏马，班徽还参照了徐悲鸿的水墨画作，取“以画为帆、以梦为马”之意，希望我们在专业上像马儿一样飞驰向更好的前方。四周的金色不仅衬出了骏马的光彩照人，还预示了我们12班即将拥有的美好金色未来。
(16)、青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
(17)、人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力争在各个方面取得更好的成绩！
(18)、创作理念：向日葵寓意向着阳光，希望孩子们对学习能有像太阳一样的温度，中间的红色爱心象征着我们班的友爱，旁边一圈字体也是形容希望孩子们积极向上的意思，班名就是希望孩子们开启自己梦想的开始。
(19)、 徽标图案呈“鸣叫”的展翅雄鸡形，取“闻鸡起舞”之寓意，寓我们班将秉承“闻鸡起舞”的吃苦耐劳和“一唱雄鸡天下白”的敢为人先的精神。雄鸡的鸡头、身躯及展开的翅膀呈“7”形，展开的翅膀及尾部“5”形，意为“七五”班(“起舞”班之谐音)。展开的翅膀上的四根粗长羽毛“4”表明齐舞班最初有4０名成员。鸡形图案正上方的“2018”代表入学的年份201８年(即201８级)。徽标外圆弧框上半部分为我们班的中文名“安徽师范大学附属萃文中学”，下半部分为我们班的中文名“大学城校区齐舞班”。鸡身和201８的红色体现齐舞班热情拼搏的精神风貌和火红的未来。鸡身自头部和前半身至翅膀和尾部颜色的渐变，则表明齐舞班班级活动和学生生活的丰富多彩。
(20)、我们30班始终秉承这则古训，因此取之而为班名——三省班。
4、励志而富有诗意的班名
(1)、(释义)：每个九班人都心存傲骨，面对困难与挫折能够展现出如猛虎般的意志。
(2)、奋有进取、奋进之意。进有提升、进步之意。此班名寓意全班同学顽强不屈、积极进取。这也是老师和家长对我们的期望。(王朱靳譞)
(3)、永不言败，以执着成就未来;全力以赴，用勤奋改变人生
(4)、出精品黑板报，美化班级，发挥黑板报德育效能，提升班级文化品位。(黑板报是齐舞班班级文化的一张名片。)
(5)、 以“太阳”为主题命名，体现出不畏困难，勇往直前，照亮前程的精神，辅以班训“自律的人生不会孤独”，还有太阳的精神永远相伴。
(6)、后记：一个好的班名不仅是班级文化的体现，更能给同学们积极的心理暗示。活动中，我看到了每位同学心中的那份美好，这是最难能可贵的！你们就是那一颗颗闪闪发光的星星，正是因为有一个个你，班级才会熠熠生辉。
(7)、书的浓香在这里洋溢，勾起每一位同学读书的心，香气分散在每一克空气中，但这不只是书本身的香，更是同学读书的浓香，书像花朵一样，我们便是被花香引来的蜜蜂，飞翔在花海之中。(周子强)
(8)、《SomethingJustLikeThis》
(9)、为了培养学生成为整洁有序的人，教室后面添置了一排储物柜。
(10)、(释义)：骐骥，乃上好良驰。形容我们都是蓄势待发的良马，有行千里之志。而骐骥与奇迹同音，相信我们必能创造属于我们高二2班的奇迹！
(11)、加强教室环境净化:卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。
(12)、班旗：以红色为主色调，彰显了我们班级的积极向上、乐观进取的班级精神，与“乐学班”的班名呼应。左上角的班徽突出了我们班级全体成员的成长目标，与班名构成完整的班级旗帜。在这面班旗的引领下，乐学班的孩子们会更加积极健康地成长。
(13)、 我们要像这班徽一样团结一致，怀着一腔热血，用智慧在未来的路上披荆斩棘，实现最终的目标。
(14)、创作理念：吾“耳”，二的谐音，意为我们的二班。
(15)、高三的学生马上要离开校员去大学完成学业了，高三是大家最难忘的一年所以群名起的要正能量些。
(16)、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
(17)、(释义)：青青子衿，六班人怀揣着成为精英，成为王者的雄心和梦，前路布满荆棘不怕！像灵鹿一样无畏越过；梦想远在天际，不怕！像灵鹿一般乘云童羽飞。
(18)、(麓山风采)展班级风采看青春有为|天府师大一中高级中学班级风采展
(19)、 “人怜直节生来瘦，自许高材老更刚”，人们爱竹直而有节，赞其越老越坚硬、刚强，班徽上的竹子在此用以表达对同学们无限潜力的期待和对未来的展望。竹子有风雅坚韧的意味，与“博艺”相呼应，两株竹子并排而立，成“11”，代表十一班。
(20)、我们的班徽象征着成长和活力，大的嫩芽是一个弯曲的三也是一把遮风挡雨的伞代表着学校老师对我们的呵护，小的嫩芽是充满活力的我们。泥土是我们脚踏实地茁壮成长的基础。
5、励志而又响亮的班名和口号
(1)、精神文化建设属于深层文化它是班级文化的核心。为使学生养成良好的行为习惯，塑造良好的班风和学风，使学生保持朝气蓬勃的精神风貌，我们乐学班师生和家长们做了以下工作：
(2)、脚踏实地，把平凡之路的每一步都走的扎扎实实，我们就是不平凡的！
(3)、艺馨班——艺馨：芝兰玉树，氤氲着艺术的馨香，艺馨：“一心”专注艺术、专注学习；艺馨：“一新”艺术殿堂会因我焕然一新；艺馨：有朝一日，德艺双馨
(4)、每个人都有梦想，我也一样！梦想自己无敌，梦想班级辉煌！(陈书娅)
(5)、《少年班》这群智商超群的孩子进入了大学以后，使她们不管是在生理和心理上都感受到了与其他大学生的差距，这成为了少年班学生出现问题的重要症结所在。
(6)、组员：郭雨，景丽娜，张馨予，李垚垚，杨茜越
(7)、座右铭:智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
(8)、创作理念：把小朋友们寓意为小苹果 希望小苹果们在学校的滋养下茁壮成长。
(9)、国兴国兴，***兴旺。作为学生，热爱祖国是关键。我们要努力学习、脚踏实地、拼搏向上。我们是实现新时代中华民族伟大复兴的希望。爱我中华，兴我***。(李博雄)
(10)、师生共同制定班级规章并上墙，建章立制，用班规制度来约束规范同学们的日常行为，让同学对规章制度“内化于心，外化于行”，以此来加强班级管理，努力做到班级管理和班级活动开展“有章可循，有规必守”。我们的班级制度主要有：《齐舞班班级公约歌》、《齐舞班日常行为规范量化管理办法》、《图书借阅制度》和《卫生值日制度》等。
(11)、“华”是中华的华，华夏的华，我们是炎黄子孙，应当拥有前辈们所有的勇气和团结。“九”代表的是我们这个班级——九班。(化一诺)
(12)、相逢是首歌,同行是你和我。我们从陌生到熟悉，从相识到相知，为梦想而努力。短短60天时间，我们一起顶过烈日，也一起经历风雨，我们一起高歌畅谈梦想，教室有我们奋斗的身影，操场有我们奔跑的英姿，军训有我们整齐的步伐，嘹亮的口号。未来我们还会一起经历更多，成长更多，留下我们最美的青春，最深的记忆。相逢是首歌,歌手是你和我，相聚6班，我们团结互助，共同谱写一曲青春的赞歌；我们勠力同心，共同编织一首奋斗的赞歌，愿君不负青春不负梦。
(13)、 为进一步丰富校园文化生活，推动校园文化建设，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体凝聚力，展现各班风采特色，体现高中学生的朝气与活力，值青岛十七中第五届班主任节举办期间，学校现举行班徽、班名设计大赛，推出“最美班徽班名”网络评选活动，旨在彰显各班文化风貌，展示班级理想追求。
(14)、班名：“卓尔”的灵感来源于前一阵子读过的《论语·子罕》里的一句：“既竭吾才，如有所立卓尔。”
(15)、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!
(16)、组员：罗佳妮，罗逸仙，张琼，李笑寒，李兵杨，胡渝杨。
(17)、 班徽设计与班名贴合，以一条红色鲤鱼为主，红鲤既象征了富有青春朝气的学生团体，也有幸运之意，希望我们能够在未来抓住身边机遇，不失成功契机。鲤鱼左边有一条青龙隐藏在浪花之中，寓意鲤鱼最终会通过努力变成青龙，我们也要拼搏进取，最后超越自己，取得令自己满意的成果。同时红鲤与青龙共同组成了标志本班的数字代表了2017级10班。
(18)、(释义)：充满热情的少年，心怀大志，有着群压天下的霸气。
(19)、弱者等待时机，强者把握时机，智者创造时机。
(20)、设计立意以“向阳班”为主题，容易理解记忆，体现阳光活泼、积极向上、茁壮成长之意；设计主体元素体现2班、五彩太阳、中英文结合；色彩表现以丰富配色、温暖明朗为基调，符合小学生可爱活泼的特点。
(1)、(释义)：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。这寓意着21班的同学们插上翅膀，如雄鹰一般搏击长空，在天空中翱翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。
(2)、中间是一个张开双臂奔跑在书本上的人，象征着七班孩子已经在知识的原野上奋力向前，他们不怕困难，不辞辛劳，砥砺向前。而人的头是红色的圆形，正是象征光明的太阳，身体部分又是一个大写“七”的变形，暗示七班人是头顶太阳、积极向上的，永远青春阳光。外面是“孝敬、诚信、勤奋、创新”八个大字，正是我校校训也是七班人的追求，博毅七班将如其名，奋力拼搏，不屈不挠，全力向前。
(3)、58A，老师就像水手，学生就像渡客，上边学校郑州宇华实验学校(我们的保护伞)背景为黄色，晨曦的颜色，中间是一艘船，承载着孩子的梦想，下边是正气加志气等于12班人，寓意着我们12班在学校、老师们的带领下扬帆起航，孩子们个个优秀。加油！
(4)、四十八个学子怀揣着一个共同的理想相聚于礼嘉，相聚于高2022级5班这个大家庭。二十四个女生，二十四个男生，从此有了一个共同的名字——“五班人”；有了一个温暖的港湾-“礼和班”。虽然时光飞逝如箭，但是我们会把握好每分每秒，以梦为马，只争朝夕，不负韶华，不忘初心！
(5)、中间的图案是“六”，因为我们是六班，六上面的一点是一个水滴。图案又像一个人在水中乘风破浪，意味着6班是一个不畏困难、披荆斩棘、勇往直前的班级。
(6)、(释义)：“无限”意为永无极限，意喻五班是一个潜力无穷活力无穷的班级，永无止境地。
(7)、班徽：以绿色的地球为主体元素，色彩明丽，具有朝气蓬勃之意。英文JOY、调皮的眨眼、举“”的基调，符合小学生活泼可爱、积极向上的特点。
(8)、班级精神文化建设——读书好、好读书、读好书
(9)、 本班班徽设计采用了狮子头以及阿拉伯数字等元素,以黑色狮子头为底衬，内部阿拉伯数字07采用镂空设计,图案简洁明了，大方美观。狮子头的图案象征着七班的同学们在今后的日子里,像雄狮一样,英姿勃发，奋斗拼搏，充满生机、蓬勃和朝气。
(10)、愿我们像向日葵一样心中充满阳光，积极向上，朝着理想的方向坚定执着前行。心有所向，无惧风雨！(陈诺)
(11)、保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”,创造一个整洁的学习环境。
(12)、组员：刘俊豪、丁雪怡、张媛、闫一萱、孟请鹏、左思琪
(13)、主要特色：在学习中体验快乐，在活动中培养自信，在激励中成就习惯，在助人中获得自助。
(14)、(口号)：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！
(15)、班级精神文化，主要指班级的精神风貌、行为规范、价值观念等无形的存在。
(16)、开展“让每一面墙壁说话”的活动。教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香。同时还粘贴了很多“励志”牌、标语，让同学们进入教室就可以感觉到浓郁的动力，并认真投入学习；
(17)、 《礼记•月令》中说：“季夏之月，鹰乃学习”。习，为飞翔之意，雏鹰学飞正如高中生努力学习以求宏图大展。所以取“季夏”二字，寓意为此时为学习之时，此地为学习之地。以“季夏”的学习精神，创造美好未来。
(18)、(释义)：每个九班人都心存傲骨，面对困难与挫折能够展现出如猛虎般的意志。
(19)、(释义)：象征着高二四班莘莘学子静思则明，如鹿一般睿智，坚韧，在高手如云的海中，傲世群雄！
(20)、(释义)：不管遇到什么样的处境，都要以一种平常，坦然，豁达的心态去面对，不以物喜不以己悲，才能成大事，达到成功。
(1)、求真班——求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力，我们就会永不懈怠，直至梦想成真！
(2)、 骐骥。骐是有青黑色条纹的马，骥是好马的意思，这个词出自屈原的《楚辞•离***》中“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。骐骥连在一起是千里马的意思，寓意班级驰骋千里，骐骥亦取谐音“奇迹”之意。
(3)、鸿志(2)班的孩子们将以最饱满的热情，最积极的态度创造属于自己的Best奇迹！我们将继续踏实进取，勤奋创新，立志为具备***灵魂国际视野世界眼光的现代人而学习奋斗！
(4)、创作理念：班名雏鹰展翅，寓意建平的小苹果们在耳语的陪伴下茁壮成长。
(5)、 “煜”指照耀；“曦”指清晨的阳光。煜曦意为早晨阳光照耀，形容朝气蓬勃，积极向上。我们12班是一个团结向上的大集体，是充满活力的新生力量，整个班级就像清晨的太阳，而每个人则是太阳散发的光芒，普照大地，光明无限。这个有活力的班名也代表着我们的决心，在未来的高中学习时光中，我们会像太阳一样积极向上，奋勇拼搏，勇往直前，同时也预示着我们会迎来光明的未来！
(6)、创作理念：2指的是二班，旁边的一对小翅膀，是希望我们班所有的同学都能插上梦想的翅膀，学好本领，展翅高飞，成为“独一无二”(班名)的有用人才。
(7)、创作理念：中间的手势是“2”字，也是代表“胜利”的意思，寓意一(2)班志存高远、旗开得胜。两旁簇拥的小树苗代表班上的各位小朋友，寓意一(2)班的各位小朋友团结友爱、茁壮成长。下面的飘带上写着班名：卓尔班。“卓尔”：语出《论语·子罕》：“既竭吾才，如有所立卓尔。”意思是高高直立的样子。多形容一个人的道德学问及成就超越寻常，与众不同。其中，“尔”与“2”谐音。寓意在老师的教导和带领下，在家长的陪伴和支持下，一(2)班将团结一心、勤学乐思、全面发展、卓尔不群。
(8)、左上方六个字为6班班训，安静：希望六班在学习中是一直保持安静的。大气：希望六班的孩子们做人能够更加的大气。平和：希望六班孩子们不管在什么情况下都要保持心态平和。
(9)、积德者不倾，择交者不败，善学者必优，志坚者必成。
(10)、“风华正茂”是希望每个人都能成为有用之材，211是我们班的门牌，结合在一起就是希望我班所有学生都能用初中三年的努力打好人生的底子，将来考上2成为有用之材。(徐之壹)
(11)、整幅图片由图案与文字构成，最上方的文字“孝敬、诚信、勤奋、创新”是学校的校训，中间图案由五角星、桥梁、书本构成，寓意“为中华之崛起而读书”，图案下方的文字“北清班”是该班的班名，取北大清华之意，与上方图片寓意相呼应，整幅图案以蓝色作为主打色，显得格外清新亮丽。
(12)、如果你想飞，你必须追逐；为了成功，努力工作。
(13)、队名：XX(销售团队)，团队口号：永不言退，我们是最好的团队。
(14)、创作理念：《尔雅》本是辞书之祖。是一部解释词义的书。是***古代最早的词典。班名取名尔雅，“尔”是“二”的谐音。说明我们是(2)班。“尔”在古代是“你，你们”的意思，“雅”是“正”的意思，本来专指“雅言”，指在语音、词汇等方面合乎标准，在这里我们可以引申为“高雅、优雅、一切行为、品质、语言都合乎规范、标准”等。所以，班名“尔雅”，就是希望2班的“你们”，在品质、言行、举止、谈吐、学识等各个方面都合乎规范、标准，乃至达到高雅、雅致。
(15)、(释义)：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！
(16)、(释义)：高一班要有盾牌般坚硬的意志，有流水般奔流不息地向着理想，持之以恒，向王者之路前进。
(17)、释义：君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，就可以不离经叛道了。
(18)、“礼懿”源于四字词语“嘉言懿行”，所谓“懿”，象征着美好，也象征着美好，也象征着我们本班学子的梦，正因为拥有这一份梦想，我们以梦为马，完善自我，超越自我，重礼博学，赢得未来！
(19)、 初升朝阳为中心，寓意未来希望无限，蔚蓝大海为底色寓意故乡母校是生长的土壤。右为鲲尾，左为鹏翼，寓鲲鹏万里之意。《逍遥游》中说，鲲所化之鹏，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”六月正是“季夏之月”，大鹏初上，对应“鹰乃学习”，呼应了班名。
(20)、(释义)：寄语高一班的同学博学通古今，心平气和，不急不躁，在深厚的知识积累与人格成长中迎接属于自己的未来。
(1)、座右铭：不管多么险峻的高山，总会为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
(2)、(释义)：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！
(3)、本班聚集了来自五湖四海的优秀学子，我们本着爱国、学习、进步、自强的心，在老师的嘉言懿行中阳光的成长，22名男生，25名女生，我们共同一起迎来闪耀，激进奋斗地成长。
(4)、组员：李青俊，李忠强，向学磊，丁家满，补涵，关杰
(5)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(6)、 《孔子家语.弟子行》有云“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。”以此为班名，能够时刻提醒同学们养成钻研求知，勤思好问的学习习惯。《后汉书.张衡传》中提到“约己博艺，无坚不钻。”在博艺精神下，希望我们能够修炼心性，逐渐成长为坚韧不拔的谦谦君子。此外，有着艺术特长的我们也可以以博艺为目标，探索艺术之路，做德智体美劳全面发展的优秀中学生。
(7)、 ③钻石下方是三角形的图案。三角形是世界上最稳定的图形。代表了九班同学团结向上，无人能摧的团结精神。
(8)、每个人都有自己心中的梦想，我们在最美好的年华，奋勇前进，以梦为马，努力学习，做一个追梦少年，不负韶华，强班有我！(蔡纯雪)
(9)、(释义)：在南海中学逐鹿中原之时，我们高一三班的莘莘学子，都如同美玉一般，卓越而超绝，势必要以最饱满的姿态惊动整个穹宇。