1、一年级珍惜时间的小故事有哪些
(1)、著名科学家丁肇中说：“看电影是金钱和时间上的浪费，尤其是时间，那是最浪费不起的。”丁肇中读起书来非常专心，夏天里甚至隆隆的雷声大作时，他都听不见，可说是雷打不动。如果遇到疑难问题，他决不中途退缩，要么查阅参考书籍，要么向老师和同学请教。不找到正确的答案，不弄个水落石出决不罢休，所以，他的时间总不够用。在实验室工作时，往往每天只睡两三个小时，甚至通宵达旦。为了搞科研，他需要和世界各地的研究机构联系，他乘飞机是“买月票”。一般人乘飞机不能睡觉，他正相反，乘飞机是最好的休息，常常见他下了飞机，眼睛里挂着血丝就直奔实验室……
(2)、然后朗诵课文即可。可以是音频，也可以是视频，请家长发送到娟子妈妈讲故事的邮箱：juanzijianggushi@1com
(3)、一个人，无论是艺术家、文学家、科学家都有自己的事业，对于艺术家，艺术是事业;对于文学家，文学创作是事业;对于科学家，研究事物是事业……任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业最大尊重。
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(5)、朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”
(6)、威尔逊曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，知道它安然度过困境。”
(7)、时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
(8)、易受外界的新鲜事物吸引的孩子，表现在注意力持久度不强或不长。家长可以改变学习环境，原来在客厅的改在房间或书房里，最好关上门，拉上窗帘，不需要的物具都搬走，营造安静祥和的环境。
(9)、鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
(10)、多年后，回首过去。让我们可以骄傲的说出：“珍惜时间”
(11)、前两项是游戏本身设计的原因，第三项是家长的原因。
(12)、一天，老师布置完作业后就要放学了，其他同学都想快点整理书包回家，而我跟他们简直是两幅不一样的画面。我觉得时间还多着，就慢吞吞地理书包。再说了，晚上作业那么少，晚一点也没关系。就是因为这样，我是一个人回家的。在回家的路上，我也走得很慢。回到家里，妈妈劈头盖脸地***我，责问我：“怎么才回来?今天又不是你扫地，你就不能快点吗?”妈妈一直在说，可是妈妈说的话，刚从我一只耳朵里进入，就从另一只耳朵里出来了。我根本没有放在心上，独自回到房间里，作业也不写，直接躺在床上看起了电视，一看就是一个半小时。
(13)、读到这儿，我想起了《匆匆》这篇课文中的话：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去……”
(14)、转眼深秋了，荷叶都枯萎了，青蛙这把扇子也破了。
(15)、1:这个阶段的孩子对妈妈的要求特别特别的高。对妈妈特别的敏感，如果妈妈稍微大声一点，或者语气重一点，他就会觉得你在***他。
(16)、 我觉得时间就像一个小人,不管你是在睡觉,还是在上课,它都会不停的向前走。
(17)、那是一个暑假的时候，老师布置了许多作业，可我每天都在玩，没有做过一次作业。老是想时间还多的是呢!只剩一个月就要开学了。我这才开始做作业，可也是做几分钟就玩一会儿，做几分钟就玩一会。妈妈经常说：“思琪，别玩了，不要以为暑假就可以无拘无束，快点做作业呀!再过不久就要开学了。”我只是马马虎虎地点点头，说了一声：“哦，好的。”又继续玩了起来。
(18)、第教育孩子放眼世界，关注全球，强化开放意识，拓展思维空间，不能作井底之蚌。
(19)、在“小故事，大智慧”环节引导孩子们畅所欲言，把同学们知道的关于珍惜时间的名人故事和名言进行交流，大家争先恐后地分享着一个个生动的故事。在古今中外名人故事的感召下，同学们明白了做一个善用时间的强者的重要性，珍惜时间就是珍惜生命。
(20)、第培养孩子语言表达和沟通能力。实际上，从孩于开始喊爸、妈开始，家长就要注意他们的发音方式和发音的部位，到了六七岁，家长要不断培养孩子书面的或口头的表达能力。
2、一年级关于珍惜时间的小故事题目
(1)、人的生命就像一支燃烧中的蜡烛，熄灭了，就再也点不着了。在如蜡烛般短暂的生命中，我们又做了什么呢?是庸庸碌碌地虚度了一生，随着岁月之风远远飘去，还是惜时如金，用每一分每一秒做有用的事?若是白白地走了这一趟，留给后世之人的，是否只是一个笑话罢了?也许是啊!这道理人人都明白!既然我们都明白，那为什么还要挥霍我们宝贵的时间呢?
(2)、每当午自修是汤老师管的时候，那些同学的马脚就露了出来。他们有的嬉笑打闹，以打架***人为乐;有的被汤老师批评后强词夺理，歪理一大堆;还有的甚至视老师为无物，大摇大摆地在班级中走来走去，这边逛逛那边遛遛，好像是在广场上转悠似的，毫无学习的紧迫感。他们都把那口滴滴答答的钟当成了摆设!等到下课铃狂响起来，又一个中午白白耗去了!他们却仍然游手好闲，无所事事。
(3)、不知道大家有没有听说过这样一个真实的故事：从前有一个人，小时候非常贪玩，以至于荒废学业，一事无成。老了以后，他说：“不公平，就是因为我小时候太贪玩了，所以现在整天无所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好学习!”他后悔莫及了。时间老人听到了这个人说的话，决定帮帮他，再给他一次机会，随了他的愿。于是时光倒流，回到了他少年时。没想到的是，这个人回到少年之后，早就把老年时说的话忘得一干二净了。因此他虽然白了头发，但还是一事无成。最后，任凭他再怎么求时间老人，时间老人也不会答应他了。这则故事告诉我们：时间对每个人都只有这么一次，只有好好珍惜，才能做出辉煌的成就。
(4)、读小学的时候，我的外祖母去世了。那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
(5)、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。大家知道人世间最宝贵的东西是什么？是时间。 时间每时每刻都在流失，浪费时间，就等于不爱惜自己的生命。树叶落了，有再长的时候；花儿谢了，有再开的时候，但时间没有重新再来的时候。时间不等人，让我们珍惜这宝贵的时间吧！下面是一年级(1)班周博翰爸爸带给大家的小故事《做时间的小主人》。
(6)、第六七岁的孩子，还处于认知世界的阶段，在这一阶段，必须满足孩子的好奇心，好奇心是孩子认知世界的重要途径。暑假，可以领着孩子去田间地头、城市郊区、山区丘陵、江湖河畔等地去认识世界、感知世界。
(7)、时间是宝贵的，过了这一天，从此以后就没有这一天了。所以，朋友送给我的名言，我至今没有忘记，正是因为他，我才知道时间的宝贵，绝对不能让自己白活。
(8)、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。一天天过去了，时间飞快地流逝。自从那天后，我明白了这句话的真谛……
(9)、二：大宝九周岁，是属于心理学中的叛逆前期。
(10)、王子遗憾地说：“父王，你没有让我到前线去，叫我如何立功呢?”
(11)、时间，它来也匆匆，去也匆匆。一天的时间，一年的时间，转瞬即逝的从我们身边消失，所以，我们要好好珍惜时间。同学们，你知不知道每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事，如：鲁迅。
(12)、不知不觉，快要准备收卷了。这时，老师说道:“还有五分钟收卷，还在写作文的同学加快速度!”什么?怎么办?我的作文才写了两三行呢!完了，完了，这下一定来不及了。这时，时间仿佛向我说道：“不要紧张!快快书写!不要紧张!快快书写!”顿时，我心中的那团火焰又熊熊燃烧了起来，我以求快求好的标准开始动起了笔来。只见，此刻的我奋笔疾书，抓紧一切时间书写着作文。时间似乎也在暗暗为我打气。还差几行了!还差几行了!我的心怦怦直跳，就像一匹被抽着鞭子跑的马儿一样，心里想着一定不能让老师失望。
(13)、二是不易失败，可以重复(也就是说游戏失败了，可以立马重新开始)，所以孩子可以在轻松的氛围里快速获得成功和成就感。
(14)、2:这个阶段的孩子情绪化特别严重，一点小事也会引起他大发脾气。
(15)、雨过天晴，一道彩虹架起了一座金桥，雨后的太阳晒死贼！
(16)、那么同学们对鲁迅这位伟大的人物又有多少了解呢？活动一开始，赵昱辰同学就向大家就提出了三个问题。
(17)、以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
(18)、后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。珍惜时间的小故事篇二：勤奋的莎士比亚他非常珍惜时间，从不放弃点滴空闲，少年时代在当地的一所“文学学校”学习，在校6年，他硬是挤出时间，读完了学校图书馆里的上千册文艺图书，还能背诵大量的诗作和剧本里的精彩对白。
(19)、 ---《汉乐府》
(20)、清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。
3、一年级关于珍惜时间的小故事短篇
(1)、第二学习要有兴趣，我们说幼儿园的教育是为了未来学科的学习兴趣在培养孩子，那么未来呢，就是小学的学习。现在进入小学，他的学习兴趣在哪里呢？比如说语文的学习，如果在早期没有绘本的亲子阅读的基础，那么这个孩子可能会不喜欢阅读图书，不喜欢阅读绘本，那自然就会影响到他语文的学习。早期关于思维模式的一些体会都没有，那么他现在去学习数学，他的逻辑观念就没有逻辑性，他对数学的学习也不会感兴趣，英文的学习是一种语言环境，如果缺失这种语言的环境，孩子不爱学习英文也是比较正常的一个现象。
(2)、不喜欢读书的孩子，主要是无自己的前途、理想，存在“混子日”的想法。家长可以为孩子树立榜样，也可以引导向“英雄”学习，激发其学习动机的启动。
(3)、抓住温习节点，反复操作训练，养成学习习惯。
(4)、 ---林清玄
(5)、 同学们，学习没有运气，没有偶然；这里只有笃学、勤勉，只有信心、勇气和毅力。让我们怀揣各自的梦想，擂起奋发的鼓，扬起前进的帆，用行动去拉开成功的大幕，如此，便是我们对成长最完美的诠释。学会珍惜时间，做学习和时间的主人，争当勤奋学习，追求上进的好少年。
(6)、大家知道鲁迅小时候读书的学校叫什么名字吗？(三味书屋)
(7)、在鲁迅的眼中，时刻就如同生命。“***人说，时刻就是金钱。但我想：时刻就是性命。倘若无端的空耗别人的时刻，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最厌***那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
(8)、学习了朱自清先生的散文《匆匆》，更令我明白了上面的道理。是啊!我们正值一生中最最美丽的年华，如若连这段时日都白白浪费了，岂不是很傻，很可惜?好些的人都是挥霍了这最好的青葱岁月，等到风蚀残年，青春不再，年轻不再，人生蜡烛只剩几滴烛泪的时候，才后悔为何当年如此奢侈浪费时间。可这世上又怎会有后悔药吃?要怪，也怪不得别人，只能怪他们自己未曾好好利用青春。
(9)、今天，娟子妈妈给小朋友们精心录制了人教版的小学语文课文音频内容，希望即将上小学的幼儿园的孩子们，还有已经上小学的孩子们，在家里可以用耳朵收听，放松一下你的双眼和大脑。
(10)、谁也无法描绘它的面容，但世界上处处都能听到它的脚步。它就是光阴。它匆匆地来，又匆匆地去。前几天，我读了《匆匆》这篇文章，对于作者朱自清先生提出的问题有着深刻体会。因为，我曾经读过这样一个故事：
(11)、第培养孩子良好的品德修养。学会关心人、帮助人，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结互助，礼貌待人，诚实守信，勤俭节约。
(12)、采用适时评价，正面引导梳理，强化学习效益。
(13)、 盛年不重来，一日难再晨。及时当自勉，岁月不待人。
(14)、是啊，时间的流逝是无情的、可怕的。人生七十古来稀，三分之一要睡去，再除去其他的时间，学习和工作只有1万多天，虚度一日就等于消耗生命的万分之一。时间就像一把雕刻刀，可以快速地把小平房变成大厦，把小树苗变成一棵遮天蔽日的大树。
(15)、你知道我最喜欢的名言警句是什么吗?那就是“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这是一句珍惜时间的名言警句，这句话一直在鼓励我，让我不要浪费时间!
(16)、少年，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年，明确自己的目标去奋斗吧!
(17)、时间对于每个人来说都是公平、公正的。一年到头365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，它给每个人都是相等的。可为什么有的人会“果实累累”，有的人却“两手空空”呢?这是因为有的人珍惜时间，而有的人不珍惜时间所造成的差距。因此我们一定要珍惜时间。
(18)、转眼夏天到了，荷叶中抽出了箭，长出了粉红的花蕾含苞待放，这时的小青蛙已经成了歌唱家，每天在荷叶上“呱呱呱呱”地叫。
(19)、作业终于补齐了，可是字却非常难看，我带着写着潦草的书写作业去报名了。学校检查作业的时候，老师看了一下我的作业，就***道：“你字迹怎么还这么潦草，下次如果再写得这么难看，就全部撕掉重新写!”从那以后，我就懂得了珍惜时间，也懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理，不再这样消磨时光。
(20)、像这样珍惜时间的例子举不胜举，让我们以他们为楷模，珍惜时间，好好利用时间。
4、小学一年级关于珍惜时间的小故事
(1)、第注意培养孩子记忆能力。比如，家长可以帮助孩子一起背诵唐诗宋词，或者做一些益智游戏，讲解一些历史故事或天文地理知识。
(2)、爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"还让我感到可怕，比"光阴似箭，日月如梭"更让我有一种说不出的滋味。
(3)、后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，
(4)、 从你们端正的坐姿中，老师们也看到了你们平时上课的状态，虽然我们还是隔着屏幕，但是此时此刻合唱一首队歌的我们，感觉好像坐在同一间教室里一样，一起致敬那些在一线奋斗着的人们，作为一名光荣的少先队员，老师也看到了你们的坚毅和决心。面对疫情，我们也同样无所畏惧。
(5)、班主任王老师在第二个“借题发挥”环节通过一道“理想、亲情、爱情、友谊、时间”富于幻想的单项选择题让孩子们明白只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。现实中我们最留不住的就是---时间。
(6)、此后，鲁迅几乎每一天都在挤时刻。他说过：“时刻，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜爱写作，他对于民间艺术，个性是传说、绘画，也深切爱好;正正因他广泛涉猎，多方面学习，因此时刻对他来说，实在十分重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每一天都要工作到深夜才肯罢休。
(7)、古时候，有一个***打胜仗后，大摆宴席庆功行赏。宴会上，国王对王子说：“孩子，我们胜利了可你没有立功。”
(8)、 我们已经上了一个月的网课，各位同学都在网课中不断成长，不断进步，与二年级老师们一起克服困难，认真完成每一天的课程和任务，但是在网络课程中总是会有一些小插曲，于是二年级的各位辅导员们开展了以“及时当勉励”为主题的队会课，和各位同学一起交流上网课的得与失，及时调整，重塑信心。
(9)、 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。居里夫人曾说过:当你觉得为时已晚的时候，恰恰就是最早的时候。在听了老师和同学的分享后，很多同学都调整了自己的状态，制作了属于自己的学习计划表，按照计划表认真地完成自己的每一项任务，并持之以恒地坚持下去。培养好自主学习这一良好习惯，这一点对于大家来说也是至关重要的。
(10)、“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
(11)、时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说："我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
(12)、2:对任何事情都特别的好奇,我我把垃圾箱一堆，他就要往垃圾堆上坐。我把她抱开，转身拿笨斗，他又一***股坐上。
(13)、当孩子形成一定的思维方法后，一而再，再而三后就容易自满，产生厌***情绪，家长可以将题目训练题型再变化一下，运用知识正迁移形式，变换条件问题来培养孩子的探究习惯。比如将题目的条件和问题各自编号：①小红跳了40下；②小亮跳了28下；③小东跳了32下；④小亮比小东少跳4下；⑤小红比小亮多跳12下。然后让孩子任意抽取三张卡片，排成顺序写下来：②③④，那么排最后的④就是问题：小亮比小东少跳多少下？再随意调换位置：③④②，也就是求小亮跳了多少下？再排成④②③，也就是求小东跳了多少下？有时老师会觉得题目超纲了，但从孩子的思维能力的培养来看，从小让他去探究解答问题的方法，找寻答案，就是在培养发散思维能力，是养成创造性思维学习习惯的途径，有些问题不需要孩子作答，只要知道他能说出怎样变化出来的，或者直接说出答案即可，以后"水到渠成"就学会了。
(14)、如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
(15)、 珍惜时间的励志小故事篇2：林清玄比原来跑快一步
(16)、首先，做家长的一定要了解儿童生长发育规律，性别不同，孩子个性差异也很大，我们不能千篇一律，按照一个模型制定学习计划，根据孩子自身的发育、性格、兴趣，因材施教。
(17)、一年级孩子，刚七岁，快乐的童年，正是感知、探求世界的关键时期，我们做家长的，一定要按照孩子身心发展规律实施家庭教育，万万不可拔苗助长，抹杀了孩子的天性，扼杀孩子的好奇，走向反面，使孩子出现逆反反而厌学。
(18)、可见，中外有识之士都深刻地领悟到了时间的意义，并发出了在少年时代应珍惜光阴，锐意进取的呼唤，因此，莫让年华付水流，对人一生的事业来说，是至关重要的。
(19)、但倘若人人都不珍惜时间，世界将变成什么样子?
(20)、时间!时间是多么宝贵，我们却不珍惜它。我们无时无刻地都在对自己说：“时间多的是，干嘛非得现在干呢?”就好像我在写作业，今天不写，明天不写，后天不写，那么，这三天的作业量足以压得你死去活来。
5、一年级关于珍惜时间的小故事简短
(1)、首先我们要知道，学习来说他要具备的是哪些因素。第一就是学习的动力，那么学习的动力是什么？也就是说内驱力在哪里？孩子的学习到底是为谁在学习？如果在早期培养的过程中，孩子丝毫没有觉得学习是我自己的事情，而全部是被替代的包办的，他就没有意识到，我这个学习的事情是我自己的事情，所以我们的家长首先反思的是，在孩子上小学之前，我们在陪伴孩子的过程当中，是否把本属于她应该做的事情，交还给他，让他自己做？还是你整天什么都帮他做了，替代他了？包括吃饭，睡觉，包括穿衣服，处理人际关系等等，如果我们全部替代，那么当然上了小学以后，他的惯性使然，也会认为学习也不是我的事儿，所以他根本没当回事儿。
(2)、 停课不停学，二年级在传统教学里“稳中求进”，在特殊时期与孩子和家长们“云上相见”，我们坚信，疫情会很快过去，我们会很快相见！
(3)、司马光是我国北宋时期著名的***家，也是当时liǎobùqǐdedàxuéwènjiā了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
(4)、珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。
(5)、名人都是把握他生命中的每分每秒的，如爱因斯坦，去世前还在工作，当有人问他还有什么问题时，他说他还想多留几个小时，把剩下的稿子整理好。
(6)、当我将自己梳洗完后，看了看钟表。“天啊!已经六点二十了。”妈妈六点第一次叫我，可当我真正将自己从睡梦中拉出来时，足足过了二十分钟。我坐在床上思索，难道时间真的过的这么快吗?我问妈妈:“妈妈，时间真的流逝地这么快吗?妈妈摸了摸我的头:“孩子，时间都是在你自己的手中掌握的。你要利用你能利用的时间，做你能做的事。”我点点头，朝着妈妈笑了笑。
(7)、今年的放炮声还回荡在耳边，如今已经是三月中旬了，一年的四分之一又过去了，我感到时间很快，感觉快得像从手指间划过。
(8)、朗诵开头请自报家门：我叫*****，是来自*****的小朋友，今年****岁了。
(9)、突然，一阵响亮的声音惊住了我：“收卷!”什么?我还没有写完呢!完了!这次一定考砸了。我失落地低下了头，不舍地把卷子交给了老师。
(10)、(故事启迪)俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见，时间对于我们来说是尤其珍贵，而如何有效利用时间来进行学习，是我们每个人需要认真对待的问题。董遇“三余”时间，充分体现了他善于学习和善于利用时间的方法。同时需要记住的是，学习最重要的就是坚持，只有这样，你才能有所收获。
(11)、在生活中，我们一天天长大，懂得了认真学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，而让我记忆犹新的一件事就是：一次浪费时间，而遭到责***的事。
(12)、后来，父亲因投资失败而破产，13岁的莎士比亚走上了独自谋生的道路。他当过兵，做过学徒，当过瓦匠，干过小工，还做过贵族的管家和乡村教师。在为养家糊口的奔波中，他对各种各样的人物进行了细致的观察，还记录了他们很有个性的对话，这些都为他日后的创作，积累了素材。莎士比亚22岁时来到伦敦。对戏剧的强烈追求，让他在一家剧场里找到了看门的工作。起初，他只是给看戏的达官贵人们牵马看车。之后，他用挣来的小费转付给一些小孩帮他完成工作，自己他却抓紧时间到剧场里去观看演出。慢慢的，莎士比亚开始在演出中跑跑龙套、当配角。
(13)、小饼干和围裙妈妈 | 恐龙| 不一样的卡梅拉
(14)、利用好奇想法，归纳分析要点，形成思维方法。
(15)、所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧……
(16)、家长要注意以下几点：一是明白问题的症结，要有针对性的办法和措施。二是不可有急迫心理，要有耐心的坚持。三是睡醒就开始陪孩子玩，一直玩到睡觉时间，尽量陪孩子玩到***心为止。四是让孩子感受到想玩就能玩，不会受到任何限制。五是注意孩子的营养健康状态，别发生意外。
(17)、同学们青春是短暂的，让我们在有限的青春里，尽到无限的责任，为了自己长久的梦想打下夯实的基础。
(18)、我们整天说要爱惜生命，然而却不知珍惜时间，殊不知生命正是用时间组成的。古人一再地强调时间的重要，这才留下了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的慨叹。
(19)、当然，娟子妈妈也希望你能和我一起朗诵，课文都很短，希望小朋友们可以把你朗诵的音频发送给我，娟子妈妈会挑选朗诵优秀的作品，在《娟子妈妈讲故事》公号上播出。
(20)、所以说，如何让孩子爱上学习，首先要具备学习的内驱力，第二是一定要学习的兴趣，第在学习的过程中外力的干预会影响到孩子是否喜欢学习。我们看到这个家长，这个孩子行为是总是想玩玩具，总是想看电视，怎么办？在我们现代化的发展的过程中，玩具是孩子不可缺失的。而电视啊，手机啊，也是孩子必然要接触的电子产品。但是，尤其是在年龄段越小的孩子，我们越应该爱和规则是同步行走的。也就是说我们允许他看，但是我们要有规则，这个规则要跟孩子共同制定，尤其是对于小学生来说，一定在制定的于他的学习习惯培养要配套要有链接。比如说我们跟孩子一起讨论，一放学回家，第一件事情做什么比较好？我们引导孩子自己说出来“写作业”，把作业写完了再做其他的事情，这样会比较好，我们就鼓励他，表扬他，“你的想法很好，很对，我们这么做试试”。如果还做得好，我们给他点赞，之后孩子如果想看动画片，那我们可以继续跟孩子约定，一集动画片或两集动画片，结束以后停掉电视机，如果不停掉，我们就会剥夺他下次看电视的时间或者是玩玩具的时间。如果他能遵守，我们就可以继续遵守他玩儿玩具或者叫看电视的这个这种规律。那么这个的关键点取决于谁呢？对的，就取决于我们的家长是否有原则。当然，一个小学生刚进入小学阶段，他需要我们父母多一些的陪伴，因为在陪伴的过程中，他才能逐渐的形成***学习的良好学习习惯。
(1)、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时之后进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
(2)、鲁迅的成功，有一个很重要的秘诀，就是珍惜时间，少年鲁迅在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病。年少的鲁迅承担起了家庭的重任。他说过：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是会有的。”但我想，时间就是性命，倘若无端耗费别人时间，无异于谋财害命。
(3)、鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间!
(4)、古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
(5)、 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
(6)、时间慢慢过去，我慢慢地长大了。虽然十一年很长，但是我觉得十一年又太快了。虽然我以后的路还很长，但是时间却不可能停留。我想让我的爸爸妈妈变年轻，让爷爷妈妈回到从前健康的生活中去，让我变小，变回妈妈的肚子里去，可是时间一去不复返，它走得太快了，太快了。
(7)、不把精力、心思放在学习上的孩子，其实最注重好分数，不想落在人后。家长要加强基础知识引导，逐渐提高分数，孩子就会为了得到老师和家长的表扬、赞誉与奖励而学习。
(8)、古往今来，多少风华少年、知名人士，立志成才。他们的成就，不是不费吹灰之力而得来的，而是珍惜时间，发愤努力，通过辛勤的汗水，最终才得以成才。
(9)、正如朱自清所写的《匆匆》那样：“太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了……”写的多好啊。只要你一不珍惜时间，时间就会从你身边无影无踪地溜走。同学们，好好珍惜时间吧!
(10)、时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
(11)、时间过得真快，不知不觉我就已经11岁了。这11年里，我经历了太多的事。
(12)、时间是宝贵的，时间更是无情的。时间总是在我们身边不知不觉地溜走了。我想起了朱自清说过的一句话:“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”只有懂得珍惜时间，才能成为有用的人。
(13)、因此，家长教育引导孩子无心向学的方法，没有统一快捷的渠道，需要家长在孩子的学习、生活、娱乐、游玩的过程中，发现孩子言行、思维发展的脱节现象，及时引导梳理，渡过“关键年龄”段，树立正确的学习态度，形成主动学习习惯，这终将是亲子终身受益的。
(14)、鲁迅是我国一位著名文学家、思想家、民主战士，也是五四新文化运动的重要参与者，***现代文学的奠基人。对于五四运动以后的***社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
(15)、当我们为一次考试失利而失魂落魄时，不要灰心不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心想要达到的目的。梦想只要能持久，就能成为现实。
(16)、历史中，有“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话，他们为世人所传颂，他们为世人的榜样。而现在，我们条件优越，不愁吃不愁穿，难道不应该更加珍惜时间吗?
(17)、 清晨，太阳刚从东方升起，小鸟在窗外的树枝上唱歌。小红在书房里看语文书。书房里的书桌上有一个笔筒，有一个铅笔盒，还有一盆花草。花草发出淡淡的清香。啊！真是一个欢乐的早晨。